豆丁微信公众号
君，已阅读到文档的结尾了呢~~
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
仁爱八年级英语看图写话
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口看图写话：提示：图上画的是谁,他们在干什么呢?
看图写话：提示：图上画的是谁,他们在干什么呢?&
图上画的是小明和小乖在海边踢足球! 再问： 看图写作文！
我有更好的回答：
剩余:2000字
与《看图写话：提示：图上画的是谁,他们在干什么呢?》相关的作业问题
礼拜天,爸爸在帮妈妈做家务,我也来帮忙了.爸爸负责扫地,我负责拿分篼.爸爸笑了,妈妈也笑了,他们夸我是个好孩子,我高兴的笑了.
提示：下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
女儿小心翼翼的把妈妈的脚放进热水里,不紧不慢地擦拭着,妈妈含辛茹苦的将她抚养大,她用稚嫩的小手抚摸着妈妈粗糙的脚背.妈妈用自己的手和脚支撑起了整个家庭,她让我们好好学习的用心良苦让我们历历在目.想到这里,她眼泪夺眶而出
我看到了《春华秋实》这本书,它的封面上画着“金浪翻滚”的稻田,还画了"无边无际” 的草原.果树上“硕果累累”,这真是“秋高气爽”啊!回答的还可以吗?
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么.因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么.只有这些要素都具备了,才是合格的写话.
　　小朋友们在玩跳绳的游戏,他们有的几个人一起玩,有的自己玩,看他们玩得多开心啊!
The&Dragon&Boat&Festival&is&a&traditional&Chinese&holiday,&is&one&people&commemorate&qu&yu
你要围绕这个主题：那个在墙上写“不要在墙上写字”,那么他本身的行为也违反了这个规定,因为他在墙上写字了.所以所谓的“规则”是什么?制定规则的人是否本身就违背了这个规则.围绕这个主题展开写吧,可以举例+论证,600字很快就凑到了.
This is my sister. Her name is Ann. She is a very lovely girl with two pigtails. She is only 5 years old. She likes animals very much. That's her dog. They alwa
瞧,我虽然跑不过你,但是我能飞
三只小猪 再答： 呵呵，开个玩笑。 再答： 是在修门吧再问： 主要是没看明白那小女孩在干嘛，还有在修门的是她爸爸呢还是同学呢？就是人物不太分的清关系 再答： 很明显，全都是小学生啊，那女孩在锯木头吧！再问： 好的，知道怎么写了。谢谢！ 再答： 不然，他站在凳子上干嘛？
My name is liuyan.I'm a fourteen years old girl,I used to very fat.I dislike excerise,because I think it makes me very tired.I like cakes best because they're d
一天晚上,……（描写夜景）小毛和妈妈坐在院子里乘凉,妈妈正在给小毛削苹果,热得满头大汗.小毛心想：……（报恩之类）.于是,小毛拿来一把蒲扇,……（动作描写,小毛辛苦打扇）.小毛吃着妈妈削的苹果,嘴甜；妈妈感受到阵阵清凉,心甜.多么美丽的夜晚啊!
炎热的夏天夜晚,月亮弯弯像小船,星星顽皮地眨向树下的这对姐弟.　　突然,弟弟边手拿着又大又红的大苹果边对姐姐说：“姐姐…姐姐…帮我削苹果吧!”姐姐把苹果放在桌上,再从厨房间拿来了水果刀.姐姐一手拿刀,一手拿苹果,削了起来.“滴答…滴答…”姐姐的汗水滴了下来,自己又用袖管把汗水擦去.弟弟见了,立刻跑进了卧室,拿来了扇子.
不管图要表达的意思是什么,先让孩子将图上所有东西的名字写出来.等写出来后,再让孩子看图和那些名词,问他想到了什么,然后,一步一步地引导,让他的回答往图要表达的意思靠.让他写出他想到的东西.注意,在引导的过程中,不要轻易驳斥孩子的想象.
不管图要表达的意思是什么,先让孩子将图上所有东西的名字写出来.等写出来后,再让孩子看图和那些名词,问他想到了什么,然后,一步一步地引导,让他的回答往图要表达的意思靠.让他写出他想到的东西.注意,在引导的过程中,不要轻易驳斥孩子的想象.
I went to Great WaII last year.
小学一年级语文下册第14课看图写话怎么写 老师是个大坏蛋 图呢?看图写话没图怎么写?、 可能是由于教材的缘故,我们这的一年级
小刚与小丽是一对好朋友,一天,她们在后花园里玩,一只鸽子也来凑热闹.于是,好心的小丽给鸽子喂食,她们玩的可开心了!
the pretty girl has a big smile on her face内容介绍/初中英语完形填空与看图写话(修
本书主要内容包括：完形填空题应试题型与答题技巧；典型完形填空试题范例及分析；完形填空能力测试；主观完形填空能力测试等。
作品目录/初中英语完形填空与看图写话(修
出版说明前言1 完形填空题应试题型与答题技巧2 典型安危形填空试题范例及分析3 完形填空能力测试4 客观式完形填空试题（1-171）5 主观式完形填空试题（172-194）6 完形填空能力测试参考答案7 中考完形填空真题回顾（精选）8 中考完形填空真题回顾（精选）参考答案9 看图写话应试题型与答题技巧10 看图写话能力测试
&|&相关影像
互动百科的词条（含所附图片）系由网友上传，如果涉嫌侵权，请与客服联系，我们将按照法律之相关规定及时进行处理。未经许可，禁止商业网站等复制、抓取本站内容；合理使用者，请注明来源于www.baike.com。
登录后使用互动百科的服务，将会得到个性化的提示和帮助，还有机会和专业认证智愿者沟通。
此词条还可添加&
编辑次数：1次
参与编辑人数：1位
最近更新时间： 12:01:31
贡献光荣榜
扫码下载APP初中英语看图造句技巧
发布日期：&&&&&&访问量：
1 初中 英语 看图造句技巧
书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型。中考中的书面表达题，主要有&补全对话&、&连词成句&、&看图写话&、和&根据提示的内容，完成某项写作&等形式，接下来小编告诉你初中英语看图造句技巧。
一、细心审题，明确要求。
细读题目所提供的信息，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。
二、抓住重点，理顺要点。
根据题目所提供的信息，草拟提纲，分清各要点之间的内在联系，寻求逻辑次序，分出层次，确定如何下手，使表达内容条理清楚，否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。
三、遣词造句，表达规范。
用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句(简单句)。如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。在写书面表达的时候，在英语中一个意思能说好几个词语，所以要选择高级词汇，这样到时候改卷老师也会觉得你的表达能力好英语底子厚，就算一篇很平常的文章会多给2-3分。要正确使用关联词，如 and，or，but，so，because，since 等，以便行文自然流畅。除此之外，写作时还要注意时态、语态的各种句式的交替作用，使文章显得得体，表达流畅。
四、连句成篇，修改润色。
将写好的句子连贯的组织起来。作文写完之后，应注意检查修改，修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，最后是否一致。
局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。作局部修改时，要检查段落是否完整，句子表达是否准确，语法、拼写、标点、移行、大小写等方面是否有误。
2英语看图作文的写作技巧
一、 &抓&为抓主题。
首先，根据图片内容确定好题材与体裁 & 是写人还是写景，是说理还是叙事，是书信还是日记或其他应用文体。这一环节可采用 a, 求同法，即寻找画面中相同的人物、地点或时间等，来帮助学生确定主线，不致于跑题; b ，求异法，即启发学生观察几幅图的不同之处，挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。
二、 &列&为列要点。
由于书面表达是以一定的情景为基础，考查具有一定的针对性，因此要点要全面，无遗漏。要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出，忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目罗列，原则&不求难，不求异，唯求准&。
三、 &变&为变要点为句子。
将第二个环节中所罗列的要点，先按一定的时间、空间及逻辑顺序排列;然后选定恰当的主语与人称，再根据动作发生的时间与主谓关系拓词成句。结合初中生的实际，要求用他们熟悉、简单的结构来表达，避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误。如果遇到必须用长句表达时，可仿照、套用课本或各种阅读材料中出现的句型，切勿用汉语思维生造句子。
更多家长学习内容请添加天利教育学校公众号四、 &连&为连句成篇。这一环节是最关键的一环。首先，要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。其次，要确定好行文的人称与时态的基调。再次，要在句与句以及段与段之间加一些表转折、递进和因果等关系的关联词与过渡句，使文章前后照应，行文流畅。最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、见解的内容，使文章丰满显得有血有肉。
五、 &检&为文章检查。
文章写成之后错误在所难免，检查这一环节不能省。检查可从如下几方面入手： 1 ，文章的体裁格式是否正确。 2 ，要点有无遗漏。 3 ，句子(人称、时态、语态、主谓一致、结构、词语搭配等)。 4 ，词汇(意义、拼写、时态语态，形容词与动词的形式，名词单复数)。 5 ，标点符号是否有遗漏与错误。
3最有效的初中英语学习方法
一、初中英语要学好，单词记忆是关键
英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的&建筑材料&。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。
而在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。提高学习的效率，而且在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做单词的记忆，很多的同学在专门背诵单词的时候，也不一定能够记住很多，效率不是很高，同学们可以通过下课的几分钟，或是在坐车的时候，或是在刷牙的是，就专门背诵几个单词，这样伶仃的几个单词累积起来，绝对可以让同学们构造出非常可观的单词数量。单词也不能够独立的存在，独立存在的单词很容易被忘记，所以同学们在背诵的时候，最好能够背诵句子，背诵课文，这样同学们是一举多得，既可以背诵单词，还能够拥有更多的英语的累计，记住很多的句子。这对于提高同学们的英语成绩都是很有帮助的。
二、初中英语的学习，语法基础要打好
初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，上面已经提到了，单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。
初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。所以词法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。
三、英语学习需要练习
同学们在初中所学习的英语书还是比较难的，其中涉及的很多的知识点都是在的时候，老师们才能够讲解的，但是既然在初中的教材之中出现了，同学们也就要能够掌握，学好这些内容。学习英语有一种非常简单的方式，就是背诵课文，因为现在教材之中的文章都是老师们精挑细选出来的，对于同学们来说还是非常有益的，所以同学们一定要能够仔细的阅读，做好这个阅读的工作，另外如果是要求背诵的文章，就一定要能够背诵下来。
4初中生英语学习要掌握的技巧
对单词的记忆要力求做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到,五种器官一致行动,互相配合,协同作用,单词才能记得牢。这样做的好处是加强大脑皮层各部分之间的联系,因为反复运动使相关信息反复刺激大脑中各个相应的神经中枢,加深了大脑皮层上的记忆痕迹,有效地提高了记忆的效果。
语音在英语单词记忆中起着很重要的作用,它能使单词的拼读融为一体。英语中许多单词的读音是有规则的,如果掌握了这些读音规则,就能极大地提高单词记忆的效率。有的同学深有体会地说:&音标好比碉堡,单词好比敌人,学会了音标如同攻克了碉堡,单词就只好束手就擒了。&这是很有道理的。
学英语千万不要怕羞不敢读,不敢念,不敢说,这样是永远也学不好英语的。你想想,假如你不开口说话,怎么会学会说话呢?因此,一定要敢说,敢练。和同学模拟对话,用英语和同学打招呼等。记单词时,边写边记边读。一边写单词,一边读出来,会加深对单词的读法和形态的认识和记忆,理解和记忆效果更好。
英语同我们的汉语一样,单词的结构也是有规律可循的。分段式记忆是记住英语单词的基本办法,也就是先粗略地确定好其几个大部分,然后再确定音节中的细节,从而使我们能轻松、迅速地记忆下来。例如:volunteer(志愿者)有9个字母,如果一下要记9个字母,很难,必须压缩信息量,根据读音这个单词可以明确无误地分为3个部分&vo& &lun& &teer&。这样,信息量就从9减少到了3,大大方便了我们的记忆。
对词汇进行分门别类,通过对相似而不相同的单词进行对比分析,弄清以至把握它们的差异点和共同点,就能够帮助我们准确地辨别识记对象,从而提高记忆的效率。
以上就是小编为您整理初中英语看图造句技巧的全部内容，更多精彩请进入栏目查看。
相关阅读
1#z ... 2#z ... 3#z ... 4#z ... 5#z ... 6#z ... 7#z ... 8#z ... 9#z ... 10#z ... 11#z ... 12#z ... 13#z ... 14#z ... 15#z ... 16#z ... 17#z ... 18#z ... 19#z ... 20#z ...
初中 英语 看图造句技巧英语看图作文的写作技巧最有效的初中英语学习方法初中生英语学习要掌握的技巧