提问人:批改网网友 12/02/13
批改网的老师：您好！
我是教师用户。原来我以为提交次数可以反映学生的认真程度，但是我自己按学生身份登录试过之后才发现并不然。因为学生修改过后，甚至不修改直接再次提交，次数上都有变化。如果不能显示学生究竟做了哪些改动，那么这个数据就是没用的。
也许至少可以显示出他们第一次和最后一次作文在哪些地方坐了改动，这样或许对老师有些作用，您看呢？也许我这个建议缺乏可操作性，或者占用大量的系统资源，但毕竟是值得改进之处。
谢谢给我们这个机会提建议！
南大大外部 陈萱
回答人:批改网产品经理
您好，我们工程师正在对提交记录进行优化，谢谢老师的反馈和建议。
提问人:批改网网友 12/02/11
文章中本来打得是逗号，可是识别的时候自动认为是句号，然后就出现了一些无中生有的语法错误。
回答人:批改网产品经理
您好，这种情况我们还是第一次遇到，请问您方便提供一下作文原文吗？
提问人:批改网网友 12/02/10
有些改正是断章取义，只根据附近的词义来判断；有时单词改了但原文改分是又显示没改，至于其它的，该网还是很不错的额，希望该网会越办越好。
回答人:批改网产品经理
您好，在语义识别方面，是一项世界性的技术难题，所以对一部分错误可能暂时还无法识别出来，我们会继续努力。最后，谢谢您对批改网的支持，：)。
提问人:批改网网友 12/02/09
我找不到作文自测，请给网络地址，谢谢！！
回答人:批改网产品经理
您好，您在通过批改网提交一次作文后，就可以看到作文自测了。
提问人:批改网网友 12/02/07
经理，您好！
希望手机及其他便携上网工具能写作文并提交。
回答人:批改网产品经理
您好，您目前也可以通过手机写作并提交作文，网址是：m.pigai.org。
提问人:批改网网友 12/02/05
& 不光要为大学生着想，还要为高考生着想啊，高考也很重要啊~！！！练点高考英语作文吧~！！
回答人:批改网产品经理
您好，批改网有一个“作文自测”版块，您也通过批改网提交批改您自己写的作文，谢谢您对批改网的认可。
提问人:批改网网友 12/02/04
高考作文板块！！！快开学了！！
回答人:批改网产品经理
您好，我们现在还没有专门针对高考的题库，您也可以通过批改网提供的“作文自测”直接对您写的作文进行测试打分。
提问人:批改网网友 12/02/04
为什么没有GRE写作相关的？
回答人:批改网产品经理
您好，目前我们还没有提供ＧＲＥ题库，您可以将作文提交到批改网上进行检测，因为没有按ＧＲＥ打分公式进行检测，分数可能会跟实际有出入，但是反馈都是一样的。
提问人:批改网网友 12/02/01
我在批改网写了几篇作文，但是写的东西好像都是一个版式的，没什么新意。我觉得是不是应该把范文拿出来给大家参考一下，看看自己在哪些地方的表达很欠缺，好及时完善。而且范文也给了我们另一个行文思路，可以让我们很好的借鉴一下，这也不至于我们的作文一直都是一个风格，很单调。希望您能采纳，谢谢。
回答人:批改网产品经理
您好，非常感谢您的建议，目前范文在添加后，只有在作文截止时间后才能看到，我们正计划在这一方面进行改进。目前我们题库里的作文都是在网上搜集的，您也可以在网上找下一相关的范文学习一下。
提问人:批改网网友 12/02/01
我的邮箱填在下面，麻烦帮我身份转换一下，谢谢！
回答人:批改网产品经理
您好，我已将您的身份转换过来了，您再重新登录查看一下。
提问人:批改网网友 12/01/31
上次问的注册邮箱我现在在底下填了，感谢您的答复！
回答人:批改网产品经理
您好，我已将您的身份转成学生了，您再重新登录查看一下。
提问人:批改网网友 12/01/28
很抱歉，我是一名学生，在首次使用你们批改网时，把自己身份注册为教师，但我随后又注册学生一次，我也不知道自己注册学生的身份有没有成功，因为没有系统自动回复了，现在我想问一下怎样才能把我的注册号销掉，然后再重新注册一个学生身份？期待您的答复！
回答人:批改网产品经理
您好，请问您的注册邮箱是？我们可以给您将身份转换一下。
提问人:批改网网友 12/01/17
尊敬的经理您好：
非常感谢你们给我们设置了这样一个 免费批改英语作文的机会，自从用完了这个网站，我对英语的学习兴趣更浓厚了，每天我都写两篇作文来批改，批改的速度很快，节省了大量的时间，但是不足的是虽然电脑指出了我的错误，比如说语法不正确，请确认，但是它并没有说如何改正，我还是一头雾水，还有，比如说我这句话是中式英语，他应该指出如何改正，否则我们只知道自己错了，但是不知所以然，希望我的建议您能够采纳，这样会有更多的人加入到批改网，希望在批改网的帮助下，我的英语水平能够更上一层楼，最后祝愿您事业有成，批改网越办越好，谢谢再见。
回答人:批改网产品经理
您好，非常感谢您对批改网的认可。目前我们对部分错误有给出正确的的修改方法，考虑到语境方面的问题有一部分错误如果给出正确的答案，有可能因为不符合当前的语境而对学生造成误导，我们也在努力提高反馈的质量。另外，中式英语只是说明外国人用的比较少，但不是定就是错误的。最后，也希望您对继续关注批改网，我们一起进步。
提问人:批改网网友 12/01/12
跟老师给的操作方法不一样，是网站改版了吗？
回答人:批改网产品经理
您好，请问您在操作方面遇到问题了吗？我已加了您的QQ，您可以具体说明一下。
提问人:批改网网友 12/01/12
限制的150-5000根本不是字数而是字符数吧……我总共才写了5000字出头的论文，愣是分了六七次才完整地批改了一遍……建议改进！
回答人:批改网产品经理
您好，普通的作文提交字数是5000个字符以内的，我们有专门论文批改的版块，但需要老师布置才能提交。
提问人:批改网网友 12/01/12
您这里面，有很多的结果是“中式英语”&&&&& 其实很多都不是中式英语只不过是您的词库，句库里没有涉及到罢了。所以就判定为“在英语本组中很少使用”。 如果您的词库够丰富的话，我相信您能够解决这个问题。在西方的很多文章中都能看到类似的这种使用方法。（e.g：[中式英语] purer gain 在英语本族语中很少使用，建议检查）（e.g： [高分词汇] value是普通词汇，可以考虑替换为merit。 ————这个，Obviously，就不应该进行替换，因为看起来merit是高级词汇，但是一旦换掉了，整个句子就不通了，原句是It has no practical application but the value of it lies in it's enjoyability. ）（e.g： [中式英语] pens in many ways 在英语本族语中很少使用，建议检查 原句是：& Nevertheless, computers cannot take the place of pens in many ways. ）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&By：一名写作爱好者
回答人:批改网产品经理
您好，非常感谢您的详细反馈。我们对中式英语的判断方式跟您所描述的基本是一致的，需要补充的是：系统提示句子比较少用，并非是说这句话一定就是错误的。英语每年也同样会出现很多新的词汇，或者是一些少见用法逐渐被大众所接受，对此我们往往需要一定的时间才能给出一个明确的判断。
提问人:批改网网友 12/01/09
感觉很棒！！！
回答人:批改网产品经理
您好，谢谢您的认可：）
提问人:批改网网友 12/01/08
你好，我应进行注册学生的，结果注册了老师，请问能否帮忙把我注册的老师账号删除，谢谢。
回答人:批改网产品经理
您好，我已将您的注册身份转换成学生了，已给您QQ留言。
提问人:批改网网友 11/12/29
注册邮箱忘记了，但是无法登陆吗 那我如果重新注册，真是信息的内容又是一样的，作业不是上传了两次？。。请速速解决我的问题 十分着急
回答人:批改网产品经理
您好，请问您的注册邮箱是？
提问人:批改网网友 11/12/29
& 我点了好几次左上角那个logo，不是超链接，返回不到首页去
可以把左上角logo做成超链接吧
回答人:批改网产品经理
多谢您的建议，我们会尽快加上链接。
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写好文章以后，不要马上修改，而是过一段时间再进行修改，这说的是哪一种作文修改的方法（）A.间时
悬赏：0&答案豆
提问人：匿名网友
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写好文章以后，不要马上修改，而是过一段时间再进行修改，这说的是哪一种作文修改的方法（）A.间时法B.读改法C.问改法D.评改法请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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求改一下作文，2013广东高考题。指出我不足在哪里，改如何改正。评分，满60广东高考作文题目：
有一个人白手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。　　要求：1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。 2、不要脱离材料内容及含意的范围。 3、不少于800字。 4、不得套作，不得抄袭。真正的捐助
我们常听新闻说某某动物园在将动物放归野外时候总是遇到很大的瓶颈，因为动物习惯了在动物园里那种“衣来伸手，饭来张口”的生活。而到了一切全要靠自己的野外，动物顿时便无所适从了。而我们人也一样。
在富翁捐助那些贫困家庭的同时，殊不知，对于那第一家欣然接受的家庭，其实是在变相的伤害。伤害这个家庭自力更生的能力。富翁啊，难道你忘却了吗？当初你自己是如何白手起家的？不是在艰苦的环境中，凭着自己拼搏进取、自强不惜的精神，才达到成功的吗？施舍并不等于帮助，而是对于穷困的人通过自己努力拜托困境的能力的否定。你并不能一直捐助这个乐于接受施舍的家庭。一但离开你的施舍，便会像离开动物园里的野生动物一样，只能被这个竞争激烈的残酷世界所淘汰。
何不换一种方式去帮助那些贫困的家庭呢？不是给于他们捐助，而是帮他们介绍工作，让他们通过自己的双手使自己摆脱困境。不是对他们施舍，而是从根本上帮助他们，使他们自己获得永久的生活技能。这样既能给于他们摆脱困境的信心，也是对于他们人格上的尊重。英国流传这这样一个故事：以为富商，看到一个衣衫褴褛、穷困潦倒的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，他不假思索地将50英镑塞到卖铅笔的人手中，然后头也不回地走开了，可没走几步，他觉得不妥，连忙返回，抱歉地解释说自己忘了取笔，希望对方不要介意。临走时，他郑重地说：“您和我一样，都是商人！”那位落魄的铅笔推销员热泪盈眶，他感受到了做人的尊严，和使自己摆脱困境的信心。后来经过不懈地努力，他终于取得了成功。并不是施舍帮助了他，如果那时英国商人是对他施舍，那么铅笔推销员可能就只是获得50英镑。而英国商人是给于了他充分的尊重与信心，他才能获得成功。
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雄鹰是经过万里高崖，千丈之险恶的历练，才学会搏击长空。
野猪是在不断的找寻，不断的失望之中，才获得宝贵的经验，找到可贵的食物......
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48分，紧扣主题，中心突出。结尾简洁有力。可惜没有很好的利用三点论式写作，没有明显的总论点和分论点。高考改卷老师不会很细看的。不怕，非常优秀的一篇文章。
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