新君子亭东路改造的名思教育怎么样

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-05-20 07:27 标签： 君子亭东路改造
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名思教育关于小学数学的错题原因的分析
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小学生数学计算老出错到底是怎么回事？别着急，今天跟着小编来看看，引起孩子计算粗心出错的原因有哪些？1、视觉迁移引起的感知错误低龄段的学生，其思维特征是由现象思维过渡到抽象思维，极易对相似、相近的数据或符号产生混淆，因而经常出现抄错数据、抄错运算符号的错误；还有忘记进位、退位，漏写、漏抄、出现运算顺序错误。2、简算意识不强简便算法是小初数学中的重要组成部分，是提高学生计算速度的重要途径。比较计算方面谁更简便，是提高解题效率的重要技能，解题时往往解决问题的途径很多，这就要求我们善于选优而从。尤其是到了初中，计算的方法应灵活多样，应从多种解法中选择合理的算法，达到算法最优化。3、注意力不够有的孩子计算出错，往往是由于注意力不集中造成的，特别是低年级儿童，还不善于有意识地分配自己的注意力，一心二用，顾此失彼，最终使得他们容易产生计算错误。4、做作业求快不求质一道计算题往往包括多步计算，学生们由于解题过分急躁、抢时间、怕麻烦，使得忽略了一些细节，有时候多算了，有时候少算了，导致出错。5、作业完成后不注意检查有不少孩子作业做完后就丢一边，基本不会去检查，自然就不会发现自己做错了。6、不正确的学习心态影响（1）轻视心态，认为计算题是“死题目”，不需要动脑筋思考，忽视了对计算题的分析、计算完毕后的检查验算而造成的错误。（2）畏难心理。认为计算题枯燥乏味，每当看到计算步骤繁多或数字较大的计算试题时，便会产生畏难情绪、厌烦情绪、缺乏恒心、耐心和信心，从而使得计算的正确率大打折扣。7、知识掌握缺陷引起的失误知识没有掌握好，比如概念、性质、算理、法则、定律等基础知识，学生只有在深刻理解、牢固掌握的前提下，才可能正确、灵活地加以运用，形成计算技能。没掌握好肯定就会出错。8、不良计算习惯的印象不良习惯包括：不审题、不分析、一律口算不愿动笔演算、不喜爱打草稿、草稿随意不规范、不正确使用草稿（演算本）、省略步骤（跳步）、书写潦草、不及时验算和检验、无简算意识、计算中间不必要的过程或结果、不统计分析总结反思错误的原因等。9、基本口算不熟练培养计算能力，先从口算着手。在各个年级，口算的重点也不相同，这一点家长要多向老师询问。10、计算能力不过关南京名思教育校区，家长请就近选择：明月路校区：江宁区明月路188号香海大厦3楼（上海明珠花园正对面）天地新城校区：金盛路天地新城小区天柱座2栋102（岔路口学校对面）新亭东路校区：湖山路388号香江豪庭北门115号文靖路校区：江宁区文靖路502号（玉靖花园北门隔壁）&雨花台校区：南京市雨花区阅城国际北门面房106号（南京雨花台中学旁）新街口校区：南京新街口石鼓路98号阳光大厦7楼B座瑞金路校区：瑞金路瑞金大厦4楼（瑞金路小学隔壁）
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