新优玉皇梨树小苗本月报价

用花黑白两层纸袋，黄黑塑膜三层袋等，也不会设 产出较优质果品。单层黑色木浆纸袋虽具有着上扬外观品质的特质，但有使果皮较厚，风味变淡的欠缺，不可采用，塑料袋和自 制报纸袋效果较差，尽量少用或无需。1.2疏花定果，喷药套袋必须在疏花定果原来的基础上进行了。

夏季对梨树生长过旺的枝条如何处理？

夏季梨树生长特别旺盛，很多枝条都是徒长枝，我对其进行修剪，但是修剪部位下的第一个芽又长出了徒长枝，而且很多都是竖直向上的枝条。

5月初修剪了一次，但是现在又是很多徒长的枝条，该如何正确处理呢？

营养过旺，把不需要的枝条剪去，其他枝条进行拉枝，

苗梨树时时产生了的枝干的疾 病其中一个则是梨树腐烂病，该病不止单对枝干会引发危害，同时对果实有时候兴许会产生危害，所以梨农要非常注意对该病的防治。一，发病症 状危害早先病部隆起，呈水渍状，红褐色，指压病斑下陷，并流出具浓郁酒糟味的汁液(与苹果腐烂病相比，梨树腐烂皮层的酒糟味很轻或没有)。

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苗1幼树的修剪按照梨树的特性，修剪量要轻，少疏多缓放，多利用辅养枝。出于梨树成枝力偏低，选择性小，所以要因枝作形，主枝角度可以较小，特别关注上强下弱现象及第1层主枝的选留。定干后第1年，对选出的枝条不到30cm的不短截，将选作中干延长枝的枝条适当短截，对主枝其他的中枝或短枝不短截或疏剪，待第2年这部分中，短枝生长转化成长枝后，可选作主枝或辅养枝。

梨树采摘后梨树要怎么修剪？

梨树采收后要进行夏季修剪，主要疏除背上直立旺枝、过密枝、重叠枝、交叉枝、病虫枝等，改善树冠内堂光照，促进花芽分化。

通常受害梨树减产10%左右，严重受害梨树减产30%以上。防治药剂：以虫螨克1250～1500倍康 复多3000倍开展防治。二，梨黄粉蚜此虫主要以成虫和若虫集中在果实低洼处取食为害，刺吸汁液，并大量繁殖。

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对10年生不久之后的树，主枝延长枝大致在春梢中上部短截。枝组培养时，要注意大致中短枝多采用先缓后截的办法，对旺枝，徒长枝应采用先短截再去强留弱，缓放促花的办法管理。3盛果期树的修剪这一时期的任务是维持树冠结构，维持及复壮枝组，使树势健壮，高产稳产。

梨树的顶端优势明显，也就是俗话说的梨树爱长树，枝条比较直立，但是梨树的枝条太直立的话，营养成份都跑到顶端，导致梨树的侧芽较少，不利于花芽的形成，从而影响梨树的结果。

修剪着重于以下几点：①保持中短枝健壮。要使树冠外边能发强旺的中枝或较弱的长枝，枝组数量多，健壮，短枝叶片多而大，花芽饱满。修剪时不可忽轻忽重，对趋向衰弱的树可以重短截骨干枝的延长枝，连年延伸的枝组可以中度回缩，对短果枝群和中，小枝组要细致修剪，剪除弱枝弱芽。

要用利刀将锯口削光，并在伤 口处涂抹保护剂，防止病菌侵染。对角度小的侧枝，要通过拉枝等进行开张角度，以利采光、透光、多结果。

可于落花后和套袋前，喷施2～3-4次300倍液的氨基酸钙，腐殖酸钙等钙溶液。为了防止套袋果产生了病虫危害，要开展“带药套袋”，即套袋前1~2d，喷1遍高品质的内吸性杀虫杀菌剂，以保障不将病虫套在袋内。常用杀菌剂可选取多菌灵，甲 基托布津等，杀虫剂可选取1.8%阿维菌素2000～2500倍液等，核心是防治梨黄粉蚜及中国梨木虱。

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涂药液的次数最好在2次以上。4.早春发芽前三个关键期全园喷施40%福美申可湿性粉剂100倍液或95%的银果原药600倍液或一小半腐必清50倍液或5%菌毒清水剂200倍液，树干及枝干的基部要重点喷，可有效消灭树体上的潜伏病菌；重病园在5-8月份于树干基部喷施腐必清50倍液等，可以控制腐烂病的传播感染；其余在花露红期，谢花期，套袋前，雨季来临前全株喷施菌毒清等，可有效预防腐烂病的发生了。

果面受害处呈黄色凹陷的小斑，不久之后斑点扩大变黑褐色，严重时病斑龟裂。潮湿时梨果易腐烂，失去商品价值。防治方法：1，春季刮翘皮，消灭越冬卵。2，抓住两个关键时期开展喷药防治。即越冬卵孵后若虫爬行期用2.5%功夫2000～2500倍，25%快杀特1500～2000倍开展防治。

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冬剪：冬剪在落叶后至萌芽前进行。冬剪的方法主要是疏枝、甩放、短截、回缩、开张角度等。为了促进成花，冬剪时应采取长放、短截留柱、破顶芽和疏枝的方法。长放能缓和枝条长势，利于营养物质积累，促进花芽分化，形成结果枝；强枝短截留橛，短橛上留下的芽都是疵芽，这样的芽发出的新梢停长早，利于营养积累，形成花芽；破顶芽能使剪口下形成几个长势相近的短枝，利于形成短果枝；疏枝是指疏除交叉枝、重叠枝、丛生枝，能改善通风透光条件，促生花芽。对发育枝要去强留弱，去直留斜，并适度修剪留下的枝，更新枝组。锯除大枝时，锯口要平，不留桩，不劈裂。

该项技术在文水县已应用15年之久，应用规模达0.67万hm2，取得了很好的效益。现将该技术推荐以下。1套袋前的准备1.1选择果袋目前设 产上的梨袋种类繁多。不一样种类的果袋，袋内微环境(光照，温度，湿度)有差别，进而影响果实的色泽以及品质。

长枝修剪结果早、树势缓和，栽培密度不宜过大，株行距不应大于4×6米。为使1～2年生树迅速扩大树冠，应摘除全部果实。期间骨干枝2年生段不易留果。　　2.长枝修剪的花芽留量较多，应及时疏花、疏果，调整负载量。一般中小型果品种，每25～30厘米留一个果，每个长果枝留1～3个果。另外，树体上部和较强的果枝适当多留果;下部和较弱的果枝少留。　　3.长枝修剪方法产量高，叶面积大，水分蒸腾量大，应比采用传统修剪方法增加肥水量次，特别是进入盛果期和树势渐衰时，更应加强肥水管理。　　4.经长放后结过果的中长枝，第二年冬季修剪必须及时回缩，去掉前部衰弱枝，留基部中长果枝再长放。对一个结果枝一般不可连年缓放，否则会造成枝条衰弱、枯死，或枝轴过长，影响光照。还要通过疏枝、留枝的强度平衡树势，调整密度。新品种桃树苗剪锯口要平滑某些，第一是大的锯口要去用快刀修平，这个样子有利于。在锯口处都要涂上剂，这个样子可以去防止水分流失，也还需要防止病菌的感染，有关于相当好。把粘土用细筛过后，再加软水调好，封闭上剪锯口，可以有效防止蛤虫的侵入，关于也相当好，当年即可。假若有两年以上没的锯口，可涂腐必清，可以有效防止腐烂病。　　5.长放修剪基本不用短截，但不等于绝对不用短截。如幼树延长枝留小橛短截;在缺枝且有较大空间时，利用徒长枝或附近较强旺枝条短截，发枝后长放，以弥补空间，扩大结果面积。大型种植基地，价实货佳

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夏季对梨树生长过旺的枝条如何处理？

夏季梨树生长特别旺盛，很多枝条都是徒长枝，我对其进行修剪，但是修剪部位下的第一个芽又长出了徒长枝，而且很多都是竖直向上的枝条。

5月初修剪了一次，但是现在又是很多徒长的枝条，该如何正确处理呢？

营养过旺，把不需要的枝条剪去，其他枝条进行拉枝，

苗梨树时时产生了的枝干的疾 病其中一个则是梨树腐烂病，该病不止单对枝干会引发危害，同时对果实有时候兴许会产生危害，所以梨农要非常注意对该病的防治。一，发病症 状危害早先病部隆起，呈水渍状，红褐色，指压病斑下陷，并流出具浓郁酒糟味的汁液(与苹果腐烂病相比，梨树腐烂皮层的酒糟味很轻或没有)。

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梨树采摘后梨树要怎么修剪？

梨树采收后要进行夏季修剪，主要疏除背上直立旺枝、过密枝、重叠枝、交叉枝、病虫枝等，改善树冠内堂光照，促进花芽分化。

通常受害梨树减产10%左右，严重受害梨树减产30%以上。防治药剂：以虫螨克1250～1500倍康 复多3000倍开展防治。二，梨黄粉蚜此虫主要以成虫和若虫集中在果实低洼处取食为害，刺吸汁液，并大量繁殖。

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梨树的顶端优势明显，也就是俗话说的梨树爱长树，枝条比较直立，但是梨树的枝条太直立的话，营养成份都跑到顶端，导致梨树的侧芽较少，不利于花芽的形成，从而影响梨树的结果。

修剪着重于以下几点：①保持中短枝健壮。要使树冠外边能发强旺的中枝或较弱的长枝，枝组数量多，健壮，短枝叶片多而大，花芽饱满。修剪时不可忽轻忽重，对趋向衰弱的树可以重短截骨干枝的延长枝，连年延伸的枝组可以中度回缩，对短果枝群和中，小枝组要细致修剪，剪除弱枝弱芽。

要用利刀将锯口削光，并在伤 口处涂抹保护剂，防止病菌侵染。对角度小的侧枝，要通过拉枝等进行开张角度，以利采光、透光、多结果。

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果面受害处呈黄色凹陷的小斑，不久之后斑点扩大变黑褐色，严重时病斑龟裂。潮湿时梨果易腐烂，失去商品价值。防治方法：1，春季刮翘皮，消灭越冬卵。2，抓住两个关键时期开展喷药防治。即越冬卵孵后若虫爬行期用2.5%功夫2000～2500倍，25%快杀特1500～2000倍开展防治。

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冬剪：冬剪在落叶后至萌芽前进行。冬剪的方法主要是疏枝、甩放、短截、回缩、开张角度等。为了促进成花，冬剪时应采取长放、短截留柱、破顶芽和疏枝的方法。长放能缓和枝条长势，利于营养物质积累，促进花芽分化，形成结果枝；强枝短截留橛，短橛上留下的芽都是疵芽，这样的芽发出的新梢停长早，利于营养积累，形成花芽；破顶芽能使剪口下形成几个长势相近的短枝，利于形成短果枝；疏枝是指疏除交叉枝、重叠枝、丛生枝，能改善通风透光条件，促生花芽。对发育枝要去强留弱，去直留斜，并适度修剪留下的枝，更新枝组。锯除大枝时，锯口要平，不留桩，不劈裂。

该项技术在文水县已应用15年之久，应用规模达0.67万hm2，取得了很好的效益。现将该技术推荐以下。1套袋前的准备1.1选择果袋目前设 产上的梨袋种类繁多。不一样种类的果袋，袋内微环境(光照，温度，湿度)有差别，进而影响果实的色泽以及品质。

长枝修剪结果早、树势缓和，栽培密度不宜过大，株行距不应大于4×6米。为使1～2年生树迅速扩大树冠，应摘除全部果实。期间骨干枝2年生段不易留果。　　2.长枝修剪的花芽留量较多，应及时疏花、疏果，调整负载量。一般中小型果品种，每25～30厘米留一个果，每个长果枝留1～3个果。另外，树体上部和较强的果枝适当多留果;下部和较弱的果枝少留。　　3.长枝修剪方法产量高，叶面积大，水分蒸腾量大，应比采用传统修剪方法增加肥水量次，特别是进入盛果期和树势渐衰时，更应加强肥水管理。　　4.经长放后结过果的中长枝，第二年冬季修剪必须及时回缩，去掉前部衰弱枝，留基部中长果枝再长放。对一个结果枝一般不可连年缓放，否则会造成枝条衰弱、枯死，或枝轴过长，影响光照。还要通过疏枝、留枝的强度平衡树势，调整密度。新品种桃树苗剪锯口要平滑某些，第一是大的锯口要去用快刀修平，这个样子有利于。在锯口处都要涂上剂，这个样子可以去防止水分流失，也还需要防止病菌的感染，有关于相当好。把粘土用细筛过后，再加软水调好，封闭上剪锯口，可以有效防止蛤虫的侵入，关于也相当好，当年即可。假若有两年以上没的锯口，可涂腐必清，可以有效防止腐烂病。　　5.长放修剪基本不用短截，但不等于绝对不用短截。如幼树延长枝留小橛短截;在缺枝且有较大空间时，利用徒长枝或附近较强旺枝条短截，发枝后长放，以弥补空间，扩大结果面积。大型种植基地，价实货佳

• 1、修改病句，明确修改病句的方法和原则。

  2、复习比喻句和拟人句。

  3、会使用五组关联词。

  4、会照样子改写句子，复习改写第三人称转述的句子，体会反问句的作用。

  5、复习缩写句子与扩写句子。

  6、背诵指定的课文、片段、谚语、歇后语、春联。

  1、修改病句绩浮贯簧卟毫诡桐韩昆，明确修改病句的方法和原则。

  2、复习比喻句和拟人句。

  3、会使用五组关联词。

  4、会照样子改写句子，复习改写第三人称转述的句子，体会反问句的作用。

  一、句子（请用修改符号修改下列句子）

  1、小学生从小要养成爱读书。

  2、老师经常奖励我们要为四化刻苦学习。

  3、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

  4、夏天的临安是一年四季中游客最多的季节。

  5、我们要努力钻研学习上的困难，争取获得好成绩。

  6、看到外面的情景和叫声，哥哥立即走出门去。

  7、李奶奶在车站保持公共秩序。

  8、俄罗斯的面积是世界上最大的国家。

  9、上课的时候，我犹豫着不敢举手回答老师提出的问题。

  10、因为我已经读小学了，所以学习成绩很好。

  二、陈述句——反问句互改。

  1、你应该知道这事有多严重。

  2、这样做是不对的，你难道不知道吗？

  3、我们不能因为学习任务重就不开展体育活动。

  三、分别写出比喻句、拟人句、排比句、设问句、反问句、夸张句各两个。

  1、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。

  2、老红军举起在战争年代失去四指的手，向国旗行军礼。

  3、一条快活的小溪不分日夜地向前奔流。

  4、陨石，真是送上门来的“天然史书”啊！

  5、武松乘着酒性，只管走上冈来。

  6、螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的佳肴。

  7、我远远望见一座银灰色的拦河大坝。

  8、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

  9、山羊在细细的钢丝上慢慢地走。

  10、天真活泼、勤奋好学的小萝卜头伏在地上认真写字。

  四、把直接说的话改为间接转述的话。

  1、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”

  2、贝多芬说：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

  3、老师对小明说：“你放学后留下来，我要给你补一补课。”

  4、江姐对敌人说：“你们休想从我口里得到什么东西。”

  5、拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了，谢谢你们！”

  6、李爷爷对小华说：“你明天叫小明到我家来一趟。

  六、把下列的对子补充完整

  七、补充下列歇后语，并分别写出课外收集的两个歇后语

  1、芝麻开花————（ ）。

  2、十五个吊桶打水————（ ）。

  3、丈二的和尚————（ ）。

  4、八仙过海————（ ）。

  5、姜太公钓鱼————（ ）。

  6、小葱拌豆腐————（ ）。

  7、外甥打灯笼————（ ）。

  8、孔夫子搬家————（ ）。...

• 对不起哦，我没有答案但是有内容！

  昨天,小天读了小说“青铜葵花”。这本书的作者是被誉为中国“新古典主义”代表作家的曹文干写的。读了这本书后，使他的心情久久不能寂静。葵花实在太命运悲伤了。

  在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写的一遍读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞，获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。

  春天到了赵老师率领我们到郊外活动。我们沿着一条平坦的公路。走了十分钟后，巍巍的山峰，辽阔的田野、曲折的小溪、别有趣味的乡间小镇。便涌现在我们的眼前。看吧，美丽的小鸟在枝头快活的跳跃；五光十色的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都看着眼前的美景陶醉了，我们不有自主的放慢了脚步。

  一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停在喊“加油”，都愿望本班的运动员取得好成绩。

  李老师非常平易近人，他从来不向我们发皮气。上课时，他细心地培养我们读书、写作的方法，下课后，长长和我们一起谈笑、一起活动。他只要批评我们就不过是态度严格一点儿，对我们过后还是那么和蔼可亲。

  在多门功课中，语文对我最感兴趣，其它攻课如数学，自然，科技等，就差劲了。老师和我们进行个别谈话：“鼓舞我要为四化认真学好各门功课。”我明确了学习态度，经过努力，这些攻课的成绩都增加了。

  　　列宁是善于使用图书馆读书的模范，他一身中有许多时间是在图书馆渡过的。在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆，读了很多书。后来，列宁不辛被捕，但他果然经常写信要家里人设法为他借书。当他听说监狱里的图书馆可借书，真是兴奋不己。为了防止不错过借书的机会，他总是第一个到图书馆门口等开门。在监狱里，列宁被关了十四个月，整整读了十四个月左右的书。

  　　丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝绵袄，头戴一顶旧绵帽，仍然还是保持着艰苦朴素。在解放战争时期，他经常推着小车为前方送玉米、小米、面粉和粮食，不知走了多少地方？他现在身体硬朗结实，曾四次被评为“支前模范”的光荣称号。他常常教育我们：“我经历过两个新旧社会，深知幸福生活来之不易。你们可要珍惜它呀！”

  　　我们要给马路铺上白油，让水车喷撒街道。我们要把城市和工业区成为花园，让每一个工厂都有通风除尘设背。现在全人类正在努力控制灰尘的游行，使它们不在变成祸害。而为人类造福。

  　　今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。下午放学我一回到家里就放下书包，迫不急待地拿的书，座在桌子上读了起来。大约过了不到两个小时以后，爸爸叫我去吃饭了。

  　　今年夏天天空严热，我常常天天去游泳。游泳池里的人很多，有工人、干部、青年、学生......我在水里向小鱼儿一样游来游去，舒服极了。

  在做家庭作业时，我被一道数学题拦住了。我反复斗争，总是理不出头绪。我想：“我要向张海迪姐姐那样，决不像困难底头！”我震作起精神来，画了一张草稿和草图，这道题的算示终于列出来？小 精

  灵 儿 童 网 站] 3月5日下午，我们五（1）班全体师生在老师的戴领下，到板桥新村公益活动。张老师分配了任务后，大家便欣喜若狂地干起来。同学们有的擦居委会门前的宣传橱窗，有的拨着花圃内的花草，还有的清除楼道口墙壁上的广告纸。

  今年，我们学校开展了争当“创新之星”。上个星期，学校已经即将公布了第三批“创新之星”名单。我班的王亮同学一次连续榜上有名。同学们都夸耀他。而且他丝毫一点儿也不骄傲，说还需要不断努力。

  　　去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险...... 

• 1.少先队员发挥革命传统。

  2.小兴安岭的夏天真美丽。

  3.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。

  4.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ！

  5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。

  6.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

  7.开学，我们树立了计划，明确了努力方向。

  8.爸爸对我说，我小时候，没钱读书。

  9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

  10.快毕业了，应该更加刻苦学习

  答案：1.少先队员发扬革命传统。

  2.夏天的小兴安岭真美丽。

  3.经过学习，大家的觉悟普遍提高了。

  4.新旧两个社会，真是鲜明的对比啊 ！

  5.我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。

  6.在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。

  7.开学，我们制定了计划，明确了学习目的。

  8.爸爸对我说，他小时候，没钱读书。

  9.我的抽屉里堆满了获奖证书。

  10.快毕业了，我们应该更加刻苦学习

  1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。修改：去掉“愉快、欢乐”

  2、老师忽然渐渐放慢了进度。修改：去掉“渐渐”或“忽然”

  3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。修改：去掉“经过”

  4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：

  5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

  修改：去掉“避免”或“不再”

  6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

  修改：“话语”后加“响在我耳边”：

  7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

  修改：“增加”改为“提高”

  8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

  修改：“而是”改为“而且”

  9、看了这次展览，使我有很多感想。修改：去掉“使”

  10、只有社会主义，就能救中国。修改：“就”改为“才”

  11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

  修改：“这个问题”改为“同学们”

  1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

  2、骄傲自满是学习上的阻碍。

  3、这些是唐朝出土的文物。

  4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

  5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

  6、我估计他这道题一定做错了。

  7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

  8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

  9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

  10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

  11、《草原》的作者是老舍写的。

  12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

  13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

  14、我们要增强克服困难的信心和方法。

  15、报晓的公鸡是起床的信号。

  16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

  17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

  18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

  19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

  20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu

  21．听了报告，受到了教育。

  22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

  23．我忍不住不禁笑了出来。

  24．我经常看到小明有时在早锻炼。

  25．少先队员要发挥革命传统。

  26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

  27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

  28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。

• 我初中阶段的学习方法的总结
  初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能十分拔尖的同学。
  其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。
  还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”（此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页）
  这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
  1、 学习未动，兴趣先行
  3、 自信是成功的第一秘诀
  6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
  7、 会玩、会偷懒、然后会学
  8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
  一、 学习未动，兴趣先行
  孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
  之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
  经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
  培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
  可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。
  兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。
  可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
  还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
  务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。务学与求道又可以理解为理论和实践之...... 

• 1．造纸是我国古代的四大发明。

  造纸是我国古代的四大发明之一。

  2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

  《林海》这篇课文的作者是老舍先生。

  3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

  他穿了灰色上衣,戴了一顶蓝帽子。

  4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

  一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和听见一阵阵动听的歌声。

  11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

  联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和跳了舞蹈。

  16．所有的全校师生都参加了植树劳动。

  所有的师生都参加了植树劳动。

  19．我估计他这道题一定不会做。

  我估计他这道题不会做。

  24．邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。

  邻居家的小弟弟虽然年纪小，但是很懂事。

  26．听了报告，受到了教育。

  听了报告，我受到了教育。

  28．我忍不住不禁笑了起来。

  29．我经常看到小明有时在早锻炼。

  我经常看到小明在早锻炼。

  32．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

  因为老舍爱养花，所以养了许多花。

  35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

  每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

  41．他的一双手几乎完全冻僵了。

  他的一双手几乎冻僵了。

  42．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

  黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。

  44．《繁星》的作者是巴金写的。

  《繁星》的作者是巴金。

  48．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

  老班长端来了一碗热气腾腾的鱼汤。

  49．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。

  我在花坛旁闻到了醉人的花香和看到漂亮的蝴蝶。

  57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。

  李小明光荣地被评为优秀少先队员的。

  62.经过努力，我的学习目的提高了。

  经过努力，我的学习成绩提高了。

  63.我断定他大概是郑平的哥哥。

  我断定他是郑平的哥哥。

  69.小刚特别喜欢踢足球和排球。

  小刚特别喜欢踢足球和打排球。

  70.前天傍晚下了一天的雨。

  71.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。

  72.我们要认真改正并找出作业中的错误。

  73.这本书的内容和插图都 很美丽。

  74.万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程。

  75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

  76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。

  77.大林经常一贯地为班上做好事。

  78.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

  79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。

  80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。

  81.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。

  82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

  83.谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。

  84.“六?一”联欢会上的气象十分热烈。

  85.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。

  86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。

  87.春天到了，种子长叶，生根，发芽。

  88.只有雨停止，我们就到公园去。

  89.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。

  90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。

  91.小明刻苦学习，取得了显著的成就。

  92.老师们爱戴我们每个学生。

  93.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ！

  94.在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。

  96下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。

  97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。

  98火红的枫叶在春风中摇动。

  
  

• 　　六年级语文综合改错专项练习题
  　　同学们，请记住修改短文的三个步骤：
  　　①读文章、明段意②细读句、改别字、改病句、改标点③再读段、理句序
  　　1.（两处错别字，四处语病，两处标点）
  　　去年署假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗读、写生、坐军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。我真喜爱夏令营活动啊。
  　　2.（两处错别字，三处病句，一处标点符号）
  　　初夏,我们在老师的带领下，坏着高兴的心情，和摘草莓的工具去郊区摘草莓。我们有的题着盒子，挎着篮子，有的拎着袋子……大家争先恐后你争我抢地忙开了。不一会儿，盒子，篮子和袋子都装得满满的了。喜滋滋地满载而归了。
  　　3.（一处错别字，两处标点，三处语病）
  　　过了《五一》长假，同学们重反校园。一进教室，大家就七嘴八舌，议论纷纷地说起了假期里的新闻，扬州军嫂陈巧云多年来热爱帮助困难军属，受到了人们的一致夸耀。
  　　4.（两个错别字，三个错标点，三处语病）
  　　我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竟赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再励争取更大的成就。”
  　　5.（病句两个，错字两个，标点一个）。
  　　西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。
  　　6.（错别字、标点、语病共6处）
  　　“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
  　　7.（2个错标点，2个错别字，4个病句。）
  　　李老师非常平易近人，他从来不向我们发皮气。上课时，他细心地培养我们读书、写作的方法，下课后，长长和我们一起谈笑、一起活动。他只要批评我们就不过是态度严格一点儿，对我们过后还是那么和蔼可亲。
  　　8.在多门功课中，语文对我最感兴趣，其它攻课如数学，自然，科技等，就差劲了。老师和我们进行个别谈话：“鼓舞我要为四化认真学好各门功课。”我明确了学习态度，经过努力，这些攻课的笭肠蒂段郦灯垫犬叮华成绩都增加了。
  　　9.今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。下午放学我一回到家里就放下书包，迫不急待地拿的书，座在桌子上读了起来。大约过了不到两个小时以后，爸爸叫我去吃饭了。
  　　10.李爷爷不仅以经六十多岁了，但是还像年轻人一样。清晨，他很早就起床看“江都日报”，了解国家大事，傍晚，他经长和我们讲过去那辛酸的往事。听后，我们想：两个新旧社会真是不同啊！
  　　11.吴老师讲课非常趣味。他在讲课的时候，不但表情严格，但是我们听后却捧腹大笑。笑过之后，我们学到了知识，懂得了道理，印象格外深厚。毕业时，他还送给我两本书呢！一本是“中国少年报”，一本是“故事新编”。
  　　12.署假里的一天，我在屋里看“水浒传”。正当我看得有声有色的时候，居然听到屋外有人大喊，“快收谷子呀！”我急忙赶快放下书本，像屋外跑去。
  　　13.你看过“昆虫记”这本书吗？这是法国十九世纪的昆虫学家法布尔谱写的一本书。书里计载了许多有趣的故事，它详细描术了昆虫怎样生活、捕食、逃辟敌害等，真是知识丰盛极了。
  　　14.我们已经即将毕业，学习更加勤劳了，这学期...... 

• 1.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题.

  2.通过开展"每月少开一天车"的活动,可以使北京的空气更加清新.

  3.王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。

  4.我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。

  5.到了今天,都知道龙并不是一种真实存在的动物.

  6.我断定他可能不是那种人.

  7.晓明穿着雪白的衬衫和红领巾.

  8.我们阅读课外书籍,可以增长知识水平.

  9.果然果园里的果子任意采摘,但是钱箱也无人照看.

  10.这个县城不但很大,而且我还在找.

  11.一会儿就响起了上课的上课铃。

  12.我看过几本那些关于英语有关的一些书。

  13.村民们在小河上搭起一条木桥.

  14.时间女神从来不肯微微放慢一下步伐.

  15、星期天，爸爸代表我去参观汉兵马俑。讲解员阿姨说，汉兵马俑是一个我国考古界的重大发明，我们对于研究汉代的军事制度和将士服饰具有重要意思......她讲得很趣味，我们听得很详细。

  16、李老师非常平易近人，他从来不向我们发皮气。上课时，他细心地培养我们读书、写作的方法，下课后，长长和我们一起谈笑、一起活动。他只要批评我们就不过是态度严格一点儿，对我们过后还是那么和蔼可亲。

  17、在多门功课中，语文对我最感兴趣，其它攻课如数学，自然，科技等，就差劲了。老师和我们进行个别谈话：“鼓舞我要为四化认真学好各门功课。”我明确了学习态度，经过努力，这些攻课的成绩都增加了。

  18、列宁是善于使用图书馆读书的模范，他一身中有许多时间是在图书馆渡过的。在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆，读了很多书。后来，列宁不辛被捕，但他果然经常写信要家里人设法为他借书。当他听说监狱里的图书馆可借书，真是兴奋不己。为了防止不错过借书的机会，他总是第一个到图书馆门口等开门。在监狱里，列宁被关了十四个月，整整读了十四个月左右的书。

  19、丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝绵袄，头戴一顶旧绵帽，仍然还是保持着艰苦朴素。在解放战争时期，他经常推着小车为前方送玉米、小米、面粉和粮食，不知走了多少地方？他现在身体硬朗结实，曾四次被评为“支前模范”的光荣称号。他常常教育我们：“我经历过两个新旧社会，深知幸福生活来之不易。你们可要珍惜它呀！”

  20、我们要给马路铺上白油，让水车喷撒街道。我们要把城市和工业区成为花园，让每一个工厂都有通风除尘设背。现在全人类正在努力控制灰尘的游行，使它们不在变成祸害。而为人类造福。

  21、今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。下午放学我一回到家里就放下书包，迫不急待地拿的书，座在桌子上读了起来。大约过了不到两个小时以后，爸爸叫我去吃饭了。

  22、今年夏天天空严热，我常常天天去游泳。游泳池里的人很多，有工人、干部、青年、学生......我在水里向小鱼儿一样游来游去，舒服极了。

  23、在做家庭作业时，我被一道数学题拦住哗储糕肥蕹堵革瑟宫鸡了。我反复斗争，总是理不出头绪。我想：“我要向张海迪姐姐那样，决不像困难底头！”我震作起精神来，画了一张草稿和草图，这道题的算示终于列出来？

  你好！我到上海读了已经两年书了......