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怎么开始学英语我没有一点英语基础只知道26个英语字母 要怎么开始啊 还有单词学好了要怎么用啊 还有音标对应什么样的单词 怎么读
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的确是“天道酬勤”啊!音标的发音,你可以从网上找视频,不难的.英语单词就像咱们汉语中的字一样的（注意有一些词在表达一个和多个的情况下稍有改变或者根本就是另一个词,要特别记住）,有些可以组成短语,短语就像咱们的习惯用语或者关联词,学起来还是挺有意思的.我最近陪孩子在网上找学英语的动画的时候发现动画是很好很实用的办法啊!呵呵~推荐两个小孩学动画的好片子,既然是从零开始,大人小孩都一样的,希望你能试试：《三只小猪》、《洪恩GOGO》（要同时多写记住才行）.另外,新华书店里有一些学英语的磁带,建议你买个复读机,每天坚持学习对学英语听说很有帮助!看电影的时候,最好看英语原音中文字幕的,也很有帮助.希望我的回答能对你有帮助.
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扫描下载二维码我想知道如果没有人教该怎么去学，怎么去学习。从最基础学起？
首先,你不应该没有信心,你应坚信你能学好英语的。然后一点一点的从基础开始,学些简单的语法基础知识,试着听一些,写一些,读一些。你也可以找个笔友,这样可以提高的快一些的。IFOK,YOUCANSENDE-- 。SINA。COMAND,IALSOWANTTOMAKEFRIENDSWITHYOU!TTHANKYOU!
其他答案（共11个回答）
中输入“动画学音标”
朋友，你好
很荣幸回答你的问题
那里可能有网上学习英语的
但我想还是在现实生活中，去上英语课比较实际一些
那起码有老师教你，从头开始
现在社会上有很多学习英语的...
一、要有正确的学习态度
1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走，要真正掌握英语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各...
一个一点也没有英语基础的人想考四级满分需要六个月时间；
一个一点也没有英语基础的人想考六级满分需要七个月时间；
一个一点也没有英语基础的人想考研究生英语满分需要...
给你一个自学的例子
“清华馒头神”畅谈英语学习传奇历程(组图)
------------------------------------------------...
您说你认得全部廿六个英文字母，好开始啊，英文有句话
A good beginning is half way to success
(开始得好就事成一半)，学了...
答: 额。。不好意思，我对这方面没什么经验。 不过外企的话，个人浅见，“听、说”这方面的能力一定要强，起码有个四级六级或专四专八的证书，如果有能力的话可以尝试考BEC...
答: 昆明这边的国际化英语教育培训学校不少，但真正专业的不多，你有需求的话，还是去了解下国际私塾吧，他们是全外教教学，所以学习质量会非常的高。
答: 原来的翻译匆匆所以比较槽糕，今天上来修改一下。
Science Technology and Society Education, formed in the ...
答: 高等教育自学考试:Self—Taught Higher Education Examinations （简称STE，或STExams）
全国高等教育自学考试指导...
B.20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，大量的青壮年人口死于战争；而20世纪下半叶，世界基本处于和平发展时期。
“癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。
而B选项说是死亡人数多，即总体人数下降了，但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的，所以B项不能削弱上述论证
嫌麻烦就把你洗衣机的型号或断皮带，拿到维修点去买1个，自己装上就可以了（要有个小扳手把螺丝放松，装上皮带，拉紧再紧固螺丝）。
你用的是工行的卡吗？到工行网站问了一下，下面是它们版主的回答——您好～
1、您可以拨打95588或通过网上银行等渠道查询消费明细。
2、若您的信用卡开通了网上银行。请您按照以下地址进行登录。工行网站地址： 点击“个人网上银行登录”或工行个人网上银行地址： 按照系统提示输入相关信息后即可登录。
“网页错误”请您进行以下操作：
（1）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“高级”标签--&点击“还原默认设置”，点击“确定”后关闭所有IE浏览器窗口；
（2）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“常规”标签--&Internet临时文件设置中的“检查所存网页的较新版本”选择“每次访问此页时检查”。并在Internet临时文件设置中点击“删除文件”，在“删除所有脱机内容”前打勾后点击确定关闭对话框，关闭所有IE窗口；
（3）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“安全”标签，在“请为不同区域的Web内容制定安全设置（z）”窗口内选择“Internet”，然后选择“自定义级别”，将“Activex控件和插件”中“下载已签名的Activex控件”、“运行Activex控件”等设置为“启用”或“提示”，点击确定后，请重新启动电脑；
（4）若您安装了3721上网助手之类的软件，请您将其完全卸载；
（5）请登录工行门户网站 ，点击“个人网上银行登录”下方的“下载”。进入下一个页面后，下载并安装控件程序。
（6）若仍无法正常使用，建议您重新安装IE6.0或以上版本的IE浏览器，并使用WINDOWS系统的UPDATE功能安装补丁。
3、您可以通过网上银行查看对账单进行还款。
4、是可以的。您需要通过网上银行办理跨行转账业务。
如果您想在网上办理跨行汇款，请使用“工行与他行转账汇款”功能，您除了需要申请开通网上银行对外转账功能，还需要您所在地区开通网上跨行汇款功能。若未开通，那么在操作时系统会提示您的（国际卡及香港信用卡无法使用此功能）。
从日起，柜台注册且未申请U盾或口令卡的客户，单笔交易限额、日累计限额以及总支付交易限额均为300元，9月1日前支付额度已经达到300元的客户需到网点申请电子口令卡或U盾（从注册日起计算支付额）。
若目前已达到交易限额但急需支付，建议您可通过下列方法变更交易限额：
1.申请U盾。u盾客户不再受交易限额和支付次数的限制。此外，使用u盾，您可以享受签订理财协议等服务项目，并在您原有使用基础上大大加强了安全性。如需办理U盾，请您本人携带有效身份证件和网上银行注册卡到当地指定网点办理U盾，办理手续及网点信息请您当地95588服务热线联系咨询。
2.申办口令卡。您本人可持有效身份证件、网上银行注册卡到当地指定网点申办口令卡。申办电子口令卡后，个人网上银行单笔交易限额1000元；日累计交易限额5000元，没有总支付额度控制；电子银行口令卡的使用次数为1000次（以客户输入正确的密码字符并通过系统验证为一次），达到使用次数后即不能使用，请及时到我行营业网点办理申领新卡手续。
　　附加顺鸿终身提前给付重大疾病保险2代
　　保险类别
　　健康医疗保险
　　保险公司
　　中新大东方人寿
　　缴费方式
　　趸交、年交
　　缴费期限
　　趸交、20年、交至终身
　　保障期限
　　产品特色
　　更显人文关怀，提前一次性给付
重大疾病轻松应对
投入少少保障多多
　　保险责任
　　在保险期间内，若患合同列明的30项重大疾病，将提前给付等同于主险身故保险金的重大疾病保险金，让您和家人轻松应对重疾后给家庭带来的沉重医疗负担。
归纳如下：1优先原则 侧重家庭经济支柱
　　针对不同的家庭，重疾险的配置应该有所侧重，首先最应该购买和购买最大保额的应该是家庭的主要收入来源者，以此类推。购买重疾险时，需要如实告知个人的健康状况；需要认真阅读条款，判断保障范围是否适合自己的需要；同时清楚了解保险责任，落实保险公司在哪种情况下会进行理赔；要根据个人或家庭的经济状况制定保险计划。
　　2能力原则 缴费期限尽量选长
　　重疾险保费支出占比多少为好？原则就是不会对目前的生活水准带来影响。一般家庭建议在家庭年收入的7％－10％；如经济紧张的年轻夫妇，比例也可适当降低。有社保或公费的客户以10万－20万元为宜，而非社保者，通常30万元也不为过。
　　对于收入稳定的家庭来说，在有交费能力的期限内交费期越长越好，如一位25岁的男医生，其交费方式可以为趸交、20年交、交至60岁等，选择最后一项为佳，因为这才是最大限度地分散风险。一般家庭从减轻负担出发，交费期应该在10年以上较为合适。
　　3早买原则 长期保险更加划算
　　市场上现有的重疾险有长期险和短期险两种。作为消费型险种，短期险是不能单独销售的，只能作为附加险销售。相对长期重疾险来说，短期重疾险在较短保险期间内以较低保费为被保险人提供较高保障，但其保障时间短，需要年年续保。长期重疾险保障期较长，还有一定的储蓄功能，但保费也较高。但随着年龄的增大，重大疾病的发病率也增加，早买划算。
　　选择短期重疾险还是长期重疾险，主要看个人的经济状况而定。收入不稳定人士，如刚入社会的年轻人，可选择短期重疾险，以获得重疾保障；而收入较稳定，有一定经济基础人士，可选择长期重疾险，以获得长期的保障。若家庭年收入10％以内可缴纳长期险保费的话，建议购买长期重疾险，使其对应保额基本能满足长期需求。
　　4需求原则 看清条款各取所需
　　购买重疾险首先要看清合同条款，客户在购买时应该注意保险责任是否符合自身的要求，不能一味比较可承保险种的数量，同时，应该考虑购买一些附加医疗险，如住院、手术费用补偿等。
　　在同等费率的情况下，病种越多越划算，当然也要注意其新增病种的定义范围，最好能够结合自身的情况，估计发病风险再决定什么险种最适合。
　　5告知原则 如实填单避免纠纷
　　在投保时要如实填写投保单，如实告知保险公司自身的身体情况，避免日后产生理赔纠纷。据悉，不如实告知是重疾险拒赔的最大原因。
消费者在选择时可以遵循一个原则：选择保障疾病全面，实用性强的产品。即覆盖常见重大疾病数量较多，癌症疾病重点保障的产品，此外如果能保障慢性疾病则更好。
　　此前的重疾险一般覆盖30至40种大病，最近市场上出现一款覆盖60种重大疾病的健康险——招商信诺臻藏版珍爱一生重大疾病保障计划。作为招商信诺银保渠道的拳头产品，其保障范围比较全面，囊括了常见的重大疾病，对男女特定重大疾病及原位癌另有额外赔付。
　　最值得一提的是，很少有保险公司会承保慢性疾病，但参加这个保障计划可附加慢性疾病险，保障范围包括风湿性心脏病、甲亢等常见慢性病。卫生部数据显示，慢性病导致的死亡人数已经占到我国总死亡人数的85%，慢性病导致的经济负担已占总经济负担的70%。这款产品可以减轻很多家庭因长期治疗慢性病而背上的沉重经济负担。
　　如果追求高额赔付，消费者还可以选择一款销售多年的产品中国人寿康宁终身重大疾病保险。其最大的特色是给付额度较高，无论重疾还是身故，均按基本保险金额的300%给付保险金。而太平洋保险推出的万全安康重大疾病保险则主打术前给付，其规定的4项特定重大手术在术前申请可提前给付50%即时保险金额。
女性恶性肿瘤的发病年龄正逐年降低，及早检查、及早治疗，在原位癌时期即得到发现并治愈，是预防女性恶性肿瘤的有效手段。例如，“最早期”的子宫颈癌，病人没有自觉症状，肉眼也看不出癌变，通过对子宫颈癌普查，采用宫颈细胞涂片的方法可以发现它，如果及时予以治疗，治愈率可达100%。
　　近几年，一些保险公司相继推出了具有原位癌保障责任的保险产品，被保险人在被确诊患有保险责任范围内的原位癌后，即可获得保险公司定额给付的保险金。目前这类产品还不是很多，主要分为两种，一种是普通包含原位癌责任的重大疾病保险，另一种是针对女性原位癌的女性疾病保险。因此，女性朋友可以根据自身的实际情况，在购买一般重疾产品的基础上搭配具有原位癌保险责任的保险产品，更全面地为自己的健康提供保障。
产品特色：该保障计划提供重大疾病保险金、生命关爱保险金、身故保障、全残保障以及祝寿金五重保障。五福临门，守护太平家园！被保险人罹患约定的35种重大疾病之一，我们按保险金额给付重大疾病保险金。及时到位的资金，真正缓解经济压力，减轻家庭负担！主险分红方式为增额分红：累积年度分红，基本保险金额逐年递增；期末还有终了红利，收获更多惊喜。禄上加禄！重大疾病保险金、生命关爱保险金、身故保障、全残保障重重保障，伴您终身，100周岁时还有祝寿金，福中有福！产品类型：主险　所属公司：太平人寿保险有限公司　　缴费方式：趸交，10，15，20，30年，年交至55，60周岁　　险种类别：重大疾病保险　　投保年龄：60天~65周岁　　产品特色：　　5大保障　　该保障计划提供重大疾病保险金、生命关爱保险金、身故保障、全残保障以及祝寿金五重保障。五福临门，守护太平家园！　　35种重疾关爱　　被保险人罹患约定的35种重大疾病之一，我们按保险金额给付重大疾病保险金。及时到位的资金，真正缓解经济压力，减轻家庭负担！　　2重分红　　主险分红方式为增额分红：累积年度分红，基本保险金额逐年递增；期末还有终了红利，收获更多惊喜。禄上加禄！　　100岁—关爱终身　　重大疾病保险金、生命关爱保险金、身故保障、全残保障重重保障，伴您终身，100周岁时还有祝寿金，福中有福！　　保险责任：　　重大疾病保险金　如果被保险人在保险期间不幸罹患保障范围内的重大疾病，我们按保险金额给付重大疾病保险金。　生命关爱如果被保险人在保险期间不幸被确诊为疾病的终末期状态，我们按保险金额给付重大疾病保险金。　　身故保险金　　如果被保险人在保险期间不幸身故，我们按保险金额给付身故保险金。　　全残保险金　　如果被保险人在保险期间不幸全残，我们按保险金额给付全残保险金。　　祝寿金　　被保险人在保单期满时仍生存，我们按保险金额给付祝寿金。　　保单红利　　该分红险的分红方式为增额分红，红利分配是不确定的，红利分配包括年度红利和终了红利。年度红利以增加保险金额的方式实现，增额部分也参加以后各年度的红利计算，满期、身故或其它原因导致合同终止的，我们将根据分红保险业务的实际经营状况进行核算，以现金方式给付终了红利。　　该分红险的投资策略为坚持稳健投资，以固定收益类投资为主，权益类投资为辅。进而以保障资产安全为基础，实现资产的增值。　　分红产品可能产生的所有来源全部参与红利分配，包括死差、费差、利差以及保单变动所产生的其他差异。　　35种重大疾病保障：　其中25种重大疾病为行业规范的重大疾病，同时我们增加了10种重大疾病（26-35）。如果被保险人身故或确诊初次患上合同约定的重大疾病时的年龄未满4周岁，其保险金额须按合同相关约定执行。
什么是微易达百家新闻推广
简单来说，就是把一篇关于您企业的宣传文章、新闻，会议活动，或者一个新的观点，或者是一篇可以引起读者共鸣的文章发布多家不同新闻媒体上，用户就可以在媒体上，或者从搜索引擎关键字搜索看到相关文章，从而产生广告效果，这就是网络软文推广。
新闻源推广的用途
无论您是发布新产品、发起营销活动、召开重要会议，还是公布业绩、吸引投姿，您都可以依赖微易达百家新闻的新闻稿发布服务，把您的信息快素有效地传递到目标受众。微易达百家新闻将企业或机构的会议新闻稿、活动新闻稿、推广新闻稿、产品信息等广泛传播到中国的媒体和新闻网站。微易达阿豪白度推广V；yangyumo1982323
您好：长沙中研白癜风医院是一所由长沙市卫生和计划生育委员会批准成立的白癜风专科医院，是长沙市医保定点医院。
环境、设施、教学、师资、成绩 = 南宁佳艺
文化课成绩低，你可以选择艺术类升学，比较容易一些。集训大概2个月左右。像服装表演（模特）专业，是按专业课排名进行录取的,不是进行的省统考；经过北方模特学校的考前培训后，文化课过省艺术类最低分数线以上就可以，但是要求身高,男孩180cm以上；女孩168cm以上。2011年文化课最低录取分数：230分；2012年文化课最低录取分数：240分。
移植头发的话主要看你选择什么样的技术。植发的话一般是按照技术乘以种植的数量来收费的。一般是在万元左右的。
我想你还是从学习国际音标开始吧,开始每天记三个单词,读一篇文单,听一篇英文文章开始,不要贪心,贵在坚持.这样的情况要维持半年,半年过去了,你发现你自己有进步了,可以考虑参加一些英语强化的全封闭培训,这里我推荐珠海平和英语,先上网了解一下: ,这里主要是分级别进行英语强化,有很多外教,但是低级别是中国老师,中国老师还不错的.
学习英语,就要坚持每天都在学习.
英语最重要的是听,然后是说,再者是读,次是写,如果学习英语你听不懂,也不能说,那只能是哑巴英语.
英语怎么都可以学，看你自己的时间和偏好。
如果方便用电脑，推荐两款软件，
迷你记单词
明朗单词通
如果不喜欢电脑，平时准备小卡片，写上单词和句子，利用排队等车一类的时间就可以背单词
至于教材，新概念就很好，很系统。
如果你的自制力不是特别强的话，还是选修报班吧。
导游是青春饭，当你年纪越来越大以后想干些什么呢？
女孩子啊，做老师感觉比较好，又有假期，常和年轻人在一起也会觉得年轻的。
学习英语有捷径 培养兴趣最重要
在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时尚。据调查报告显示，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中；据专家表示，再五年时光，不懂英语将成为「文盲」，极易流为失业人口，因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中，有1/3的学习者，却因兴趣缺乏而放弃学习，以致说不出流利的英语。
国内著名的语文专家，台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」，学英文正像学其它任何东西一样，心态很重要。绝不要有怨怼之心。许多的青年一看到英语就皱眉头，他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文！」这种先入为主的成见，一开始就扼杀了学英文的生机。一个人生下来直至死去，无时无刻不与语言为伍，英文跟中文同样是语言，你根本不会不喜欢；至少说，没什麼喜不喜欢。语言就像饮水，你能不喝吗？所以，喜欢不喜欢英文，全是后天造成的。譬喻说，一开始发因没搞好，看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢，讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹，但这都不是真正的理由，就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶），人生就是语言，若有人说：「我不喜欢中文」，这等於是说「我不欢活下去」。这个邪恶你必须去学习它，因为这已是时代必定的趋势，会成功的人，就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。把不喜欢变成有兴趣。故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。
早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜，为了让您得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，在新年度起，拟定一套学好英语的计画，充实自己。
目前国内的学生均视英语为最难的科目，甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母，而大多数者虽然能看一点，但说到「听」、「」、「说」和「写」，就傻了眼，究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。在我们学习英语书过程中，是否常发生下列问题？
1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子，而无法完整表达意思，因为您担心文法错误？
2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则？
3. 您是否说英文时，先想中文再试著将它翻作英文？
4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点？
5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。
6. 您是否有时听老美讲话，似乎听得懂，但是却要再思考一下才能了解涵义，但每当停下来思考时就会漏听下一句话？
为什麼我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。事实上，学好英文有三大要件：
（一） 培养正确的「语法习惯」。
（二） 训练用英语思考的能力。
（三） 进行实际的会话练习。
根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－&「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－&主词，口－&名词，渴－&形容词，喝－&动词，可乐－&名词。相信绝对不会的。为什麼？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。
当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。
当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！首先（一）密集的听录音带－&看课本－&先大概了解含义－&口中模仿说出－&使声音与意思初步结合（二）听录音带－&确实分辨声音的区别－&心中明了其含义－&完全进入英语的世界。（三）看课本及图片－&说出正确的英语－&逐渐养成英文思考的习惯－&对意思产生反应而能自然说出。（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。
学英语的口语的地方很多，但我对对英语培训机构不是很信任，但是自己英语又不好，想自学口语，又没有语言环境，对错都没人纠正，而且效果也是不尽人意，那天在网上看见有个叫rebootenglish 英语口语教程的，很适合我这样的工薪阶层，理念也很好，于是就买了一套，开始学习，后来就明显感觉自己已经掌握外国人说话的习惯了，而且我的听力也突破了，再也不是原来那种听上去云里雾里的感觉，真是感谢rebootenglish，感谢rebootenglish的老师们，你们辛苦了！
每个人的程度、理解程度、性格都不一样，所以没有统一的方案去解决所有的问题。但是，终归有一点，那就是要找到一个突破点，有人学英语是从记单词开始的，有人是靠大声读英语开始的，有人是从阅读英文小说开始的，要找到自己的突破口。
另外，关于口语学习，关键在于印证，最简单、最直接的一个办法就是分析自己欣赏的美文上的每一句话，搞懂每一句话的语法结构，把学过的语法知识进行印证，然后摘出一些比较难的语法句子重点操练，大声读， 这样语法点就能彻底掌握。北京新东方有新概念的课程，你可以从二册开始学，主要讲解语法的知识点。
从26个字母学起！
我也是英语专业的,我觉得最重要的还是在学习外语的同时别把中文落下,再怎么说我们都是中国人.别等有一天老外问"我们中国四大名著是啥?"我们还答不上来,丢脸啊!
其次就是学习外国的人文国情,原版的名著.
还有就是关注自己以后相从事职业的信息,例如商务英语,旅游英语等等.因为每个领域的相关用语都千差万别.
专业技能就得练好听说读写还有交流的能力,最终我们的目的还是要使用英语,不单单只是拿文凭.
多看一看英语单词，很有用的。我的答案对你有用的话请点好评哦~
不要气馁，一定要坚持每天记一些基本的语法和单词。这样才能有效果。我的答案对你有用的话请点好评哦~
其实学英语并不难，关键是选对方法，找准策略。很多人一开始就是看到英语就觉得无从下手，在这里我们为大家详尽说明一些学习英语的方式方法，帮助大家尽快掌握英语。　　第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听说读写译。这样分解是否科学，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为人简单了，对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语，内容不能难，目的是通过一些能看懂的内容来操练"上口"。也就是说，目的是让学习者通过练习，自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到，是否地道。　　第二误区是把知识当成技能。打个比方，假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫"如何骑自行车"的书，把书从头背到底，甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题，它首先是一项技能。要学会一项技能，核心问题是练，光有书本知识是不行的。学外语当然比学骑自行车要复杂得多，但它首先也是一项技能，光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练，要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节，也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是"做中得学"。　　第三个误区是速成心理。必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可。世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的。所谓的"速成"纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，低着头拼着命地默写，这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。　　第四个误区是通过汉字记音。现在有人推广通过汉字来记英语发音，如"古帝拜"记good-bye。甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的，后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。错误的道理在本文有限的空间里无法讲清楚。　　第五个误区是重结果不重过程。应试教育是重结果，带来的后果是整天做模拟题，找出打勾的规律。这是教育的大敌。质量和学习效果取决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律，一步一个脚印地真学。只要学习对路，好的结果自然会有。　　第六个误区是对教师的依赖。大家要仔细揣摩我们常说的一句话:师傅领进门，修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习，归根结底是在学生自身，而不是在老师。　　第七个误区是缺乏系统性。现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事，但处理不好也会带来不良的后果。今天用这个教材、明天换另一个教材，学习便失去了系统性。我不是说我们不换教材，不好的教材，不适合的教材就是要换。但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充材料。诚心为您回答，希望可以帮助到您，赠人玫瑰，手有余香，如若对回答满意，给个好评吧O(∩_∩)O~
1、把英语当作一种工具来学习，学习英语是为了交流。
2、单词学习应该伴随着句子，在句子中的单词才有意义。
3、疙疙瘩瘩的背诵不如熟练的朗读，熟读比背诵更重要。
4、不要被外教迷惑，外国人和外籍英语教师是有区别的，就像中国人在外国，并不是都能去教外国小孩学中文。
5、英语学习是一个过程，没有捷径，学习英语的兴趣比学习的量更重要。
6、别信那些什么破“单词王”之类的垃圾，语言是拿来用的，是工具，不是拿来学的。你真正使用它，掌握起来就快了。
词汇的积累是必不可少的。你需要记住习惯用语和句型结构和词语的固定搭配。通过大量练习，就能学好。要在听说读写上都下功夫才行。语法对你使用句子有很大的帮助的 。
比如我们汉语说：“掌上明珠”，英语要说成：“the apple of one's eye". 汉语说：“像死狗一样”，英语要说：“as dead as mutton".这就需要去积累了。只有积累并进行大量练习才能学好一门外语。
数学:数学教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力，而数学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学知识去解决实际问题。因此，在数学教学中，如何使学生“领悟”出数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，应成为每位数学教师重视的问题。新编数学教材从概念的形成、方法的归纳、知识的运用等方面已为这方面的教学创造了很好的条件。但如何运用这些条件，创造性地发挥教师的主观能动性，使数学教学更贴近生活实际，培养学生解决实际问题的能力，是要我们不断实践和探索的。下面就谈谈这方面的体会。
　　一、从生活实际中抽象出数学知识
　　数学研究的是客观世界的数量关系和空间形式，它来源于客观世界的实际事物。在小学数学教学中，从生活实际出发，把教材内容与“数学现实”有机结合起来，符合小学生的认知特点，可以消除学生对数学知识的陌生感，同时也使他们受到辩证唯物主义的启蒙教育。
　　1．从实际问题中抽象出数学概念、计算法则
　　小学数学中的许多概念都可以在现实生活中找到相应的实例。例如：在常见的数量关系“工作时间×工作效率=工作总量”中的“工作效率”，学生不易理解。为此，我在教学前，在班里举行了一次缝纽扣比赛。教学新课时，联系缝纽扣的活动，学生就容易理解工作效率，就是指单位时间内所作的工作量。
　　又如，“小括号”的教学可以这样进行：先出示“8+6×5”与“6×5+8”两道算式，让学生复习运算顺序。然后出示应用题：
　　工人老师傅上午工作3小时，下午工作4小时，每小时做12个零件，他一天共做几个零件？（要求列综合算式）
　　学生列式计算如下：
12×3+4=12×7=84（个），
教师设疑：先做加法，再做乘法，好像不对吧？揭示新旧知识之间的矛盾，在学生束手无策时，适时引出小括号。这样，通过问题的设计，矛盾的解决，使学生了解引进括号的原因和用途，懂得了先算括号里的数的道理。
　　2．从贴近学生实际水平的现实出发，一步步地引出概念
　　例如，“面积单位”可以这样教学：先出示大小差别比较明显的两个三角形，让学生比较它们面积的大小，得出：面积的大小可以用眼睛看出来；再出示两个等宽不等长、面积差不多的长方形让学生比较大小，得出：面积的大小可以用重叠的方法比较出来；然后出示不等长也不等宽、面积差不多的一个长方形和一个正方形让学生比较大小，学生深思后得出：可以画方格，再通过比较方格数的多少来比较面积的大小；最后出示两个方格数相等，但面积明显不等的图形，引导学生讨论，方格数相等为什么面积不相等？从这个现实问题中得出，方格的大小必须有统一的标准。这时引出“面积单位”，已是“水到渠成”了。这样组织教学，学生不仅掌握了面积单位的概念，而且了解了面积单位产生于解决实际问题的过程，受到了辩证唯物主义的启蒙教育。
　　二、运用数学知识解决实际问题
　　学习是为了应用。因此，教师应联系实际培养学生运用数学知识解决实际问题的意识和能力。
　　1．联系实际，增强学生的数学意识
　　数学知识在日常生活中有着广泛的应用，生活中处处有数学。学了三角形的稳定性后，可以让学生观察生活中哪些地方运用了三角形的稳定性；学习了圆的知识，让学生从数学的角度说明为什么车轮的形状是圆的，三角形的行不行？为什么？还可以让学生想办法找出面盆底、锅盖等的圆心在哪里。通过了解数学知识在实际中的广泛运用，培养学生用数学眼光看问题，用数学头脑想问题，增强学生用数学知识解决实际问题的意识。
　　2．创设情境，培养学生解决实际问题的能力
　　学生掌握了某项数学知识后，可以有意识地创设一些把所学知识运用到生活实际的环境。例如，学了“按比例分配”的知识后，让学生帮助算一算本住宅楼每户应付的电费；学了“利息”的知识后，算一算自己在“新星小银行”存储的钱到期后可以拿到多少本息等。
　　在学了百分比的知识后，我和学生做了一个游戏，方法是：在一个布袋里放6个同样的小球，分别标上1~6六个数字，老师和学生轮流每次从袋中摸出2个小球，如果球上两数相加和为偶数，学生赢，加起来和为奇数，教师赢。比赛结果教师赢的次数多，然后引导学生讨论，并把各种情况一一列出，得知，和为偶数的有6种情况，和为奇数的有9种情况，老师赢的可能性占60%，学生赢的可能性占40%，所以老师赢的次数多。最后还指出，街头巷尾的有些赌博活动，“坐庄”者使的就是这种骗术，不要轻易上当受骗。
　　3．加强操作，培养能力
　　要把课堂上所学数学知识应用于生活实际，往往被错综复杂的生活现实所难住。这就要加强实践操作，培养把所学知识运用于生活实际的能力。例如，教了“比和比例”后，我有意把学生带到操场上，要学生测量计算操场边的水杉树高。水杉高参天，如何测量？多数同学摇头，少数几个窃窃私语，提出爬上去量，但是两手抱树怎么量？有人提议拿绳子，先用绳子量树，下树后再量绳子。这可是个好办法，可又无枝可攀，如何上去？教师适时取来一根长2米的竹竿，笔直插在操场上。这时正阳光灿烂，马上出现了竹竿的影子，量得这影子长1米。启发学生思考：从竿长是影子的2倍，你能想出测树高的办法吗？学生想出：树高也是它的影长的2倍。（教师补充“在同一时间内”。）这个想法得到肯定后，学生们很快从测量树影的长，算出了树高。接着，教师又说：“你们能用比例写出一个求树高公式吗？于是得出：竿长:竿影长=树高:树影长；或：树高:竿长=树影长:竿影长。在这个活动中，学生增长了知识，锻炼了能力。
学英语失败的原因：
1. 现实生活中没有使用英语的必要，缺乏学习动力。如果周围的人都说英语，听不懂，干着急，学英语就会有强烈的动机。事实恰好相反。
2. 没有英语环境。只凭课堂教学，发言机会又很少，上街或回到家里都不用英语，课上学到的东西没有任何实践的可能。
结论是：由于上述两个原因，学生很难掌握'日常生活用语'。有的人花费数千元参加口语强化班，刚结业时有提高，过一段时间不用，又退回原来的水平。因此，学英语不仅必须要有使用机会，而且要有频繁的使用机会。
二、 怎样才能拥有使用英语的机会呢？
使用英语的机会在'读'和'听'。这里所说的'读'和'听'是指'书面语言'的'读'和'听'。看书、看网上英文、听广播、看英语电视节目不必需一对一的英语对话环境。一旦突破'阅读关'和'听力关'，就将大有用武之地。如果长期大量的读英语、听英语，一旦有机会'说'，可能你说的不是地道的日常英语，但是你的谈话内容一定很丰富。在一个满腹经纶可语言有些书卷气的学者和一个只会说点家长里短柴米油盐的家妇之间，人们更愿意与谁交流？ '读'与'听'的位置怎么摆呢？在书面语言的学习中，几乎都要先'读懂'才能'听懂'。反之，若能'听懂'，必然早已能'读懂'。换言之，'听懂'对于'读懂'没有什么帮助。因此，应该先学阅读、再练听力。
三、 怎样使英语学习变成一件愉快的事？
1. 首先是学习材料要有趣、有益。
2. 学习材料是否有趣、有益，学生说了算。应给学生选择学习材料的机会。
3. 在学生进行选择的时候，应帮助学生降低选择成本（时间、难度）
4. 学生自由选择学习方式。
5. 学生自由确定学习时间。
6. 老师给予及时的咨询和指导。
四、 怎样学才能快速进步？
1. 学习要愉快。
2. 教材中生词的再次出现要在学生的记忆消失之前。换句话说，生词应多次复现，而且应在学生的记忆消失之前复现。
3. 每天的总学时尽量多。
4. 首先集中时间突破阅读，词汇量比较大的时候再练听力，想听什么就听什么，练好听力之后，在网上交几个英文笔友，每天写几封信请人家顺手改一改。有了'读听写'的实践，即便一对一交谈的机会很少，一旦遇到，不愁没说的。如果早早花大代价练点'日常生活用语'，没有用处就白学。
5. 最重要的是：参加学习 ENJOY YOUR ENGLISH ! 因为，上述第三、四节所说的，都包含在内了。
找一个好的学校，一个好的老师，这样你的英语成绩会很好的，赛思外语学校有适合各个基础的班，你可以根据你的水平选择一个适合的课程，你可以去咨询一下。
看你什么时候有时间,可以到正规的学校系统的学也可以在网络学,根据自己的情况定好了.
英语怎么都可以学，看你自己的时间和偏好。
如果方便用电脑，推荐两款软件，
迷你记单词
明朗单词通
如果不喜欢电脑，平时准备小卡片，写上单词和句子，利用排队等车一类的时间就可以背单词
至于教材，新概念就很好，很系统。
如果你的自制力不是特别强的话，还是选修报班吧。
导游是青春饭，当你年纪越来越大以后想干些什么呢？
女孩子啊，做老师感觉比较好，又有假期，常和年轻人在一起也会觉得年轻的。
个人经验：
多读文章，一定要读，这样可以提高记忆并锻炼语调，语调准确听力才可以提升。
多背单词，没有技巧，语言的初始学习必须要狠下心来背，单词量大了，文章就看的懂，做题就会，开口能说。
现在学习一般是美语，可以找些voa的听力，cctv-6的action english 建议看一下，一些常用的俚语有时在听力中会出现。
语法方面不要刻意下大功夫去温习，看的多读的多了，有些用法就好象习语，固定搭配一样深入人心了.
当然这只是我的学习方法，你可以参考一下
不要气馁，一定要坚持每天记一些基本的语法和单词。这样才能有效果。我的答案对你有用的话请点好评哦~
其实学英语并不难，关键是选对方法，找准策略。很多人一开始就是看到英语就觉得无从下手，在这里我们为大家详尽说明一些学习英语的方式方法，帮助大家尽快掌握英语。　　第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听说读写译。这样分解是否科学，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为人简单了，对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语，内容不能难，目的是通过一些能看懂的内容来操练"上口"。也就是说，目的是让学习者通过练习，自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到，是否地道。　　第二误区是把知识当成技能。打个比方，假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫"如何骑自行车"的书，把书从头背到底，甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题，它首先是一项技能。要学会一项技能，核心问题是练，光有书本知识是不行的。学外语当然比学骑自行车要复杂得多，但它首先也是一项技能，光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练，要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节，也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是"做中得学"。　　第三个误区是速成心理。必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可。世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的。所谓的"速成"纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，低着头拼着命地默写，这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。　　第四个误区是通过汉字记音。现在有人推广通过汉字来记英语发音，如"古帝拜"记good-bye。甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的，后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。错误的道理在本文有限的空间里无法讲清楚。　　第五个误区是重结果不重过程。应试教育是重结果，带来的后果是整天做模拟题，找出打勾的规律。这是教育的大敌。质量和学习效果取决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律，一步一个脚印地真学。只要学习对路，好的结果自然会有。　　第六个误区是对教师的依赖。大家要仔细揣摩我们常说的一句话:师傅领进门，修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习，归根结底是在学生自身，而不是在老师。　　第七个误区是缺乏系统性。现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事，但处理不好也会带来不良的后果。今天用这个教材、明天换另一个教材，学习便失去了系统性。我不是说我们不换教材，不好的教材，不适合的教材就是要换。但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充材料。诚心为您回答，希望可以帮助到您，赠人玫瑰，手有余香，如若对回答满意，给个好评吧O(∩_∩)O~
只要好好的背单词,短语,语法规则,常和身边的人多用英语练习,一定会提高英语水平.加油!
哦,你可问对人了哦.
我的英语成绩高考时可是136分哦!!
告诉你"秘诀":首先,你要坚持背单词.一定要背!!!!(数量根据自己的上进心来定);然后,你在课余时间应适当的看英文文章(很有帮助的);还有,如果你喜欢看电影的话,你应多看英文原声电影,不要听中文.最后,也是最重要的,你一定要在课堂上注意听讲!!!(这是秘诀中的秘诀)
祝你有飞跃性的进步!!!!!
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区