我们是50年代出生的人。我们一生随着共和国的成长至今已到暮年。我们经历了文革、上山下乡、计划生育、下岗、......但是我们是新中国刚成立不久长在红旗下的一代人。　　我们把失去的学习机会都强加在我儿子身上了。在儿子3岁时，当时家里一无所有我们却买了钢琴让儿子学。五年级才有286电脑我们买了一台，儿子没有辜负我们，成绩是一直是班里第一。中考以全市第三名进了重点学校。后来取得美国全额奖学金从清华到美国读研究生后博士毕业至今在美国工作了。　　儿子在美国学习到工作已有十年时间了。也结婚生子了。找的媳妇是刚上学时就结婚带过去的。一直倍受亲戚、朋友、同事羡慕的家从此攺变了。　　06年我们卖掉了单位分的福利房寄给儿媳上学。后来还要我们再卖商品房(当时是想让儿子回来的买的商品房，我们是三线城市。)我们至今没有答应。矛盾开始了。就没法和儿子沟通了。十年我们美国没去过一次，十年我儿子只回来一次，还是玩失踪回家的。儿媳十年不工作。儿子在美国住哪儿我们不知，和儿子沟通越来越困难了。来电话都是说我们没有培养好他的性格。等等......　　我们已妥协答应卖我们现在住的房子，但买房子合同是他们父子的名子，他不回来领不了房产证。　　我们百思不得其解是儿子在中国的成长过程都忘了?中国的传统教育也忘了?衣胞之地也不想了吗?养育没有恩只有怨吗?　　现在无法沟通。所以我们好后悔不该让他出国。
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　　背井离乡的辛苦上一代人没有体会过，多沟通，互相理解。
　　都是他小时候你们宠的结果
　　十年只回来一次，也不请你们去一次（如去相信你们二老也不会让他们出费用），我觉得要么他们在美国过得很不好，要么太不懂事了。
　　谢谢朋友们的理解。我好想请在美国的朋友帮我做做我儿子工作呀!
　　我只是担心他们是不是生活的不好?是不是心理有问题?工作是不是不顺心?身边有没有交心的朋友?
　　@想丫丫
10:30:00　　我只是担心他们是不是生活的不好?是不是心理有问题?工作是不是不顺心?身边有没有交心的朋友?　　-----------------------------　　你这些担心是没用的。你需要解决与儿子的沟通问题，你们所在的环境不一样，想法，看法，理解都有很大的差别，沟通也是件很艰难的事情，试试与儿子谈谈吧。
　　你们儿子都说是性格出差了还能怎么着？ 现在才开始学怎么做人是不是有点儿晚了？
　　素质教育没跟上，读到博士已经很难改了。　　建议你们做父母的还是要自己照顾好自己，别指望这个儿子了， 也别幻想卖房支持儿子媳妇了。　　随他们夫妻两个在美国混吧，你们担心也没有用，如果要求你们在国内提供财力支持，那就是在美国混的不怎么样了，与其这样，不会回国看看，也许机会更多，毕竟是博士。
　　不知道楼主经济条件如何，卖了房子后是不是有地方住，养老如何保证。　　这些你都要考虑清楚，你们已经资助了媳妇的学费，已经很好了。　　十年只回家一次，确实原因耐人寻味。太太十年不工作，说明经济能力可以的。没道理要你卖房子，除非是遇到了什么大事又不想跟你说，所以你不如跟你孩子好好谈谈。。　　他目前的状态跟美国文化好像没啥关联，跟中国的传统教育似乎更没啥关系。　　至于找这里的人跟你儿子沟通，那得罪人的事儿谁都不会做的，你也要注意儿子的隐私和安全，如果让你儿子知道你跟素不相识的外人说了，多少下不来台的，他的心理防卫会更重，总之这想法不靠谱。你不如找找儿子的同学，侧面打听，但别说为什么。
　　谢谢各位朋友的关心。也谢谢朋友真诚的教诲。我们会努力的。
　　这样的孩子确实让父母心寒，但是父母也得反思一下自己以前的教育方式，是不是太过注重学业而忽视了情感培养、情商德商教育。我现在与妈妈的关系也有点隔阂，我倒是知道自己对妈妈有时太过冷漠，但就是有点适应不了对她热情，因为我从小和她互动太少了，对我来说她更像一个阿姨。另外，我觉得你们老两口应该多为自己着想了，看来“养儿防老”对你们来说不可靠。
　　不知道说什么，都是面子害的　　
　　@u_16-05-23 15:38:00　　素质教育没跟上，读到博士已经很难改了。　　建议你们做父母的还是要自己照顾好自己，别指望这个儿子了， 也别幻想卖房支持儿子媳妇了。　　随他们夫妻两个在美国混吧，你们担心也没有用，如果要求你们在国内提供财力支持，那就是在美国混的不怎么样了，与其这样，不会回国看看，也许机会更多，毕竟是博士。　　-----------------------------　　嗯
　　10年没去过美国一次、、、、１０年儿子只回去过一次、、、　　去年当了爸爸，现在看问题的方式有了改变，这种白眼狼性格是怎么教育出来的。父母在孩子成长的过程中到底是那个方面没有做到才会变成今天这样。。。　　我也是儿子，有点担心。
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据说中国的富人都喜欢送孩子去国外留学，而且越富有的，送孩子留学的年龄段会更早，为什么会出现这种情况呢
这是我在网上看到的新闻，都说中国的富翁喜欢送孩子出国留学，为什么会出现种种情况呢，真的是我们国家的教育有问题吗？日本那边的富人送孩子留学的比例只有1%，而我国却占很大一部分比例（具体多少忘记了）。所以我个人觉得我国的教育属于循规蹈矩的，而国外比较注重创新。可能这就是原因之一吧，您认为呢？
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国内体制造成的
国内都是属于应试教育，国外的教育确实要好一些！
1. 我们孩子在国内学知识很辛苦，当然也不是说在国外学知识就不辛苦，而是说，外国到什么山头唱什么歌，他们小学很快乐的。而我们从上学开始就各种补课班外加作业。
& & & 2. 英语不是外语而是通用语。
& & & 3. 外国学校培养创造力，国内嘛~什么问题都有标准答案，你只要背就好了。需要创造力么？
& & & 4.外国环境好，食品安全相对放心（地沟油三鹿奶粉不用我细说吧？）
& & & 5.外国学校培养孩子独立自理能力，（反正日本学校普遍是这样）别的国家我不知道
出国留学的好处出国留学有很多的好处，也有相应的不好之处，你如果选择留学需要慎重考虑。总体来说出国留学有两大好处：（当然这里所指的是正规的好的大学，而不是什么随便一所大学，也许只有一间教室，一个老师的蒙骗中国学生的所谓的学校）1、在国外的学校留学，你可以更多的接触到世界最先进的技术和教育形式，在你原来学习的基础上你可以得到更好的发展，通过学习掌握最先进的技术，为你将来的工作打好基础，尤其是如果你毕业回国发展的话，你的这一优势更为明显。外来的和尚会念经2、在国外留学你将要面对不同的文化，不同的种族得人，你必须学会与这些不同文化背景的人打交道，并同时形成新的生活方式和思想观念，这对你来说人生的一次飞跃。对你很有帮助，你会觉得世界在你的眼里便小了，你的世界变大了。但是，在你面对这些问题时，你也许会觉得很难适应，会遇到很多的困难需要你鼓足勇气去克服。但是这个困难也就想使你攀登台山一样。攀登时很困难，可是一旦登上了顶峰。我相信你的脑海里自然会冒出一句话了。会当凌绝顶，一览众山小。你本人也就发生了质的变化啊。高中生出国留学的好处随着社会的快速发展，人类已经进入了信息爆炸的时代。为了获得更多的知识，越来越多的人（包括中学生）选择出国留学。出国留学能给学生带来以下好处：1、可以丰富人生阅历、增长见识、拓宽眼界、增强教育经历；2、学习、了解国外先进的知识、文化、技术和管理经验，创新改变生活；3、突破传统的东方思维，学习外国人的创意思维；4、发现自己的兴趣爱好，个人的职业发展和发展前景可得到大幅度提升；5、根据自己的情况选择最适合自己的学校和课程；6、提高就业核心竞争力，轻松搞定国内外就业；7、获得学生签证，境外就业和申请移民的机会大大提高；8、国内教育资源相对匮乏，国内想进名校的机会少之又少，只要努力，国外名校的机会可以提升很多。国外通过专业认证机构管理和规范各类院校，承认院校之间的学分转换；9、个人的信息来源比较丰富，可以了解世界各地的信息，了解自己的薄弱环节；10、可以培养独立性，锻炼独立生活的能力，提高独立解决问题的能力；11、良好的语言环境，轻松掌握一门外语；12、国外的大学很注意让学生有接触社会的机会（如勤工俭学、助教等），帮助学生减轻家庭负担，增加社会经验和能力，将来就业更顺利。出国留学的好处虽有很多，但前提是个人必须付出很多的努力，只有在自己的管理能力和独立解决问题的能力逐步提升到一定的高度，积累了实际的海外工作经验，提高工作能力和竞争力，才能有不错的回报，才有可能获得更好的发展机会。高中学校举办以出国留学为目的的&国际班&，既是基于对家长和学生的需求作出的主动回应，也是顺应普通高中教育多样化发展的现实举措。它能为高中学生毕业以后进入大学、走向社会以及走向职场作准备。出国留学的好处客观来说，出国留学对每个人乃至每个家庭都是一个重大决定，尤其对于想送孩子出国读高中、大学预科的家长而言，有很多要考虑的因素。近两年国内某些媒体对于小留学生在海外的生活有很多负面的报道，使家长在做决定的时候有了更多犹豫。著名留学服务机构－广东启德教育深圳分公司经理、资深顾问张超表示，与其关注低龄化留学本身的利弊，家长们不妨问一下自己：我为什么要送孩子出国？就他个人对国外教育整体环境的了解，他认为出国留学，尤其是留学英国、澳大利亚，有七大优势。持续的评估制度国内一般采用一考定终生的方式选拔孩子。被许多人称之为&独木桥&的高考，对于孩子们而言压力极大。而国外高中普遍采用平时表现持续评估制，显然更有助于孩子得到公正的衡量。更强的竞争后劲近年来的就业现实也让大批毕业生在中国毕业后承受巨大的就业压力，甚至面临失业，或不得不从很低的起点加入就业大军。而这点也是天下父母绝不愿意看到的。但是如果有留学经历，那孩子自身竞争力和发展后劲会更强，能够拥有一个较高的职业起点。掌握地道的英文孩子越小，模仿语言的能力就越强。经过两三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强。相比早期的留学生（那时候主要是出国读硕士为主），他们欠缺的也许是些磨难的经历，但是他们一定能比他们的前辈掌握更地道的英文。灵活的教学方法国外高中的选课更加灵活，可以因材施教，而且更鼓励学生独立思考和发挥创造力；在国外，即使是偏科生，他／她也完全可以根据将来要就读大学的专业和兴趣选择课程，从而大大调动了学习的积极性，也较容易取得高分，进入名牌大学深造。就读名校的机会北京大学出版社曾经出版过一本《世界名校鉴》，书中列举了各个国家的名校，比方说，美国列举的是哈佛、麻省理工、斯坦福等，英国列举的是牛津、剑桥，澳大利亚则列举了澳洲国立、墨尔本。很遗憾，书中没有涉及到中国的学校。但如果选择国外著名大学的预科，学生就可以较容易地进入世界排名比清华、北大都要靠前的世界级名校，例如澳洲的昆士兰大学、悉尼大学、英国伦敦大学等。移民海外的机会很多人希望移民、未来去国外发展，留学拿一个海外学位无疑是一个极佳的跳板。如果学生是在当地完成的高中或者本科，移民和就业的机会要大很多。独立生活的能力孩子在国外读书，锻炼了独立生活的能力，这对他们将来适应社会有很大的帮助。理论和实践都证明，孩子的自理能力是锻炼出来的，出国留学的经历无疑对孩子的学业、职业前景、自身性格的发展有着重大价值。&我们每年送出去的几百个孩子在国内时绝对不比同龄人的自理能力出色多少，可是出国一段时间以后，寒暑假学生回来的时候，就让我们刮目相看了。有些原来较为腼腆的孩子也愿意主动跟人打交道了&。张超说，&眼见这些变化是很让人欣慰的。&有人把留学好处概括为&三步曲&：学会一门外语，取得一个洋学位，在国外找到一份好工作。但是，外面的世界真的那样理想美好吗？每个孩子都适应异乡生活吗？特别是年纪尚小的恐怕还要三思。由于很多学生家长未出过国，对国外真实情况并不了解，更多看到的是美好光明的一面。为了实现儿女留学梦或者说实现父母为孩子设计的未来蓝图，不惜拿出所有积蓄甚至到了倾家荡产的地步。但是，外国的月亮并不比中国的圆，海外求学之旅充满着曲折与艰辛，由此带来的孤独、郁闷与艰难，也只有身处其境才能感受到。青少年的生活观、自立能力、自控能力尚未完全成熟，易受外界影响，出现一些问题。如染上不良的生活习惯，被坏人引诱吸毒、赌博、同居。结果家长花费大量金钱，孩子们反而染上恶习。在很大的学习、生活压力面前，中学生尚未成熟的生理、心理，不够丰富的阅历和经验都难以应付异乡的环境，且他们普遍多为独生子女，缺乏独自生活的能力、勇气等，这些制约了他们在学业上的发展。所以，学生出国一定要有一个缓冲阶段。中国人应在国内打好中国的传统文化基础之后，再到西方国家学习，把中国基础教育和西方先进技术融合在一起。这样才会有利于培养综合素质高、个性发展全面、有创造力和合作精神、能独立探求知识的国际化人才。怎样才能科学合理地解决低龄留学带来的诸多问题呢，这就需要认真思考并明确以下几个问题。首先，要明确的是留学的目的不是为了出国和移民由于中西国家经济、文化的差异导致了现在很多中国学生的留学目的，通过出国学习达到移民的目的。然而从世界各国的生活习惯、文化环境、就业前景、社会经济发展趋势来看，这不是一个明智的选择。因为中国是最具有发展前景的国家。目前欧洲提供的就业岗位是1亿个；在中国可以提供的就业率是4亿个岗位。学生真正出国的目的：不是为了拿文凭，成移民，而是为了学习中国缺乏的文化，追求国外高品质的名校留学，培养思考及实践能力等以弥补互补中国教育方面的不足。其次，要明确的是中国的基础教育是极有优势的国内教育强调基础知识的系统培养和训练，因此中国学生的基础知识和基本功要扎实一些。西方教育强调个人创造力的发挥，因此在个性化才能和创造力方面可能略胜一筹。一些在国内完成基础教育的出国留学生，到了国外基本功的优势逐渐显现，加上西方教育的创新优势，很快就会有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。诺贝尔奖得主杨振宁教授，在谈到自己成就时曾指出，中国西南联大教我基础扎实，知识严谨，美国哥伦比亚大学教我创新方法，中外教育优势互见，结合起来就会造成各种人才。况且，国内基础教育目前正在抓紧素质教育与创新教育，相信发展趋势不会落后于西方。只有学生在大学时中国的教育不足才显现出来，例如在动手能力及市场竞争方面还是很缺乏，所以中国的学生如果想要留学应该选择高中毕业以后，这样可以很好的溶入西方文化；如果学生想要学习技术，需要研究生毕业后。在中国基础教育总体质量得到国际上普遍肯定的情况下，采取妄自菲薄的态度不可取的。第三，要明确低龄留学存在的问题1、 从低龄留学生的身心发展特点来看，中小学生一般在六、七岁至十六岁左右，他们不具备较强的自我控制、自我管理能力，心智也未成熟。由于他们年龄太小，而国外学校的自由度又很大，很容易造成他们情绪和心理的困扰，造成人格发展的缺陷。还有一些独生子女，生活自理能力较差，洗衣、做饭、搞卫生都要从头学起，缺乏社交、礼仪方面的知识，在异国他乡求助无望，易有忧郁感和失落感，行为上容易出轨。2、 从教育的实施者来看，成功的基础教育都是由学校、家长和社会三位一体构成的。而在孩子成长过程中，父母的爱护是谁也无法替代的，让孩子一下子独自到国外生活，在情感上难免会造成缺损，对孩子的心理素质培养不利。有鉴于基础教育是一个国家、民族的国民文化教育，世界各国对中小学生留学也都一概采取不赞成、不支持、甚至不允许的政策。3、 从孩子未来的发展来看，一个低龄的孩子，对母语文化的了解需要日积月累，需要积淀，小时候没有体验，容易导致母语文化的缺失，到国外学几年再回来，两种文化都半生不熟也不见得是好事。作为中国人，学生将来的就业、发展及各方面的机会都和自己的国家有很大的关系，所以不应该很早就放弃中国基础教育。第四、要明确低龄留学的费用花消问题在发达国家，教育产业对GDP的直接贡献率已达到6―7%，如美国仅教育服务一项每年创下收入高达2000亿美元。美、英、加、澳等国在发展中国家大量招收学生，收取昂贵的学费，更是有利可图。在英、加等国甚至有一些专门招收外国学生的学校，瞄准中国这座&金矿&，每个中学生收费每年在12万―15万元人民币，3年就是40多万元。而中国实行九年义务教育，低龄儿童出国大都没有完成九年义务教育，不符合国家法规，不应提倡。另外，低龄留学含母子陪读是不可取的。以中国和新加坡为例，两国教育体制有差异。新加坡的官方语言是英语，学生从小学一年级开始学英语，而我国的学生一般从四、五年级开始学英语，孩子在新加坡一般要从低1-2年的年级开始上学，多花不少钱。而且国外寄宿制中学的费用比大学还要贵，并且延长了学生的留学时间。综上所述，出国留学的好处是大于弊的。出国留学利用好了，真的可以实现一个孩子的留学梦想。
答案创立者
以企业身份回答&
中国人大多都认为小孩去国外会学到更多的知识，教育方式都不一样，思维更不一样，这样他们长大以后会有更好的发展空间，还有多数家长认为国外的教育方式就是好的心态
因为发达国家的教育完善一些呀，而且那边环境也好！
因为外国的教学制度比国内的好，而且那边的素质也比这边好
其实人好在哪里读都一样，
每个国家的教育机制不一样，文化理念也不一样，有钱让自己的孩子去感受一下其他国家的文化氛围当然是一件好事。老实说我们国家的教育太有板有眼，孩子压力大学习成绩不一定好，学习好人际关系也不一定处理的好，不一定能够在社会上发扬自己。其实光注重理论是不够的，外国的教育确实比较重视创新和实践，所以外国孩子很大程度上思维要比中国孩子先进，更富有想象力。把孩子送去国外留学当然最重要的还是不能让孩子感受洋文化的同时忘了根本，最好让孩子去国外学了好东西之后来国内发展，为国家效力。我们还是中国人，不能忘了自己的身份，希望孩子有出息，也希望国家更强大，早日带动改变中国的教育，让外国人来我们国家学文化。希望对你有帮助。
中国人大多都认为小孩去国外会学到更多的知识，教育方式都不一样，思维更不一样，这样他们长大以后会有更好的发展空间，还有多数家长认为国外的教育方式就是好的心态
&1. 我们孩子在国内学知识很辛苦，当然也不是说在国外学知识就不辛苦，而是说，外国到什么山头唱什么歌，他们小学很快乐的。而我们从上学开始就各种补课班外加作业。
& & & 2. 英语不是外语而是通用语。
& & & 3. 外国学校培养创造力，国内嘛~什么问题都有标准答案，你只要背就好了。需要创造力么？
& & & 4.外国环境好，食品安全相对放心（地沟油三鹿奶粉不用我细说吧？）
& & & 5.外国学校培养孩子独立自理能力，（反正日本学校普遍是这样）别的国家我不知道
不仅是富人，只要有这个财力的都愿意送孩子到国外去读书，毕竟国外的教育制度比国内要好很多。环境好，教育完善。跟崇洋媚外没有关系。
体制的原因，一般我们国内学习出来的孩子太循规导矩了．而国外留学回来的孩子比较有创造力，更加适应外面的社会一点．
很明显的就直接比较南方大学出来的学生和北方大学出来的学生一样．
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server is ok到底要不要送孩子出国留学？这里有3个误区和1个困惑|出国留学|孩子|误区_新浪新闻
如果每个家庭为此投入了200万，那就是一笔一万亿的天量海外投资啊！孩子没出息不行，太出息了也不行文 | 闫肖锋本刊学术召集人，趋势观察家，著有《少数派》《在大时代，过小日子》本文首发于日总第798期《中国新闻周刊》2017央广与零点调查公司在“直通北上广”节目中发布：北上广三地公众对子女出国留学的态度愈发积极，近八成（78.3％）的受访者表示如果条件允许的话（注意，是“如果”），愿意送子女出国留学的，较2016年提高了12.4个百分点。至于在哪一个教育阶段送子女出国留学的问题上，国外本科教育和高中教育越来越受到北上广三地公众的青睐。数据显示，在愿意送子女出国留学的受访者当中，希望在大学本科阶段送子女出国留学的比例达到46.2％，希望在高中阶段送子女出国留学的比例达为34.2％，较2016年均略有提高；而希望在更高学历时送子女出国留学的比例初现下降，从2016年的8.5％降至5.9％。以上调查与大家在这三个城市中的感受相吻合，即出国越来越普遍，出国者越来越低龄化。当然，在实际抉择时，究竟是否有近八成市民愿意送孩子出去，又另当别论。毕竟，不是每个家庭都拿得出那笔钱的，即使拿得出，出去划不划算也是要再仔细掂量的。在我看来，目前出国留学存有“三个误区和一个困惑”：第一个误区是，让小孩出国经受锻炼，好像把他扔到一个陌生环境就能锻炼他了。不少少年留学生在人家里homestay，半年都进不了一次城，老外接收中国小孩也变成了一门生意，哪谈得上培养你呢？如果小孩生活在一个封闭的环境里，实际上并没有可能培养他完整的性格，甚至会形成性格孤癖的倾向。我曾听到一个奇葩故事，说祖国这边的老妈每天早晨还要打越洋电话去叫大洋彼岸的孩子起床，这叫“越洋morning call”，把这边的习惯带到了美国去。第二个误区是，让国外的大学去教育他，以为国外的大学都好。实际上很多基础教育，国内的教育并不差，国外大学也并不是都好。国外大学经历有一半是参加各种社团，如果小孩内向，这样的大学经验与上网上大学有何区别呢。而且，如果孩子将来回来，本土朋友圈都没有，海外朋友圈没几个，即便有回国以后往往都用不上，那出国受的是哪门子教育呢。第三个误区是，以为出国留学一定能够有好的回报。错！出国留学回来基本工资只有四五千，如果按在孩子身上投入200万来算的话，什么时候才能收回成本呢！当然，我知道，北上广父母投资的是孩子的未来，因为将来孩子们是在国际化的平台上竞争的，要有国际化视野。但我听说，许多大陆孩子出去都还是混华人圈，并未见识真正的西方社会，回来后洋文甚至都不够流利。我的“一个困惑”就是：希望小孩出国学有所成，希望他有出息能留下来。但有时又希望他没有出息能回到父母身边。如果小孩有出息能留在国外，那你为别的国家输送了一个人才。反之，如果他没出息回来了，可以守在你身边了，那又何苦送出去呢！一次，我在清华同学群里发感慨，说清华终于坐实了它当初的名称：留美预科学校。为什么这么说呢，当年同学毕业后出去了一半，今天，剩下的一半正将下一代送往赴美留学的路上。有一天，和从美国回来的老同学聊起孩子，感慨如果孩子（在美国）真留下来，估计一年怕是见不着一两次喽。老同学笑我道，“你以为我们在美国不是一年和孩子见一两次吗？！”所以啊，还是上面我那句话对：孩子没出息不行，太出息了也不行。有出息，就走得远远的。没出息吧，回来守在你身边，那倒是消停了。留学报告称，现在每年出国的学生达54万之多，近年回来的越来越多，超过了八成。我算了笔账，如果每个家庭为此投入了200万，那就是一笔一万亿的天量海外投资啊！嗯，送子女出国留学或许是中国人对外投资中最大的盲目投资吧。但愿我说错了。▼
责任编辑：韩旭阳 SN205
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