朱自清背影中父亲买橘子怎么看出父爱_百度知道
朱自清背影中父亲买橘子怎么看出父爱
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他买橘子的行为本来就是父爱的体现，在加上作者对父亲的背影描述也是她对父亲的爱
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背影中望父买橘的背影最能体现父亲对儿子的爱，也最让人难忘，作者是如何刻画的
全部答案（共3个回答）
，体现了浓浓的父爱，才会难以忘怀。
三次其中，第二次最为感人，经典，详细（第六段）描写了父亲为他买橘子的画面，给人印象最深，运用了细节描写，刻画出了父子之间的深情以及深厚而无言的父爱，也写也了“我...
散文集 《背影》 朱自清
鲁迅《父亲的病》
李森祥《台阶》
贾平凹 《酒&&
黄邦寨 《半截钱里的父爱》
贝利 《第一千个球》
迪洛瑞斯·乔丹 《迈克??で堑ざ...
通过对父亲买橘子艰难动作的刻画，表达了父亲对儿子深沉的真挚的爱。因为这段描写是对全文的点题，而且是最能体现父爱的地方。
呵呵，好久之前学过的东西了。
就是父亲对你的爱呀,没有人能够代替的。
答: 做生意的人要念什么咒?
答: 3岁以前的孩子，由于缺少生活经验，对外
界事物都不知道害怕。然而孩子产生恐惧感是
因为他们缺乏经验和自卫能力，易受暗示。这
时若家长教育不当，采用不切实际的、不...
答: 具有可验证性的学问就是科学。
答: 教育年轻的孩子，要感谢父母，感谢亲友，感谢国家对他们的关心和爱护，教育
这个问题有点不知所问了。
公务员并不由单位性质决定，行政单位行政编的是公务员，但并不是说行政单位的就是公务员，事业单位里面参照管理的也是公务员。
所以你的问题只能回答为：按公务员管理的是公务员。
tann转成假名就是たん，拼音的话，相当于tang吧……
bakka转成假名是ばっか
kkou转成假名是っこう
benn转成假名是べん
kyo转成假名是きょ
系统学过五十音的话，看罗马音就能直接读了。用拼音来学是不合适的，有些发音没法用拼音标的。
P.S.罗马音里，“nn”就是波音“ん”，“kka”是前面带促音小写“っ”的“か”，同理“tta”就等于“った”。
你到北京去问啊
T(true)代表正确 F(false)代表错误
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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朱自清的背影一文中描写父亲过铁路买橘子的动词的妙处?
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一系列动词的连用,描绘出父亲穿过铁道爬上月台买桔子时的艰难情景,形象而突出地表现了父亲对儿子的关心,体贴,爱护之情,从而表现了父亲对儿子深沉的爱. 动作描写和语言描写.突出父亲对儿子的不舍,体现出父疼子,子爱父,父子情深的主题 因为父亲的身子十分肥胖,为了给"我"买橘子,必须穿过铁道,爬上月台.而月台又很高,要爬上月台,就不容易了.月台更突出了父亲为"我"买橘子的艰难,表达出父亲的慈爱和迂执、艰难和努力以及他对儿子的深厚感情
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＞＞＞请简要回答下面的问题。朱自清在《背影》中详细地描绘了车站送别时..
请简要回答下面的问题。朱自清在《背影》中详细地描绘了车站送别时父亲去买橘子的背影。这个背影为什么会使“我”难以忘怀？答：_______________________________________________
题型：问答题难度：中档来源：海南省中考真题
从父亲的这一背影中“我”感受到了浓浓的父爱。（或“我”理解了父亲对“我”的爱）
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据魔方格专家权威分析，试题“请简要回答下面的问题。朱自清在《背影》中详细地描绘了车站送别时..”主要考查你对&&课文理解，名著赏析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
课文理解，名著赏析
课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。 课文理解的步骤和方法：第一、理清文章的结构。首先，可以抓住课文的题目，课题往往是最直接体现文章主要内容的。如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。如《猎人海力布》一课，课文内容比较长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生出现几种回答：分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；分成四部分，将以上的两部分分别再分开；也有学生分成三部分，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的讨论中，学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。第三，找当然，对于课文结构的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”，文章的结构自然就清晰了。第三、句子的理解。文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的 引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。此外，也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比较，让学生感受原句的魅力。第四、对词的理解。对词的理解，应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进行的。
发现相似题
与“请简要回答下面的问题。朱自清在《背影》中详细地描绘了车站送别时..”考查相似的试题有：
161350996657733217957417314891010朱自清的《背影》父亲为什么要买橘子
朱自清的《背影》父亲为什么要买橘子最好今天晚上出结果 我明天要用 ·
应时的水果吧没有什么具体的意思碰巧了其实设身处地推敲,除了上述的之外,还有两点：1、橘子一般来说不贵,父亲是节俭之人；2、橘子携带方便,吃起来也方便
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与《朱自清的《背影》父亲为什么要买橘子》相关的作业问题
透过幽幽的夜幕和有点模糊的玻璃,看着她渐次低走进、走近,刘海两边的两绺曲发一闪闪低跳跃,然后走远了,远了,一米、两米、三米……一小时、两小时、一天、两天、一月、两月……一去就是三十年,厄尔那个影子依然在他的眼前,活泼地跳跃着,消失在记忆的深处.
1.一开始虽然自己难过,但为了安慰儿子,说：”事已如此．．．．．．．．”2．不辞辛苦不怕麻烦送儿子去车站3．不辞劳苦给儿子买橘子4．反复叮咛儿子一路小心
"篮球迷"爸爸　　我的爸爸非常喜欢看球,是个十足的"篮球迷".每当爸爸看篮球赛的时候,他的双眼总是瞪得大大的,生怕错过一个精彩的镜头.有时,他会激动得又喊又跳；有时,他又会大声地叹息.看着爸爸投入的样子,我和妈妈总是笑着说："真是一个篮球迷!"
一、四写背影这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,组织材料,故全文以“背影”为线索.文章中,“背影”时时写到,前后出现过四次.每次的情况有所不同,写作不同,而思想感情却是一脉相承的.第一次是文章的开头,略写背影.惦记背影：开篇点题,表明父亲背影在“我”心灵留下的深刻印记——虚写背影.第二次是车站送别中父亲
民国时的月台的高度一般是1.8m,据记载朱自清父亲的身高是1.68m 先说"攀"着挂起来了,再"两脚再向上缩".可知月台比人高.要不是就是直接”跃过“去了,或”抬起一只脚“这样写了
《父亲》是朱自清写的其中一部作品,在其中,朱自清一直是以一种十分冷漠的状态下去面队父亲的,但是在《父亲》中最感人的一幕——父亲为了他走好翻铁轨去给朱自清买橘子,时候的朱自清是真正体会到了父亲对自己无比的热爱,也是从这一幕开始,他对父亲的爱最浓厚.斑竹如果要选择的话,读读《父亲》的中间部分.
段落大意 全文分成三大部分： 1.第一部分（第一段）： 思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”.开篇点题. 2.第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）： 回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱子的真挚感情. 第一层（从“那年冬天”到“我们便同行”）： 交代这次父子分别时的家庭情况,为写“背影”渲染悲凉的
文章中"背影”在文中出现过四次.开头点出“背影”这个标题,并设置下悬念.接着追述往事,为“背影”的出现做渲染和铺垫,直至具体而细腻地描写“背影”,最后又通过“背影”再现,深化“背影”,照应标题和开头,使全文结构完整严谨.在车站送别的场面中,父亲爬过铁道为儿子买橘子的“背影”是全文描写的重点,也是作者抒情的高峰,通过背影
这种迂并不是父亲小气,而是迫于无奈,因为朱自清父亲晚年比较穷,父亲为了节约,为了以后的生活,才和小商讨价还价,更能体现出父亲考虑的细腻,也暗示父亲平日待我也是如此.此外,朱自清那时不懂父亲的迂,但后来理解了（文中有朱自清的自责）,表现了儿子对父亲的爱.
四次“背影”,四次不同的感情经历：第一次是对父亲的回忆第二次是感动第三次是离别第四次是想念表现了儿子对父亲的理解和爱怜父亲对儿子的关心和爱护感情至深至真的父子之爱
单概括地话,我觉得就是通过对父亲买橘子的艰难动作的刻画,表达了父亲对儿子深沉的真挚的爱.在祖母去世、父亲失业、家境衰败的情况下,在浦口车站送别时,父亲穿铁道、爬月台,为儿子买橘子时的背影.它既是父亲形象的素描,又是他爱子精神的写照：父亲肥胖而吃力的“形”,慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣扎、老境颓唐、心情忧伤的“神”,
是的他父亲在站台替他买橘子,翻过站台时胖胖的笨拙的背影.
第一次是对父亲的回忆第二次是感动第三次是离别第四次是想念表现了儿子对父亲的理解和爱怜父亲对儿子的关心和爱护感情至深至真的父子之爱
（点击课件,播放一段短片,将教材中父亲爬月台买橘子的插图动态化,网上下载,约2分钟）同学们我们都是华夏子孙,优秀的中华儿女,同时,我们都有伟大的母亲父亲.他们不辞辛苦,终生为我们操劳,费尽心血.刚才我们看到的那个担着“祸不单行”重担的形象,就是《背影》中父亲的形象,那个攀爬月台的形象,就是那个在“祸不单行”的特殊背景下
一系列动词的连用,描绘出父亲穿过铁道爬上月台买桔子时的艰难情景,形象而突出地表现了父亲对儿子的关心,体贴,爱护之情,从而表现了父亲对儿子深沉的爱. 动作描写和语言描写.突出父亲对儿子的不舍,体现出父疼子,子爱父,父子情深的主题 因为父亲的身子十分肥胖,为了给"我"买橘子,必须穿过铁道,爬上月台.而月台又很高,要爬上月台
朱鸿钧 1903年,朱自清6岁时,父亲朱鸿钧将家搬到了扬州,朱自清就是在那里度过了童年和少年.
在祖母去世、父亲失业、家境衰败的情况下,在浦口车站送别时,父亲穿铁道、爬月台,为儿子买橘子时的背影.它既是父亲形象的素描,又是他爱子精神的写照：父亲肥胖而吃力的“形”,慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣扎、老境颓唐、心情忧伤的“神”,都表现在这个背影上.同时这个背影也成为作者感情的触发点和凝聚点,父亲对儿子深挚的爱,儿子
这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,但不同于一般作品去描写人物肖像,着力于神情、音容笑貌的描绘,而是抓住人物形象的一个特征“背影”,不惜笔墨作具体细致的刻画.作者为什么这样处理呢 这同作者的家境和心境都有密切关系.因为父亲老境“颓唐”,饱经忧患,半生潦倒.父亲在家境惨淡、祖母逝世、奔走谋职之时,还不辞辛苦,不怕