高考不等式解答题。。格式问题。。那个红线部分还有解答那里解集我可以写区间吗？（他让我求解集）

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-01 17:08 标签： 不等式恒成立问题解法
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解绝对值不等式,涵盖高中所有绝对值不等式解法。.
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我是准高三 数学老师曾经告诉过我们 不等式的解集必须写成某种形式…其他格式即使是对的也不能写
我是准高三 数学老师曾经告诉过我们 不等式的解集必须写成某种形式…其他格式即使是对的也不能写目前有三种答案形式{x|0&x&1} 0&x&1 (0，1) 哪种是正确的格式呢？
我有更好的答案
啊啊啊是我记错了！我们老师说的是定义域必须写成区间不能写成不等式 我记成解集了…唉
域是集合。
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高考锦囊之数学：注意答题规范警惕低级错误
　　羊城晚报记者 林世宁
　　去年广东高考数学偏难，曾让不少考生叫苦不迭，今年试题难度会否降低，不到考试结束都无人敢断言。2011年广东高考评卷数学科组长、华南师范大学数学科学院院长丁时进教授指出，不管题目难易，避免在考试中犯低级错误(计算出错、答题不规范等)，才能发挥个人正常水平。
　　无谓失误1：计算出错
　　丁时进说，计算能力是高考数学考查的一项基本能力，但目前反映出来的问题是，很多考生计算能力非常不足。“在评卷过程中，我们经常看到考生解答的方法和思路都正确，但就是计算出错。很多解答题都是多步计算，中间步骤的计算出错会直接导致后续解答相应出错，造成严重丢分。一句话：不是不会做，而是计算错！”
　　在这些错误中，最常见的是属于初中知识的“代数式的恒等变形(含纯数字运算)”，包括整式、分式和二次根式的运算，因式分解等内容；其次是求解方程(组)与不等式(组)计算出错，这是很容易预防的错误。事实上，解方程或方程组时将所求出来的解代入到原方程或方程组进行检验即可发现正确与否，解不等式或不等式组则可以考虑用解集区间端点或一些特殊值进行检验。&&
　　无谓失误2：答题不规范
　　高考数学解答题明确要求考生写出文字说明、证明过程和演算步骤。“考生们必须明白，做一道解答题实际是在写一篇数学作文！必须要把解答的思维过程无声地展示给评卷人员，而不是把一堆数学式子和数学符号写在试卷上即可。很多考生的文字说明词不达意，证明过程条件不明显、推理不到位，演算步骤详略不当，卷面不整洁。有些考生则是文字表述思路不清，令人费解，评卷老师需要猜测其解题意图。”
　　丁时进特别提醒考生，千万不要触碰高考答题要求的“红线”：必须在指定答题区域内书写相应题号的解答。有些考生将部分解答内容写在指定的区域之外，甚至有一些考生更改答题卡的题号，如在18题答题区域上将“18”涂改成“19”并将19题解答写在这个区域上，这些都会被作零分处理。
　　无谓失误3：答非所选
　　据丁时进的经验，填空题同样是考生“无谓失分”较多的。一些考生做填空题时答非所选，即答题卡所选择的题目与实际做的题目不一致，但评卷时是根据所选题目进行评判的，当然不给分。
　　此外，考生给出的结果不规范也易失分。比如答案是一个计算出来的具体数字，但考生只是给出了中间一步还没有算完的式子等等。
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