高三艺术生 如何复习文化课知识？
专业课是可以“速成”的，文化课却不能
一般来说，艺考生的文化基础是较薄弱的，原因是他们大部分的文化课学习时间被划给了专业课学习。也有一部分考生认为，只要专业成绩好，文化分低一点没关系。但近年来，高校艺术类专业对考生文化课成绩的要求越来越高。很多艺考生专业成绩优秀，却在文化课考试中失利，与理想中的艺术院校失之交臂。这一现象也为艺考生敲响了警钟，提示艺考生，专业与文化要齐头并进，不能“瘸腿”。
进入高三，大部分艺考生会进入专业集训强化期。为了备战艺考，他们会暂时放弃文化课复习，直到艺考结束，高三下学期才用两到三个月时间复习文化课。其实，提早进入文化课复习，对艺考生来说是非常重要的。艺考生切记不要等到专业课全部考完后才开始复习文化课。根据以往经验，有考生高二下学期或高三上学期才开始学习专业课，依然可以顺利通过统考，再去拼文化课成绩，也能被心仪院校录取。原因是他们前面学习阶段精力都在文化课上，基础比较扎实。
艺考生在集训阶段，*专业课和文化课同步进行，至少不能把文化课全部暂停。这样才能做到文化课不掉队。在理想院校校考考得差不多的时候，艺考生就要尽快进入文化课复习。如果等校考全部结束后再进入文化课学习，复习时间就太短了。
调整心态，按计划复习
艺考生备战高考，调整好心态很重要。长时间的专业课学习和考试，使大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，甚至会有紧张、恐惧的心理。
很多艺考生每天呆在画室十几个小时，有时甚至画到后半夜，其中滋味只有本人能体会。但无论怎样，选择了艺考道路就要承受，并用积极心态面对。有许多文化课基础薄弱，甚至一度被落下一大截的艺考生，想法和愿望是美好的。他们中的不少人买了很多高考复习资料，堆成小山摆在桌子上。但由于掉队时间长、距离大，很多人买完资料后，通常是两眼茫然，不知所措，在老师和家长的督促下，开始做一本又一本的习题。一段时间下来，他们精疲力尽、疲惫不堪，头脑混乱。
复习文化课时，考生要有坚定的信心，保持情绪饱满，针对高考考点复习，夯实基础，不做偏题难题，切忌“刷题”。同时，考生要根据自己的学习状态，制订有效的学习计划，复习时不要贪多求全，尽快找到自己的主要得分点和失分点。教师也要结合艺考生这个特殊群体，为他们制订学习计划，让考生文化课不落下，*终考入理想的大学。
信任老师，不盲目报校外补习班
有的考生情急之下，听信他人之言盲目报校外补习班，结果被一些不正规的补习班误导，钱不少花，成绩却不见提高。
考生小A专业过线后，觉得自身文化基础弱，报了某机构封闭班的文化课学习，三个月花费十几万，*高考成绩只在原有基础上提高19分。每年这样的例子不在少数。殊不知，学校的老师对考生的学习情况和学习状态是*了解的。考生要信任学校老师。
高考大纲中规定了考试的命题范围。考生根据大纲要求，有目的、有计划地复习，会事半功倍。艺考生在制订学习计划时，要结合自身实际情况，多听取老师的意见，*将详细的学习计划以书面形式呈现出来，放在显眼的地方督促自己。进入高三，不管在专业培训还是*的文化课集训强化时期，考生都要做到有条不紊。由于学习时间有限，考生备考过程中要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于强势科目和提分较快的科目，可适当多花些时间。
考生要避免漫无目的地“乱抓一通”，在有效复习的同时不要忽视语文、外语单科成绩。每年总有些考生一味追求总分，而忽视个别院校对单科成绩的要求，比如有些院校要求考生的英语、语文成绩在80分以上。报考前，考生要熟知心仪院校的录取规则。
艺考生想做到文化课和专业课双赢，要制订符合个人实际情况的复习计划，并付出恒心和毅力，将计划实施下去。艺考指导：艺术生文化课复习的3个技巧_新浪教育_新浪网
艺考指导：艺术生文化课复习的3个技巧
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　　来自：新华网甘肃频道
　　每年的艺考，考生都要面临专业课和文化课两座大山，而对刚参加完专业考试的考生来说，容不得任何休息的时间就要加入到最紧迫的文化课备战当中。随着近几年艺考文化课分数线的不断提高，文化课在录取中所占比重也越来越大，艺考生面临的文化课压力巨大。下面介绍3个艺术生文化课的复习技巧供考生参考。
　　一、做好复习规划，夯实基础知识。
　　艺术生由于其自身的特殊性，与普通文化生有着很大的不同，专业和文化在高中阶段漫长的学习过程中要合理的分配好时间，不管是在平时的专业课学习阶段还是最后高考前的文化课突击时期，制定好详细的学习规划都是很有必要的，最好是以书面的形式将其落实。
　　在文化课的学习中一定要注重对各科(特别是语数外)基础知识的学习，在每年的高考试题中，都会有70%的题型是基础题，而大部分艺术生的基础知识比较薄弱，所以在平时的复习中，要学会取舍，抛弃较难的知识题型，主抓基础。夯实了基础知识在高考中考到400分以上是很轻松的。
　　二、分清主次，主抓主干知识点和常考点。
　　艺术生在平时文化课学习的时间比较短，特别是专业考试之后，只剩不到100天的复习时间，在这么短的时间内要加速冲刺文化课，那么在学习中一定要分清主次学会取舍，把侧重点放在主干知识点上，而这些也是每年考题的常考点。
　　同时，在最后文化课复习的过程中参考资料不易过多，主要在精。考生一定要结合艺考生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案来进行系统的学习，考生所需掌握的基础知识、每年经典例题、高考核心考点及各科主干知识点教材中都解析的一目了然，这也是目前为止最贴近文化课高考大纲的艺术生文化课教材。
　　三、紧跟学校复习进度，掌握老师所列重点。
　　如果你是文化基础很薄的同学，那么不应该把文化课复习完全放在专业考试过后的3个月时间里，而应该提前了解学校有关艺术生文化课学习的教学计划，尽早的着手复习。大部分艺考生之前的全部精力都放在了专业课上，回到学校后往往很难跟上学校正常的复习进度。
　　在学校复习时要紧跟老师的教学思路，学习中有不理解的地方，下课后及时的询问，在课堂上老师所讲到的重点应该熟练掌握，并在自习时找相关试题进行强化训练，针对自己各科知识的“短板”结合老师意见积极修正。文化课复习自身的努力固然很重要，但外力帮助也是不容小觑的，详细的学习计划、老师的建议、好的复习资料都会让你在文化课复习时更加得心应手。
　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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重新安装浏览器，或使用别的浏览器我是现在高三，还有三个月该怎么学文化课啊？
全部答案（共2个回答）
考生来说是个硬骨 头，在前期复习备考阶段，我建议大家以课本复习为中心，主要是熟记数学的公式和定理，我不建议做题，如果你想做题就研究课本上的例题。在后期的冲刺阶段我 建议大家可以采取放长线钓大鱼的方式和采取一种务实的态度来学习数学，时间紧、任务重我们怎么办呢?那就抓基础题和中档试题!难题你不要去做了!虽然分分 是我们的命根，但是我们也要有一种“舍...
数学：熟记公式和定理，稳抓基础把分得
数学对我们艺术考生来说是个硬骨 头，在前期复习备考阶段，我建议大家以课本复习为中心，主要是熟记数学的公式和定理，我不建议做题，如果你想做题就研究课本上的例题。在后期的冲刺阶段我 建议大家可以采取放长线钓大鱼的方式和采取一种务实的态度来学习数学，时间紧、任务重我们怎么办呢?那就抓基础题和中档试题!难题你不要去做了!虽然分分 是我们的命根，但是我们也要有一种“舍得”的精神，有“舍”才有“得”。
语文：作文素材长积累，志在必得拿满分
语文这个学科和英语一样都是属于长期积累的学科，对于我们艺术生来讲，来的最实惠的就是作文分。语文作文对我们艺术生来说我们必须重视，建议大家平时注意作文素材方面的积累。比如感动中国的十大人物事迹等。
学习文化课后就要制定下自己的文化课复习方案。不打无准备之战!从学科分析来看，大多数艺术生英语和数学都不好，并且这两科也是影响你成绩的至关 重要的因素，尤其是英语因为好多学校都需要小分(就是除了总分外还规定单科的分数线一般是75到90分之间)并且英语学习是个长期的积累过程，不能等到最 后突击!英语学习可以分这几个过程：在6月份到10月份在校这三个月请同学们在老师的指导下，把英语的语法学好，同时注意单词的积累，你可以制定个计划从 高一到高三的单词，每天一个单元，这遍一定要仔细的记，用心的背，不要怕忘了，要符合科学的记忆方法比如循环法：如果你可以今天第一单元，明天第二单元， 在看第一单元的时候一定要回顾第二单元，在看第三单元的时候，回顾一、二单元。如此类推，反复记忆。希望同学们一定要在这3个月内把这两点做到位，如果你 做好了后面就很轻松了!等你到了专业课学习后，我希望你也不要放弃英语，每天除了练习专业课外，希望你们每天抽出20分钟看会单词!尤其是高一到高三的单 词一定要看!坚持下去，你会发现你的英语学习天空是那么的蓝!
艺考生文化课，在谈到如何复习时，艺术生心态的调整比复习更重要。老师们普遍认为，艺术生参加高考和普通高考生有很大的不同，有其自身的规律，要和普通考生在学习方法及学...
数学重在基础，重在变通，源于课本又高于课本，我觉得吧，你数学基础太差，跟我妹妹差不多，你做历年真题，肯定是难为你了，不过，真题肯定要做，首先要做的即时认认真真看...
多练速写、水彩和素描为好，最好每天画2幅……
最后恶补文化不可行的，文化课不能完全停，和你一样，我女儿也读高三也是学美术的，她们是这样安排的：每天早上到班级上一节早读课后再到画室画画。不好意思时间到了要上班...
美术与设计理论类
艺术设计学、史论、视觉文化与艺术管理
美术与设计理论类专业的学生入学后第一学年不分专业方向进入美术与设计理论基础部学习，第二学年根据《中国美术...
答: 打电话保险一点
答: 招生广告哟！
参加培训肯定有好处！
答: 科学教育指的是数学与自然科学教育以及在它们的基础上形成的各种交叉科学、综合科学和技术科学的教育.各级各类学校中进行的科学教育具有系统性、客观性、抽象性和继承性等...
答: 以后有啥不知道的,可以用中文在百度,Geogle等地方搜索.
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