幼儿园小班父亲节教案教案《车子美容》

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-21 14:28 标签： 幼儿园小班健康教案
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幼儿园小班主题教案《车子叭叭叭》
　　主题目标：
　　1、观察各种各样的车子外型特征，初步了解它们的各种功能。
　　2、在玩开车游戏中，通过扮演、建构整个车子社区，获得乘车的经验。
　　3、通过学习交通规则，注意交通平安，养成良好的乘车习惯。
　　主要内容：
　　《这是什么车》、《平安小乘客》、
　　《大嘴车》、《喜欢旅行的种子》、《叭叭叭、汽车》、
　　《各种各样的车子》、《我喜欢的车》、《红绿灯》、《还有谁要上车》
　　环境和资料：
　　1．停车场
　　2．自制小汽车
　　3．照片、各种票据
　　区域活动：
　　1、语言区：有关车子的图画书、故事纸偶，各种车子的挂图和图片。
　　2、益智区：车子拼图、车子模型、建构玩具。
　　3、建构区：&乘坐公共汽车剧场&、车子社区、大小不同的积木、各种车子、交通标志、大纸箱做的公共汽车等。
　　家长工作：
　　1、协助小朋友收集有关汽车图书、图片和模型。
　　2、观察马路上的汽车，观察各种车子的外型特征。
　　补充内容：
　　语言：《haha、hehe、hihi、hoho》、《三只蝴蝶》、《春风》
　　音乐：《大象和蚊子》、《这是小兵》（1）（2）、《小娃娃》、《可爱的虫虫》、
　　《小婴幼儿睡着了》
　　美术：《花儿打电话》、《快乐的舞蹈》、《长颈鹿》、《桃花开了》、《萝卜》、
　　《春天的树》
　　计算：《我会说》、《数数歌》、《比长短》
　　锻炼：《我们俩是好朋友》、《小猪快跑》、《小蜜蜂采花蜜》
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微信公众号搜索【幼师最美丽】或长按二维码保存到相册，再用微信扫一扫选择相册打开二维码识别。幼儿园：小班综合活动
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幼儿园：小班综合活动
车子开来了
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幼儿园小班音乐这是什么车教案
　　【活动目标】　　1、理解歌词，学习用一问一答的形式演唱歌曲。　　2、能在游戏情境中体验歌唱的快乐。　　【活动准备】PPT　　【活动过程】　　一、游戏导入、理解歌词。　　师：今天老师和你们做个游戏，我来问，你们告诉我是什么车，好吗？丁零零、丁零零，这是什么车呀？根据幼儿回答出示相应车辆图片。　　师：宝宝也要学一学这些车的声音，然后告诉我这是什么车，说两遍好吗？　　丁零零、丁零零，这是什么车呀？丁零零、丁零零，这是自行车，自行车。　　笛笛笛、笛笛笛，这是什么车呀？笛笛笛、笛笛笛，这是小汽车，小汽车。　　呜呜呜、呜呜呜，这是什么车呀？呜呜呜、呜呜呜，这是小火车，小火车。　　二、学唱歌曲，用一问一答的方式演唱。　　1、师：有一首好听的歌也唱了这些车，听一听吧。教师范唱　　2、师：你听到歌曲里唱了什么车？再来听听看这些车是怎么唱歌的？再次演唱　　3、师：他们是怎么唱歌的？根据歌词出示图谱。　　4、幼儿完整学唱歌曲。第一遍请幼儿跟着老师唱；第二遍根据幼儿演唱情况提具体要求。　　5、学习一问一答的形式演唱歌曲。　　（1）师：现在老师用唱歌的形式来问你们，宝宝们听听都是些什么车？你们仔细听好问题，然后也用唱歌的形式告诉我是什么车，老师问问题的时候，你们要唱吗？我们来试一试。　　（2）老师唱问句，引导幼儿唱答句。利用图片提醒幼儿不漏句。　　三、边唱边表演，体验歌唱的快乐。　　1、师：这些车子，宝宝们会不会开啊？你会开哪辆车？　　2、幼儿说说做做。　　师：怎么开？做给大家看一看。个别幼儿动作表演。　　3、师：我们一起来学一学他的样子。集体学习。　　4、师：我们一起边开车边唱歌吧！集体边唱边表演。　　5、尝试一问一答边唱边进行歌表演。　　6、尝试交换进行演唱。

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