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| 版权所有年中国IT培训行业现状调查及投资前景研究报告
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年中国IT培训行业现状调查及投资前景研究报告
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年中国IT培训行业现状调查及投资前景研究报告
【报告编号】83464.
【出版机构】 北京产业研究院
【出版日期】 2012年10月
【报告格式】 [纸质版]: 6500元 [电子版]:6800元 [纸质+电子]:7000元 (价格有折扣)
【交付方式】 特快专递/E-MAIL
【网络专线】 QQ:
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【报告目录】
第1章：IT培训行业定义及发展背景分析
1.1 IT培训行业概述
1.1.1 IT培训定义
1.1.2 IT培训分类
1.1.3 IT培训主要内容
1.1.4 IT证书种类及作用
（1）IT证书的种类
（2）IT证书的作用
1.1.5 IT培训的特点
（1）注重实践能力和专业的技能培训
（2）丰富项目实施经验
（3）强化培养团队合作能力
1.2 IT培训行业发展环境分析
1.2.1 行业管理规范
（1）行业监管部门
（2）行业相关政策及法律法规
（3）行业自律
1.2.2 经济环境分析
（1）国际宏观环境分析
（2）国内宏观环境分析
1.2.3 社会环境分析
（1）人看规模及人口结构
（2）居民人均可支配收入
（3）居民教育文化娱乐服务支出
（4）升学及就业环境分析
（5）企业和个人接受培训的意识及理念
1.2.4 行业技术环境分析
（1）技术发展对培训方式的影响分析
（2）技术发展对学习方式的影响分析
1.3 报告研究单位与研究方法
1.3.1 研究单位介绍
1.3.2 研究方法概述
第2章：IT培训行业发展现状及前景分析
2.1 全球IT培训行业发展分析
2.1.1 全球IT培训行业发展现状分析
2.1.2 重点地区IT培训行业发展状况
（1）美国IT培训行业发展状况
（2）英国IT培训行业发展状况
（3）德国IT培训行业发展状况
（4）印度IT培训行业发展概况
2.1.3 全球IT培训行业发展趋势分析
2.2 中国IT培训机构发展状况
2.2.1 IT培训机构发展状况分析
（1）IT培训机构规模分析
（2）IT培训机构类型分析
（3）IT培训机构渊源分析
2.2.2 IT培训机构运行状况分析
（1）IT培训机构市场定位分析
（2）IT培训机构产品开发模式
（3）IT培训机构师资结构分析
2.2.3 IT培训机构收费与效果分析
（1）IT培训收费情况分析
（2）IT培训效果及收益分析
2.3 中国IT培训经营模式分析
2.3.1 中国IT培训行业主要经营模式
（1）直营经营
（2）连锁加盟
（3）特许经营
2.3.2 中国IT培训行业特许经营分析
（1）对受许人的资格审查及管理支持
（2）对启动阶段加盟培训中心的管理支持
（3）对发展阶段加盟培训中心的管理支持
（4）特许经营模式下教学质量管理分析
（5）IT培训机构实行特许经营成功因素分析
2.4 中国IT培训行业市场状况
2.4.1 中国IT培训行业发展现状
（1）认证型IT培训发展现状
（2）职业型IT培训发展现状
（3）就业型IT培训发展现状
2.4.2 中国IT培训市场驱动因素
（1）快速发展的宏观经济
（2）IT产业和培训政策支持
（3）中国IT行业迅速发展
（4）严峻的大学毕业生就业形势
（5）中国家庭消费习惯
2.4.3 中国IT培训行业市场规模
2.4.4 中国IT培训行业市场结构
2.4.5 IT培训市场存在问题分析
2.4.6 IT培训市场重点课程研究
2.5 中国IT培训行业竞争状况
2.5.1 IT培训行业市场竞争参与者分析
（1）同业竞争者
（2）潜在竞争者
（3）服务对象
（4）就业渠道
（5）大专院校
2.5.2 IT培训行业市场潜在竞争业务分析
2.5.3 IT培训行业市场竞争格局分析
2.5.4 IT培训行业市场竞争趋势分析
2.6 中国IT培训市场前景分析
2.6.1 IT培训市场趋势分析
2.6.2 IT行业发展前景分析
2.6.3 IT培训市场前景分析
第3章：中国IT培训行业消费市场分析
3.1 IT培训消费市场供需分析
3.1.1 中国IT人才供给分析
3.1.2 中国IT人才需求分析
（1）IT行业发展分析
（2）IT人才需求规模
（3）IT人才需求特点
3.1.3 IT人才市场需求影响因素分析
（1）国际化和全球化
（2）政策调整和变化
（3）经济结构调整及产业结构升级
（4）新职业、新职位的诞生
（5）个人职业生涯发展规划
3.1.4 中国IT人才需求前景
（1）IT人才就业前景分析
（2）IT人才需求前景分析
3.2 IT培训消费者关注度分析
3.2.1 IT培训类型关注度分析
（1）IT培训类型关注度排行
（2）各IT培训类型关注度走势
3.2.2 IT培训职业关注度分析
（1）IT培训职业关注度排行
（2）主要IT职业培训搜索指数
3.2.3 IT培训认证关注度分析
（1）IT培训认证关注度排行
（2）主要IT类认证/考试搜索指数
3.3 IT培训网民消费者行为特征
3.3.1 IT培训网民消费者属性特征
（1）年龄属性
（2）性别属性
（3）区域属性
3.3.2 IT培训网民消费者行为习惯
（1）关注点
（2）上网习性
（3）兴趣爱好
3.3.3 IT培训网民消费者消费特征
（1）收入及培训费用支出情况
（2）IT培训机构选择考虑因素
3.4 IT培训消费市场热点分析
3.4.1 IT培训热门方向分析
（1）网络技术培训
（2）软件开发培训
（3）动漫游戏培训
（4）软件测试培训
（5）设计类培训
3.4.2 热门IT认证分析
（1）RedHat认证工程师（RHCE）
（2）Sun认证Java软件工程师（SCJP）
（3）OCP DBA数据库管理员认证
（4）Cisco认证网络管理员（CCNA）
（5）CompTIA认证计算机服务工程师
3.4.3 热点IT培训形式分析
第4章：中国IT培训行业市场营销分析
4.1 IT培训行业市场营销现状分析
4.1.1 IT培训行业市场营销概况
4.1.2 重点IT培训机构市场营销分析
（1）NIIT市场营销状况分析
（2）清华万博市场营销状况分析
（3）北大青鸟APTECH市场营销状况分析
4.1.3 IT培训行业市场营销存在问题
4.2 IT培训行业网络营销策略分析
4.2.1 IT培训行业网络营销渠道分析
（1）IT培训行业网络营销渠道结构
（2）IT培训行业网络营销渠道作用
4.2.2 IT培训行业网络营销影响因素
（1）未建立营销型网站
（2）网络推广无效
（3）转化能力欠缺
（4）缺乏效果评估
（5）存在人才瓶颈
4.2.3 IT培训行业网络营销体系设计
（1）营销型网站建设
（2）目标客户群体分析
（3）网络推广渠道选择
（4）网络营销推广方法研究
（5）网络营销费用结构设计
（6）网络营销监测方法设计
4.2.4 IT培训行业网络营销实施保障
（1）建立网络营销体系配套制度
（2）构建网络营销体系实施计划
4.3 IT培训行业整合营销策略分析
4.3.1 IT培训行业整合营销产品策略分析
（1）产品质量要满足市场学员需求
（2）应有核心产品且产品设计有特色
（3）IT培训产品需要品牌化
（4）根据产品生命周期制定营销策略
4.3.2 IT培训行业整合营销价格策略分析
（1）实行差异化竞争
（2）与分销渠道结合制定价格
4.3.3 IT培训行业整合营销分销策略分析
（1）IT培训间接分销分析
（2）IT培训直接分销分析
4.3.4 IT培训行业整合营销沟通策略分析
（1）IT培训营销沟通中存在的问题
（2）IT培训营销沟通中应注意的点
4.4 IT培训机构客户忠诚度建立策略
4.4.1 整合教学质量和就业质量
4.4.2 充分考虑目标公众的利益
4.4.3 加强与潜在学员的联系
（1）建立学员数据库系统
（2）建立客户服务系统
4.4.4 着重加强品牌建设
第5章：中国IT培训重点区域市场分析
5.1 IT培训行业区域发展概况
5.1.1 IT培训行业区域市场发展概况
5.1.2 IT培训行业区域市场结构分析
5.1.3 IT培训行业区域市场发展趋势
5.2 重点区域IT培训行业市场分析
5.2.1 华东地区IT培训行业市场发展分析
（1）华东地区科技发展水平分析
（2）华东地区IT培训行业市场现状
（3）华东地区IT培训行业竞争态势
（4）华东地区企业IT人才需求分析
（5）华东地区IT人才培训供给分析
（6）华东地区IT培训行业发展趋势
5.2.2 华北地区IT培训行业市场发展分析
（1）华北地区科技发展水平分析
（2）华北地区IT培训行业市场现状
（3）华北地区IT培训行业竞争态势
（4）华北地区企业IT人才需求分析
（5）华北地区IT人才培训供给分析
（6）华北地区IT培训行业发展趋势
5.2.3 华中地区IT培训行业市场发展分析
（1）华中地区科技发展水平分析
（2）华中地区IT培训行业市场现状
（3）华中地区IT培训行业竞争态势
（4）华中地区企业IT人才需求分析
（5）华中地区IT人才培训供给分析
（6）华中地区IT培训行业发展趋势
5.2.4 华南地区IT培训行业市场发展分析
（1）华南地区科技发展水平分析
（2）华南地区IT培训行业市场现状
（3）华南地区IT培训行业竞争态势
（4）华南地区企业IT人才需求分析
（5）华南地区IT人才培训供给分析
（6）华南地区IT培训行业发展趋势
5.2.5 西南地区IT培训行业市场发展分析
（1）西南地区科技发展水平分析
（2）西南地区IT培训行业市场现状
（3）西南地区IT培训行业竞争态势
（4）西南地区企业IT人才需求分析
（5）西南地区IT人才培训供给分析
（6）西南地区IT培训行业发展趋势
5.2.6 东北地区IT培训行业市场发展分析
（1）东北地区科技发展水平分析
（2）东北地区IT培训行业市场现状
（3）东北地区IT培训行业竞争态势
（4）东北地区企业IT人才需求分析
（5）东北地区IT人才培训供给分析
（6）东北地区IT培训行业发展趋势
5.2.7 西北地区IT培训行业市场发展分析
（1）西北地区科技发展水平分析
（2）西北地区IT培训行业市场现状
（3）西北地区IT培训行业竞争态势
（4）西北地区企业IT人才需求分析
（5）西北地区IT人才培训供给分析
（6）西北地区IT培训行业发展趋势
第6章：IT培训行业优秀企业经营分析
6.1 IT培训行业企业总体发展状况
6.2 IT培训行业优秀企业个案分析
6.2.1 北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司经营情况分析
（1）机构发展简况分析
（2）机构师资力量分析
（3）机构业务情况分析
（4）机构经营情况分析
（5）机构分布情况分析
（6）机构教学特色分析
（7）机构经营优劣势分析
（8）机构投资兼并与重组分析
（9）机构新发展动向分析
6.2.2 新华教育集团经营情况分析
（1）机构发展简况分析
（2）机构师资力量分析
（3）机构业务情况分析
（4）机构经营情况分析
（5）机构分布情况分析
（6）机构教学特色分析
（7）机构经营优劣势分析
（8）机构投资兼并与重组分析
（9）机构新发展动向分析
6.2.3 思远IT学院经营情况分析
（1）机构发展简况分析
（2）机构师资力量分析
（3）机构业务情况分析
（4）机构经营情况分析
（5）机构分布情况分析
（6）机构教学特色分析
（7）机构经营优劣势分析
（8）机构投资兼并与重组分析
（9）机构新发展动向分析
6.2.4 安徽文达集团经营情况分析
（1）机构发展简况分析
（2）机构师资力量分析
（3）机构业务情况分析
（4）机构经营情况分析
（5）机构分布情况分析
（6）机构教学特色分析
（7）机构经营优劣势分析
（8）机构投资兼并与重组分析
（9）机构新发展动向分析
6.2.5 华育国际教育集团经营情况分析
（1）机构发展简况分析
（2）机构师资力量分析
（3）机构业务情况分析
（4）机构经营情况分析
（5）机构分布情况分析
（6）机构教学特色分析
（7）机构经营优劣势分析
（8）机构投资兼并与重组分析
（9）机构新发展动向分析
6.2.6 北京完美动力科技有限公司经营情况分析
（1）机构发展简况分析
（2）机构师资力量分析
（3）机构业务情况分析
（4）机构经营情况分析
（5）机构分布情况分析
（6）机构教学特色分析
（7）机构经营优劣势分析
（8）机构投资兼并与重组分析
（9）机构新发展动向分析
6.2.7 达内05768IT培训集团经营情况分析
（1）机构发展简况分析
（2）机构师资力量分析
（3）机构业务情况分析
（4）机构经营情况分析
（5）机构分布情况分析
（6）机构教学特色分析
（7）机构经营优劣势分析
（8）机构投资兼并与重组分析
（9）机构新发展动向分析
6.2.8 安博教育集团经营情况分析
（1）机构发展简况分析
（2）机构师资力量分析
（3）机构业务情况分析
（4）机构经营情况分析
1）利润分析
2）资产负债分析
3）现金流量分析
4）主要指标分析
（5）机构分布情况分析
（6）机构教学特色分析
（7）机构经营优劣势分析
（8）机构投资兼并与重组分析
（9）机构新发展动向分析
6.2.9 汇众益智（北京）教育科技有限公司经营情况分析
（1）机构发展简况分析
（2）机构师资力量分析
（3）机构业务情况分析
（4）机构经营情况分析
（5）机构分布情况分析
（6）机构教学特色分析
（7）机构经营优劣势分析
（8）机构投资兼并与重组分析
（9）机构新发展动向分析
6.2.10 水晶石数字教育学院经营情况分析
（1）机构发展简况分析
（2）机构师资力量分析
（3）机构业务情况分析
（4）机构经营情况分析010-
（5）机构分布情况分析
（6）机构教学特色分析
（7）机构经营优劣势分析
（8）机构投资兼并与重组分析
（9）机构新发展动向分析
第7章：IT培训行业投资分析与前景预测
7.1 IT培训行业投资特性分析
7.1.1 IT培训行业进入壁垒分析
7.1.2 IT培训行业盈利因素分析
7.1.3 IT培训行业盈利模式分析
7.2 IT培训行业投资现状分析
7.2.1 教育培训行业投资现状分析
（1）兼并收购情况
（2）IPO情况
7.2.2 IT培训行业资本投资关注点分析
（1）培训机构招生能力
（2）培训机构教育质量控制体系
（3）培训机构教就业安置能力
7.2.3 IT培训行业投资并购分析
7.3 IT培训行业投资建议
7.3.1 IT培训行业投资机会分析
7.3.2 IT培训行业投资风险分析
7.3.3 IT培训行业投资建议
图表1：年IT培训市场规模与增长（单位：亿元，%）
图表2：2012年IT培训品牌关注度排行（单位：%）
图表3：2012年IT培训类型关注度情况（单位：%）
图表4：2012年Q1-Q4IT培训类型关注度走势（单位：%）
图表5：2012年IT培训职业关注度情况（单位：%）
图表6：2012年主要IT职业培训月度搜索指数
图表7：2012年IT培训认证关注度情况（单位：%）
图表8：2012年主要IT类认证/考试月度搜索指数
图表9：2012年IT培训网民年龄构成（单位：%）
图表10：2012年IT培训网民性别比例（单位：%）
图表11：2012年IT培训网民Top20省份分布（单位：%）
图表12：2012年IT培训网民关注点排行（单位：%）
图表13：2012年11月IT培训网民周分日搜索指数
图表14：2012年11月IT培训网民上网时间分布（单位：%）
图表15：2012年IT培训网民兴趣爱好（单位：%）
图表16：清华万博纸业培训业务运营体系
图表17：清华万博授权伙伴支持体系
图表18：中国IT培训市场区域结构（单位：%）
图表19：华东地区IT培训品牌关注度排行（单位：%）
图表20：华北地区IT培训品牌关注度排行（单位：%）
图表21：华中地区IT培训品牌关注度排行（单位：%）
图表22：华南地区IT培训品牌关注度排行（单位：%）
图表23：西南地区IT培训品牌关注度排行（单位：%）
图表24：东北地区IT培训品牌关注度排行（单位：%）
图表25：西北地区IT培训品牌关注度排行（单位：%）
图表26：北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司优劣势分析
图表27：新华教育集团优劣势分析
图表28：思远IT学院优劣势分析
图表29：安徽文达集团优劣势分析
图表30：华育国际教育集团优劣势分析
图表31：北京完美动力科技有限公司优劣势分析
图表32：达内IT培训集团优劣势分析
图表33：年安博教育集团利润表（单位：百万元）
图表34：年安博教育集团资产负债表（单位：百万元）
图表35：年安博教育集团现金流量表（单位：百万元）
图表36：2012年安博教育集团主要指标项（单位：%）
图表37：安博教育集团优劣势分析
图表38：汇众益智（北京）教育科技有限公司优劣势分析
图表39：水晶石数字教育学院优劣势分析
图表40：北京火星时代科技有限公司优劣势分析
图表41：中软国际卓越培训中心优劣势分析
图表42：成都银河教育中心优劣势分析
图表43：万博天地网络技术股份有限公司优劣势分析
图表44：西安野马计算机培训学校优劣势分析
图表45：北京凌阳爱普科技有限公司优劣势分析
图表46：北京港湾兴业网络科技有限公司优劣势分析
图表47：东方瑞通（北京）咨询服务有限公司优劣势分析
图表48：上海旗盈信息咨询有限公司优劣势分析
图表49：兰赛普学院优劣势分析
图表50：东方标准集团优劣势分析
本报告每个季度可以实时更新，免费售后服务一年，
具体内容及订购流程欢迎咨询客服人员，
联系人：张霞
咨询电话：010-
感谢您的关注！
欢迎来到北京产业研究院报告网站，我公司位于拥有6项高级遗产，拥有文化遗产项目数多的城市，一座有着三千余年建城历史、八百六十余年建都史的历史文化名城，拥有众多历史名胜古迹和人文景观的中国“八大古都”之一 —北京。 具体地址是北京市朝阳区，联系人是高红苗。
联系电话是010-,
主要经营行业报告
分析报告。
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请问 鲁美的环艺研究生学的内容是偏设计还是偏艺术？主要是考虑就业方面，想毕业搞设计
还有啊 对于环艺这个专业来说，就业方面，非公务员或者非教师类，是否研究生和本科差不多？主要是我本科不是艺术类专业，毕业两三年了，想转行做设计，考虑去鲁美学习，但是不知道是去继续教育学院考成人高考好，还是考研究生好，一直纠结。。。
我有更好的答案
设计类的都是偏设计了 除了死美术专业的 会偏艺术性你如果之前不是艺术类院校的话 。。。你想做设计师
专业的软件那些的话
其实教育机构更好些比如火星时代
水晶石、。。。。这地方出来的作图人都很强大。。。比学校学的都好其实找工作。。。尤其艺术类的设计师一类的
公司招聘不会去看你是哪哪毕业的 。。。这个只是HR会对你的印象好但是 当你拿不出一些很满意的作品的话。或者你的作图设计达不到公司的要求哪张文凭就是废纸、、、
采纳率：45%
美术院校交的设计也是艺术设计，无所谓偏向的。
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但都知道火所以报的人特别多
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能学一个自己感兴趣的东西很重要
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挣钱有多又轻松！额。。。。。差点想歪了！
可以来火星学习。但是专业什么的就不给你推荐了。这东西看个人爱好。
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室内基本上就是这样
来吧。我开学也是大三，我9月去学游戏特效。北京
环境艺术，那就学室内吧
我也是环艺，我想去学影视后期
你这个专业学室内的多
环艺的要么室内，要么景观。不过这两个行业刚开始工艺都不高，需要熬两年，可以去学VR360全景展示，这个工资高，趋势好学起来有难度
咱俩一样，我感觉环艺学室内比较好，我就是学的室内设计
洗洗睡吧少年
学室内比较好……
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