整天讲河南、湖北高考有多难多难的 跟我大江西比还是差点吧 全国一卷除了还没出分数线的湖南，江西基本是c位出道了【dota2吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：4,066,208贴子：
整天讲河南、湖北高考有多难多难的 跟我大江西比还是差点吧 全
整天讲河南、湖北高考有多难多难的 跟我大江西比还是差点吧 全国一卷除了还没出分数线的湖南，江西基本是c位出道了
而且江西本地大学少得可怜 所以资源更是少得可怜
这个省蛮低调的，虽然教育比不上江苏，但要比河南河北强不少
难度看录取率
看录取率行吗，河北的大学岂不是更少，唯一211都不在本省
江西最**了
你上大学是看分数线的吗
南昌大学还不好？河北211在省外，还有衡中这种学校强行提高录取线，分数线毫无参考价值
这要看排名看录取率吧
自从使用全国卷取消自主命题后，在全国一的省份里面就没掉下过前二
羡慕别人能在本省读大学
然而江西只有一个垃圾南昌大学
还有环江西高铁
看入取率啊。要难都难。我那时候还希望高考难一点。我擅长的科目可以拉点分呢。。。
也就那样吧
情况和河南差不多，但是河南考生太多，名额少竞争大
高考难度我只认录取率，别的都是扯淡。
我只知道菜比较好吃
光看分数线说明不了高等教育资源倾斜的情况光看录取率说明不了该省义务教育的平均水平所以说大家天天说的都不是重点，真正全国统考统分只对两种情况的省份有利：1、分数线相同，但录取率较高的省份——这种情况其实影响不大，该上好学校的现在也能上2、录取率相同，但分数线较高的省份——这个就比较明显了，两个省份都录取8%，结果某省分数线划在550，另外一个省划在500，那么如果全国统考统分肯定是550分数线的省份有了很大的优势。不同卷的省份就不要参与比拼了，难也好易也好说出来意义都不大。刚才查了一下2017年全国1卷的情况，只说理科省份
一本录取率湖南
18.7 福建最好考应该大家没有异议了。。。好比较的有湖南广东，因为一本录取率一样，但是湖南高20分，明显湖南难考一本；再比如河北广东，一本线一样，但是河北录取率高，说明485分在河北是前14.55%，而广东是前11.2%，所以可以看出河北义务教育阶段的考生应试水平明显高于广东，也从侧面说明统一录取线的话对河北考生是有利的。再比如大家说的多的湖北河南，同样的一本线484，但是湖北有15.8%，河南只有7.8%，河南的教育质量确实还有待提高；河北湖北一本线只差1分，录取率差别在1.25个百分点左右，考生分数基本遵循正态分布，所以个人感觉湖北的教育质量应该是略高于河北，但不明显；湖南和江西来说的话湖南一本线高2分，录取率还要高0.8，湖南在义务教育阶段的应试教育水平应该是高于江西的；安徽和河北来说安徽高2分，但录取率低0.35，应该在伯仲间，或者说差别不大；但是安徽和湖南、江西就不好比较了，毕竟没有其他更多数据支撑。
我那年二本分数线471
贴吧热议榜
使用签名档&&
保存至快速回贴您的位置:&&推荐的文章
我现在在广州读初三，今年要去湖南上高中，请问湖南的高中录不录取我是直接看到我中考分数还是要在湖南那
本人是10年考生、这两年分数线算是清楚。一中、这两年都是650。培英、上年660、今年650。三中、上年663、今年650。这类的学校有华侨、真光等、可以上网查查分数线自己分析。因为分数这东西说变就变、有时候也要有运气。本人不敢担保、只是说近年来分数线650、660左右的可以去考虑考虑。我认为把握较大的应该是一中吧。给你一句话吧：Good lucky
本人是10年考生、这两年分数线算是清楚。 一中、这两年都是650。 培英、上年660、今年650。 ...
你只要不去报道就不会把你的信息录入学校系统
学习成绩看起来还可以,还是读高中更合适 虽然职中可以早点就业,但学习过得去的人进了职中,会后悔的,可...
您好,这个建议您去和校方沟通,您是有接受高校教育的权利的。
请问你是什么专业,如果是国标,那什么年级都有(说不准的),如果是中国舞,那就是初一,如果是芭蕾,就是...
应该是中考报名的时候,凭廉江户口本和广州的学籍证明到廉江教育局报名
这种可以不
其实每个学校的录取分数线都不一样。你的户口不在这边,所以选择的应该是择校考试,有的学校择校的比公费的...
应该可以的~ 跟学校那方面联系下~ 不过复读很辛苦的喔~ 也不见得下次就会考的很好、要慎重啊~
应该可以吧,我的老师的儿子是湖南的,今年他中考完了就到铜仁来读高中了。(不过他的户口转到铜仁了,你的...
购物网站热门产品排行分数线出来，差一点。？ - 知乎有问题，上知乎。知乎作为中文互联网最大的知识分享平台，以「知识连接一切」为愿景，致力于构建一个人人都可以便捷接入的知识分享网络，让人们便捷地与世界分享知识、经验和见解，发现更大的世界。2被浏览26分享邀请回答0添加评论分享收藏感谢收起写回答高考分数与平时考试分数大概会差多少分呢？|高考分数|平时考试|分数差别_新浪教育_新浪网
高考分数与平时考试分数大概会差多少分呢？
　　一般来说，高三下学期大概会组织三次模拟考试，第一次模拟考试比较难，而且是在学生还没有完全复习完的情况下考试，所以一般来说成绩会比平时会差一点；
　　通常二模的难易程度接近，大多数人将二模的成绩作为高考参考；
　　第三次模拟成绩比较容易一点，要帮助学生树立信心，所以如果高考要估分的话，大概会在一模和二模之间，但也会上下浮动。
　　在每一次考试完之后，常常会听老师们说，高考的成绩和平常的考试成绩会有所出入，那么到底会有多少出入呢？今天查查就和大家聊一聊。
　　高考与平时考试的区别
　　1 出题人不一样
　　平时考试时各校老师出题，而高考试题主要是大学老师出的。高考题紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的“模拟卷”基本上押不到真题，因为高考命题组有“反押题”措施。
　　2 考试目的不一样
　　高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避“必考点”，但却在命题角度、方法、题型上下功夫。高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处，而其目的正是让优秀的学生脱颖而出。
　　3 评分规则不一样
　　高考题主要是由大学教师、在读博士、硕士和一部分中学老师阅卷。高考试卷评分细则主要是由大学教师制定。
　　高考是选拔性考试，目的是把考生按成绩分层，便于高校挑选。平时的测验或模拟基本上是测试性考试，目的是检测掌握知识的程度，查缺补漏。因此，没有深刻领悟、精做与高考平行的选拔性试卷，就常常会在高考中丢“不该丢”的分。
　　4 考试性质不一样
　　高考一张卷就能定乾坤，为国家选拔出合格的人才，关键就在于它通过“必考点”和“易考点”的综合选择来命题，能比较准确地考出学生的真实能力。而平时的考试一般是考查学生现阶段的学习情况。
　　为什么平时考试与高考成绩存在差别呢？因为平时考试试题的命题角度与高考有一定的差别，虽然命题的形式、题型、知识点有相似，但是从题型的新颖程度、立意角度等来看，平时考试与高考还是有较大差别的。
　　高考成绩远不如平时模拟考
　　1 忽略基础，过于浮躁
　　片面强调复习效率和短期内追求总分大幅提高易使人心浮气躁，追求短线行为，一会儿翻这本参考书，一会儿看看那本习题集，一晚做几十道题还嫌少……其实都是流于表面。复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，成绩的提高和能力的形成不是一蹴而成的。衡量复习效果的高低也不是以看书多少做题多少为标准。伤其十指不如断其一指，只要掌握“真谛”，精做一题胜过泛做十题，精透一页知识胜过粗翻一本书。
　　2 高考奋斗的目标不明确
　　“我想考上大学”“我想考上名牌大学”只不过是一种笼统而泛化的高考目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大，高三总复习更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标牵引自我潜意识去努力，克服学习中的重重困难。建立强力的高考奋斗目标。
　　3 主线复习进度未能紧跟老师的复习战略
　　在高三总复习中，完全撇开老师的复习安排独立搞自己的复习计划是最容易多走弯路步入歧路的行为，这方面惨重失败的教训是屡见不鲜的。就连自学能力极强扎实全面的高考状元们都以亲身的教训再三告诫同学们：自己的复习小计划一定要服从老师的大计划，千万不要甩开老师另搞自己的一套。
　　4 没有系统化的整理、归纳、梳理知识
　　许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实细致的复习计划，不愿意将所学内容系统化的整理。“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。自己动手整理的系统化知识笔记是自己的脑力思维结晶，深扎在大脑深处，与大脑神经元记忆系统钩链成网，潜意识对其有感性的“亲切”熟知感，看参考书上整理出来的内容所能与之相提并论的。
　　5 未能及时做好复习信息的反馈汇总
　　复习中的错题、疑问、焦点、疏漏等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源”。针对错源信息进行自我补救式强化复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防止做过多的无用功。
　　6 不善于制定科学的计划
　　时间安排不当，缺乏计划，自我复习漫天撒网，没有阶段性复习目标。或者自我支配时间安排过紧，缺乏弹性、机动性。紧跟着老师走是“大锅烩”，自己的计划是“小勺喂”，“大锅烩”要吃饱，“小灶菜”要喂好。制订一份弹性的小计划是每一位考生应切实考虑的。
　　7 没有积极的学习心态
　　科学家们做过这样一个实验：在演员大脑的特定部位贴上微电极，然后按内容不同要求演员们表演各种电影情节。当他们演出与灰色、无精打采、消极、沮丧、愤怒有关的情节时，实验监测仪显示脑啡肽的含量随之降低，当剧情进入欢乐、健康、愉快、喜悦、自信的内容时，脑啡肽的含量也随之上升。脑啡肽是调节学习心态的天然快乐剂。养成积极乐观的学习心态有利于大脑分泌脑啡肽的增加。不要总是纠结于某一次考试的分数，要有积极的心态去面对每一次考试。
　　8 精力分散，缺乏专注
　　人的精力是有限的，就像电灯光源，光源照得范围太广，则光线散乱，亮度暗淡。唯有把光线聚焦成光束，才能提高亮度，穿透黑暗。把自己全部的精力像激光一样聚焦投注于学习中去，可以钻透各科学习中阻碍成绩提高的任何“瓶颈口”，顺利完成差科弱科的复习升级。
　　9 忽视各科复习中的客观增分规律
　　成绩的提高也是有规律可循的，例如：各科记忆知识的梳理成网，分类解题收获的总结积累、文科复习注重知识的反刍，理科复习侧向思维迁移……遵循各科的增分规律去用功复习，就等于找到开启成功之门的钥匙。
实习编辑：陈琳
　　扫描下方二维码，关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈（Id：sinagkjzq）。获取往届优秀家长经验、技巧、考生心理辅导方法、考前营养搭配等诸多优质内容！
更多信息请访问：
（收录2595所大学、506个专业分数线信息、提供29省专家服务）
三步报志愿
47093人已测试
100175人已测试
分数线查询
找专家报志愿
一对一服务
咨询电话：
01058983379差一点就到一本分，怎样才能直接上_百度知道
差一点就到一本分，怎样才能直接上
我有更好的答案
选差一点的学校专业。
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。