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放弃高考只为出国留学
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来源：新东方前途出国留学整理
高考过去数日，在很多学生已经在以各种方式自我放松的时候，有一部分高三学生却依旧在校苦读，为出国留学作最后冲刺。他们就是国际班的“弃考生”。
&&&&　　高考过去数日，在很多学生已经在以各种方式自我放松的时候，有一部分高三学生却依旧在校苦读，为出国留学作最后冲刺。他们就是国际班的&弃考生&。了解详情》& &&&&　　近年来，有不少学生放弃高考，而选择通过上高中国际班来实现自己出国留学的梦想。我市这方面的情况是怎样的?记者进行了调查。 &&&&　　放弃高考，只为出国留学 &&&&　　日前，记者来到洛一高国际部，见到了中加(加拿大)班女生张怡菲，一头披肩的长发和脸上灿烂的笑容，让这位高三女生尽显青春活力。虽然没有参加今年的高考，但她在前不久收到了美国盖茨堡文理学院等3所国外大学的预录取通知书。 &&&&　　张怡菲说，初中时，她就读于市第二外国语学校，一位从美国归来的老师，让她对出国留学充满向往。这位老师除了把在美留学期间的照片与同学分享，还特别注重通过游戏方式让学生获得学习的快乐。比如在复活节当天，这位老师准备了很多彩蛋并让同学们通过有趣的游戏方式获得这些彩蛋。 &&&&　　&我们平时很少能通过游戏的方式来了解一些节日的由来和意义。&张怡菲说，她把自己将来要出国留学的想法告诉了父母并得到支持。 &&&&　　就这样，张怡菲决定放弃国内高考，毅然报考了洛一高中加班。她说，通过自己的努力被世界名校录取，让她很欣慰，&美国盖茨堡文理学院是全球文理学院排名前50位的世界名校，是我的理想大学&。 &&&&　　高中国际班人数逐年增多 &&&&　　我市目前有多所高中开设国际班，招生人数呈逐年增长趋势。 &&&&　　洛一高国际部主任李希军告诉记者，他们学校5年前开设中加班，第一年招收学生仅十几名，目前已有66名学生，今年计划招收90人。此外，由于报考人数的不断增多和不同需求的呈现，该校还于去年申请开设了中澳(澳大利亚)班，该班今年计划招收25人。 &&&&　　洛阳外国语学校也是我市较早开设国际班的学校，该校校长段华松告诉记者，2010年学校开设中加班之初，只有22名学生，今年计划招生50人。&这段时间，不断有家长到学校咨询国际班招生事宜，将有更多的学生放弃高考而选择出国留学这条路。&他说。 &&&&　　今年，洛阳理工学院附属中学和河南科技大学附属高级中学也开设了国际班，分别计划招生100人。 &&&&　　此外，我市一些民办学校近两年也开设了国际班。河南枫叶国际学校高中部与加拿大某省合作办学，去年招生40人，今年计划招生100人。 &&&&　　直接申请国外大学是最大吸引力 &&&&　　在洛一高国际部一楼大厅，记者看到数件用木条做成的机器模型，这些模型有大有小，看得出是费了一番功夫。这是中加班学生制作的抛物器，是他们的实践作业。类似这样的作业，在中加班学生中十分正常，但对于普通高中学生而言，这种实际操作作业并不多见。 &&&&　　国际班与普通高中班在学习课程以及办学模式上的不同，是吸引很多学生选择国际班的主要原因之一。同时还有一个重要原因，就是被具有相关资质的国际班录取的学生，一般都有双重学籍。 &&&&　　洛一高中加班是该校与加拿大新期科舍省某高中的一个国际合作项目，也可以理解为对方在洛一高设立的一个班。中加班的学生与加拿大高中的学生一样，拥有加拿大学籍。这样一来，从洛一高中加班毕业后，他们可直接申请国外大学。 &&&&　　洛阳外国语学校中加班的教学模式则有所不同。该班学生入学后，高一、高二年级学习河南省普通高中所开设的全部课程，同时加拿大选派教师到校开设英语、科技、艺术等加拿大课程;在第三学年，学生会被送到加拿大当地高中进行学习，与当地学生一样享受升学待遇，可直接申请大学。 &&&&　　记者走访数所高中国际班了解到，能够和外国高中生一样直接申请自己理想的大学，是学生在国内选择国际班就读的最重要原因。这样一来，他们就可以&躲过&国内的&千军万马过独木桥&而成为海外留学生。 &&&&　　入学门槛不高，但学习并不轻松 &&&&　　什么样的学生能报考国际班呢?记者调查了解到，目前我市高中国际班的入学条件并不苛刻，有些甚至比普通高中的入学门槛还低。 &&&&　　洛一高去年的中考录取分数线为615分，而该校中加班的分数线只有500分。不过，录取后还要进行英语加试。 &&&&　　河南枫叶国际学校一位负责人说，中考分数不低于总分的80%，英语成绩不低于满分的80%，想考取他们学校的高中部，这两个条件缺一不可。 &&&&　　由于入学门槛不高，在一些人的印象中，学生成绩不好、为避开高考才会选择就读国际班，但国际班的学生用自身经历告诉大家，真实情况并非如此。 &&&&　　洛一高中加班的徐琪茗目前收到了加拿大3所高校的预录取通知书，回顾国际班的学习历程，她认为&并不轻松&。首先要适应全英语教学，这是国际班学生必须经历的过程;其次是在3年学习过程中不能有丝毫松懈，阶段考试、期末考试、家庭作业、出勤率及课堂表现都将计入成绩，零点几分的差距，就可能与名校失之交臂。&目前我收到的只是国外学校的预录取通知书，如果本学期末成绩浮动较大，学校还可能退回申请。&她说。 &&&&　　多位高中国际班负责人表示，能够适应国际班教学、利用国际班平台实现梦想的学生，需要有扎实的初中学业基础、平稳的高中学习成绩、独立自主的学习能力、优秀的外语能力等。因为不适应国际班的学习，有不少学生在中途自动退学。 &&&&　　认知度较低，收费相当高 &&&&　　虽然我市报考高中国际班的学生人数逐年增多，但是依然不能满足办学需求。洛阳理工学院附中校长杨康义表示，学校中美(美国)班今年计划招收100人，能否招满还是个未知数。 &&&&　　杨康义的担心并非个例，不少学校负责人表示，之所以存在这种状况，主要原因有两个：一是学生家长对通过上高中国际班出国留学的认知度还不高，二是很多家庭面对其高额收费望而却步。 &&&&　　据了解，通过上高中国际班出国留学的现象在我国一些沿海城市较为普遍，一些与洛阳经济发展水平相当的南方城市的高中国际班入学人数是我市的3倍。据媒体报道，2003年，郑州招收国际班学生的学校仅有两所，到2013年已达11所，国际班达37个。 &&&&　　因需要聘请外教等原因，高中国际班无一例外地收费较高。目前我市几所高中国际班每生每年学费都在3万元以上，如果将来出国，每年费用在20万元至30万元，&总共下来，没有100万元恐怕不行。&李希军说。 &&&&　　留学捷径，体现教育多元化 &&&&　　不少学校负责人表示，高中国际班人数的逐年增多，不排除与我国应试教育制度有关，许多家长和学生将目前国内教育制度存在的缺陷与国外的优质教育模式相比，使一些学生放弃国内高考，寻求更适合自己的发展方向。同时，这一现象也体现了多元化教育的需求。 &&&&　　洛阳师范学院教授、教育专家孟宪乐认为，高中国际班的出现，让学校的办学有了多样性，为学生出国接受优质教育提供了更多机会。 &&&&　　在经济全球化、社会信息化的大背景下，中国作为全球热门的投资目的国，对本土的国际化人才需求日益迫切，对人才综合素质的要求也在不断提高，国际化教育模式将是人才培养的必然趋势。孟宪乐认为，留学，作为通往国际化教育培养平台最快捷的方式，无疑成为众多学生和家长最关注的成才模式之一。而高中国际班的出现，则为学生提供了一个留学的快捷途径。如今，很多家长把孩子出国留学作为一项重要的教育投资，以提高子女将来的就业竞争力，随着人们对于国际化教育认知度的不断提升，学生和家长将不仅关注留学带来的短期就业优势，还将更加关注如何通过留学途径真正成为国际化精英人才。 &&&&　　申请美国大学要考些什么? &&&&　　●TOEFL &&&&　　音译&托福&,由美国教育考试服务中心(ETS)举办的英语能力考试,总分为120分,有效期为2年。申请北美的大学或研究所,大都被要求提供托福成绩。 &&&&　　●SAT &&&&　　SAT(Scholastic Assessment
Test),学术能力评估测试,就是所谓的&美国高考&。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校的重要参考。SAT考试分为两部分,包括SATI(推理测验)和SATII(专项测验)。SATI成绩是必须的,如果还有SATII成绩,更能增加申请者的竞争力。 &&&&　　●AP &&&&　　AP是Advanced
Placement(大学预修课程)的缩写,是由美国大学理事会主办的全球性统一考试。目前,全球57个国家近5000所大学将AP作为录取重要依据,包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、哥大等顶尖名校。 &&&&　　中国高中生报读美国大学,一般提供高中成绩、SAT成绩、托福成绩即可。但对申请顶尖名校的高中生来说,AP成绩就是一个非强制性的竞争筹码了。 　　【相关文章推荐： 　　&&&&&&&& 　　 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&& &&&&专题： 　　想了解更多美国留学最新动态，您可以点击频道了解详情;或者拨打新东方前途出国留学热线转美国部。&&& 　　更多热点资讯欢迎关注： 　　新浪官方微博：@新东方前途出国留学& 　　官方微信：新东方前途出国(微信帐号：xdfqiantu) 　　手机客户端：前途留学通
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(C)2018 New Oriental Vision Overseas Consulting Co. Ltd.媒体称放弃高考的优秀学生越来越多 并非出于逃避-中新网
媒体称放弃高考的优秀学生越来越多 并非出于逃避
　　8月底，宗一鸣即将启程前往卡内基梅隆大学。三年前，他走进北京市十一学校国际部，成为该校A-LEVEL项目的首批学生，从那时起，他和他的父母就已经决定，放弃国内高考，全力冲刺“洋高考”。
　　今年，是我国正式加入WTO的第11个年头，伴随教育开放的进程，中国高中生对于学业的选择也在悄然改变。越来越多的中学生像宗一鸣一样，不愿再走所谓的高考“独木桥”，而是转身奔赴另一条路――海外留学。
　　高考报名人数逐年下降，而参加“洋高考”的人数则飞速攀升。中国教育在线发布的《2011出国留学趋势调查报告》显示，自2008年开始，中国出国留学人数呈爆炸式增长，年，每年的出国留学人数分别是17.98万，22.93万和28.47万，同比增长24.43%，27.53%，24.16%。近两年来，北京、上海等一线城市中，放弃高考而选择出国留学的学生，正以每年20%左右的速度递增。伴随着“洋高考”市场的扩大，12家知名留学中介机构在2011年的业务增长多数超过30%。
　　教育资源丰富的美国，是中国学生出国留学的首选之地，同样，赴美留学也意味着最激烈的竞争和最高昂的学费。
　　北京新东方学校北美考试部总监范猛注意到，近三年来，来参加SAT考试(美国大学录取标准化测试)的人数增幅每年都保持在50%以上。学生的来源一开始集中在国际高中和人大附中、北京四中等顶级名校，现在则涵盖了各个层次学校的学生，包括其他市重点和区重点高中。
　　根据美国国务院教育文化局2011年发布的《开放门户报告》统计，年度，中国在美国的入学人数已达到15.8万，连续两年超过印度成为美国最大国际学生来源国，约占美国海外留学生总数的22%，其中本科生56976人，增长幅度达到惊人的43%。2011年，报考托福的考生中，18岁以下的考生比例增长了一倍多。
　　从“两条腿走路”转向“背水一战”
　　压力之下，准备留学的高中生人群正在从“两条腿走路”转向“背水一战”：要么出国，要么高考。
　　“三年前，大家基本上都是做两手准备，很多人都抱着试试看的态度，既申请留学，又参加中国高考。”范猛发现，近两年来，学生们在高中会考结束后，目标就已经非常明确了，出国的出国，高考的高考。“高中阶段本身学习压力就非常大，如果兼顾高考和出国的话，压力就太大了。”他认为原因在此。
　　在上濒教育执行董事何雨鸿的客户里，不少都是要送孩子出国的家长，他们当中，有的根本不打算让孩子上中国的大学，也就不想把时间浪费在准备高考上；有的孩子本身在国内学校成绩也不错，去参加高考，顺便证明一下自己，但也不一定上中国的大学。“也有一些父母的着眼点是现在考大学太难太累了，我们不想去跟他们较劲了，是逃避型的。”
　　在何雨鸿看来，准备送孩子出国的家庭大多家境殷实，有海外生活和学习经历的人比较多，不满足于在国内的高等教育体系里考个好学校。“他们的视野很开阔，不认为找到一份好工作就是孩子的终点，希望孩子能有幸福感，能实现自己的理想，有自我控制和自我成就的感受。”在他看来，中美大学的差异性也是原因之一。“中国的习惯是老早就定专业，高考报志愿就要确定专业，想着我以后去干什么了。美国的通识教育并不要求高考时决定去研究什么，而是在本科一二年级时尝试了解不同的东西，以后再深入研究，做专业的发展。”
　　申请人数增加导致SAT分数“通涨”
　　为什么放弃高考？大多数学生的答案是，因为不可能兼顾。
　　“英语好的人越来越多，想出国的人越来越多，我要是不专心准备，怎么能跟他们竞争？” 南京外国语学校的林洁坦言，赴美留学需要长期的艰苦准备，绝非一日之功。同时兼顾出国和高考，时间和精力根本不够用。
　　2008年金融危机之后，美国大学也在“扩招”国际学生，但“扩招”的速度还是远远赶不上中国申请人数增长的速度。申请人数的增加，导致了分数的“通胀”，对SAT成绩的要求越来越高。“这是由现实的供需所决定的。” 做SAT培训的杜克教育总经理吴雨浓说。
　　7年前赴美读本科的杨杰觉得自己很幸运，“出去得早”。当时，她以1900分的SAT成绩去了一所全美排名在30名左右的大学。现在，要想申请这所学校至少要2000分以上。“优秀的学生越来越多，分数的含金量在‘缩水’。”她说。
　　吴雨浓告诉中国青年报记者，来报SAT培训班的大多数是初中毕业或高一的学生，他们比起那些高考后再准备申请的学生来，有很大优势。“高考失利的孩子，意味着他前三年没有为出国做过准备，比起有着充分准备的孩子来，语言、文化背景、逻辑思维、写作和批判思维能力的差距明显。”而且由于时间仓促，他们很难拿到理想的SAT和托福成绩，不容易申请到好的学校，很多人甚至不得不选择无门槛的社区大学读书。
　　“申请的难度在加大，不同的学校难度不同，顶级学校的难度就更大。但就录取率来说，美国大学录取率肯定远远高于我们的录取率。”范猛说，正因为此，尽管申请压力变大，学生们仍然前赴后继。
　　放弃高考的优秀学生越来越多
　　与过去不同，决定出国的孩子，并非出于逃避或退而求其次。
　　此前，许多高中毕业生出国读本科，是高考失利后的无奈之举。由于成绩不理想，无法考上中国的好学校，他们选择再用一年左右的时间准备申请出国。另一些就读国际项目的学生，出发点则是为了逃避高考，他们往往凭中考成绩无法进入一流的重点高中。
　　范猛发现，这两年，来新东方参加SAT培训的优秀学生越来越多。这些学生参加高考也能考上一流的学校，但从初中开始就立志放弃中国高考，转而制订全程的出国计划。“高考成绩不理想的学生的绝对数量仍然较大，但这两年的趋势是，成绩优异的学生主动放弃高考的越来越多，他们参加国内高考能考上清华、北大，申请出国也能被常春藤大学录取。”
　　这些学生很多都拥有出国经历，有的小时候去读过书，有的去短期交流或旅游过，更加认可西方的学习和生活环境。
　　“我好像从来都没有想过要高考。”今年刚读完高一的陈韵正很早就决定放弃高考，赴美留学。
　　在小学五年级时，她跟着父亲去美国读了一年半的书，早早地就在心里播下了留学的种子。“很喜欢那边的学习氛围。美国的考试制度灵活，没有统一的教材，学生也没有那么大的升学压力，更多的是启发式教育，强调动手能力，很多作业都是做研究性的计划。而中国的学校给学生灌输课本上的东西，大部分都是死记硬背。”
　　她所就读的福州一中是福建省最好的高中之一，但比起一线城市来，学生出国的比例不算大，一个年级800名学生，选择出国的不过十多个。陈韵正的决定在她的同学眼中有点冒险，但她不这么觉得。“准备出国是个很困难的过程，两手准备会分心，反而不保险。”
　　“跟中国高考决裂之后，我们变得潇洒了。”陈韵正的父亲说，既然决定了放弃高考，就没有必要把精力放在应试教育上，脱离了中国教育制度，孩子可以按照自己的意志来发展。
　　李文(化名)也很早就萌生了出国的念头。和她关系很好的表姐在旧金山读本科，现在在斯坦福读研，对她影响很大，父母也觉得美国的教育更好。高一的暑假，她跟着父母去美国玩了一个多月，喜欢上了美国大学的环境。高一结束后，她转去了出国班。“读了出国班，现在没后路了，跟高考班学的已经不一样了，就得在出国的道路上走下去。不过不后悔，因为是自己选择的道路。”她说。
　　刚读完高二，同样在准备申请的张伟(化名)也觉得国外的环境更适合自己，因此才决定出国留学。“其实也不是一开始就想出去，是在参加很多活动的过程中，自己体会到的。”张伟说，在初三、高一的时候，父母周围同事朋友的孩子出去的越来越多。后来自己去西班牙、加拿大兜了一圈，越来越坚定了出国的目标。“就算是什么都没学到，在国外的生活能力也能提高很多。”
　　张伟就读的北京八中出国班有40人，班里大多数同学都是实验班转来的，中考平均成绩530分，很多都是考到550、560分的学生。“都是很好的学生，上一届的学生申请的非常好，去哈佛、耶鲁的就有两三个，进排名前50学校的人也非常多。”他对下半年的申请充满希望。“高考只有一次机会，如果在国内高考应该能上一本线，但清华北大估计没戏。国内也就那么几所好大学能学到东西，但是申请国外的学校，机会就会多很多。”本报记者 陈竹 实习生 于楠
【编辑:吴博】
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直隶巴人的原贴：我国实施高温补贴政策已有年头了，但是多地标准已数年未涨，高温津贴落实遭遇尴尬。
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为什么这么多学生放弃高考去英国留学？
时间： 08:50:06
一年一度的高考季即将到来，又有一大波学生和家长在高考与出国留学二者间犹豫。回顾2017年，中国持续保持着世界最大留学生生源国的地位，出国留学学生高达60.84万人，突破60万大关，同比增长11.74%，其中高中留学的学生选择去英国的占比仅次于美国，是留学第二大意向国，并且比例也越来越大。　　那为什么有这么多学生放弃国内高考而选择去英国留学呢?我们把国内和英国的教育体质分析对比一下，你就清楚了。　　中国的“要我学”的教育体制尤其是基础教育培养出“好学生”并不难，可往往忽略学生的内在气质与能力的培养。很多学生靠死读书，读死书而“金榜题名”，导致学生首先欠缺的就是独立思考的意识。平时里的一模二模以及最后的高考，都是在有限的选项中做出选择，把学生的思维固定在一个很小的圈子里，其次知识面很狭窄。中国的教学模式往往是机械的重复来加深孤立知识点的记忆而没能将它们彼此连接起来。　　再者，中国的教育体制使学习与实践脱节，学生在校学到的知识无法真正运用到日常工作中。我曾经送去英国的学生说过一句话，高考是很重要，但也别太当回事，因为比高考重要的东西太多了。　　英国的教育体制是将理论与实践相结合的，而且上课模式并不是像我们国内填鸭式授课：老师站在台上讲，下面的学生忙各自的，老师上完课走人，考场上见。在英国，不管是文商科还是理工类，老师都会把今天要讲的知识点播放PPT，然后以小组为单位进行讨论实践，让学生从实践中总结出今天的知识点。这样的授课方式，学生不用死记硬背都可以熟记于心。　　那么，如何去英国读本科呢?　　高考后英国留学申请方案：读1年本科预科+3年本科课程　　高二学历以上的学生可以凭高中成绩单申请本科预科课程，顺利完成后进入本科学习。　　入学要求：高中成绩单+雅思5.5以上。　　因为学制差异，中国学生申请英国本科需要先读本科预科再衔接本科课程。多数大学都开设本科预科课程，但预科有大学直属预科和教育集团预科之分，各自入学条件不同，毕业后可申请的大学、专业也有不同。　　预科所授课程包含英语以及本科方向的一些基础课程，只要成绩达到学校的录取要求，学生就可以顺利入读本科大一。　　高考后英国留学申请方案：大一快捷文凭课程+二年本科课程　　英国有部分院校开设大一文凭课程，高中毕业生凭高中三年的成绩单即可申请。　　入学要求：高中三年的成绩单+雅思5.5或6.0。　　大一文凭课程期间，学生将进行强度比较大的语言和学术课程的学习。学生完成该课程后，可直接进入大学二年级学习，最慢三年内拿一个学位。这种方式节省了一年的时间和费用，成为经济条件一般的学生的首选。　　高考后英国留学时间规划　　6月：确定意向留学国家及方向，根据意向学校申请条件，制定符合个人情况的时间规划和全面合理的提升方案　　7-8月：准备及合理安排托福/雅思等语言考试，有针对性的参加社会实践、实习活动等背景提升项目;准备文书、推荐信等申请材料　　9月：准备申请材料，如文书、推荐信、成绩单、学历证书等;确定申请学校，提交申请材料　　10-次年2月：申请跟踪关注申请学校的录取通知;关注宿舍申请相关信息;了解签证的申请流程及所需材料　　3-4月：准备并提交签证申请材料，入学准备以上是金吉列英国资深留学规划师吴德照为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎咨询金吉列金牌顾问，海归专家吴德照老师。咨询热线：
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一年一度的高考季即将到来，又有一大波学生和家长在高考与出国留学二者间犹豫。回顾2017年，中国持续保持着世界最大留学生生源国的地位，出国留学学生高达60.84万人，突破60万大关，同比增长11.74%，其中高中留学的学生选择去英国的占比仅次于美国，是留学第二大意向国，并且比例也越来越大。
那为什么有这么多学生放弃国内高考而选择去英国留学呢？我们把国内和英国的教育体质分析对比一下，你就清楚了。
中国的“要我学”的教育体制尤其是基础教育培养出“好学生”并不难，可往往忽略学生的内在气质与能力的培养。很多学生靠死读书，读死书而“金榜题名”，导致学生首先欠缺的就是独立思考的意识。平时里的一模二模以及最后的高考，都是在有限的选项中做出选择，把学生的思维固定在一个很小的圈子里，其次知识面很狭窄。中国的教学模式往往是机械的重复来加深孤立知识点的记忆而没能将它们彼此连接起来。
再者，中国的教育体制使学习与实践脱节，学生在校学到的知识无法真正运用到日常工作中。我曾经送去英国的学生说过一句话，高考是很重要，但也别太当回事，因为比高考重要的东西太多了。
英国的教育体制是将理论与实践相结合的，而且上课模式并不是像我们国内填鸭式授课：老师站在台上讲，下面的学生忙各自的，老师上完课走人，考场上见。在英国，不管是文商科还是理工类，老师都会把今天要讲的知识点播放PPT，然后以小组为单位进行讨论实践，让学生从实践中总结出今天的知识点。这样的授课方式，学生不用死记硬背都可以熟记于心。
那么，如何去英国读本科呢？
高考后英国留学申请方案：读1年本科预科+3年本科课程
高二学历以上的学生可以凭高中成绩单申请本科预科课程，顺利完成后进入本科学习。
入学要求：高中成绩单+雅思5.5以上。
因为学制差异，中国学生申请英国本科需要先读本科预科再衔接本科课程。多数大学都开设本科预科课程，但预科有大学直属预科和教育集团预科之分，各自入学条件不同，毕业后可申请的大学、专业也有不同。
预科所授课程包含英语以及本科方向的一些基础课程，只要成绩达到学校的录取要求，学生就可以顺利入读本科大一。
高考后英国留学申请方案：大一快捷文凭课程+二年本科课程
英国有部分院校开设大一文凭课程，高中毕业生凭高中三年的成绩单即可申请。
入学要求：高中三年的成绩单+雅思5.5或6.0。
大一文凭课程期间，学生将进行强度比较大的语言和学术课程的学习。学生完成该课程后，可直接进入大学二年级学习，最慢三年内拿一个学位。这种方式节省了一年的时间和费用，成为经济条件一般的学生的首选。
高考后英国留学时间规划
6月：确定意向留学国家及方向，根据意向学校申请条件，制定符合个人情况的时间规划和全面合理的提升方案
7-8月：准备及合理安排托福/雅思等语言考试，有针对性的参加社会实践、实习活动等背景提升项目;准备文书、推荐信等申请材料
9月：准备申请材料，如文书、推荐信、成绩单、学历证书等;确定申请学校，提交申请材料
10-次年2月：申请跟踪关注申请学校的录取通知;关注宿舍申请相关信息;了解签证的申请流程及所需材料
3-4月：准备并提交签证申请材料，入学准备
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