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高一数学集合较难题
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高一数学集合较难题
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3秒自动关闭窗口【数学】求高一数学集合问题最后的综上所述怎么综,是取各个情况的交集还是并集,还是分类讨论,请一定要举例-学路网-学习路上 有我相伴
求高一数学集合问题最后的综上所述怎么综,是取各个情况的交集还是并集,还是分类讨论,请一定要举例
来源：互联网 &责任编辑：李志 &
高一数学集合问题求具体最好写到纸上采纳我帮你在IE高一数学集合问题求【详细解答】最好是【图片格式】由题意:①a=a^2,b=b^2得a=0或a=1b=0或b=1,由于元素互异性,a,b不可能同时等于0,或1所以a,b一个为0,一个为1,1+a^2+b^2=2②或a=b^2,b=a^2得a=0,b=0或a=1,b=1元素...高一数学集合问题求有过程的解答。越详细越好!17题(1)一看就是初中的功底不好,一元二次方程只会用最笨的套公式方法。由A可得x?-6x+8=(x-2)(x-4)&02&x&4所以a≤2,3a≥4即4/3≤a≤2(2)a=3如何学好高一数学集合这一部分集合(简称集)是数学中一个基本概念,它是集合论的研究对象,集合论的基本理论直到19世纪才被创立。最简单的说法,即是在最原始的集合论--朴素集合论中的定义,集合就是"一堆...高一数学集合练习题可算出A={2,3}所以(CuA)={1,4,5}但是(CuA)UB={1,4,3,5}可知B中定有1元素为3代入3得p=-7所以q=6p=-72.你打错了因该是A交B不等于空集,因为集合B就可以算出无数...求高一数学集合问题最后的综上所述怎么综,是取各个情况的交集还是并集,还是分类讨论,请一定要举例(图2)求高一数学集合问题最后的综上所述怎么综,是取各个情况的交集还是并集,还是分类讨论,请一定要举例(图4)求高一数学集合问题最后的综上所述怎么综,是取各个情况的交集还是并集,还是分类讨论,请一定要举例(图6)求高一数学集合问题最后的综上所述怎么综,是取各个情况的交集还是并集,还是分类讨论,请一定要举例(图9)求高一数学集合问题最后的综上所述怎么综,是取各个情况的交集还是并集,还是分类讨论,请一定要举例(图12)求高一数学集合问题最后的综上所述怎么综,是取各个情况的交集还是并集,还是分类讨论,请一定要举例(图15)这是用户提出的一个数学问题,具体问题为:求高一数学集合问题最后的综上所述怎么综,是取各个情况的交集还是并集,还是分类讨论,请一定要举例我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:高一数学集合练习题可算出A={2,3}所以(CuA)={1,4,5}但是(CuA)UB={1,4,3,5}可知B中定有1元素为3代入3得p=-7所以q=6p=-72.你打错了因该是A交B不等于空集,因防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:高一数学集合问题,求a的值解:由x^2+4x=0解得X1=0,X2=-4.所以A={0,-4}(1)由A交B=B,可知B集合中的元素少于或...(2)由A并B=B,可知B至少要有两个元素,又B的表达式防抓取，学路网提供内容。这样看情况,不能一概而论.这要看具体题目是怎么说的,在这里打数学式子十分不方便,有什么问题,具体放在上面,哪里不明白,再详细解答吧.求高一数学集合问题的常用解题方法~~~数学的始终,是整个高中数学中非常重要的基础内容.下面介绍一些解决集合问题时常用...常常会误认为是求两条曲线的交点.搞清楚集合中元素的特征,运用元素分析.防抓取，学路网提供内容。======以下答案可供参考======高一数学有关集合问题,求大神详解向左转|向右转防抓取，学路网提供内容。供参考答案1:高一数学集合问题……满足上述条件的集合C的个数最多时A∩B只有一个元素C中有且仅有2个元素则AUB有9个元素,9个里选2个,满足满足上述条件的集合C的个数最多有36种;防抓取，学路网提供内容。大中括号里面的取交集，综上所述取并集出几题高一数学集合问题的难题,要有解释的..我已经找好了,把你的邮箱地址给我,我发给你(其中集合(3)中,只有前四道题是纯集合的,但它们的变式都挺好的,我就都给你了)我不是坏人啊,把邮箱告诉我没事的…防抓取，学路网提供内容。供参考答案2:求高一数学答案问：求高一数学答案急在线等！答：解a1=1，a2=1/2，a3=1/3，a4=1/4，a5=1/5....an=1/n，即为所求防抓取，学路网提供内容。综上是取并集高一数学，求这两个的合集，怎么求，求详细步骤，...答：刚好角θ的区域旋转180度到角α，并集周期可以为180度。（做这一类题要记得看两个角的周期，思路要清晰，这个题算简单的，还有两个角的周期不同的）防抓取，学路网提供内容。高一数学集合问题,求a的值解:由x^2+4x=0解得X1=0,X2=-4.所以A={0,-4}(1)由A交B=B,可知B集合中的元素少于或...(2)由A并B=B,可知B至少要有两个元素,又B的表达式为一元二次方程,所以最多只有两...求高一数学集合问题的常用解题方法~~~数学的始终,是整个高中数学中非常重要的基础内容.下面介绍一些解决集合问题时常用...常常会误认为是求两条曲线的交点.搞清楚集合中元素的特征,运用元素分析.高一数学有关集合问题,求大神详解向左转|向右转高一数学集合问题……满足上述条件的集合C的个数最多时A∩B只有一个元素C中有且仅有2个元素则AUB有9个元素,9个里选2个,满足满足上述条件的集合C的个数最多有36种;
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2016高一数学集合知识点总结归纳
14:04 来源：网络综合
高一网权威发布2016高一数学集合知识点总结归纳，更多2016高一数学集合知识点总结归纳相关信息请访问高一网。
高一数学集合知识点总结　　一．知识归纳：　　1．集合的有关概念。　　1）集合(集)：某些指定的对象集在一起就成为一个集合（集）．其中每一个对象叫元素　　注意：①集合与集合的元素是两个不同的概念，教科书中是通过描述给出的，这与平面几何中的点与直线的概念类似。　　②集合中的元素具有确定性（a?A和a?A，二者必居其一）、互异性（若a?A，b?A，则a≠b）和无序性（{a,b}与{b,a}表示同一个集合）。　　③集合具有两方面的意义，即：凡是符合条件的对象都是它的元素；只要是它的元素就必须符号条件　　2）集合的表示方法：常用的有列举法、描述法和图文法　　3）集合的分类：有限集，无限集，空集。　　4）常用数集：N，Z，Q，R，N*　　2．子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念。　　1）子集：若对x∈A都有x∈B，则A B（或A B）；　　2）真子集：A B且存在x0∈B但x0 A；记为A B（或 ，且 ）　　3）交集：A∩B={x| x∈A且x∈B}　　4）并集：A∪B={x| x∈A或x∈B}　　5）补集：CUA={x| x A但x∈U}　　注意：①? A，若A≠?，则? A ；　　②若 ， ，则 ；　　③若 且 ，则A=B（等集）　　3．弄清集合与元素、集合与集合的关系，掌握有关的术语和符号，特别要注意以下的符号：（1） 与 、?的区别；（2） 与 的区别；（3） 与 的区别。　　4．有关子集的几个等价关系　　①A∩B=A A B；②A∪B=B A B；③A B C uA C uB；　　④A∩CuB = 空集 CuA B；⑤CuA∪B=I A B。　　5．交、并集运算的性质　　①A∩A=A，A∩? = ?，A∩B=B∩A；②A∪A=A，A∪? =A，A∪B=B∪A；　　③Cu (A∪B)= CuA∩CuB，Cu (A∩B)= CuA∪CuB；　　6．有限子集的个数：设集合A的元素个数是n，则A有2n个子集，2n－1个非空子集，2n－2个非空真子集。　　二．例题讲解：　　【例1】已知集合M={x|x=m+ ,m∈Z},N={x|x= ,n∈Z},P={x|x= ,p∈Z}，则M,N,P满足关系　　A) M=N P B) M N=P C) M N P D) N P M　　分析一：从判断元素的共性与区别入手。　　解答一：对于集合M：{x|x= ,m∈Z}；对于集合N：{x|x= ,n∈Z}　　对于集合P：{x|x= ,p∈Z}，由于3(n-1)+1和3p+1都表示被3除余1的数，而6m+1表示被6除余1的数，所以M N=P，故选B。　　分析二：简单列举集合中的元素。　　解答二：M={…， ，…}，N={…， , , ，…}，P={…， , ，…}，这时不要急于判断三个集合间的关系，应分析各集合中不同的元素。　　= ∈N， ∈N，∴M N，又 = M，∴M N，　　= P，∴N P 又 ∈N，∴P N，故P=N，所以选B。　　点评：由于思路二只是停留在最初的归纳假设，没有从理论上解决问题，因此提倡思路一，但思路二易人手。　　变式：设集合 ， ，则（ B ）　　A．M=N B．M N C．N M D．　　解：　　当 时，2k+1是奇数，k+2是整数，选B高一数学集合知识点及例题讲解
高一数学集合知识点及例题讲解
　　掌握好集合的知识是高一数学学习本身的需要，当然学生还需要根据例题来理解，下面是学习啦小编给大家带来的高一数学集合知识点及例题讲解，希望对你有帮助。
　　高一数学集合知识点及例题讲解
　　1、理解特殊概念元素
　　集合是由元素确定的。集合的表示方法、集合的分类、集合的运算也都是通过元素来刻画的。所以，虽然集合中的概念、关系比较多，但只要抓住了元素这个核心概念，集合问题也就迎刃而解。如果你对元素的概念还不太理解，下面的课程和练习可以帮助你度过难关：
　　高中数学必修1预习课《集合的概念与表示》
　　2、抓住特殊性质互异性
　　解决集合元素的问题时，我们一定要注意集合中的元素要满足互异性，以免产生增根。
　　3、注意特殊集合空集
　　空集是不含任何元素的集合。我们规定空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。因而，在涉及集合之间关系的问题时要特别注意空集。
　　高中数学必修1预习课《集合间的关系与集合的运算》
　　4、利用特殊工具韦恩图和数轴
　　集合的表示方法可分为列举法、描述法、图示法。列举法一般表示有限集，描述法一般表示无限集，用于书写最终结果。在运算过程中，一般用数轴表示连续型元素的集合，用韦恩图表示离散型元素的集合。图形语言可以帮我们快捷而直观的找出答案，提高解题速度。
　　某学校举办运动会时，高一(1)班共有26名学生参加比赛，有15人参加游泳比赛，有8人参加田径比赛，有14人参加球类比赛，同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人，同时参加游泳比赛和球类比赛的有3人，没有人同时参加三项比赛，则同时参加球类比赛和田径比赛的学生有______人。
　　高一数学集合必背知识点
　　1、集合的含义：
　　&集合&这个词首先让我们想到的是上体育课或者开会时老师经常喊的&全体集合&。数学上的&集合&和这个意思是一样的，只不过一个是动词一个是名词而已。
　　所以集合的含义是：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，简称集，其中每一个对象叫元素。比如高一二班集合，那么所有高一二班的同学就构成了一个集合，每一个同学就称为这个集合的元素。
　　2、集合的表示
　　通常用大写字母表示集合，用小写字母表示元素，如集合A={a，b，c}。a、b、c就是集合A中的元素，记作a&A，相反，d不属于集合A，记作dA。
　　有一些特殊的集合需要记忆：
　　非负整数集(即自然数集)N正整数集N*或N+
　　整数集Z有理数集Q实数集R
　　集合的表示方法：列举法与描述法。
　　①列举法：{a,b,c&&}
　　②描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来。如{xR|x-3&2},{x|x-3&2}，{(x,y)|y=x2+1}
　　③语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}
　　例：不等式x-3&2的解集是{xR|x-3&2}或{x|x-3&2}
　　强调：描述法表示集合应注意集合的代表元素
　　A={(x,y)|y=x2+3x+2}与B={y|y=x2+3x+2}不同。集合A中是数组元素(x，y)，集合B中只有元素y。
　　高一数学集合练习
　　1.选择适当的方法表示下列集合：
　　(1)绝对值不大于3的整数组成的集合;
　　(2)方程(3x-5)(x+2)=0的实数解组成的集合;
　　(3)一次函数y=x+6图像上所有点组成的集合.
　　【解】　(1)绝对值不大于3的整数是-3，-2，-1,0,1,2,3，共有7个元素，用列举法表示为{-3，-2，-1,0,1,2,3};
　　(2)方程(3x-5)(x+2)=0的实数解仅有两个，分别是53，-2，用列举法表示为{53，-2};
　　(3)一次函数y=x+6图像上有无数个点，用描述法表示为{(x，y)|y=x+6}.
　　2.已知集合A中含有a-2,2a2+5a,3三个元素，且-3&A，求a的值.
　　【解】　由-3&A，得a-2=-3或2a2+5a=-3.
　　(1)若a-2=-3，则a=-1，
　　当a=-1时，2a2+5a=-3，
　　∴a=-1不符合题意.
　　(2)若2a2+5a=-3，则a=-1或-32.
　　当a=-32时，a-2=-72，符合题意;
　　当a=-1时，由(1)知，不符合题意.
　　综上可知，实数a的值为-32.
　　3.已知数集A满足条件：若a&A，则11-a&A(a&1)，如果a=2，试求出A中的所有元素.
　　【解】　∵2&A，由题意可知，11-2=-1&A;
　　由-1&A可知，11-ᥑ=12&A;
　　由12&A可知，11-12=2&A.
　　故集合A中共有3个元素，它们分别是-1，12，2.
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