2016年高中人教版教材改版没有_百度知道
2016年高中人教版教材改版没有
我想用的是上一届的 也就是13级的高中课本预习 但是不知道有没有改版
我有更好的答案
现在没有，即使改版内容变化不会很大的！！！
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。2018届及以后的新高一，新高考改革你准备好了吗？
广东各地中考结束，家长和童鞋们都在焦急地等待分数，或在录取的路上，许多家长还没有从焦虑中走出来，又得陷入新的焦虑中。
比如，广东新高考改革，从2018年9月入学的高一新生开始正式实施（第一届“小白鼠”，需要加倍了解啦），意味着2018届的孩子将学习14门科目；
不分文理，进行“3+3”“6选3”的考试科目组合；
实行高职院校分类考试招生；
把综合素质评价作为高校招生录取的重要参考；
高中学业水平考试分合格性考试和等级性考试两种类型，合格性考试包含所有14门科目，等级性考试包含传统的文理综6门科目。
看到这么多新词，估计家长一方面十分的懵，另一方面会有新的疑问，比如，这是增加了学业负担？与减负的期望不一致。
高一期末或高二如何选科（20种组合之多）？需要家长提前准备什么？新高考后的专业怎么选？......
面对这么多的问题，接下来小编为各位家长一一梳理一下~
一、广东新高考变了哪些内容？
改革招生制度
普通本校院校招生将不分文理科设置考试科目，实行“3+3”的考试科目组合。
具体操作是这样滴：语数外作为必考科目，每科150分，参与全国统一时间的高考，也就是说以后高考只考语数外（外语将有两次考试机会，取最高的一次）。
另外3科目在物理、化学、生物、思想政治、历史、地理6科中选择其中3科作为等级性考试，各为100分，但是以等级呈现，高校再结合语数外成绩综合录取。
等级性考试在高考之前，大概率是在高二就开始进行，每年有两次的考试时间，每个科目最多有两次的机会，取较高的成绩，这其中还会涉及到合格性考试，后面会详细讲到。
改革普通高中学业水平考试
普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，科目共有14门，分别是：语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术和体育与健康。
其中合格性考试理论上要考14门，但是其实很多是不需要重复考滴，比如说你参加的是高考，语数外可以以高考代替合格性考试，另外在“6选3”的科目里，选择的3科参加等级性考试，并且取得合格以上的成绩，可不重复参加合格性考试。
总结起来就是，信息技术、通用技术、音乐、美术和体育与健康是必须要参加合格性考试滴，其他的科目视自己的选择而定。合格性考试的内容是课程标准的必修内容，不考选修，而且题目难度会比较低，家长其实不用太担心。
高职分类考试招生
实行高职院校分类考试招生，完善综合评价录取制度。将逐步实现考试、招生和普通本校院校相对分开。
高校院校分类考试指的是从统一高考分离的招生考试方式。
比如说：“3 +技能证书”考试、五年一贯制、高职院校自招等。通俗的来说，就是不用参加高考，但是语数外要进行学业考试，即合格性考试。实行“文化素质+职业技能”综合录取方式，当然，高中学生也可参加统一高考进入高职院校。
另外，以后的综合素质评价将作为高校招生的重要依据，并写入档案。包含思想品德、
学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践，详细内容及评价流程及办法可看下图~
好啦，这就是广东新高考改革的主要内容，为了让各位家长理清关系，咱们来看这个流程图。
总结来说，普通本科高校：将采取“两依据一参考”的考试招生录取方式。
“两依据”是指，一是依据统一高考成绩；
二是依据普通高中学业水平考试成绩。也就是说学生参加的是“3+3”的考试模式。
第一个“3”就是语数外的统一高考；
第二个“3”是政治、历史、地理、物理、化学、生物六科任选3科作为等级性考试计入高考录取总分。
“一参考”是参考学生综合素质评价，从而实行综合评价、择优录取。
图片来源网络
二、高考科目“6选3”，提前规划不用慌
20种组合怎么选？
有些家长在了解高考改革新变化之后表示，“孩子的物理最差了，那直接让孩子在剩余科目中选择成绩最高的三门肯定没错”。小编很遗憾地告诉家长们，并非如此简单。
从2017年第一批新高考试点地区浙江、上海来看，物理科目遇冷，不少学生表示物理难度高且不感兴趣，但是由于选考物理的考生选报高校专业的范围最广，选报含物理的任何一个科目组可报考计划最低的达91%。
前后两者的不匹配，对高校的招生，尤其是理工科见长的学校带来不小的麻烦，比如，清华大学2017年在上海本科招生中明确标明了各大专业类对等级性考试科目的要求，34个专业类中只有9个专业类对学考科目没有要求，而物理是清华招生最看重的学科。
再比如，今年全国两会期间，浙江大学副校长罗卫东通过媒体发声：“由于大量孩子不选物理，像浙江大学这样非常科学化的学校，招生时就感到非常无奈。”
还有复旦大学某物理授课教授的PPT上直接标注——浙沪生源物理不及格率30%，直言他们的物理是初中水平。
造成这样的原因一是没有选考物理，物理学业草草收场；二是选科物理，但提早进行了等级性考试，很多学生完全放下了物理。
所以，到底该怎么选，小蒙老师给出以下一些参考。
6个学科，任选3个一组，一共有20种选择。
图片来源于网络
在上图中，我们将传统的理科标记为蓝色，传统的文科标记为红色。
每一个选课结果都能形成一个三角形，通过三角形里红蓝颜色的对比，能看出你的选课是偏文还是偏理，找到自己的优势和兴趣，是偏文还是偏理，就能找到大的方向啦！
比如：物理、化学、历史组成三角形偏理；历史、地理、政治组成的三角形偏文。
“6选3”各科可报考的专业图例
图片来源于网络
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结合自身情况选择搭配
如果学生有明显的传统文理科优势，其实是可以按照原来的组合选择，即理科强的孩子可以选择物理化学生物，文科好的孩子选择历史政治地理，但更应该稍微的变化一点，在偏理的组合中选择传统文科中偏理的科目，比如地理。
文科较好的同学，可以在传统理科中选相对偏文的科目，比如生物。
在选择组合的时候，应该结合自身的优势学科、感兴趣的学科、喜欢的专业、就业的趋势等方面综合考虑，只要你选择了物理，其实可选择专业的余地也就比较大了。
对于心里没底的学生和家长，各科都没有明显的优势或短板，对专业、就业问题不太懂的家长，咱们接着往下看，这里有一些推荐。
图片来源于网络
①对于学科没有明显的排斥，在物理学科上没有明显的吃亏，建议在推荐的组合里选择一门物理，从上图也可以看到，选择了物理，其任意组合的选择也是相当高的。
比如说物理、生物、地理，对于在理科上有一定优势的学生是一个较好的选择，由于高中物理、化学的难度陡增，如果说物理无法避免的话，能够抛弃掉化学，而选择相对简单的生物，再加上一门偏理的地理学科是非常好的，这样的选择能够报考的专业也非常多。
②再比如“物理、历史+其他”的组合，这样的选择在可报考的专业排名前几位。例如物理、化学、地理的排名第二，除了少数的政治学、国际政治等专业限制政治，其他的专业基本上完全可以满足。
③总的来说，选择两理一文的选择对于孩子的选择空间比较大，往往这类选择的学生有这要的特点：对理科感兴趣，逻辑能力强；传统文科虽然不强，但是英语、语文的成绩还算可以，应付一门文科还能接受。
那有哪些需要慎重考虑的组合呢，第一就是传统的政治、历史、地理组合，选择之后你会发现这个可报考的专业比例只有52%左右，严重地低于其他的组合，哪怕是二文一理的组合，最低的比例也有75%左右，因此建议文科优势的同学，尽量选择一门理科，比如相对简单的生物。
第二是物理、化学、历史，这个组合可报考专业第一，竞争激烈，尤其可能是学霸扎堆，非学霸谨慎选择。
为啥这么说呢，对于理科较好的同学，一般来说，可能会选择物理化学，再考虑传统文科的难度和有趣程度选择，地理相对难一些，很多学生可能会避开，政治学起来比较枯燥，这类学生可能选择的少，历史的有趣性更高，所以物理、化学、历史的选择较多。
造成的问题就是可能由于强手太多而翻车，高中学业水平考试选考成绩不是用的原始分数，而是根据考生成绩在整个考生群体中的排位换算的等级分。选考的高手越多，拿高等级分的可能性就越小。通俗一点说，就是你在其他组合里可能是A，但在这个组合里可能是B，对于名牌大学来说，3科都是要求A的。
倒逼学生家长提前选择的能力
由于在新的高考方案里，学生在高中三年不仅要参加14门科目的学业水平的合格性考试，还得提前参加“6选3”的等级性考试，而高考只会考语数外三科，所以孩子在高中三年都会比较的忙。不像以前的高考，高考直接语数外+文综/理综的组合，使得部分孩子在高一、高二的时候可以十分放松。
在新高考情况下，孩子们面对的不是“十二年苦读，几天决定志愿”的局面，“6选3”的科目组合，直接决定孩子能报考什么样的专业，学生在高一、高二就得面临选择，家长们更需要从高一开始，关注高校招生、专业、就业等问题。
改革一方面扩大了孩子的选择权、自主性，另一方面，也倒逼学生必须有自己的选择能力。
家长和孩子需要做的是提前的攻略好选科的可报专业、摸清自己的兴趣、以后的就业趋势等，而且可以预见各高中的职业规划课程会比较火爆，家长们一定要重视。
说了这么多，当然，也不能完全按照新闻舆论、家长的期望来进行选择，家长和孩子应该根据自己的实际情况，结合自己感兴趣的学科、专业选择3门科目，比如对于选择物理的问题理性看待，孩子不感兴趣，基础差不能强行选择。
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