数学 | 做到这6点，你的数学不可能成为弱科！
关于数学怎么学好，每个人心里都有不同的答案，但是实践起来，却很难。今天数姐带来一篇文章，学习过程中注意这六点，让你的数学不再是弱科。
数学，是令无数初中学生都感到恐惧的一门学科。
一直都有家长和学生问：“数学是一门弱势学科，我到底应该如何进行提高呢？”
一部分家长会认为多买一些练习题给孩子做做就行了，要不然让他多买几本辅导书也应该有用吧！然而，现实中已经有很多例子告诉我们题海战术和看书战术是很难有效果的。
因此，接下来我们要分享的内容才能够真正地帮助学生们提高自己的数学成绩。具体而言，就是一位初中数学的女学霸总结的学习方法，靠着这几点，她的初中数学成绩从来没有下过110分（满分120分）。
换个方式看例题
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的学生一定要看这条！
不少学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧” 这个简单的道理大家都懂。
但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解；对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解；不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
学会优化解题过程
解题上要抓好三个字：数，式，形；阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化（文字语言、符号语言、图形语言）。
不要仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。
在做选择题时，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时，书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”，只要写出“得分点”即可。
分析试卷，总结经验
每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。
① 遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题；
② 似非之错。记忆得不准确，理解得不够透彻，应用得不够自如；回答不严密、不完整等等。
③ 无为之错。由于不会答错了或猜的，或者根本没有答，这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。
原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为，切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。
错一次反思一次
每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：
① 记下错误是什么。最好用红笔划出。
② 错误原因是什么。从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。
③ 错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。
你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次考试时不发生同样错误，那么在中考时发生错误的概率就会大大减少。
把好的做法形成习惯
好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔、吃亏。
如“审题之错”是否出在急于求成？可采取“一慢一快”战术，即审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。
另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作中考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。
根据解答题评卷实行“分段评分”的特点，你不妨做个心理换位，根据自己的实际情况，从平时做作业“全做全对”的要求中，转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。
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今日搜狐热点前言振奋精神，奋战高考王 淑 明 老师们、同学们： 大家好！ 今天我讲的题目是“振奋精神，奋战高考” 。诚如一位经历过高三的学子在他的文章 写的：&惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促成了一次真正意 义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一 份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生。 ”因此，一个拼搏的高三，一个成功 的高三，着实让人回味，让人热血沸腾。以前我曾经讲过，什么才是高三？他首先是一 种精神。特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。不可想像， 一个没有理想，没有志气的人，会有所作为？不可想象，一个没有强大动力作支撑的人， 能谈得上吃苦？也不可想象，一个没有坚韧意志品质的人，能在&人生极处是精神&的拚 杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味？以咬定青山之志，鼓足信念的风帆， 以饱满的精神，以激昂的斗志，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，投入到备考学习中，是 老师对同学们的殷切期望。其次，高三应该是信念下的执着与顽强。进入高三以来，免 不了许多的挫折。也许一直以来的努力仍不见成效，也许那梦中的象牙塔仍在遥不可及 的云端，但无论如何都不要对自己的信心与能力产生怀疑，没有人生来就会成功，也没 有人生来只属于失败。成功的路要靠我们自己去走。第三，高三应该是科学高效的高三。 高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。只有科学的，才能是高效的; 只有是理性的，才能是准确的。这就需要我们规划好剩余的时间，做好计划，并且能坚1韧不拨，始终如一地执行它。坚持就是科学，坚持就是高效。 对于我们高三学生而言，虽苦虽累，但所有人都在老师的引领下努力、拼搏、奋进， 尽己所能，竭尽全力，备战高考，在这里，我只能说：同学们，你们辛苦了，你们都是 好样的！ 现阶段正处于复习备考的中期，同时也是高三学生复习的疲劳期和危险期。他们身 心疲惫，没有了刚上高三的冲劲和新鲜感，加上第三次月考已过，高考尚远，没有大考 的压力，他们此时最容易在潜意识中放松自己。一轮复习抓的是基础，这段时间利用的 好与坏，直接关系到基础知识掌握的扎实程度。这段时间来自外界的干扰少了，每天可 用来学习的时间比较长，在这段时间，进一步鼓舞士气，振奋精神，勤学苦练，将知识 上的漏洞和方法上的不足弥补上，为二轮复习打下坚实的基础。为此，级部提出了“振 奋精神，奋战高考”活动方案。为此，对同学们提几点希望： （1）端正心态，超越自我。人的潜力是无穷的。其实我们还远远没有发挥出自己的 潜力。只要我们以只争朝夕的精神，勤学、乐学、善学，就一定会有理想中的回报。我 们要做到的是永不言败，永不放弃！高考的路已经铺就，我们只有瞄准自己的目标走到 底，不叫苦，不服输，遇到再大的困难，也要咬紧牙关，负重奋进，不达目的决不罢休， 不创一流决不甘心！要保持心静如水和宁静致远的心态，在高考的征程中，我们不求尽 善尽美，但求问心无愧！ （2）查找问题，认识自我。全体同学根据进入高三以来的 100 多天，查找问题，进 一步剖析自己，找出自己的主要优势和经验，找出自己存在的影响成绩提高的 1 到 3 个 问题，并分析产生问题的原因，明确目标，制定措施，提升信心与战斗力。级部计划在 每月月底举行诊断考试，希望大家根据个人分析的问题，制定符合自己实际的近期目标， 力争在每次质量检测中取得优异成绩。2（3）进一步加强对常规制度遵守的自觉性。加强纪律性，革命无不胜！历史的经验 告诉我们，没有铁的纪律的军队是没有战斗力的军队。我一直在强调，高三不是特殊年 级，丝毫不能放松常规管理。对于午休晚眠，如果质量不高，睡眠不足，我们就没有精 气神，就没有学习的高效率。恰当的休息就是学习，通过休息养精蓄锐，待势而发！级 部要求同学们按时休息，不要挑灯夜战！对于午休晚眠，谁违反纪律就是破坏大家的休 息，我们要坚决反对！宿舍卫生要保持整洁，要通过全宿舍同学的努力共同创设良好的 生活环境；课间跑操各班级要进一步整顿，要跑出士气，口号要响，要有劲头！ 同学们，为了共同做好“奋战高考”学风建设活动，级部已经召开了全体教师会， 统一思想。班主任率先垂范，身先士卒，全体教师严格办公秩序，优化课堂教学，努力 建设节奏、容量、密度适中的高效课堂。级部要求老师们加强师生间交流，狠抓教学质 量的落实反馈。让学生走近老师，亲近老师，同时也让老师走近学生。师生间相知、和 谐，让学生学得有劲，学得带劲，学得轻松而有效率。 同学们，学习如逆水行舟，不进则退。越是一般人容易松懈，效率低下的时候，就 越是我们抓紧每一分每一秒，赶超对手的有利时机。 老师们，同学们：目标在前方，我们在奋进的路上！振奋精神，奋战高考的号角已 经吹响，让我们全体师生同舟共济，携手并进，拿出“天生我材必有用”的自信， “铁杵 磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾” 的辉煌！最后，请让我用汪国真的一首《热 爱生命》来结尾： 我不想是否能够成功 /既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想身后会不会袭来 寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影/我不去想未来是平坦还是泥泞/只 要热爱生命/一切，都在意料之中。3第一部分写给自己一封信高 三 最 美2010 级 1 班 宋伟伟 为学一首示己 时间不停地翻阅着青春的书卷，很快告别了高一的漫不经心，拂去了高二的心浮气 躁。点燃梦想的烛光，在这个温暖的季节，伴随青春的脚步，携手同行。待到梦想在刹 那间绽放的时候，再相约那段逐梦的旅程，一同回望那段激情燃烧的岁月，一起回首那 用青春谱写成的生命中最美的轨迹。 有人曾说，没有经历过高三的生命是不完美的，没有参与高考的人生是有缺憾的。 高三是生命中一段别样的旅程，它见证了每一个搏击后的完美。高三生涯需要我们承载 的太多，让人不堪重负，却也令人难以忘怀，正因为如此，它将成为我们生命里最刻骨 铭心的回忆。 高三成功的谜底就是自信，是“宝剑锋从磨砺出”，是“梅花香自苦寒来”，是经 历风雨方见彩虹，是历尽沧桑才显旷达，是“雄关漫道真如铁，而今迈过从头越”，是 “会当凌绝顶，一览众山小”，是“行到水穷处，坐看云初起”。高考这部大书，吸引 着我们细致观察，耐心品位；高考这面镜子，映出学习生活的喜怒哀乐，荣辱得失。用 心学习，我们明年才能得到鸟语花香，氤氲香气，以及其中沉淀出的指导人生，激扬斗 志的智慧宝典。 生命里每一个不曾拼搏的日子，都是对以往走过岁月的辜负。俗话说：试试就能行， 争争就能赢。拓宽视野，把天地尽收眼中，努力在这片苍穹泛土之间找到属于自己的位4置，为自己的人生描绘绚烂的一笔。 在高三这重大山面前，永不言弃，映着激起的浪花，凭着智慧的风帆，奋勇向前。 人总是喜欢舒适而厌恶艰苦，如果总停留在舒适的一端，潜力发挥不出来，对人本身也 就构成了一种更大的伤害，从而加倍痛苦。适时地走出舒适，来到艰苦的另一端，虽然 有些焦灼的感觉，却颇为明智，正如划火柴，拿着看似保险的一端，结果却灼伤了手指。 只有勇敢地抓住看来令人为难的另一端，才能将整个自我燃烧。 有一段旅途或许没有结果，但依旧美丽。有一种生活是以苦为伴，却让人回味无穷。 这便是高三。愿我们能在这段征途的岁月中共谱一曲百世流芳的绝唱。是故聪与敏，可 恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限 其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 梁启超《少年中国说》指出：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国 智，少年富则国富，少年强则国强。为他日之荣光，奋斗吧！高三最美！给自己的一封信2010 级 1 班 戴永旭 戴永旭： 喂！你好。或许，你并不认识我，因为我们未曾谋面，因为我称呼你时用了“喂” 这个字眼。或许，你很了解我，因为，我，就是你。 过去的时光，被一粒粒的磨碎，像极了粉末状的速溶咖啡，而每每将它们溶解，一 缕缕的香醇却依旧将人摇的沉醉。 喂！你还记得吗？那个小时候拿着奖状去换糖吃的小胖墩，那个偷偷把语文作业本 上的“优”字评语粘到不及格的英语试卷上的混蛋小子，那个被老师叫到办公室里教育5到天黑的倔驴，那个同学聚会上一瓶酒就灌倒在地上的“白先生”，以及那份腼腆到上 课不敢抬头的怯弱，那一份份不曾拥有过的纯粹。 时间对谁都不会吝啬，不依不偏，不急不缓，慢慢的，把你带到如今这个节点。 课本的色调从未重复，就像我们正在历经的高三。五点三十之后的时间从未属于过 梦境，下午六点半后的新闻也不再为我们广播。周末芒果 TV 的节目永远隶属于拥有大把 大把“青春”的俊男靓女，我也无时无刻的不在告诫着自己 App 的平板上永远不会运行 LOL（网游《英雄联盟》的简称）的程序。世界，也仿佛与你剥离。所以，学着现实一点， 高三了，也就没有多少时间了。所以，学着看淡一点，高三了，也就快要“解放”了。 所以，学着坚强一点，高三了，也就没有什么放不下的了。所以，学着玩命一点，高三 了，也就没有什么理由不去拼命了。说累都是骗鬼的，只是心惰怠了而已。说放弃都是 没脑子的，如今，还有什么事情比未来更值得放弃。手胼足胝的我们匆忙的挤一条比肩 接踵的大道上，往前看是人，往后看也是人。无法超越。所以，请你学会闭嘴，直至你 有能力从别人的头顶上踩过去为止。 “Sometimes you gotta shut up, swallow your pride and accept that youre wrong. Its not giving up. Its called growing up. 有时候， 你需要做的就是闭嘴，放下所谓的自尊，承认自己的错误。这不叫放弃，而叫成长。” ――沪江英语 夜的霓虹仅属于这个夏天及以后的时光的你，而今，你所拥有的，仅是黑字与白纸。 我们无法决定风向，但我们可以调整远航的帆。未来这场赌局，太大，你输不起，它也 不会露底给任何人，但对你而言，唯一的筹码，仅是你自己。不要太天真的想去开路虎 用 iphone，将来或许我们连自己孩子的奶粉钱都不一定能搞定。不要太天真的想去当白 领论小资，将来或许连工作都不一定可以找得到。所有的所有，都与你无关，而你要做6的，就是努力的吃苦。吃苦，是你的幸福。糖不一定都是甜的，跳跳糖还会跳，但苦一 定不会是好味道，因为，你并没有多少勇气敢去尝。 学会成长吧，不要太在意一些人和事，顺其自然，以最佳的心态去面对。因为世界 就是这么不公平，往往在你最在乎事物面前你最没有价值。 学会成长吧，毕竟，你正站在人生的一个不容置疑的节点上。 学会成长吧，这个世界只有回不去的而没有什么是过不去的，有些事情，放过它， 便是放过自己。 学会成长吧，因为终有一天，你会被狠狠的甩到令你迷茫不堪的社会上的。 学会成长吧，不管现实有多么惨不忍睹，你都要固执的相信这只是黎明前后短暂的 黑暗而已。 学会成长吧，你可以失望，但不可以绝望。你要始终相信，明天又是新的一天！ 好好做自己，好好爱自己，做，最真的自己。 未来的路上，或许你踽踽独行，影影绰绰。或许你流离人海，散落浮华。不管如何， 请你珍惜好现在的自己。现在，是过去的将来，也是将来的过去。无论如何，把握现在， 我相信，你可以！梦想为谁而生2010 级 2 班 刘司戈 小学时，语文老师最常问的问题是：你的梦想是什么？“科学家、老师、宇航员、 、 、 ” 尽管不懂到底是什么，但在孩子们小小的心灵上烙下了印记：噢！我是有梦的人。 志存高远 古今中外，哪位倜傥风流之人没有自己远大的梦想？语文课读奥巴马，他在三年级7时就说过要当美国总统。于是有感而发在笔记本上写下：成功是想出来的。项羽见到秦 始皇出游的仪仗时说， “彼可取而代也” 。刘邦也说， “大丈夫当如此也。 ”如果连想都不 敢想，那才叫懦弱！高中入学时我是五百五十名，现在是前十。因为我敢想。你敢吗！？ 《大学》说： “求乎其上而得其中，求乎其中而其下。如保赤子，虽不中，不远矣。 ” 梦想远大，即使最后真的实现不了那也不会得到太差的结果。人生是登山，梦想是山顶。 你会欣赏路边娇美的鲜花，但不可以驻足；你会为暂时的风暴所阻挠，但不要因此气馁。 不要在意着一次考试，去在意高三最后一次考试吧。放弃，每天看电视“舍得”酒业都 会有这样一句话： “舍得二两取精华。 ”一句广告词却蕴含着“取与舍”的大智慧。就自 己而言，为了梦想，我放弃了最挚爱的篮球。6 岁开始打球，虽谈不上抱着篮球睡觉，但 单是家中那二十几个篮球就是我痴迷篮球最好的佐证。曾率队两夺县比赛冠军又怎样？ 曾拿过全市第一有怎样？是唯一一个篮球足球县队队员有怎样？为了梦想，我不得不放 下。就像是与多年深交的挚友割袍断义一般残忍与痛苦！但我别无选择。其实放弃是你 我迫不得已的选择。如果出生在北京，我们大可不必过分担心自己的未来。但毕竟不是。 已经成年的我们必须接受这个现实接受没有绝对的公平。考不上好大学，拿什么和富二 代竞争？这就迫使我们要学会放弃，为实现梦想腾出更多的空间和能量，去弥补这不同 的起跑线带来的差距。 相信自己 大家都听过这样一个故事：几个人想捉弄一下他们的朋友，于是就把这人装在麻袋 里绑在铁轨上。他们只想吓唬他，因为火车是从另一条轨道上驶来的。但当打开麻袋时 却发现他死了。这就是心理暗示的力量。当所有人说你笨，即使你很聪明也会也会变笨； 当所有人都说你聪明，即使并非如此你也会变聪明的。所以说，相信自己可以，那你就 可以，不可以也会变可以。8每天清晨，走在无人的校园，最能表达内心感受的只有释迦牟尼的话： “天上地下， 唯我独尊。 ”这不是自负，真的不是。不知你的内心是否也有过如此的豪言壮语呢？ 现在我问，你的梦想是什么？有人说要做世界首富；有人说要造出最先进的战机打 败 F-22；有人说要报效祖国把菲律宾赶出黄岩岛，把日本赶出钓鱼岛。 。 。都可以。但现 在我们能做的就是努力学习，考个好大学。阿基米德说： “给我一个支点，我可以撬动地 球。 ”现在我说，想要改变这个世界，你需要大学这个支点。 什么是成功？当别人死活也不信你能做到的时候你做到了，这就是成功。最后请记 住一句话：清晨叫醒你的不是闹钟，是梦想。给自己的一封信2010 级 2 班刘明月 满打满算，距离我们的高考也就几个月了，新年伊始，恐怕这种紧迫感就越来越强 烈了。 既然选择了高中，就必须走高考这根独木桥。而这，需要自己的努力与奋斗去拼上 自己的道路。 时间有限，时间对于每个人都是公平的，所剩下的留给我们的时间也不多了，因此 在以后的学习中就要充分利用每一分每一秒的时间，抓住每一秒可能的时间来学习，充 实自己。用这亘古不变的比喻来激励鞭策自己： “时间就像海绵里的水，挤挤总会有的” 。 相信随时间车轮的转动，我的知识与能力也会随着节节攀升的。 重视效率。高三的班主任曾说：学如逆水行舟，不进则退，慢也是退，所以说效率 很重要。既然时间已经无法延长了，那就要在有限的时间里追求更高的效率。他人几分 钟能完成的工作量自己一分钟就能完成，自己就比别人走得快了。要想追求更高的效率，9就要在精神上聚精会神，做就是做，不做就是不做，做，就要拿出自己全部的力量去完 成，才能保证高效，才能保证自己在相同的时间里走出比别人更远的道路。 信心百倍。耶鲁大学有句名言：要无比相信，即使在做错的时候。它不是要求人们 要拒绝自己的错误，而是向人们传达出自信的重要性。在这一百多天的时间里，肯定会 遇到诸多的不如意，可能会因为一点小挫折失去方向，也可能会因为一次考试的失利而 萎靡不振，这时，我们就得对自己充满信心。相信自己的能力，相信自己的实力，相信 自己一定能行。勇敢的在这一片铺满荆棘的道路上前行。 懂得感恩。要怀有一颗感恩之心踏上这一百多天的征途。时常感恩父母对我们的抚 养，感恩老师对我们的培育，感恩同学对我们的帮助。学会感恩身边的人和事，才能使 自己的内心沉淀，安心学习，才不会导致缺乏动力。感恩是一剂助力剂，能够帮助我们 加速向前。 2013，新年伊始，写下这给自己的信，希望它能常伴我左右。失意彷徨时拿出来看 一下，希望它是我征途上的助燃剂。期待 2013 金黄秋月，我丰收的季节。写给自己的信2010 级 3 班 孙浩然回首自己走过的路、翻过的山、涉过的河，总是有道不完的酸甜苦辣。不是因为烦 恼太多，而是我们不懂得如何生活；不是因为幸福太少，而是我们不懂得如何把握。 梦想 有梦才会有远方，才会有为目标和理想奋斗的勇气。有梦想的人的眼睛是光亮的。 为了自己最真的梦，即使遇到再多的险阻，再大困难，我们也会奋力攀登。没有梦的人， 眼睛是干涸的。迷茫的人只能成为他人的傀儡，只能碌碌无为，只能逃避现实，不懂得10如何面对。地平线的那一端是太阳的梦，长成参天大树是小苗的梦，秋实成熟是花儿的 梦，为明天的辉煌而拼搏是我们的梦。 选择 美国诗人 Robert Frost 曾经写过一首诗叫做《未选择的路》，其中一段的大意是说： 两条路在黄树林里分叉，但可惜我不能两条都走，身为旅行者，我伫立良久。两条路在 树林内分叉，我选择了较少人走的，它因此带来了全然不同的结局。 我们也应该学会选择，在高考这个十字路口前，做出正确的选择。浑浑噩噩优柔寡断只 会让时间白白溜走。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 坚持 高考――通往我们辉煌未来的必由之路。这条路上难免曲折，也难免有不少的荆棘。 坚持我们想要的，只要那些都是我们想要的，即使再困难，那么我们也都是快乐的。而 当我们慢慢走向远方的时候，我们看到的风景也会越来越多，自己也会获得不同的收获。 坚持自己选择的梦想，带着亲友的祝福，在老师的帮助下，勇敢跳过高考这座龙 门，完成向巨龙的蜕变。给那些默默支持我们的人以欣慰，给自己的人生一个漂亮的起 点。学习看法2010 级 3 班 孙辉作为一名正备战高考的高三学生，我说一下自己对学习的看法。 态度决定一切。首先，在高三的紧张节奏中，我们需要有一个正确、有利于我们奋 进的态度。高三是漫长的、充满困难的、充实的一年。面对它，我们应树立永不言败的 信念。也许有时我们会对数学知识的漏洞百出感到“无药可救”，也许有时我们会对英11语的完形、阅读感到束手无策，也许我们会对用母语写的作文感到头疼，但，当我们想 到：为了高考，我们已经辛勤耕耘十几载；为了高考，父母不辞辛劳供我们读书；为了 高考，我们曾不计其数的熬长夜埋首学习。那这些所谓的无药可救、束手无策的困难又 算是什么，又怎么有理由不去不择手段的解决呢！当我们疲劳于不禁令人愁苦的习题时， 我们应多想想未来的美好，以激励自己继续奋进！在路上，我们坚定自己的信念、目标， 坚信自己向往的重点大学不是梦，只要不遗余力的学习，定会成功。 在学习过程中，我们应通过不同的途径探寻高三的复习方法与心得。对于现在进行 的一轮复习。也许现在的测试成绩并不乐观，与目标相差甚远，但只要我们抓住一轮复 习的重点――基础，他日定会复出！在一轮复习过程中，我们在完成老师布置任务、吸 收课堂内容外，应该注重课本。比如化学、生物，应认认真真的读课本，最好做到一字 不漏，因为在综合题中，很多知识点是出自课本中不起眼的一句话或者一个提示。对于 物理数学，现在时期题不在多而在精，力求做到扎实掌握基础的模型（几乎所有的重要 题型都有模型），认真体会理解，而不是死记硬背。对于英语，除早自习、课堂外，我 们应尽量用课余琐碎时间来记，最好将知识点化为小纸条形式，随时记，这样随每次记 得少，但却牢固。 这只是一些个人看法，奋进的我们应在学习过程中自己不断摸索好的学习的习惯和 方法。写给高三的自己2010 级 4 班 赵金萍 你已经是高三的学生了，正在经历你人生中最重要的一年。累是有的，毕竟，有谁 的人生可以坐享其成，不劳而获呢？读书都这么多年了，成败也在此一举，你千万不要12想什么放弃。走下去很难，放弃是很容易，但是你甘心带着失败的阴影庸庸碌碌的过一 生吗？甘心看着你的人生的五分之一都做了无用功吗？ 无论谁都对未来充满了憧憬，但是只有此刻的努力和坚持才能换回美好的未来。首 先，你要正视你现在的问题： 首先，课堂效率低是最大的问题。现在的时间这么紧，你们甚至觉的吃饭的时间都 是在浪费，那为什么不能好好利用该利用的时间呢？课堂上毕竟是最能提高成绩的，有 什么问题你可以下课再想，与学习无关的问题不要想，先要保证跟上老师的思路才可以。 你要利用好课堂的每一分钟，只有不到五个月了，一百五十天就要高考，你以为你还有 多少个一分钟可以浪费？所以，一定要想尽办法集中精力，提高课堂效率。 其次，课下落实也存在问题。你不是初中生了，什么会，什么不会自然也不用老师 告诉你。你碰到的每个知识点，将来都可能出现在考卷上，决定你高中毕业后何去何从， 所以，不要放过它们。有困难谁不知道？难道是个难点都要跳过么？那你干脆不要学最 轻松了。既然难，就说明它是重要的，不要模模糊糊就过了，要清楚，明白，让难点不 再是难点，这样你才有读大学的希望。 还有，弱科的存在与否也导致了你成绩的好坏。已经高三了，你再没有两年的时间 把弱科晾在一边。你现在真正最需要做的是查漏补缺。不管你的突出科目有多高，弱科 总是在拉分的，现在最需要补的也最能提高分数的也就是它。 我想，只要肯努力，不管起点如何，总是有希望的。而你现在要做的，是全心全意 投入到学习中去。尽管关注时事是有利的，但这些对现在的你而言只是浪费时间。 首先，你要尽一切努力提高课堂效率。其次，记忆是短暂的，对于刚掌握的知识点 你要及时巩固。然后，在有较好的科目下，减少弱科的差距。在高考来临之前，为高考 做好一切准备。13写给高三的自己2010 级 4 班 房超群转眼间，你已在高三度过了将近一半的时间，这段时间有过昏天黑地，有过窃喜， 但更多的是心酸，是迷茫，是未解的题海，是成绩带来的惊慌。令人欣慰的是，你了解 高三的重要，你懂的积极努力。可令人惆怅的是，你的成绩依旧在那里不紧不忙。 你看得出所有人都在拼尽全力，你也曾为了上课走神错失良机而心慌，你曾接受过 成绩的挫败，你也曾得到过老师的鼓励，你已经尝尽高三的滋味，那么，你是否应当打 起十二分的精神，好好把握这段时光？ 你总爱埋怨这“压力山大” ，你总是天天心情不爽，要是时刻保持积极的心态，我不 信你能原地踏步，丝毫不进；你总是心不在焉，玩心不减，你总是努力一段，荒废一段， 要是你一直坚持，我不信你的成绩能摇摇晃晃。打开资料，你倒是认真完成了所有题目， 可是红笔勾画出来的，依然躺在那里，一动没动，它们还是阻碍你进步的漩涡与峡谷。 你没有坚持时常复习，讲过的题从头再来，何时才能停止？ 在以后的路上，你要学习弥补漏洞，举一反三，仔细搜寻自己身上知识薄弱的地方； 你要积极发问，不能让那些难点逃出眼线；你要提高效率，专心致志，不做无用功。找 准方向，对症下药，解决疑难，查缺补漏。 一不留神，侧身进入高三；一不留神，高三将过一半。这艰辛的一轮复习之中，充 满坎坷与磨难，在我们心中尚有一息明亮之火尚存，它明暗变化，我们需要一阵风，将 其烧旺。所有高三的日子，都来吧，让我用青春的金线和璎珞编制你们。 我将用最饱满的精神，我会用最乐观的态度，真心对待高三途中的每一段磨炼，不 论有多困难，我会依然坚守，不怕寂寞，不怕辛苦，拥有必胜的信念，将这美丽的日子 用好，等待他日蟾宫折桂的那天。14等在跳跃的那一瞬间2010 级 5 班 韩萌萌 时光荏苒，转眼间，高三已过去好几个月，就像一眨眼的功夫，回首这三个月来的 点点滴滴，展望未来的几个月，心中又多了几分忧愁，也添了几分决心。 回首这三个月来的学习成绩，可以说是高中以来最差的三个月，称它为“黑色三个 月”，不仅学习成绩落后，心态上也出现很多问题。经过两次的月考，重重打击使我精 疲力尽，反思一下，还是学习的扎实和方法不正确。对于老师讲的课，有的听明白了， 有的听不明白，便反复问，可问会了却没有整理，几天后又忘了，这个花费大量时间得 来的知识就因自己的放过而流失于脑中，再者，做题的速度慢，思维的转换慢，这需要 锻炼，虽知问题所在，却不付诸行动，在做题的速度和问题的思考上远落后于别人，还 有就是整理归纳总结做的不够好，对知识体系的建立不注重，以致各种琐碎的知识混在 一起，不知该掌握哪里。在以上问题，我确实应采取措施积极改正。 又要迎来高三的第三次考试，我应该从前两次的阴影中走出，重建信心，以积极乐 观的心态来对待它，迎接它，挑战它。为此，我应做到：不会的题先思考再问，相信自 己不比别人差，别人做到的我也可以，确实不会，要及时问老师，及时整理，千万不要 拖。合理的安排时间，对于英语、语文有规定的时间，规定的练习，日积月累，以此提 高;及时整理错题，不要拖，多归纳总结，构建知识体系，每天晚上回想一天所学的知识， 忘记的第二天早上一定要及时记忆；晚自习做题时，定时训练，训练自己的思维 ；调整 好心态、尽量不要被周围的人影响，不要烦躁、沉静下来、做自己的、一定静下来；对 于一些零碎的知识，写在小纸条上，洗脚或吃饭时多看两眼。 在今后的几个月里，我要做到以上几点，让自己的成绩重见日月光辉。也许，之前 的一切都是为以后所做的落差，所积蓄的力量，明天会更好！就像正在不断积蓄力量的 小麦一般，别看它现在饥瘦矮小，明年春天他会把最美好的、真实的一面展现给所有人。15给高三自己的一封信2010 级 5 班 丁莹 好吧，这是第一次给你――自己写信，不知道该用怎样的人称。 说正事。最近我对你的表现很不满意。老是走神，这样一点意思也没有。高三了， 不好好学习还能干什么。当然，你最近这一阵上课犯困的现象有所好转，但有一门课一 上就犯困的记录至今还在保持着。上课犯困是最该打入十八层地狱的东西，所以，一定 要坚持住，一定要想尽各种办法改掉这个坏毛病。 还有，你吧，一走神就爱憧憬未来，把神拉回来的时候还不觉得有动力。而且心态 还特别不好。心态不好的原因就是不自信，一见到错误就犯怵，一犯怵就更错，然后越 来越打击自己，然后注定考不出好成绩。这些是最不好的事，百害无一利。 既然已经分析完了所有问题，那就下定决心去做吧。这二十天，这一百多天，一点 都不长，而需要做的事还有很多。首先把走神改掉，努力去做，像书上说的一个人如果 连自己的思想都控制不了那么一定是个失败的人，所以你要证明你可以你不失败。再者 要改犯困这个毛病。犯困和不听课没什么两样，甚至比不听课性质还要恶劣，不能再让 自己这么松散下去，这里是高三，不比从前。 至于心态问题，这是从小到大的老毛病。只要现在能够怀有一颗平常心去面对每一 天就好了。遇到不懂的问题去解决而不是去抑郁，这样才能进步。谨记各科老师说的学 习方法，多总结归纳，认真完成好作业，改好做题，把一点一滴做好。 总之无论如何，这里是高三，要拼尽全力，一生总要去付出些什么，去义无反顾的 追求些什么。所以，紧张起来，全身心的投入到高三的快节奏中去。 嘿。打起精神。加油。16高中想对自己说的话2010 级 6 班 耿俊美 根据我自己的观察和思考，我认为高中的学习应该做到以下几个方面才能有效。 第一，笃定“读书改变人生”的信念！必须要有想学好的强烈愿望和相信自己一定 能够学好的自信心。一个人不管做什么事情有了这样的主观上的动力，成功之路就缩短 了一半――观念决定行动嘛！作为高中的学生，正处青春年少，前途无量，一定要志向 远大，把理想放得高远一些，一定要在战略上藐视课本知识，在精神层面上做一个“战 者”和强者。 第二，做一个懂事的高中生。表面上这是人生道理，好象和学习没有什么关系，实 际上这是搞好学习的前提和基础。我们很难想象，一个不懂事、不成熟的高中学生怎么 能够把学习搞上去。 第三，心态平和，冷静对待每次的成功和失败，不能让失败干扰和影响了自己的学 习。这其实就是一个心理素质问题。心理素质好的人，在学习和考试中特别的能够“稳 得住” ，能够挡得住来自内心的和外界的各种干扰和影响，做自己应该做的事情。 第四，养成在学习和生活中进行反思的习惯。一个会学习的高中学生一定是一个常 常反省自己、检讨自己的人。听完课，做完作业，考完试，应该马上进行总结和归纳。 我是每天晚上睡觉的时候在床上反思三分钟，把自己白天的学习和生活反刍一下，看看 有什么经验和教训需要铭记在心中的。长期坚持下去，必有收获。 第五，精读、反复读教材和辅导书籍，而且边读、边勾、边想、边写、边总结归纳、 边记（背） 。什么知识都不可能一次性就能够搞懂和记在心里面了。学习需要多次反复才 能掌握得牢靠。 第六，多背书。背书，不仅是初中学生必备的工夫，也是高中学生必备的工夫，即17使是将来到了大学，也要背书。因为对于学生来讲，很多的知识和原理必须要把它记死 背死，用起来才能得心应手。有的理科学生在背书问题上往往存在着错误的认识，认为 学习理科知识不需要去背书。背书不是一个简单的机械记忆的问题，它是一种思维训练 方法和思维训练能力。 第七，多做作业，多想作业。现在的高中学习作业已经够多了，我们的学生已经变 成了做作业的“机械高手” ，每天都疲于应付。学生做作业的过程就犹如磨刀子的过程， 多做作业刀子才能够锋利。学生的区别在于，有的人只是埋头做作业，而不去想作业； 有的人是先想作业，而后去做作业。效果肯定是不一样的。 第八，用开放的态度去学习，常常与老师和同学交流、讨论、辩论，在激烈的碰撞 中产生问题和灵感。这种学习得到的效益和收获是书本上没有的，老师也可能想不到也 讲不到的，实际上是让别人的长补了自己的短。高中想对自己说的话2010 级 6 班 孙哲 转眼，高三第一学期已要过去。众所周知，高三的时间是紧张的，如何在这么短暂 的时间里把握更多的零碎的时间，可能会影响你的一辈子。合理安排时间，对我们高三 学生来说，至关重要。 当然我所说的高三的时间安排，是我们如果去找出更多属于我们自己的时间，大家 切记在上课的时候要仔细的听课，这个很重要。请不要不相信老师，毕竟她教了那么多 年，知道的肯定比你多，而且也请不要自做主张觉得老师讲的太慢了什么的.你要自己看 书自己安排怎么的怎么的.我发现一般成绩的同学他们上课的特点就是认真的听课 . 既 然说到上课，顺便提一下.每节课都很重要，特别是讲评卷子的课，有些同学总是认为自18己卷子做了，拿着答案把答案对了然后就解决了，请你要知道，一般的老师讲卷子他讲 的并不只是一张卷子，他会把一些相关知识联系起来一起讲。 好了，既然时间如此重要，那如何寻找你的零碎时间呢？我认为有这麽几个时间我 们可以利用起来： 第一个时间.早自习的前 10 分钟。 第二个时间.中午放学后的 5 分钟 这个时候大家都放学了，每个人都急着往向走， 楼道一定非常的拥挤吧.我觉得大家可以在这里休息一下，看一下书，看看书等人流少一 些了再离开.。 第三个时间，下午放学的时间. 这个时候是吃晚饭的时候。早些解决掉晚饭，然后 就可以早些回教室里，看看书，也蛮好的。 第四个时间.晚自习下课后的 5-10 分钟。 不要觉得这些小时间不重要，每天都把这些小时间利用起来，最后会变成大收获。 最后想说的几点. 1.每个星期开始的时候（一般是星期天的晚自习开始）请仔细回顾一下自己上个星 期的得失，并为自己下个星期做一个很详细的计划，一定要详细到哪节自习课我该做什 么那种程度. 2.请不要把自己一天的时间安排的太紧了.因为你不可能一天就把理科 6 科的内容全 部复习了. 3.请不要特意放弃某一科你所弱势的科目，在高三前半期一定要均衡发展，让弱科 变强科，让强科所向披靡 4.休息的时候请一定要休息啊，特别是星期六晚上.19写给自己的一份信2010 级 7 班孙梦杰 高三已然过半，回首已经走过的好几个月，其实心中更多的不是一种满满的充实感， 而是一种无力，一种后悔。每天大容量的作业量让我们难以吃得消，我们周旋于作业与 试卷中，往往为了完成作业而没有时间整理当天所学的所讲的内容，这种平衡很难把握。 有时会想，如果我早上一年学，未来会不会有所不同，我现在会是在哪一片天空下，周 围会是怎样的一群人。而我们如今，还有时间来把握自己的未来，这是多么幸福的一件 事。过去的就让它过去，未来还没有来到，只有抓住现在才是实实在在的。有时与同学 交流起来，发现大家都会有某几天晚上特别没有干劲，对高三厌恶透顶，坦白的说，我 也一样，心情会莫名其妙的感到压抑。但我们绝不应该因为消沉就让这 4 个小时荒废， 可以找一些思维含量低的作业来做，无所谓速度，只是别闲下来，或许下课后出门溜一 圈，心情就会好转，高三应学会 control 自己，学会自己平复心情，学会化压抑为力量， 学会欣赏自己，为自己加油。 要做到： 1.自习不说话，不打闹，不讨论，拒绝一切浪费时间的事情。 2.勤往办公室跑动，解决所有问题。 3.每日一篇英语阅读理解，得阅读者得天下。 4.坚持练习写字加速+美观，为理综的完成打好基础。 高考已然开始了倒计时，对于我们这些不甘平庸的人，付出是必须得。总是羡慕那 些都市中雷厉风行，妆容完美，套装优雅的女强人，可是被人羡慕是要付出的。那些付 出她们是不会告诉别人的，只有同样懂得坚持懂得坚守的人才会懂得，也才会变成这样 的人。高考以我们人生的第一项事业，是没有黑幕没有暗箱操作的公正的比拼，如果连20这样一项或许是人生中最 easy 的事业都做不好，我们何以说我们有能力打拼出属于我们 的一片天。高三，我要把你踩在脚下。 2013，我们必定成功！2013，我们必定辉煌！明天的我，我的明天2010 级 8 班 王艺文 我希望多年后的自己想起高三的我能够微笑。 来到高三的日子很快，也比以前忙了很多。脚步更快了，时间更紧了，说话更少了， 伏案更多了。但是我想，我充满了能量，不为别的，只为我的未来，我愿意用 5 个月的 努力换 50 年的幸福，用 5 个月的拼搏换 50 年后的不后悔。 在接下来的 5 个月李，首先，我要严于律己，宽以待人。严于律己，对自己严格要 求才会有更好的发展，自己可以去做的那就自己去做，去做了那就尽力做到最好，看清 楚该做什么，不该做什么。宽以待人，减少生活中的小事来使自己分神，全心全意把精 力投入到学习上来。其次，应该摆正心态，戒骄戒躁。摆正心态，对高三的心态，对高 考的心态，认清自己的位置。戒掉浮躁，坚决避免小错误。细节来讲，数学、物理、化 学和生物就要多做题，而语文和英语要及时跟上老师的步伐，步步跟进，扎实基础。把 握细小零碎的时间，积少成多，完成超越，这绝不是一件不可能的事情。我相信我能做 到我就能做到。 我向往的大学是上海复旦和北京外国语大学，现在看来遥不可及的理想，我一直坚 信有追求就会有飞跃，我的目标分数现阶段是 620 分，当然希望高考能够超越自我。固 执的认为，不努力的人就不配拥有梦想，我有理想，所以我该努力了。我不相信高三这 场传说中的暴风雨到底有多霸道，我绝不让路，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21亲爱的自己， 现在手里应该拿到某所大学的通知书了吧。 失望吗？彷徨吗？叹息吗？ 惊喜吗？激动吗？五脏六腑都快要快乐的炸掉了吗？心有不甘，悔不当初？还是昂首挺 胸，大步向前？我想一定会很兴奋，这么多年的风雨艰辛都踩在脚下的感觉很棒吧，终 于要开始踏上真正的人生旅程了，想想高三那些拼搏的日子，开心的笑吧，想想以前付 出的努力，现在都加倍偿还了，上天待自己不薄吧。决不要后悔，决不要叹息，不必后 悔也不必叹息，既然努力过，拼搏过，那就毫不犹豫地踏上征程，开启自己的辉煌人生！ 看到父母的笑脸了吗？看到班主任笑得开怀了吗？是的，他们以自己为骄傲，他们在为 自己笑。现在相信了呢，未来这种东西从来都不是虚无缥缈的，是努力就会得到的，离 自己想要的生活不远了呢！以前是，现在是，以后也是，认准前方，勇敢地，坚定地走 下去，现在似乎看到了十年后的自己站在高高的高台上，俯视一起，笑得开怀。写给我自己2010 级 8 班 柏蕾 当你看到这封信的时候，应该是高考之后，我无法猜出你会用怎样的心情来读它， 因为我也不知道我会考好，还是考不好。之所以写给你，是想让你了解离高考还有一百 七十八天的自己。 就像我在班会上说的，真的会感叹时间过得好快，高三的三分之一就这样悄然离去， 冥冥之中， 自己已经出生了十八年。 这十八年经历了好多事， 有喜， 有悲， 有酸， 有甜?? 所以有时候我会讨厌活着，但是我更想活着，我是一个害怕死亡的人，有时候也会因为 想到死亡而睡不着觉，跟别人说，别人都会笑我，我承认我没有别人面对死亡的坦然， 所以我想好好的活着，我想既然来到了这个世界上，就得留下点什么东西。为了激励自 己学习，我找了一个竞争对象，可是前两次考试我都被他远远的落在后面，第一次他安22慰我，第二次他“嘲笑”我： “你行不行啊！ ”我当然行！我只是想说我不会被他比下去， 我的字典里没有失败。明年，我不会请他吃饭，我一定会让他吃我吃饭！反正，谢谢他， 我会全力以赴的。 我的理想从有思想以来，一直没有变过，就是想开一家公司，做一个所谓的“女强 人” ，去管理别人，而非别人管理我。刚开始，是因为电视剧中的“她们”帅气，而现在 的我懂得了坚持，而且我一直都坚持，这就是我想要的，而且我很现实，我想每个人的 梦想都不一样，我不想做一个平庸的人，在生活中默默无闻，我想做天空中那颗最大最 亮的星，来满足我内心的骄傲感。我也曾羡慕过同学们的那种淡泊，可能追求不一样， 可能我是追求物质的，我觉得钱很重要，有的时候，它会买来很多东西，只有有了钱， 我才能让我的家人包括自己得到最好的。当然，我不会为了利益不择手段。第一个想去 的大学就是浙大，真正用笔写下来的也是它，可能对它就是情有独钟，可是现在有些犹 豫了，是因为分数太高，不是对自己没有信心，是真的能力有限。真的，现在的我思考 了好久，读了孙英杰对浙大的坚持，我真的为之震撼而自愧不如了，其实我本可以再坚 持一下，即使实现不了又怎样，但是我还是决定放弃吧。因为班主任说不要给自己太大 的压力，力所能及就好，所以我把目标定在了厦大，我不知道同桌去不去，反正我决定 了，把它作为我的下一个坚持，而且是最后一个，所以我想借用同学的一句话“厦门是 一种病” ， 我想我能够为之努力奋斗。 剩下的一百七十天， 我必须做出点成绩来证明自己， 证明我的实力！ 长大后，一直崇拜的人是爸爸，不知道为什么，想到他，我就会特别的骄傲。爸爸 有冒险精神，他说： “小投资挣小钱，大投资挣大钱。 ”所以他没有听姥爷的话，所以他 从当初变成了现在。我知道，爸爸所拥有的现在就是一点一点靠自己的双手挣出来的， 爷爷没有钱，他完全靠自己，而且我认为他“混”得挺好，而且我想他也会对自己做出23肯定的评价，有些事，我心里懂就好，反正爸爸在我的印象中永远是那么高大，爸爸就 是我的榜样。 我想象高考分数出来的那一天，我坐在电脑前，慢慢地睁开眼，看到了自己的分数， 然后自信地笑了，因为我看到了自己的努力没有白费，自己的付出有了回报，因为我说 高三我没有虚度，高三，我很充实。 厦大，选择你不是把你当做梦，而是目标。因为我想尝试实现理想的感觉，所以明 年，我会亲自去看望你，并与你在四年的时间里相知！写给孩子气的你2010 级 9 班 曲俊星 亲爱的星星： 在濡养了多少年之后，于这样一段特殊而又充满意义的日子，我终于喊出了第一声 亲切和柔媚。但愿它能够在寒冬腊月里为你燃起熊熊的烈火，点燃你的激情与梦想。 在仅剩下一百五十几天的光阴里，霸气的你是否也会有点点滴滴的留恋；在为时不 长的战斗中，刚强的你是否也流露出了丝丝感伤；孩子气的你是否也学会了一点点的成 熟。曾经许下的诺言，曾经最美好的设想，曾经最天真的理想，其实就在不远处的二零 一三年六月七日。恭喜你，距离所有的美好又近了一步。 高三日子，你要学着成熟。在没有心理准备之时，在还携着浓重的孩子气之时，你 填报了高考报名表，你报名了大学自主招生??你的彷徨，你的迷茫，躲得过别人的眼 睛，却隐瞒不了我的心。这一切我都感受得到：你还享受着偎依在奶奶怀中撒娇的温馨， 还习惯着有爸爸妈妈为你遮挡一切风雨、解决一切难题的安逸，衣来伸手饭来张口的日 子已然已经成为了你生命中不可或缺的一部分。星星，你要比以前更加稳重、成熟，你24要的奋斗绝不是遇不得一点风雨，经不起一点挫折的娇娇公主的姿态。收起你的孩子气， 成熟一点点。 偶尔少女情怀又带点孩子气的你，时常会迷茫。 纠结自己心中最无理的问题，闲暇 的时候最喜欢跟那些“睡觉时睫毛为什么不藏到眼睛里面去”之类的疑问过不去，星星， 你要懂，奋斗的路须从脚下开始。收起你的孩子气，成熟一点点。 高三的这些日子，你开始学着欣赏毛泽东“男儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋 骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志；你也开始培养自己“到中流击水，浪遏 飞舟”的胆略，你的努力，我看得到。在经历了过半的高三之时，庆幸的是你还清醒着， 还可以抚摸着自己的心，告诉他真的无愧。你说你看多了蜗居，习惯了奋斗的姿态；你 说你听多了“蚁族”和“鼠族”的故事，心里早已烙印下不抛弃不放弃的痕迹，不管是 许三多，还是你自己；你说为了将来不被挤成地铁上的“纸片” ，为了不成为四处碰壁的 “面霸” ，为了不会成为相亲中的“剩斗士” ，你要顽强地活着，拼命地向前。难以用画 图描绘理想，更无法用语言达意现实――Maybe 这就是高三，唯有用心去体会。 不问傻不傻，不问值不值，只向着梦想，飞快的奔驰，描画属于你自己心中的高三！ 在一三年六月里，星星去飞翔！给自己的一封信2010 级 9 班 邢聘 从没有想过要这么认真地给自己讲话。 好久好久都没有写东西了，心搁在那里，荒芜快过半了吧!昨晚梦见自己和文字交涉 了，就试着一一写下。25再没有什么余力和时间纠缠，也没有什么余力和过去纠缠，即便全宇宙就要剧终， 那么仅仅是前一秒，日子仍要向前。未知的世界和事情，抽象的你根本不能具体成任何 什么东西。 但唯独还有手边的一点时间， 紧紧也仅仅的会全部交付给你。 会好好把握吗？ 暑假过去二十几天，就像谁说过的，您的暑假余额已不足，请及时充值。会不会寻 找这究竟是不是 10086 的服务项目呢？会不会有 vip 的特权呢？今天过去，把明天叫来。 今明的交替已全然将那些每天感受浅淡了吗？也许还留了一点点。 要想自己可以行云流水般的过着，那么这近似 1 年的时间里千万别得过且过。就像 有人告诉我，高三这一年会如何怎么样，只有你自己去经历，必须是亲自，别人谁也代 替不了你。学累的时候，&什么都别想。”“我们都是好孩子。”那场即将上演的沉默舞 台剧，“请用心听，不要讲话。” 学习还会是我的乐趣，我不违心，真的可以这么说。即便将来仅仅用到学到知识的 一点点，是买个水果用不着列方程，求解，乘个电梯用不着知道超重失重，或是那个 g， 和别人简单的言语交流用不到复杂的长定语从句，但至少那些年，我们学会了很多，至 少体会过那个过程。在一起为一个题喋喋不休时，会是我们学生时代的财富。可以一生 拥有。 没有经历什么，没有什么发言权。所有形容过高三的词，我统统不想用，待到明年 今天，我会倾笔写下我走过的这一年。留给自己，也留给公元后 2012---2013 那些不会 往返的日子。当然妈妈说，还会让我实现我从小惦念着的小愿望，当然这一切的一切都 是建立在一定的基础上的，不予告诉。最最俗最最不想 谈到的恰恰是最最现实的。欣然 接受，让一切不美好的东西变得美好起来。 七月未央，八月伊始，八月未央，九月伊始，九月未央，十月伊始，十月未央，十 一月伊始，十一月未央，十九岁伊始。然后一月未央，二月伊始，二月未央，三月伊始，26三月未央，四月伊始，四月未央，五月伊始，五月未央，六月和梦渐渐醒来。我们便在 无数次的开始结束的交替中，一次又一次的修炼自己，一次又一次的刷新自己，然后在 这交替中流年成了依稀的往昔。抓住无数次涅的机会，浴火后安然的起飞。十二年， 十二年只争朝夕只为这一天及第时的一切大异。这会是如何怎样的感觉，忐忑的期待。 我已不是一个人，未等穿上蓝色的校服走进高三的楼宇，就早已开始，会在心底有个浅 浅的声音问，今天有没有进步。会有家人起身和我一起战斗，不会孤单，也不会害怕， 是卯足了劲，迎接一切。 八月的高三，我是我自己的上帝，预先准备好五线谱，结束了夏天和高二，准备和 秋天一起奏响鼓舞人心的交响曲。 九月的高三，我是我自己的方文山，填点词，把灵魂以文字的形式灌注满。就要唯 一，仅试一次。 十月的高三，我是我自己的军官，一二一，训练不会停息，跌倒后像刘翔那样爬起， 带着信仰，继续向前。 十一月的高三，我是我自己的白落梅，以禅心把难点一个个参透，会晤出新的灵光， 不求多少，但求高深。 十二月的高三，我是我自己的巫师，挥棒的时间恢复元气，告别 12 ，迎接 13，骑 上扫帚，重新上路。 一月的高三，我是我自己的船长，谨慎掌舵，彼岸的花开的正灿烂，一刻也别停止， 赶在花开之前。 二月的高三，我是我自己的画者，画了雨燕，点染春天，把梦想渲染的光鲜。 三月的高三， 四月的高三，27五月的高三， 六月的高三，不知不觉走过一年，记住铃声响完，高三结束的瞬间?? 高三，所有的日子都来吧！ 高三，别问有没有准备好？ 高三，我们都一起，一起加油向前。 高三，素年唯安。邢聘加油。姐姐加油。大家加油。梦想路上的坎坷2010 级 10 班 张光亮人生就像是一个不断做选择题的过程。有很多人的习惯在选择之后又频频回顾，想 知道自己是否做出了最佳的选择，好比一个孩子拿到了一盒五颜六色的糖果，尽管千挑 万选，最后仍旧认为自己那颗不是最大最甜。如果每一次的选择都使我们走入了自己设 下的圈套，原本握着主动权的我们，只会被命运踩在脚下。所以，不要问“我的选择是 否完美” ，而应问问自己：我的选择是否忠于自己的心，是不是一种逃避？ 而在高中的最后一年高三我真正的学会了选择。 初入高三，我选择了承担。目标、期望、压力都萦绕在我的脑海。我感受到了前所 未有的恐惧与担心。果然，第一次的考试彻底击败了我，它让我不得不重新审视自己的 选择，是否自己太过于急功近利，太过于重视。后来，我选择了放手。这个“放手”是 针对结果而言，但并不是说从此对结果置之不理。相反，我们该理，而且应该不止一次 两次的回顾它、挖掘它，尤其是失败的结果，但是我们仍然要懂得放手。一个结果从形 成的那一该，就不是我们可以控制的，这个时候仅仅纠缠结果只会让我们疲惫不堪。所 以，我释怀了。而现在，我选择了坚持。我们都知道离高考的日子越来越近，我们只能28用有限的时间来激发出自己无限的潜力。高三，容不得你半点退缩，遇到困难和挫折只 能想办法克服它们，要坚持下去。学会把心扎下根来，脚踏实地。 现在我深有体会的一点是高三的考试很多，不论大考还是小考它都在磨练你的意志 和考场应变能力，通过对上两次的考试我也总结出了一些经验：永远不要在考后对答案， 考完一科，要立马抛开它，带着愉悦的心情投入下一科的复习；要培养自己的高境界， 曾经有一位马拉松的常胜冠军曾经被问到过这样的一个问题： “其实你的很多对手和你的 水平差距并不大，但为什么你总能够取得最后的胜利，即便差距非常微小？”他是这么 回答的： “当你和对手势均力敌时，决定胜负的就是境界。 ”我们不应一味的抱怨，不再 只是思考这个结果为什么不该存在因为我们应该明白这个结果存在的合理性甚至是必然 性，而我们应做的，就是以此为起点，重新出发；学会取舍，在考试过程中我们难免回 遇到一些难题，这时认真读一遍题，若一点思路也没有就直接跳过去，不要担心他的分 值和位置。如果其他的题都答上也照样可以拿高分。 高三了我们不能再彷徨再犹豫。要用勇气改变可以改变的事，用胸怀接受不可改变 的事，用智慧分辨二者的不同。成熟的人不会在晚间躺在床上比较自己和别人不同的地 方。他会批评自己的表现，察觉自己的过错，但他知道自己的目标和动机是对的，他仍 然愿意继续克服自己的弱点，而不是自悔自叹。所以让我们选择倾听自己的心声，用汗 水浇灌出梦想的花朵。写给高三的自己2010 级 10 班 贾若钰有人说，既然选择了远方，就注定要风雨兼程，留给世界一个坚定的背影。既然我 们义无反顾地选择了高三，那么我们就要时刻保持昂扬的斗志，给自己一个或完美，或29没有遗憾的交代！ 我从来都不羡慕那些一飞冲天的牛人，因为我知道其中定会有我想象不到的付出。 我也知道成功是一个厚积薄发的过程，汗水和泪水浇灌着她，使她芬芳无限。 细数已经走过的高三岁月，似白驹过隙，日历却已经撕掉了一百页。记得有位 哲人说过，工作时，时间过得最快。而我的这一百天，是否只是在进行着简单的重复呢？ 我的这一百天每天都有新的收获吗？ 反思，追忆，悔恨，就让我铭记吧，让这些作为我今后起航的助推力， ！ 首先，时间利用率低。记得班主任曾经说过，学习不在于你在教室里坐了多长时间， 在于你这段时间的收益有多大！我的低效率，搞得自己感觉整天忙忙碌碌，而实际学习 层次上水平的提高却平平寥寥！这是我今后逐渐向他人学习，改变自己的一个关键点。 其次，错题本的实际价值。以前我的错题本仅仅是完成了，却没有抽出时间自己翻 看，或者只是毫无针对性的浏览。反复思量，觉得今后最大限度发挥错题本价值的基础 上，再用一个小本子，将某学科的易错点对应的知识点，做一个简单的记录，利用零碎 时间，不短翻看，警示自己。 第三，提升自信心。遇到成绩不如意时，切不可急于否定自己，要找老师、同学和 父母及时交流，分析其中可能存在的误区和盲点，要勇于面对自己的不足。这使我明白， 成绩失利，应透过现象，寻求本质，再探求解决问题的办法。我知道只有知耻而后勇， 锻炼自己拥有一颗强大、坚定宽容的心。 父母告诉我，一个人的能力并不是用一两次成绩来简单的界定。高三的考试异常频 繁，我要更好地调整好自己，使自己每天保持一种高昂的、积极的状态。无论何时我都 要相信自己。正如歌中唱到： 世界等着我去改变30抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 有人说，不经历高三和高考的人生是不完整，所以，我相信，在我的高三里，不但 要力求有知识上的扎实积累，更渴望自己的学习技能有质的飞跃；而最最重要的是把自 己的意志磨练得更加厚重，让坚强、坚韧的品质伴我一生。 去高考，不一定要高分，更不需要成为状元，我只要尽全力去参与，就已经接近完 美；将来我走向社会，必将会是不同凡响的自己！写给自己的一封信2010 级 11 班 陈晓晓 尽管还是失败，不过我已不担心，尽管曾被所有人看轻，我还是一如既往，如寒梅 般，坚毅傲然存在于天地, 时光飞逝，一切都在变化。流年里的记忆像汁液饱满的植株，散落一地，肆意生长， 占据整个心灵。疼痛却像海潮，一浪涌过一浪。 高一和高二学年，是我不堪回首的时期，是我最最低迷的时期。我不知道自己学到 了什么，亦不知道自己拥有过什么，我就像是一支曾经展翅高飞的风筝，虽然飞得高望 得远，可是原以为离开了父母的束缚会飞得更高，没想到却因此迷失了方向，没有了初 中时的名列前茅，没有了中考时的意气奋发，31我就像是一团浮萍，忘记了自己的内心，忘记了自己努力的方向，在随波逐流中沉 沦，老师的目光不再集中在我的身上，父母不再以我为傲，同学不再把我当做高高在上， 不再仰望我，我也因此而失去了自己的脾气，自己的性格，成了一个乖宝宝。。。。。 桀骜不驯的自己，已惘然不再。。没有人理解我。 高二的最后一学期，我开始真正努力了，开始明白自己该做什么，不该做什么，忘 记了高一和高二刚开始时的堕落沉沦，忘记了自己曾经的失败，忘记了每一次被学习和 考试压得喘不过气的自己，忘记了同学和老师轻蔑的目光，忘记了该忘记的和不该忘记 的。我开始逐渐发现，自己原来没有那么的无能，我开始回到初中时既定的学习的轨道， 我开始将要延续我初中辉煌成绩与过去的一切，我发誓：在高三的最后一年，，我将拿 回属于自己的一切荣耀与傲骨，我开始寻回，那颗曾经被我失落的心。。。。还有，我 有最爱我的父母，做我最大的精神支柱，有他们，我就有一片天，再大的苦难我也不会 再害怕。 我以为，失败未尝不是一件好事，相反让我看清自己的没有看清的面目，懦弱，我 不再是温室里的花朵，不再依靠父母的怀抱，让我刹那间成熟了 ，让我开始珍惜那些真 正的朋友， 那些真正的情谊， 亲情了， 让我明白了生活。 记得 NBA 解说员有句话说的好， 虽然湖人队处于低迷，就算是联盟最差的队伍也可以在他们的随意主场践踏，可是他们 没有放弃，岑经 18 次获得的总冠军奖杯始终会照耀着他们。 我相信我定会成功！因为我有拼搏！高三是高山2010 级 11 班 杨国威 带着兴奋、好奇、彷徨和不知所措，大家都走进了高三的学习生活，也因此来到了32这座高山的山脚下，父母、老师的话又在耳边响起：要树立信心，不怕坚难险阻，你一 定能攀上去。记住，高山再高，也不及你的目标高。我们暗自点头，低头检查完登山工 具于是抓着信念的绳索，开始了一年艰难而辛苦的登山探险。 高三是一座陡峭、充满挑战的高山。当抬头仰望这座让人欢喜让人忧的高山时，心 底不禁流露出一丝害怕，但更多的是兴奋与好奇！高三真像人们说的那样不可征服吗？ 于是摩拳擦掌、跃跃欲试。一道道难题，一次次月考，一个个新鲜的挑战接踵而至，就 像那崎岖的山路上一个又一个的陡坡。好不容易登上了一个陡坡，看见前面又一个，不 禁又豪情万丈，不顾全身酸痛，向前奔去。看着那一个个被自己征服的陡坡，心底感到 欣慰，而想着前面一个个还未征服的陡坡，已离顶峰越来越近，不禁又兴奋莫名。 高三是一座让人觉得失意多多的高山。高三的学习不可能一帆风顺，失败和挫折是 难免的。当历尽千辛万苦，一步步地向山顶靠近时，忽然脚下一滑，身体已向山下滚去。 这时，你心里会埋怨自己的不小心，更会诅咒高山的无情。然而这正是高山考验你的时 刻，有的人从此一蹶不振，在半山腰徘徊半天决定下山另谋生路；更多的人却重新爬起， 总节经验教训，再次雄纠纠气昂昂地向目标前进，在经历无数次碰撞之后，他们的意志 变得更加坚强，这才是高山的真谛所在。 高三亦是一座风景状丽的高山。有人说高三枯燥至极，除了做题还是做题。然而在 休息之余吟几句唐诗，背几首宋词，不也像置身于云雾缭绕、鸟鸣其间的山中，让人倍 感心旷神怡吗？况且山中亦有奇花异果等你采摘。古人云：欲穷千里目，更上一层楼。 随着不断的攀高，视野也越来越开阔，望着远处浩浩荡荡奔流东去的河流，站在高山之 颠，想必你们也会情不自禁张开双臂，做着《泰坦尼克号》的经典动作。 这时我不禁想起一本作文杂志上作者填的《江城子》 ： “少年自有少年狂，渺昆仑， 笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒。烈火再炼三百日，化莫邪，断金钢。 ”豪壮之情油然而33生。朋友们，想想吧，当你一脚踏上高山之颠将是何种景象？初升太阳的万丈金光照耀 着你，昨日的阴霾一被驱尽，白云环绕这你，微风轻抚着你！朋友们！想想吧，这一切 的一切都是属于你们?因为你们是历尽磨难才登上这座山的胜利者！怀揣梦想，风雨兼程2010 级 12 班 劳可敬 亲爱的自己： 你好。 高三生活已渐渐把你征服，同样还有几个月的校园生活你就要上那没有硝烟的战场 了。十二年寒窗能否换来红袖添香，要看你的努力了。 还记得几个月以前，你信誓旦旦的对我说：“我要考厦门大学。”那时的你，满脸 的憧憬和幸福。你说喜欢鼓浪屿习习海风，喜欢浪花拍打脚面，喜欢明媚的阳光和清澈 的蓝天，喜欢一所大学面朝大海春暖花开，喜欢把自己与南方的风情融为一体。可不是 么，思明南路的温柔，芙蓉湖的娇媚，上弦场的诗意，无不扰动有梦的心弦。过着最朴 素的生活，你愿用汗水浇灌最遥远的梦想。南方是北方的远方，选择了远方，便只顾风 雨兼程。很喜欢你坚定的样子，我相信，你说你能做到就一定能做到。因为关于高考， 你志在必得。 动力足，信心满，最重要的还是脚踏实地。克服一下偷懒的毛病吧，要做就做最好， 不能应付几个题或几张试卷，我知道应付过后你心里是不好受的，应付了老师应付不了 自己。就算有时保证不了数量，但质量一定不能马虎。包括考试，做过去的题一定得做 对，就算做不完，也不难过不后悔。 克服一下拖拉的毛病吧，效率是成功的保证，多做限时训练，专心致志，心无旁骛。34不用把握每分每秒去学习，但一定要把握学习的每分每秒。你一定体会过高效率完成任 务的轻松和喜悦，也一定体会过磨蹭拖拉完成作业的混乱和不爽。如人饮水，冷暖自知。 都说高三比的是心态，这方面，你最不令人担心了。考试是磨练一个人心境的过程， 考好了，要依然保持不骄不躁，考差了，也无需垂头丧气。其实我认为，并无考好考坏 之分，或许这次的题目恰好考的你掌握得好的，下次说不定就出你不熟的内容了。通过 考试，查缺补漏才是王道。若是蒙错了答案也完全用不着后悔：“当初为什么不蒙*？” 本来就不会的题目本来就不应该得分，蒙对了只能说是侥幸，犯不着为这几分计较。计 较的越少，心情越开朗。 还有名次的问题，你曾说过，与世无争与己争，也是有道理的。别人的努力别人的 方法你一概不知，你的付出你的方式又截然不同，何必单单把结果齐平比较。比别人高 出几分，暗自窃喜，比别人低了几分，黯然神伤。这就是把自己的心情交给了别人管理， 如何保持积极乐观的心态呢。所以，与自己比，与上次成绩比，找出不足，完善自我， 每天进步一点点，高考一定是硕果累累。有梦想的人是幸福的，为了梦想拼搏的人是可 爱的，愿你成为最幸福最可爱的人。 加油吧高三生，厦门大学在远方向你微笑，加油吧高三生，你一定可以为十二年的 努力画上完美的句号！努力感动自己2010 级 12 班 辛清瑶 亲爱的自己， 现在的你距离梦想的彼岸只有 100 多天了， 现在的你， 全力以赴了吗？ 扪心自问，你，全力以赴了吗？35回首 2012 年 9 月 1 号，那时候，你刚踏进高三这个陌生又熟悉的门槛儿，心中怀揣 着激动，同时又怀揣着不安，怀揣着势在必得的壮志，同时还怀揣着怕落人身后的担心， 怀揣着这一份份的迷惘与懵懂，高三终究是毫不吝惜的到来了。 或许起初你还在不知所措着，重复着以前欢笑打闹的日子，三五成群的好姐妹勾肩 搭背的“狼狈为奸”在一起就能笑上好半天，但却渐渐的发现，哦？笑声什么时候竟然 会静悄悄的溜走了，昔日的笑靥如花也终究黯淡下来，这时的你突然醒悟过来拍着脑门 嘀咕着，亲爱的自己，你已经高三了，寥寥几语，惊讶的发现自己在不经意间会说的如 此无奈和落寞。 流年似水，只能流去不复返。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然目标是地平 线，留给世界的只能是背影。你不聪明，你也不优秀，你只有脚踏实地的去做，才可能 有机会与别人一同翱翔。星空很远，你只要记得近一点，再近一点，必会凝成永恒的璀 璨。在拥抱梦想的路上，你所洒下的血与泪，凝固成纯粹的琥珀，灼灼其华。 你要懂得，高三的征程中，你任重而道远。你要有勇气承受你所失去的最珍惜;你要 学会耐得住寂寞，经得起考验；你懂得如何与孤独相处相知；当面对试卷上一个个鲜红 的叉，你要知道怎么安慰自己不止一次折断的翅膀如何有一次用有勇气去天空跌跌撞撞； 你可能也不止一次的拭去脸颊的落泪对自己苦笑着说你怎么能这么不争气，你怎么永远 都不如别人强，泪干了，心累了，你的抱怨无人听晓，然后你又拿起了不知疲倦的笔， 伴着浓浓的墨水味儿攻克下一道数学题。挫折一次次把你击倒，你又在原地哭泣着颤颤 巍巍的站起来，因为你知道，就像张爱玲所说的，时间永远是旁观者，所有的过程和结 果，都需要我们自己承担。时间不负责任的流淌，你在后面扛起你的破行囊，气喘吁吁 地追逐着它轧下的车辙。36有时候，你真的会想，你真的不适合高三。高三的游戏，就是与时间赛跑。高三， 真的好累。但是亲爱的自己，你要时刻告诫自己，在特殊的环境中，你就是要逼自己一 把，否则你永远不知道自己有这般的能力，还能将自己感动。人就是很容易情绪化，有 时一首歌，或是一场谈话，亦或是一段文字，就容易产生共鸣，然后怀着满腔的热血去 战斗。就像于丹所说的“人就是要拥有一颗强大的心”，多给予自己一些鼓励的话语， 多给予自己一些温暖，让自己拥有足够的信心和勇气，去搏击长空。 凤凰会经历涅，而人总会经历高三，浴火重生后的你，一定会感谢那一年，走过 高三的自己，能有这番的刻骨铭心，让自己无怨无悔。 最后的最后，亲爱的自己，送给你勉励：我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅， 就像穿行在璀璨的星河，拥有挣脱一切的力量?? 所以，亲爱的自己，请努力感动自己。写给自己2010 级 13 班 马瑞莹 亲爱的自己： 最后 100 多天了。 你还会犹豫吗？ 不！火力全开，勇敢地冲向人生的新起点吧！ ?? 韶华不为少年留。往日的轻狂早已被如今的稳重代替。你俨然成了驾驭时间的主人。 恭喜你抓住了生命的真谛。 青年应当有朝气。疯狂的志向打败了持续的倦意。你在理想的路上披荆斩棘。恭喜 你拥有了战胜困难的勇气。37书山有路勤为径。在题海中挣扎，在知识顶峰呐喊。没有山盟海誓，只有奋斗的汗 水。恭喜你迈出了成功的第一步。 长风破浪会有时。站在梦想的彼岸，你坚定的目光锁定你的梦想。你坚信会有实现 梦想的一天。恭喜你确立了追梦的人生目标。 ?? 你一天天在积累，一天天在改变。 你也不要忘记珍惜夏花一般绚烂的友谊。三年来，是朋友在默默地支持你，鼓励你。 咖啡一般的苦涩，被朋友温柔的抚慰冲淡；冰块一样的寒冷，被朋友温热的小手驱散。 珍惜你的朋友，才真正珍惜了你无悔的青春。 你也不要忘记珍惜烛光一样温馨的师爱。三年来，是老师谆谆教导，循循善诱。老 师总会在你受挫时给你加油，总会在你迷惑时将你点醒，总会在你得意时泼你冷水，总 会在你叛逆时叫你回头。没有修剪过的树长不成参天大树，老师就是这辛勤的园丁，努 力将你培育成一棵参天大树。珍惜你的老师，才真正珍惜了你美丽的青春。 ?? 你要珍惜高中三年的每一点，每一滴。 不管怎样，你仍有好长的路要走，你需要带着你的勇气，带着你的信念，带着奋斗 与拼搏，带着梦想与希望。你要时刻记着自己能行，也要时刻提醒自己不要停留在同一 个地方。欲穷千里目，更上一层楼。不断的进步，不断地向前，这才是你需要一直践行 的真理。 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。在这最后的 150 天里，请继续努力吧！ “人生当如朝飞燕，借得青翼上青天。光阴涂作拼搏汗，管他流水似流年。”冬日 里，阳光爱你拼搏的身影。38再苦也不停止脚步2010 级 13 班 张慧君 亲爱的自己： 十八年来首次写给自己，握笔纸上竟然有些搁浅了。 三年，犹如弹指一挥、白驹过隙。你只是一个平凡而卑微的女孩，拖着莫名的沉重 的身影进入高中三年。这过去的岁月，有过浮躁、有过坎坷、有过欢歌笑语、有过沉默 不言。而现在你已经走向的高中的尽头，所有的一切都化作了：必须努力奋斗。剩下的 日子且行且珍惜。 半年后，你正经历着最美好的夏天。有足够的时间和闺蜜去计划了好几年的西藏、 去和老师死党一醉方休、 去见自己思念已久的至友亲人、 去自己喜欢的城市奢侈一把?? 现在我常常在幻想到时候你过得生活，真是蠢蠢欲动。所想的一切都需要这半年自己的 奋斗，需要自己在半年中不顾一切的努力才会有半年后不顾一切的潇洒吧。 我知道现在的你在学习上不够成熟。顾此失彼，总不能在每一次考试中都毫无保留 的绽放，每每留下遗憾，让自己找不到懈怠的理由；心思复杂，头脑中竟然还被如此幼 稚的不可思议的事情所纠结，就是想个不明白，如此荒谬，令人不解；松松散散，找不 到高效前进的道路，还有懈怠，无法全身贯注。每个人成功的道路都必须自己去摸索才 行吧。我知道就算半年后你落寞，伤心，但也不会怪自己的。不过你要相信这一年里的 风风雨雨你都能昂首跨过，令人刮目相看。 你会有累了的时候，你会有想要歇一歇的时候，你也会有意志不坚定，整个人轻飘 飘无比浮躁的时候。不过我相信你以无穷的毅力和决心作支撑重新回到书桌前，会相信 你在短短的调整以后用最充沛的始终如一的精力投入新的挑战中去。 你知道，这几个月，会是人生最宝贵最难忘的经历，会是人生中最执着的时期，会是一39次次遭受打击一次次怀疑自己后重新站起再度出发，会是再一次又一次奋斗过成功过留 下的痛快的汗水与泪珠。在剩下的半年中只有坚持自己的计划才会有可能成功，最后哪 怕失败也问心无愧。每天的英语四篇阅读要你坚持。每天数学固定的数列、三角函数、 立体几何要你坚持。语文每天五个字音字形还要你坚持。文综做题分析题目答案要你坚 持。也许现在你面临着同学老师对你的质疑；面临着半年后去不了自己梦寐学校的压力； 面临着完不成心里与挚友约定的不安?这些都是高考这一人生转折要你必须所经历的， 而你只有把一切抛开专注学习，半年后高考才会偏爱与你。你要挺住，要努力坚持自己 的计划。人生路上总会带给你很多自己预想不到的困难和很多暂时没有办法的事情，熬 过去一切都会变晴朗了，希望你能坚持住，希望半年后会有一路慷慨一路歌。我相信你。 我在半年后的夏天等着你。 “太阳总在有希望的地方升起，月亮也总在有希望的地方朦胧，有梦想就有希望， 有理想才有远方。 ”你要充满希望，充满信心，不管未来的路怎样，你都要坚持，因为你 要自己相信自己，你要给自己希望。即使是走在悬崖边的你，也要有信心自己可以小心 谨慎走好每一步。因为你知道无论未来的路怎样，你，一无退路，只有坚持向前。 加油吧。只要你够坚强，世界就够公平！给高三的一封信2010 级 14 班 郭静 2013 年的第一场雪不期而至，用这儿漫长的夜写一封信，给高三的自己，一个离梦 想有点遥远的自己。 每个人都在用小台灯照着自己床头的那片天地，这仿佛就是照亮我们前行的那束光， 每个人都在挑灯夜读，哪怕呵欠连天，眼睛困得几乎睁不开，使劲揉一揉，我们又重新40投入到复习中。哪怕只有五分钟的复习时间，我们也绝不浪费。每个人都像抓到了救命 的那根稻草，绝不放手。 在高三，我们都调整了各自的学习方法，所有的学习都进入最后的冲刺阶段，这是 不能抱怨的一年，这是要暂时放弃很多东西的一年，而这也是决定着某些人命运的一年。 我们把高三的起床时间提前了半个小时，洗刷的时间也变的迅速，行走在还是繁星 满布的天空下，不等那太阳出来的过程，我们就早已又记过了一遍又一遍的知识点。依 然是满满一天的课，依然是三点一线的路程，而我们却开始加倍珍惜这些看似枯燥的日 子。 常听老班说，要多做英语完型，要多背多练。我们也不再反对他的话，我们知道了， 英语学再多，也要落实到题上。我每天在晚自习最后半小时中，都会拿出完型和阅读来 做，这是我从高三以来形成的小小习惯，这个习惯对我而言，是比较有用的。 要多背的科目，除了早自习晚自习，我还会抽零碎的小时间来弥补以前落下的内容。 我知道，没有时间再让打闹、嬉戏来浪费那试卷上珍贵的分数了。就像某个产品上的一 句话：“多得一分，干掉千人。”既是讽刺，又是多么真的现实啊！只是在那么短又那 么长的时间里，我要脚踏实地的走过，这是一个人的战斗，这是人生的一次马拉松长跑。 最后一圈的哨声已经吹响，而我，已经开始冲刺了??给自己的一封信高三 14 班 亲爱的自己： 最近过的如何？还在为生活中的点滴琐碎义愤填膺着吗？还会用一整个早自习去续 昨晚意犹未尽的美梦吗？还在想着那些不切实际的事吗？41邢媛媛我知道，此刻拿着信的你，一定笑了，笑得如释负重。 记得在上一封信上，你说，是高三把你从不切实际没有方向的云端携回阡陌纵横的 世间，让你有双脚踏在地平线上的真实感。 你说“不食人间烟火”是一种罪过，曾经的你因这个错误，在这个现实的世界横冲 直撞，浑浑噩噩找不到方向，是高三让你知道何谓轻重缓急，心中怀着一把尺，在平淡 中不平凡的过活。 今天，这封信，写给你，写给高三的你。 开始的开始，你收获甚微，在夜路上徘徊，你内心急躁而不安，你惊慌的告诉我， 你早已忘却“信念”为何物。其实，信念就在你的感知中。左手旁一颗心脏因你此刻的 不放弃，仍搏击着――那便是信念的执着。 不要总向我谈起那一件件“不可能” ，因为生命让每个人都开一次花，当你还是一朵 花的时候，不要轻易说“不” 。你不是一个满怀幽思的女子，你是向着太阳的葵；你不是 失意归隐的诗人，你是正在向上的攀爬者。 如果此刻眼前有一座雄奇的高山，那是因为你已来到了山脚下，若你在远方眺望， 山没有了雄奇的气势，那你却无法欣赏山对面的景致。从眺望到仰望，你已走过了一段 距离。 只要你在努力，那信念就一直在你身边。收获甚微，那是你在为一首雄浑的歌曲， 谱着风雨来临前的前奏。纵然前奏平和，这首曲注定夺人心魄。信念若是引路者，那拥 有一颗单薄而宁静的心，便是行路者。 高三，不是狼烟滚滚的战场，它枯燥无味，没有一丝生气。因此，想要征服太阳的 你，首先要融化你自己，让生活将脑海里跃动的火苗，一一湿润。在这里豪言壮语并不 被需要，需要一种留久的思绪，将身心按捺住，让思绪在知识中活跃起来。42一颗淡泊的心，经得起岁月的磨合，经得起风雨的打击，它令你微笑着，去面对一 切得意与失意。记得还要怀着一颗感恩的心，感谢陪伴着我们的园丁。高三是你的路， 其实应该是你去独闯，但他们却一直陪着你。许多叹息，明明应该是前途堪忧的你发出， 最后却变成了他们口中的无奈。相信他们，因为他们有我们没有的经验，怀着一份信任， 在指导中，踌躇满志，不畏艰难。 感谢挫折，感谢缺点，感谢一切让你跌倒却能爬起来的因素。因为，它们令你成长， 它们令你再一次伸手时，会感受到更加坚定的力量。 高三，不仅是你跋涉的旅程，更是你成长的旅程，不要害怕，因为有我陪着你，虽 然，我便是你，你就是我，但我知道，你其实一直不孤单，不害怕。与命运的约定2010级15班 王悦 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。未来就像铺满雪的一条路，从这一端向哪 一端眺望，不过是一片迷茫与惊慌，而回首那些走过的路，却被深深地印在了土地上。 高三是一个探险的过程，又惊喜又有惊吓。不管怎样，我会在高三的路上踏出坚实的脚 印。 日，从这一刻起，我成为了名副其实的高三学生，与之相伴的是人们公 认的苦与累。一日又一日，一月又一月，等到世界末日后，才发现玛雅预言不过是一个 美丽的误会，我们都健康的活着。这一刻后，我们不再会毫无防备的等待灭亡，而是在 黎明前的黑夜里爆发出强烈的光，照亮黑暗中的每个角落，让黑暗中的人们不再惊慌。 日，时间若白驹过隙，从不让你有闲暇的思考。一个月的寒假相拥而至。 这一年是属于白素贞的一年，可我已被注定与刻苦相依偎，与快乐擦肩而过，为的是与43六月的一个约定。 2013年3月，预言命运的时刻到了。一模是对自己知识掌握的考查与检验，仿佛它就 是打开六月的敲门砖，只要抓住了它，六月那扇门便不攻自破，而我会在知识的帮助下 抓住它。 日，空气凝结，巫『粑］份费ё铀票几罢匠〉氖勘诖獬≌揭 后成为将军。进入战场，所有的刀枪剑戟已变为一支充满正能量的笔，深呼吸，低下头 开始战斗。滴答?滴答~~~再无它声，“战场”是那样的安静，没有刀光剑影，却是思维 碰撞出的火花。看，那个面带微笑的会是我，是为晋升为“将军”而笑容洋溢。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，对，就是它，是它让我相信挫折不过是生 命中的小插曲，正因为它们的存在，才使成功那么的有意义。2013年6月，不再是“风萧 萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的年代，而是“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼” 狂放的90后的时代！写给高三的自己2010 级 15 班 王韵泽 高尔基的自传体三部曲《童年》 、 《在人间》 、 《我的大学》中， 《我的大学》无疑是前 两部的升华，因为它寄托了作者对美好未来的憧憬，对理想最热切的期待与追求。而对 于我来说，如果我也有机会写一篇寄寓理想的的小说，我会把题目定为《我的高三》 。因 为在我眼里，高三这一年是无可比拟的。它拥有比大学时光里更精彩、更珍贵的东西， 值得我们长大后细细品味。期待、拼搏、彷徨、追赶、疲惫、灰心、坚韧、惊喜??它 是苦与乐的交响曲。这短短的一年光景中，每分每秒都格外有意义。 2012 年秋天到冬天，我的高三已悄然走过了三分之一。第二次月考后，我从开始时44的冲劲十足、斗志昂扬变得有些力不从心甚至懈怠不前。每日忙忙碌碌的早出晚归，几 次考试漂浮不定的分数与名次，以及时刻都打算侵袭我的睡意，似乎都在怂恿我打退堂 鼓。开学时写下的目标和对未来的规划，而今越想越觉得是无稽之谈。但是，王校长在 升旗仪式上鼓舞人心的话语，班主任时刻的动员和打气，使我愈发清醒地认识到，一味 为逝去的时间感到惋惜，只会将更多新的“今天”扼杀在无声中。我只有痛定思痛，勇 敢将过去翻页，每天伴随黎明脚踏实地地一步步向前赶，才能对过去作出补偿。不后悔， 就是前进。与其说高三是高一高二的最终体现，倒不如将其看作一个单独的历程，这一 历程不仅是对高中知识的最大程度汇集，也是良好习惯与人格养成的“速成班” 。我们会 逐渐摈弃从前的不良习惯，并使自己的道德修养得到提高与完善。我们的心理，在这一 年会真正长大。所以说，高一高二残留下的“坏毛病” ，高三会帮助我们改正，并推动我 们向前进――一切还来得及！ 本学期最后十多天，是最寒冷、最难熬的，我想在温暖的被窝和彻骨的上学路途中， 没有人会选择后者。而恰恰又是这最后的十多天，是部分学科一轮复习的收尾阶段，是 提分的“黄金时期” ，可能还是我们取得成绩突破的最后一根救命稻草――这是蚌病成珠 的阶段，也是我们百炼成钢的历程。我清楚地明白这宝贵的十多天不会凭空产生或消失， 就看我怎样抓住它，利用它。我相信自己一定能掌握这最关键的时期，因为它掌握了我 命运的一部分。 为此，我制定如下规划： 1.一日之计在于晨，早起早到，利用好每一个早读； 2.见缝插针，不让零碎时间白白浪费； 3.今日事今日毕，当天问题当天清。 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我会倍加珍惜这既定的每分每秒，在45不久后终会幸福地呐喊：2013，我成功了！2013――属于我们的成功2010 级 15 班 张锴平时光如白驹过隙，匆匆流逝，留下逐渐成长的我们，如那句“流光容易把人抛，红 了樱桃， 绿了芭蕉” ， 如今高中的三年已经马上要结束了， 我也终于要去面对最后的考验， 高考，一点点逼近。 高考近了，一天天近了，只有 100 多天了，每一次倒数都让我感到无限紧张。对大 学的渴望，对成绩不理想的失望，充斥在我每天的生活中。时常会前一秒还发出“黄沙 百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈感叹，发誓要直捣黄龙，征服高考。可下一秒面 对做不出的数学题，也只能感叹现实的残酷。 于是，在高三中，总是会迷茫。听着老男孩的“梦想总是遥不可及，是不是应该放 弃。 ”我也问自己是不是该放弃。会抱怨，抱怨为何生在山东这样一个高考大省，要面对 近二十万的同类竞争者，而却只有不到一万人可以进入重点大学；为什么当初自己没有 认真听课，好好学习，以致到现在还剩 100 多天时却仍有那么多不会的知识。抱怨、后 悔有太多太多，使我如同在黑暗中，找不到方向?? 随着时间的推移，我真正懂得了有梦就有希望，坚持才能成功。对于高考，我们都 太看重结果，我们害怕失败。可是，重要的是过程，回首这过去的十几年，我们一直在 坚持，在奋斗，克服了一个个的困难，高考又算什么，不过是人生路上的一个十字路口。 考好了，会面对新的挑战；考不好，亦有新的道路等着我们。高考，只是成功的重要途 径，却不是唯一途径。谁都不能决定 100 天后会发生什么，我们还有时间，一切都还有 可能，1000 多天都坚持下来了，这 100 天又怕什么？就像《倔强》中唱的“我不怕千万46人阻挡，只怕自己投降。 ”高考，坚持到底！ 路是靠人一步步走出来的，高考也是这样，剩下的时间也需要我一分一秒的好好利 用。只要坚持，终究会等到拨开云雾见日出的一天，一定会用傲人的成绩来回报父母、 学校这些年付出的努力，让他们知道，这是属于我们的时代！ 2013 高考的号角已经吹响，我们即将踏上战场。不抛弃，不放弃，在逆风中享受飞 翔，在失败中学会成长，在汗水和泪水中品味磨砺。2013，我会在哪，我将何去何从？ 我不知道，但我知道，我会坚强的走过高中的最后岁月，用我的拼搏交出一份满意的答 卷，一切的一切等待我去探索，美好的明天靠自己打拼，而不是靠主观想象。成绩的取 得要靠自己的奋斗，重视过程，而不是结果，把每一天利用好，相信梦想的力量，不惧 艰难，永不放弃，未来，由我们主宰。 高考，不是结束，而是新的开始。2013，我们必定成功！写给亲爱的自己2010级15班 亲爱的自己： 自从进入高三以来，已经好久没和你谈过话了，不如趁此机会，咱们真正谈谈吧！ 进入高三，是不是被迎面而来的快节奏打得不知所措了？是不是内心有一点点低 沉？没事的，高三嘛，本来就是人生的一个重要转折点。面对这种情况，你应该做的不 是一味的消沉，而是振奋起精神来。在不疯狂就老了。人生能有几回搏，此时不搏何时 搏。高三，正是你大显身手的时候，何不放手一搏？ 但你振奋起精神打算学