狂言最让你让我影响深刻的清洁工文章是哪一篇

&p&9000粉福利。&/p&&p&不能用于10+篇作文的素材&b&都不值得背诵&/b&。&/p&&p&奉上&b& 80%作文都能用上的一句模板&/b&,消灭作文1/3字数的同时,瞬间提高作文B格。&/p&&p&&br&&/p&&p&1 原句:&/p&&p&两千年前&b&就把&/b&文史&b&熔于一炉的这位伟人,其实也就是把&/b&真、善、美&b&一起熔炼了,熔炼在那些不&/b&真&b&、不&/b&善&b&、不&/b&美&b&的夜晚。&/b&&/p&&p&余秋雨的话&/p&&p&只要怀才不遇就能使用。&/p&&p&文史可替换为名人擅长的任两个方向~&/p&&hr&&p&2 原句:文人&b&一旦丧失了&/b&气节,&b&不管其它方面如何优秀,也要遭人所唾弃。而若延续一脉相承的秉性与操守,历史/人们则会用遒劲的笔格把他铭刻、标榜。&/b&&/p&&p&仿写:商人&b&一旦失去了&/b&道德,&b&不管其它方面如何优秀,也要遭人所唾弃,而一脉相承的秉性与操守,人们则会用遒劲的笔格把他铭刻、标榜。&/b&&/p&&p&分析:只要道德相关都可以使用。下可用于物,上可用于国。&/p&&hr&&p&3 原句:&b&虽然&/b&中国文人们&b&从不间断地遭受了黑色&/b&政治&b&旋风的一次次袭卷,但总遮不住他们朗照在大地上空的光亮。他们就这样一代代肝胆相照,宁为&/b&公正&b&二字甘抛颅洒血,亦不偷生苟且、同流合污&/b&。&b&他们貌似柔弱实胜百勇,决不放过一个&/b&吃人&b&的魑魅魍魉。&/b&&/p&&p&分析:&/p&&p&&b&1 第一种用法是用于群体。哪群人?遇到什么阻力?目标是什么?&/b&&/p&&p&&b&2 第二种用法是用于人。什么人?遇到什么困难?核心品质是什么?&/b&&/p&&p&最后一个空:XX的魑魅魍魉,&b&记得扣主题。&/b&&/p&&p&比如你的主题是 不忘初心。那么最好写 忘恩负义 , 写不出来可以写 违背初心。&/p&&hr&&p&4 原句:&b&回望&/b&XX&b&所走过的路程,有利于我们停下来整理一下沉重的行囊,&/b&(毫不足惜地扔掉YY的劣根,&b&)把经得起时间和历史考验的ZZ精神带上路去,让一脉相承的热血,在我们的血管里流淌下去。&/b&&/p&&p&分析:适用于倒二或倒一段的总结,尤其适用于近些年爱考的时代精神等时政相关主题。&/p&&hr&&p&5 原句:&b&一个人可以掩饰和伪装自己的行为动机,却无法掩饰和伪装自己的&/b&XXXX。&/p&&p&下接:如果写伟人,&/p&&p&XX&b&传达出一个身陷乱世权谋而心在浩阔时空的强大生命,强大到没有一个不够强大的生命能够模仿。&/b&&/p&&p&如果写坏人,&/p&&p&&b&真正心在浩阔时空的强大生命,是身陷XXXX的他所不能模仿的。&/b&&/p&&p&升级版:&/p&&p&心在浩瀚时空可以替换成心怀天下,心怀梦想,心在追求真理的浩瀚时空。&/p&&hr&&p&6 &/p&&p&模板:守住XXXX,是XX建设的根基。长期以来在XXX的推进过程中,许许多多的地方建设者更多关注的关注XX速度,只是考虑到表面上的 XX 漂亮、整洁,却对YY少有过问。久而久之,由于XX的“亮丽”与YY的“落后”形成的鲜明对比,往往会造成难以预料的人间悲剧。ZZ事件的上演正是XXXX走得太慢所致。&/p&&p&分析:&b&针砭时弊的通用模板~尤其是面子工程。只要抓住本质和现象的冲突即可完成。&/b&&/p&&hr&&p&7 &/p&&p&模板:&/p&&p&作文高分&b&不是轻而易举得到的。笔者建议从&/b&背诵、模仿名家名篇&b&入手&/b&,&b&多&/b&看、&b&多&/b&读、&b&多学。先让&/b&名言&b&信手拈来,再通过训练&/b&有理有据的分析,鞭辟入里的总结&b&,使立意和文采融会贯通。久而久之,&/b&写作得高分&b&也就顺理成章了。&/b&&/p&&p&分析:&/p&&p&任务驱动型建议段的最简单模板。如果单个建议写不深入,建议采用这样的结构。即便是泛泛而谈,也有递进和升华的感觉。&/p&&hr&&p&8 &/p&&p&&b&泰戈尔有言:功利主义的人生就像一把没有刀鞘的刀子,锋利但是不好看。如果生活这盘菜,用这样的刀来切,便是一种让人难以释怀的悲哀。&/b&&/p&&p&这句话的&b&十种用法&/b&:&/p&&p&&b&第一:一整句当名言用。1 功利主义精神 2 人的功利主义
3现代化建设
和生活/哲学的张力。&/b&&/p&&p&&b&第二:前半句当名言用,用于1 目的上纯粹为了利益 , 2 行动上急功近利 ;3 出于对功利的考虑放弃正确的选择。&/b&三者出现一者都可以使用,请注意,这三者其实是不一样哒。&/p&&p&第三:学会此类比喻的用法,当形容XX违背本心的时候。XX的YY就像一把没有刀鞘的刀子,锋利但是不好看。如果YY这盘菜,用这样的刀来切,便是一种让人难以释怀的悲哀。&/p&&hr&&p&9 &/p&&p&&b&为梦想孤注一掷,让努力苦尽甘来。&/b&&/p&&p&&b&用法1 :&/b&&/p&&p&&b&1 写人物,写现象,写结尾的万金油句~可以直接上。&/b&&/p&&p&(但这类句子的篇幅切忌超过1/3,否则像鸡汤)&/p&&p&&b&2 为 主题1 孤注一掷,让努力苦尽甘来。&/b&&/p&&p&&b&(用于段末/文尾,扣题必备)&/b&&/p&&p&&b&3 超实用的作文标题的母版~&/b&&/p&&hr&&p&10 &/p&&p&不要浪费时间。(要抓住时机)&/p&&p&写到作文里是是:&/p&&p&&b&请勿在日复一日的&/b&观望&b&中蹉跎了岁月。&/b&&/p&&p&观望可以改为其他关键词。&/p&&hr&&p&11 &/p&&p&天下同归而殊途,一致而百虑。
——《易经》&/p&&p&万用逻辑句。&/p&&p&可用于各种:通过不同方法,达成同一目的~&/p&&p&尤其在:&/p&&p&1 不同社会角色对同一个方向进行努力。&/p&&p&2 目的相同,手段上发生冲突的最终总结。&/p&&hr&&p&12 &/p&&p&尼采:那些听不见音乐的人以为跳舞的人是疯子。&br&万用名言&/p&&p&适用于先进的社会思潮 / 不同个体对同一问题的认识差异。&/p&&hr&&p&13&/p&&p&文章华国,诗礼传家。读书,自古以来都是中国人未曾舍弃的文明传统,可在现代社会中,读书似乎成为少数人的独特爱好,所谓的“阅读危机”也频频见诸报端。但值得欣慰的是,在政府和社会的多方引导下,读书正在成为越来越多人的习惯,慢慢回归主流。&/p&&p&AA华国,BB传家。CC,自古以来都是中国人未曾舍弃的文明传统,可在现代社会中,CC似乎成为少数人的独特爱好,所谓的“CC危机”也频频见诸报端。(但值得欣慰的是,在DD的多方引导下,CC正在成为越来越多人的习惯,慢慢回归主流。)&/p&&p&用于议论的开头,不算特别出彩,但妙在好用。&/p&&p&&br&&/p&&p&14&/p&&p&多年来,我国经济勃兴,文化衰微。(举例)一些地方动辄提出“文化搭台”,而“唱戏”的却是经济;文化只是媒介和装扮,而非涵养公众的思想文化的有益养分。&/p&&p&适用于各类物质和精神&/p&&p&&br&&/p&&p&15&/p&&p&原先办得红红火火的AA也早销声匿迹,取而代之的是枯燥的BB ; 中小城市里大大小小的CC,不是被拆迁,就是改为他用,偶尔能有几次DD,但“天价EE”只能使其变为权贵者的“盛宴”。&/p&&p&适用于各类改革改“过”了。&/p&&p&&br&&/p&&p&16&/p&&p&比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。&/p&&p&史铁生的名言,可以直接用于各类比喻。&/p&&p&&br&&/p&&p&17&/p&&p&我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。&/p&&p&1 史铁生的名言,可用于在时评类作文中对过分割裂看问题的批判。&/p&&p&太长了可以只选两个&/p&&p&2 三组对举可以化用于常见的对举。&/p&&p&&br&&/p&&p&同类更新帖子:&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&考前佛脚:如何解决作文语言干巴巴&/a&&/p&&p&PS:&/p&&p&经评论区提醒,如果全篇都套,确实有套作的风险。在实际写作中,需要根据题目改改改,尽可能多出现题目的关键要素&b&。毕竟,不要套作,可以套题嘛~!&/b&&/p&&p&PPS:&/p&&p&用例:&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&苏格拉晴:这三篇作文是优秀的高考作文吗?优秀在哪里?&/a&&/p&&p&PPPS:&/p&&p&&b&公号/微博 直播30天30句覆盖高考作文 欢迎关注~&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-fb17ae3bbc89ef2d7f38ae_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1080& data-rawheight=&372& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1080& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-fb17ae3bbc89ef2d7f38ae_r.jpg&&&/figure&
9000粉福利。不能用于10+篇作文的素材都不值得背诵。奉上 80%作文都能用上的一句模板,消灭作文1/3字数的同时,瞬间提高作文B格。 1 原句:两千年前就把文史熔于一炉的这位伟人,其实也就是把真、善、美一起熔炼了,熔炼在那些不真、不善、不美的夜晚。余秋…
&p&这个回答最近一直在被翻牌!是临近高考的求生欲吗_(:з」∠)_&/p&&p&&br&&/p&&p&干货预警!!!&br&(what happened??为啥会有这么多赞??傻眼.jpg)&br&答主江苏考生,17届。&br&对全国卷的作文以及评判标准略知一二,和江苏不太相同,甚至素材的方向也不太一样。但我仍以为江苏作文所倡导的阅读量和人文素养是所有高中生应当拥有的。&/p&&p&我以为自己对于作文(以及素材)是有一些经验的,写出来供大家参考和讨论哈。&/p&&p&想要把一个人写得有温度,去了解他的所有书、往事,所有今生今世的证据,是不能绕开的。所以再次强调,下面的推荐只是只是针对于冰冷冷的一次考场作文。&br&1.《哲学的慰藉》通俗易懂地浓缩了许多哲学家的思想和故事,有苏格拉底、伊壁鸠鲁……&br&#哲学材料速成之书&br&2.加缪的书:《鼠疫》等等等等等 。“反抗获得幸福”,加缪一人(甚至一篇西西弗斯神话)足以达到改卷老师期盼的深度。&br&3.时间充足的话看一看陀思妥耶夫斯基吧。陀思妥耶夫斯基的高度是高中生难以攀登的,理解了只言片语便是整个20世纪。&br&4.辛波斯卡等诗人。“我偏爱写诗的荒谬胜过不写诗的荒谬”(此句已用烂,但我还是要说)一些有名的诗句(改卷老师也读过的诗句)会使改卷老师看到很惊喜,也会是文章更深邃。&/p&&p&介于近两年题目喜欢回归传统,匠人、从前慢……再推荐几个东方的材料。&br&1.魏晋南北朝的词文。古诗十九首既好背又好用,短歌行随意节选就是标题……魏晋士大夫真的好迷人嗷嗷嗷
王家谢家&br&2.民国文人。不要再用被文艺过头的林徽因!!读一读胡适(帅啊!!)不好吗!&br&#西南联大往事&br&3.老庄、道教、佛语…… “芥子纳须弥”等一看就好像很高级。&br&4.也不用拘泥于名人名言啊,谈一谈建筑,山川草木也是很好的啊!比如说 长乐宫未央宫……&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-25a118ff76ced_b.jpg& data-rawwidth=&1440& data-rawheight=&797& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1440& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-25a118ff76ced_r.jpg&&&/figure&&p&二更:&br&素材运用在文章里要适时变换,符合自己文章的起伏,“明明上一次是一样的例子但仍然充满新鲜感”……慢慢练习吧……&br&坚硬组:&br&1.张中晓。“蒙晓迷信和奴隶制度,仅是对精神的自由来说,是不可容忍和势不两立的。但对于没有精神自由的人来说,却是舒适的枕头”
猜猜看这个人为什么曾被埋没……&br&2.卡斯特里奥。“压抑思想就是杀死人类,因为人是因思想而为人的。”&br&3.海明威。绝对的硬汉了,经历过战争的人,残酷啊!推荐他的短篇小说,多读几次,把其中某一篇用好。&br&速成组:&br&1.茨威格《昨日的世界》是他回忆录了,秉承了茨威格一贯细致(啰嗦)的文字风格,有观点可学。&br&2.《巴黎圣母院》《悲惨世界》哪本薄选哪本速成吧,百科全书式思想和语句,全篇作文只写一本书也可。&br&自然和生活组:&br&1.梭罗《瓦尔登湖》(不做评价了)&br&2.苇岸。《大地上的事情》比起梭罗更柔和更生活化,可能更易上手。&br&古代诗和现代诗:&br&(因为诗歌可能是最易截取的了)&br&1.魏晋和先秦…(成熟的唐诗宋词已用烂)可以选用一些质朴动人的诗句,再融入自己的语言放在开头结尾。&br&2.前段时间余光中先生去世了,尊敬他,但我的确对他无感。预计今年一模试卷上将出现一大波“半个盛唐”了,希望朋友们就不要凑这个热闹了…… &br&诗实在太个人化了,犹豫了半天还是推荐大家写外国诗歌的名句,比如博尔赫斯“我给你一个从未有过信仰的人的忠诚”。跨文化可能更有陌生感。&/p&&p&以上都是我认真读过的书的一部分(虽然绕开了我最喜欢的书儿们,原谅我的私心哈哈),如果太多的话恐怕就不符合题主意思了。下次更新的话我可能会对以上一些书和句子结合作文展开说。#高考爆炸但自信&/p&&p&&br&(下面没有素材了,但我依然想说一些话)&br&请大家右转去看看评论区吧,有改卷老师的经验自己我和另一位朋友的讨论,个人觉得是值得一看的。&br&之前的回答不太正经也不是很详细,这里再把我的看法解释清楚。&br&先说说我对高考作文的看法。高考制度不合理的(绝对不接受人口众多这个借口),尤其体现在高考作文。我认为想要通过这种方式走入大学的人,绝对不可以在高考作文上以心相许、挥洒笔墨、寻求知音的,而是要像玩游戏一样用脑子对待,要知道怎样才更可能拿到高分,把作文往分数里送。(当然啦凡事要留有余地,没准你的心就是改卷老师想要的心,对吧~)&br&可能有朋友会觉得此言不太好听。作文评判会有更合理温情的将来,但可惜那也只是将来,不适用于现在。&br&答主的阅读量和生活经历比大多数同龄人是要丰富的,我以为自己是比较能够认识到接近真理的路。阅读名著是不存在功利性的,无论你当初是出于什么样的目的捧起它,它也会不计前嫌地帮助你成长。累积素材也如此,评论区有个朋友说得对“从素材中提取观点”,即便你是为了分数去累积素材,阅读累积到足够多时,自然就会影响你的思考和文笔。&br&我绝对认可在作文中思考和逻辑比素材要重要得多,但素材的确是这三者中来的最容易最实在的,当然了积累素材也是在培养前两者。评论中的老师说了作文未来的评卷方向,这个方向是绝对正确的,想要启迪学生独立思考能力和人文素养。但暂时还没有出现融化这个方向的制度啊,考生和制度之间依然是赤裸裸不公平的。能够被思考的范围足够宽广吗(比如说政治)?思考的内容一定能够被老师尊重和理解吗?老师不认可但能够自圆其说的思考也能拿到高分吗?分数和字数真的适用于这个改变方向吗?某些语文老师的质量真的合格吗,有能力把学生往这个方向引导吗?其他科目有降低难度给阅读让座位吗?&br&这个方向的早期大概会出现一批在表演思考的孩子吧,祝各位好运。&br&对了,真诚希望大家把作文写得像(我不太喜欢的)余秋雨、王开岭等人一样……别跟分数和好大学过不去……&/p&&p&三更&br&答主真人是个混知乎四年0关注个位数赞的小透明……当时一冲动就答了这题,然后匿名了(大概是觉得不好意思(T ^ T))然后现在取匿了(。&/p&&p&评论都看过了!&/p&&p&知乎还是不必关注我了吧……我不太答题 对作文有疑问的(不止是素材,还包括观点、怎么写)可以在评论留言,我私信你们可以加qq微信啥的,还是很想尽力帮助大家拿高分的&/p&&p&江苏的宝宝们一模加油呀~&/p&&p&宝宝们二模加油(? o?_o?)?&/p&&p&三模加油(? o?_o?)?&/p&&p&高考也加油(? o?_o?)?(词穷)!&/p&
这个回答最近一直在被翻牌!是临近高考的求生欲吗_(:з」∠)_ 干货预警!!! (what happened??为啥会有这么多赞??傻眼.jpg) 答主江苏考生,17届。 对全国卷的作文以及评判标准略知一二,和江苏不太相同,甚至素材的方向也不太一样。但我仍以为江苏作…
&p&以下是我高三的时候一点一点记录下来的,主要是记录在电脑里的,因为写在笔记上的送人了……&/p&&p&因为我是看到一句记录一句的,所以可能会有点乱,见谅。希望对大家有帮助~^_^&/p&&p&&br&&/p&&p&蜩与学鸠笑之曰:“我決起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”&/p&&hr&&p&方仲永少年能成诗,成年后泯然众人;骆宾王少年能成诗,成年后流传千古;蒲松龄屡试不中,却能大器晚成著书传世;孔乙己屡试不中,只能沦为笑谈。&/p&&p&这个世界上,有方仲永,有骆宾王,有蒲松龄,也有孔乙己。&b&但是有另一种人,见到别人少年得志,就认为别人会成为方仲永;见到自己老大不成器,就认为自己会是蒲松龄。&/b&&/p&&hr&&p&即使有再多的不好,再多的不是,犹如尘埃堆积在我的肩上,压低了头,压弯了腰,在多年后看,这一路上的尘埃如雪花般点缀了我的人生,让我的人生拥有了重量。&/p&&hr&&p&道德的进步,不是在于人人都遵守它,而是人人都能看清实际情况去实践它。&/p&&hr&&p&漫长的时间已逝,孤独的存在已知。&/p&&hr&&p&罗素警世名言:这个世界最大的麻烦,就在傻瓜与狂热分子对自我总是如此确定,而智者的内心却总充满疑惑。&/p&&hr&&p&锦上添花不足道,雪中送炭见真情。 &/p&&p&待到他朝凌云日,犹忆当年滴水恩。&/p&&hr&&p&说出来被嘲笑的梦想,才有实践的价值。&/p&&hr&&p&“是什么造就了英雄?——倘若能够同时面对至深的痛苦和最大的希望” &/p&&p&——Nietzsche(尼采)&Die Frohliche Wissenschaft&/p&&hr&&p&过去属于死神,未来属于自己。&/p&&p&—— 珀西·比西·雪莱&/p&&hr&&p&有些鸟儿是天生关不住的,他们的羽毛太鲜明,歌声太甜美,也太狂野了,所以你只能放他们走,否则有一天你打开笼子喂他们时,他们也会想办法扬长而去,你知道他们关住是不对的,所以你会为他们高兴,但如此一来,你住的地方仍然会因为他们离去而显得更加黯淡和空虚。&/p&&p&&br&&/p&&p&让你难过的事情,有一天,你一定会笑着说出来。&/p&&p&&br&&/p&&p&希望是美好的,也许是人间至善,而美好的事物永不消逝。&/p&&p&——《肖申克的救赎》&/p&&hr&&p&不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。&/p&&hr&&p&自助者天助之&/p&&p&如果连你自己都看不起你自己&/p&&p&如果连你自己都觉得低人一等&/p&&p&如果你自己没有奋发图强的想法&/p&&p&尊严、名誉,这些不是别人给的,而是自己争取来的。&/p&&p&当你自己独看不起你自己的时候,你凭什么要别人看得起你?&/p&&hr&&p&&b&仓央嘉措曾经写道“曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城.&/b& &b&世间安得双全法,不负如来不负卿”&/b&&/p&&hr&&p&罗马时期的一个作家Vegetius(维盖提乌斯)所写,意思是,“若要和平,做好战斗的准备。”&/p&&hr&&p&《礼记》里说:“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”&/p&&p&(修身,齐家,治国,平天下)&/p&&hr&&p&用自己的生命去宽恕是伟大的,用别人的生命去宽恕是卑劣的。&/p&&hr&&p&《论语.宪问》&/p&&p&或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”&/p&&hr&&p&我们每一个人都面临选择,我们是什么样的人,取决于你选择做什么样的人;&/p&&p&It's the choices we make that makes us who we are, and we always&br&have a choice to make things right.&/p&&hr&&p&道德是架在每个人脖子上的一把刀。尼采说,迫使人们遵从道德本身就是不道德的。&/p&&hr&&p&幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。——《安娜·卡列尼娜》&/p&&hr&&p&机场比婚礼的殿堂见证了更多真诚的吻,医院的墙比教堂听到了更多的祈祷。&/p&&hr&&p&孤独是一颗值得理解的心灵寻求理解而不可得,它是悲剧性的;无聊是一颗空虚的心灵寻求消遣而不可得,它是喜剧性的;寂寞是寻求普通人间温暖而不可得,它是中性的。我最孤独的时候就是无聊和寂寞过后无法排解才让我感到孤独!&/p&&p&《尼采:在世纪的转折点上》&/p&&hr&&p&我期待,辉煌灿烂后黑暗的深邃,我渴望,喧哗飞扬后宁静的永恒,就像烈焰散尽的灰烟,自由自在,四处飘荡。 自此,我始信,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。&/p&&hr&&p&史铁生说他刚断腿的时候常回想以前健步如飞的日子,后来轮椅坐久了开始长了褥疮开始怀念刚断腿的日子,后来得了尿毒症觉得还是长褥疮好,最后病重了每天只有几小时意识清醒,觉得还是尿毒症的时候好。&/p&&hr&&p&赫克托耳对着守卫特洛伊绝望的人说:“如果避而不战就能够永生不死,那么我也不愿冲锋在前。但是,人既然迟早要死,我们为何不拼死一战,反把荣誉让给别人?”而读过几年书之后,发现中国古人早已简练的阐释:士不可以不弘毅&/p&&hr&&p&人的一切痛苦,本质上都是对自己的无能的愤怒。——王小波&/p&&hr&&p&我能说的都是无力,我所见的都是人生。&/p&&hr&&p&准许我进入医业时:我郑重地保证自己要奉献一切为人类服务。我将要给我的师长应有的崇敬及感激;我将要凭我的良心和尊严从事医业; 病人的健康应为我的首要的顾念;我将要尊重所寄托给我的秘密;我将要尽我的力量维护医业的荣誉和高尚的传统;我的同业应视为我的手足;我将不容许有任何宗教,国籍,种族,政见或地位的考虑,介于我的职责和病人间;我将要尽可能地维护人的生命,自从受胎时起;即使在威胁之下,我将不运用我的医学知识去违反人道。我郑重地,自主地并且以我的人格宣誓以上的约定。 &br&——日内瓦宣言&/p&&hr&&p&&b&命运如此,休论公道。不幸与幸运一样,都需要有人承担。&/b&&/p&&p&&b&逃避不一定躲得过,面对并不一定最难过。&/b&&/p&&p&&b&接受命运,改变自己,如果你都不能改变自己,你拿什么去改变别人,改变命运。&/b&&/p&&p&&b&不论我在世间上遇到了什么样的事,好的,坏的,都无法阻止我成为一名更好的人。&/b&&/p&&p&&b&光滑的冰面很容易让人摔倒,让我们行走于世的是那些坎坷。&/b&&/p&&p&&b&所有的伤悲,都会变成一座里程碑。&/b&&/p&&hr&&p&&b&百善孝为先,论心不论迹,论迹贫家无孝子。万恶淫为首,论迹不论心,论心天下无完人。&/b&&/p&&hr&&p&当一个个体进入到群体之中,尤其是在“广场效应”的大气压下,他就已经不再是一个独立的个体。&/p&&p&《乌合之众》&/p&&hr&&p&在波兰马丹涅克纳粹集中营前的石碑上刻着——我们的命运是你们的警钟。&/p&&hr&&p&满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?&/p&&p&——— 曹雪芹&/p&&hr&&p&为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。&/p&&p&——张载&/p&&hr&&p&一个人知道自己为什么而活,就可以忍受任何一种生活。 ——尼采&/p&&hr&&p&我们不屑一顾的今天,正是无数人为之奋斗的明天。&/p&&hr&&p&英剧《唐顿庄园》里面有一句台词:我们都有伤疤,内在的或外在的。无论因为什么原因,伤在哪个部位,都不会让你和任何人有什么不同。除非你不敢面对,藏起伤口,让那伤在暗地里发脓溃烂,那会让你成为一个病人。而且无论如何假装,都永远正常不了。&/p&&hr&&p&生命不是因为不死才珍贵,而恰恰是因为会死才珍贵的&/p&&hr&&p&我们一路奋斗不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。&/p&&hr&&p&我行过许多地方的桥, 看过许多次数的云, 喝过许多种类的酒, 却只爱过一个正当最好年龄的人。&br&——节选自沈从文《情书》&/p&&hr&&p&有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”&/p&&p&——蒲松龄(清)&/p&&hr&&p&一个小小的铅丸在千分之一秒的时间里就能把人的生命连同他的回忆、认识和狂喜一起击得粉碎,所以我才理解,在波光粼粼的河畔,一个如此瑰丽的上午会驱使成千上万的人去享受太阳的光辉,去感觉自己的存在:去感觉自己的血液和说不定已增添了力量的自己的生命。&/p&&p&——茨威格《昨日的世界》&/p&&hr&&p&《临江仙》(《三国演义》开篇词)杨慎:&/p&&p&滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳&/p&&p&红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付&/p&&p&笑谈中。&/p&
以下是我高三的时候一点一点记录下来的,主要是记录在电脑里的,因为写在笔记上的送人了……因为我是看到一句记录一句的,所以可能会有点乱,见谅。希望对大家有帮助~^_^ 蜩与学鸠笑之曰:“我決起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万…
&blockquote&此答案近十万字&br&已经帮助了很多人的作文方法&br&因此而作文上五十的同学数不胜数&br&原答案参考松松的所有答案 链接为&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&松松:高三学生如何在短时间内提高作文水平?如何收集新鲜的作文素材?&/a&&br&开了一家淘宝店:松松作文小铺 欢迎选购&/blockquote&&p&正文&/p&&p&(一)关于字 &/p&&p&(二)如何积累素材&/p&&p&(三)什么叫任务驱动型作文,什么叫新材料作文 &/p&&p&(四)如何拟定一个好的标题 &/p&&p&(五)作文结构讲 &/p&&p&(六)如何写好一篇任务驱动型作文 &/p&&p&(七)如何写出好句子 &/p&&p&(八)如何积累词语 &/p&&p&(九)新材料作文写法 &/p&&p&(十)一些小问题 &/p&&p&(十一)作文写不够800字怎么办 &/p&&p&(十二)写作文采提高的正确姿势:字素分析的介绍&/p&&p&(十三)写作文采提高的正确姿势(2):体验分析的介绍 &/p&&p&(十四)高中生推荐阅读书目 &/p&&p&后记 69&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&h2&(一)关于字&/h2&&p&字写!好!是!高!分!的!基础啊&/p&&p&字写!好!是!高!分!的!基础啊&/p&&p&字写!好!是!高!分!的!基础啊&/p&&p&重要的事情说三遍&/p&&p&答主的字被语文老师说是电脑阅卷看着最!舒!服!的!字!!&/p&&p&&b&1.一张范例&/b&
错别字更正:晴朗 憔悴&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-2e113bab8c6c5ff0f02dcc0b_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&729& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-2e113bab8c6c5ff0f02dcc0b_r.jpg&&&/figure&&p&&b&其实平常写字是这样的&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-f75cedd7ef4b6a6e88d08cc493af81eb_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&1020& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-f75cedd7ef4b6a6e88d08cc493af81eb_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-44bccb2ea5e83e2380531_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&160& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-44bccb2ea5e83e2380531_r.jpg&&&/figure&&p&字在考场中是非常重要的,它是你给阅卷老师的第一印象&b&&u&。一次考试下来,包括所有科目,字对整体分数的影响会是几十分的差距。&/u&&/b&比如一个字好和一个字不好的同学,即使答卷一模一样,到最后作文可能字好的五十几分,字不好的四十几分。所以字不好的同学一定要好好练字哦!&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2. 如何练字&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&我们要认识到,高考对字的要求,它并非要你做一个书法家,字写得非常非常棒。其实它的要求&b&非常简&/b&单,就是两个字:整洁。&/p&&p&要做到这两个字,可以注意以下方面:&/p&&p&第一、 笔画一定要写直。横平竖直。怎么做到这一点呢?写字的时候一定要有一个良好的心态,尤其是一开始的时候,一定要慢慢写,写重一点,你的用力一定要足,保证你的每一笔每一画都是认真写的。那很多同学会说,我这样写得非常慢,写不完怎么办。所以就要到第二点&/p&&p&第二、 平常的时候养成习惯。写字只要你养成一个习惯,就会慢慢地适应这个方法,最后加快点速度还是一样的效果。而且上面那个慢慢写,最重要的是要把用力的感觉找到,这样写字就成功一半了。&/p&&p&第三、 上面是讲单个字的,一定做到像画画一样,把每一笔都认真写好。到整个篇章呢,你要注意每个字的大小,不要超过方格,最好是占3/4格子。可以所有的字都压着方格的底线。每一个字的大小要大致均匀一致,而且每个字在方格的位置也大致固定一致。&/p&&p&&br&&/p&&p&慢慢来,可以每天抄写几句名言,改写一个素材,顺便练字。在平常的作业过程当中也要慢慢养成习惯,认真写字。虽然一开始会比较慢,但是适应之后就是新的天地了。&/p&&p&加油!&/p&&p&淘宝店铺:松松作文小铺&/p&&p&&br&&/p&&h2&(二)如何积累素材&/h2&&p&&b&1. 什么叫素材。&/b&&/p&&p&作文素材,就是作文当中的论据,是为了论证=&&&你的观点用的,可以是一件事,如最近闹得&b&沸沸扬扬的罗&/b&一笑事件;可以是一个人,如奉献爱心拾荒资助的退休教师韦思浩;&b&可以是一句话&/b&,如 “生而为人,我很抱歉”。素材用得恰到好处可以增加论证的力度,让文章变得有理有据,但是用得不好的话,也可以造就一篇三流作文。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.那么怎么用好一个素材呢?&/b&&/p&&p&·
2.1 请记住一个最基本的原则:&b&简洁。&/b&&/p&&p&议论文是讲道理的文章,思想要深刻,道理要清晰,逻辑要优美。在写议论文时就要时刻记住文章的主要表达方式是议论而非叙事。不管你将要使用的故事有多么动人心弦,是多么的切合题目,都不能用一大段来讲。如果你花了大量的笔墨来叙述一个故事,就会导致文体不明,而且会出现缺&b&乏议论等等致命的问题。阅卷老师看一篇议论文,并不是想看到多么感动或者精彩的故事,而是想要看到无懈可击&/b&深刻有力的思想和道理。&/p&&p&所以切记第一个原则,素材使ef=&&&用要简洁。在使用任何一个素材的时候,在行文中选取最最切题的部分,以概括性的简洁性的语言表达出来,然后花大量的笔墨去论证和讲述道理。这是用好素材的第一步。&/p&&p&很多同学就犯有这样的错误,就是花一大段的笔墨去叙事,这样的做法应该改掉。如果你觉得你背了很多的作文素材,古今中外名人跨越千年甚至是漂洋过海出现在你的笔下,但是都是大段冗杂的叙述的话,作文依然得不到高分。&/p&&p&比如说:&/p&&p&&b&铁马金戈的历史里,他的追求是为国效力。&/b&“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”南宋大诗人陆游的梦里没有才子佳人,没有诗意江南,有的只是他对战事、对国家的关心。纵使他可以安心地成为一名大诗人,过着他安逸自在的诗意&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//zw.liuxue86.com/gysh/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&生活&/a&,可他不愿如此!他追求的是在那个硝烟四起的战场上戎装上阵,长矛所到之处山河收复。临终前那一句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”是他多么执着的追求啊!&/p&&p&&b&几度沉浮的民国里,她的追求是岁月静好。&/b&“生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。”如此语句实难让人相信是出自一位十九岁的女大学生之手。可她无疑是令人惊艳的。穿越民国烟雨,她着一袭素锦华袍在这寥廓的人间剧场里,款款的从开场走到落幕。当所有人还在为她的惊世才华惊叹之时,她已为追求“现世安稳,岁月静好”在国内外几度沉浮,甚至是低到从尘埃里开出花来。民国笙歌,款款风情,因为值得,所以追求。&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//zw.liuxue86.com/zhangailing/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&张爱玲&/a&的倾城故事注定因她的追求而更加精彩。&/p&&p&虽然这两段文采比较好,但是看着非常尴尬,原因就是这位同学花了很多的笔墨去记叙而非议论,文章空洞无物,真的只是留下了一袭“华美的袍”。&/p&&p&牢记简洁二字,做到精彩行文。&/p&&p&&br&&/p&&p&·
&b&2.2第二个使用素材的原则是贴切。&/b&&/p&&p&凡事都是要讲个贴切的,讲什么道理自然就要用什么素材,要是你用一个八竿子打不着的例子来论证自己的道理的话,想要得高分简直就是天方夜谭。贴切就是贴着文章的意思走,该谁大刀阔斧上场就谁上场,该是高歌怒吼唱大江东去时千万不要让一个小家碧玉扭捏上场,不仅仅不对调,还变得很尴尬。按着文章的意思去取素材,这样才可以出一篇佳作。写作文时一定不要认为某个素材非用不可,也不是准备了几个素材考试都是要用上的,而是在考场上按照你将要论证的观点去搜寻素材的。&/p&&p&&b&要做到贴切,你必须知道你要论证什么,在写之前就要想一想我将要讲什么道理,想明白了有方向了再动笔写。知道了自己要论证什么之后,就要贴着这个意思走了,贴得越紧越好。&/b&&/p&&p&比如说:&/p&&p&智慧,若清风,带来一身凉意;若百花,带来姹紫嫣红。若有智慧,可上九天揽月,可下五洋捉鳖,可过五关斩六将,可用家事巧劝谏,可用差马赢比赛,可用围魏救赵来救国,可开往圣之绝学,可创天下之大国。智慧,用着最巧的双手,谱写着一曲曲令人称赞的圣歌。&/p&&p&&br&&/p&&p&这段精彩的论述,作者首先明确了自己要议论的中心是什么——智慧的好处,然后顺着这个中心开始思考和使用素材,包括上九天揽月(神州系列飞船)、下五洋捉鳖(潜水艇)、过五关斩六将(三国里面的著名故事)、家事巧劝谏(邹忌讽齐王纳谏)、差马赢比赛(田忌赛马的故事)、围魏救赵、开往圣之绝学(引用了张载名句里面的一小部分)及最后一个创天下之大国(开创一个泱泱大国)。这些素材都是绕着“智慧的好处”展开的,贴着这个中心走,不走偏,这样素材才会有力。用好素材第二步,定把贴切牢抓住。&/p&&p&在写作的过程当中牢牢记住并且好好实践以上两个使用素材的原则定会使你的文章更上一层楼。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3.在使用素材的时候,除了以上所讲,同学们还存在很多误区。&/b&&/p&&p&·
&b&3.1 误区一:一味追求素材的新意。&/b&&/p&&p&很多同学一上来会问“有什么比较新的素材?”“有什么不是很老旧的素材?”同学的出发点是好,想要积累一些比较有新意的素材,但是却弄错了方向。素材永远不是新字当头,而是贴切第一。用的贴切的就是好素材,不管是陈酒还是新醋,把作文就盘菜味道调好了,就是好的。所以说,陈旧的素材可以使用,就看你怎么用,而且不管是新颖的素材还是陈旧的素材,,如果偏了中心,说了个不着边际的意思,都是失败的。&/p&&p&还是以此段为例:&/p&&p&智慧,若清风,带来一身凉意;若百花,带来姹紫嫣红。若有智慧,可上九天揽月,可下五洋捉鳖,可过五关斩六将,可用家事巧劝谏,可用差马赢比赛,可用围魏救赵来救国,可开往圣之绝学,可创天下之大国。智慧,用着最巧的双手,谱写着一曲曲令人称赞的圣歌。&/p&&p&&br&&/p&&p&这段有什么新素材呢?几乎每一个故事都是为人熟知,甚至很多都是来源于课本,但是整段看起来效果惊艳。新旧二字,永远都不是判断素材优劣的标准。&/p&&p&在考场上很令老师作呕的是那种,拿着经常出现的人物如屈原,陶渊明、苏轼等等,一上来就是洋洋洒洒的一段叙事,记录人物的生平故事,这样的文字在考场中注定低分,那是不是用这些人就不可以呢?可以的,只要你用得好,比如我这里举一例,用这些人论证勇于追求自己的梦想。&/p&&p&汨罗江流淌着的爱国梦想(屈子用上了),纵身一跃的千年剪影,定风波飘荡着的豁达气息,酒醒一笑的料峭春寒(苏轼用上了),抑或是悠然进入眼帘的南山、手捧暗自发香的幽菊(陶渊明用上了),都诉说着这样一个故事:以梦为马高歌进,定追所怀天上月。&/p&&p&&br&&/p&&p&这段使用了屈原、苏轼和陶渊明这些看似是被用烂掉的素材,但是读起来也不会觉得陈旧,关键是“简洁和贴切”。&/p&&p&&br&&/p&&p&·
&b&3.2 误区二:积累了很多素材就可以得高分&/b&&/p&&p&同样的道理,写作文并不是堆砌,也不是积累了就可以用上。主要是怎么贴切怎么来,怎么简洁怎么来,要是忘记了这两点,不管你背了多少素材,都很难得到高分。素材的积累量与作文的分数并无很大的关联。而且我始终相信,每一个人的素材都是足够用的,最主要是“你愿不愿意去想”以及“怎么想”。&/p&&p&还是以此段为例&/p&&p&智慧,若清风,带来一身凉意;若百花,带来姹紫嫣红。若有智慧,可上九天揽月,可下五洋捉鳖,可过五关斩六将,可用家事巧劝谏,可用差马赢比赛,可用围魏救赵来救国,可开往圣之绝学,可创天下之大国。智慧,用着最巧的双手,谱写着一曲曲令人称赞的圣歌&/p&&p&&br&&/p&&p&要怎么去想呢?刚才已经说明了:先确定自己议论的中心(智慧的好处)然后再去搜寻素材。只要你愿意去想,总归会有的,除了以上所用的,还有一箩筐等着你呢!比如:孙子兵法传千代,蔺相如还璧归赵,晏子使楚扬国威,空城之计退强敌,声声慢来倾衷肠(李清照的智慧),无线电波连亲情(电话的普及);一席演讲振士气(可以是任何战前的有技巧的演讲)……等等这些,都是举不完的,最主要的是要努力去想,努力去用。&/p&&p&而且也没有素材积累得多一说,我已经表明过我的态度:我始终坚信任何人只要开动脑子去想都可以找到一些适合中心的素材。作为高中生,已经接受过了多年的教育,所接触到的信息量已经相当庞大,就单单拿语文课本来讲,所传达的故事、人物、典故等等都已经很多了,更不消说现在科技发达,到处都可以接触到信息。所以以高中生所接触到的信息量足以对付议论文中的论据了。不是我们积累得少,而是不愿去想,不愿去用。主动去想,主动去用,才是关键。&/p&&p&·
&b&3.3 误区三:素材就是指人物素材&/b&&/p&&p&在很多同学的印象当中,素材就是像林徽因、张爱玲这样的人物素材,这是限制同学思维和写作的一个极大的误区。我们在开篇即讲到,素材指的是“一句话,一个人,一件事”,这些都是素材的行列之内的。当你要论证一个道理的时候,你要记住,不仅仅可以找人物素材,如果哪句名言或者哪个事件可以论证,用得恰当也是极好的。&/p&&p&比如这段:&/p&&p&智慧,若清风,带来一身凉意;若百花,带来姹紫嫣红。若有智慧,可上九天揽月,可下五洋捉鳖,可过五关斩六将,可用家事巧劝谏,可用差马赢比赛,可用围魏救赵来救国,可开往圣之绝学,可创天下之大国。智慧,用着最巧的双手,谱写着一曲曲令人称赞的圣歌。&/p&&p&&br&&/p&&p&使用了至少七个素材,但是很多都不是人物素材。&/p&&p&又比如这一段&/p&&p&吃蔬菜时念肉好,吃肉食时念菜鲜,食物的美味怎么会激发味蕾?唯有在品尝每一道菜时用心享受才会吃得人间珍馐,很多人的生活变成了一场灾难,工作时嫌劳累,空闲时怨无聊,好像一切索然无味,对现在的无视让他们的生活淡如陈水。&/p&&p&&br&&/p&&p&用了两个素材,第一个是“吃蔬菜时念肉好,吃肉食时念菜鲜”,第二个是“工作时嫌劳累,空闲时怨无聊”,这都不是人物素材,但是用在这里异常贴切。&/p&&p&所以在写作文的时候,搜寻的范围要变大变广,而非总是在人物素材中搜寻,素材是可以来源于任何方面的。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4. 以上内容为素材的使用误区讲解,一个高中生更加密切关注的问题是:如何积累素材?&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&在了解这个问题之前,我们不妨对素材分个类,第一个分类方法,就是按照人物、事件和话语来分;第二个分类方法更加重要,就是看来源。一般素材的来源,可以分为两个大类,&b&第一个大类就是背诵记忆得来的,也就是说你自己摘抄了素材,自己死记硬背得来的,我们将此类素材称为一类&/b&;&b&第二个大类是潜移默化地进入我们的使用范围的,并没有经过刻意的背诵就成为了我们的笔下客,这样的素材我们称为二类。&/b&&/p&&p&&b&对于一类素材的积累,又分为这样两类同学的做法。&/b&一类同学是会专门的挤出一些时间,去看作文素材书上的,然后照着作文素材书上的原文把它抄下来,背诵记忆,这样的效果肯定不好,在记忆的时候没有加入自己的东西进去,在考场上贴切地用出来的概率特别低。另外一类同学是这样的,在平时阅读的时候,不管是做语文卷子(做卷子也是阅读),读杂志,玩手机(玩手机大部分时间也是在阅读)等等时,看到印象深刻的东西,都会记录下来,而且这种记录并不是按照原文记录,而是加入自己的观点去记录,在记录的时候就进行了一遍议论文的写作练习,然后加以背诵记忆。显然这样才是高效的,在平时的时候,我们要做好在阅读的过程当中,及时记录,及时书写的习惯。&/p&&p&&br&&/p&&p&比如说我在做语文卷子的时候,看到一篇关于语言学家周有光的人物传记,里面有这样的段落:&/p&&p&除了为人宽厚,治学严谨,周有光和张允和的感情也为人所称道。“任天荒地老,多情人不老”,曾有人如此形容他们的感情,“他们相濡以沫,琴瑟和鸣,沐浴了七十年的风风雨雨。他们的爱情如涓涓细流般流淌至生命时光的深处。”&br&&br&周有光曾在《逝年如水》中回忆与张允和的恋情,他说他们的恋爱是慢慢地自然发展的,“流水式”的。好的爱情永远是润物细无声的,亦有一种无言却深邃的力量,于岁月和灵魂深处叩响动人恒远的声音。&/p&&p&漫画家丁聪曾给他俩画过一幅温情漫画:九十岁的周有光骑着一辆小三轮,身后坐着他八十多岁的公主。一个博学仁厚,一个才情非凡,这是一对让人羡慕的夫妻。&br&&br&2002年,张允和因心脏病突发去世,走时依旧仪态优美,一头盘结发,一袭深红衣。当时,周有光一直握着她的手不放,一向豁达的他难以自抑。他此前受访时说,他的半边天塌了,“我们结婚70年,从没想过会有一天二人之中少了一个。突如其来的打击,使我一时透不过气来。我在纸上写:昔日戏言身后事,今朝都到眼前来。那是唐朝诗人元稹的诗,现在真的都来了。”&/p&&p&&br&&/p&&p&我们读到这个之后,&b&并不是原文字摘录,而是使用原文本进行再创作,得到属于自己的素材再加以背诵&/b&,比如此时在摘抄本上可以摘录的就是:&/p&&p&任天荒地老,多情人不老。周有光和张允一路到白头,相濡以沫琴瑟和鸣,在细水长流时叩击心灵,这样的爱久远恒长。&/p&&p&&br&&/p&&p&摘录的要求就是a href=&&&:语言上要推敲斟酌,平时的时候就要注意文采,这也是提高文采的一个很重要的途径,想想你每天这样的一段,每天这样的语言练习,文字&b&功底肯定会得到提高的;事件上,&/b&要简洁,不要大段的赘述,就相当于写作文一样,你看到自己的摘抄可以联想到整个故事即可。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&对于二类素材的积累,要在平时多留心多加思考,考试的时候放开联想&/b&。还是以上文所提智慧为例子,我们所举的例子有:&/p&&p&上九天揽月(神州系列飞船)、下五洋捉鳖(潜水艇)、过五关斩六将(三国里面的著名故事)、家事巧劝谏(邹忌讽齐王纳谏)、差马赢比赛(田忌赛马的故事)、围魏救赵、开往圣之绝学(引用了张载名句里面的一小部分)及最后一个创天下之大国(开创一个泱泱大国)、孙子兵法传千代、蔺相如还璧归赵、晏子使楚扬国威、空城之计退强敌、声声慢来倾衷肠(李清照的智慧)、无线电波连亲情(电话的普及)、一席演讲振士气(可以是任何战前的有技巧的演讲)&/p&&p&&br&&/p&&p&这些例子可以说都是二类素材,很多同学在写作是感到素材乏善可陈捉襟见肘时,其实就是忽略了对第二类素材的使用。在他们的印象当中,素材仅仅局限于一类素材。其实在议论文的写作过程当中,二类素材的使用是占据很大一部分的,而且这样的素材一般会很贴切。这些素材是从小到大的积累和平时对生活思考的体现。平时遇到一件事情的时候,或者是读到一篇的时候,一定要发表自己对这件事情的评论,这种评论可以不要公开,但是自己一定要思考,只有经过思考的东西才可以记得长久,在写作的过程当中只要稍加思考就可以从你脑袋里蹦出来。比如你看到了罗一笑的事件,你就要问下自己:你的看法是什么?经过这样一个过程,下次可能你就会用上罗一笑事件了;又比如你知道守株待兔的故事吧,那对这个故事里有什么看法呢?下次是不是遇到合适的是不是可以用上呢?&/p&&p&而且值得注意的是,二类素材当中有生活气息极其浓厚的一部分,比如上九天揽月,下五羊捉鳖,无线电波连亲情,这些都是来自于生活当中极其平常的事物,每个人都接触过,用在文章当中丝毫不会逊色,反而增色几分。&/p&&p&在文章当中多学会使用二类素材,可以很大程度上增加文章的可读性,也可以开阔思路。&/p&&p&总而言之,积累素材的方法有:&/p&&p&&b&对于一类素材,总的要求是掌握正确的摘抄方法:在摘抄时不要摘抄原文,而要融入自己的观点和字句,进行再书写。&/b&&/p&&p&&b&来源可以是:&/b&&/p&&p&&b&一、&/b& &b&好好利用语文试卷。平时做语文试卷时,科技文部分、文言文部分、古诗文阅读部分、阅读理解部分等等如果有令你印象深刻的,进行摘录。其中古诗文如果你喜欢那首古诗,可以将其背下来,再结合诗人的故事,肯定是个好素材,同时而可以增加自己古诗鉴赏能力。很多科技文的用语非常优美和准确,可以摘抄背诵,所用的例子也是很有吸引力的;现代文阅读中的人物传记是极好的素材,再书写之后加上自己做过阅读理解,肯定印象深刻。&/b&&/p&&p&&b&二、&/b& &b&好好利用好语文课本。我们从小到大,在课本中学过的典故、故事等等已经有很多了,在学习课文的时候,课本作者的故事、课文中所讲都可以进行再书写之后记忆。&/b&&/p&&p&&b&三、&/b& &b&利用好课外阅读资料,比如作文素材集、名家作品等等,看了之后一定要进行再书写。&/b&&/p&&p&&b&四、&/b& &b&利用好玩手机获得的信息。现在高中生很多都会玩玩手机。手机只要连上网,就相当于信息的海洋,玩手机的过程很大程度上相当于资讯的涌入。如果在这个过程当中我们只是不断去了解一件件事情,而不进行加工,对自己是没有任何好处的,更别说有利于写作了。我们要做的是不要沉迷于信息的海洋,而是适度的获取信息,并且对获取的信息进行&/b& &b&再加工。比如我刷微博看到了看到了“西安最美厕所”事件,我就要对这个进行再书写,这样经过思考之后很有可能下次就会被你用进作文了。&/b&&/p&&p&&b&对于二类素材的积累,简而言之就是要多思考,在平时的时候多思考,在考试的时候不要仅仅局限于人物素材,开拓思路,多想想生活中的例子。&/b&&/p&&p&下文将会提供一些可以了解的人物或者事件汇总,&b&比如我说了卡夫卡,如果你想要把他作为作文素材,即使你没读过卡夫卡的作品,只要大概了解下就可以使用了。大概步骤是:百度进卡夫卡,进百度百科相关词条,全文大概花三分钟看完,看完之后整理,主要作品是《变形计》,文风是诡异奇崛,经历不幸,一生孤独,生前未成名,所处时代动荡。然后百度“卡夫卡+名句”,挑几句你觉得好的摘抄下来并背下来。了解这些之后就可以使用卡夫卡了。&/b&如:&/p&&p&世界不完满,但仍深爱之。卡夫卡生觉世界恐惧,但用创作来回报这个世界。人生一路,纵使艰难,努力过活,甚是可贵。&/p&&p&这样的写作练习应该贯穿在素材积累始终,同时这样的段落也可以作为再书写的文字摘录到摘抄本中加以背诵。&/p&&p&从卡夫卡开始,他的孤独可以成为你文章中替代司马迁的好人物;有了卡夫卡孤独魂的加缪可以好好了解一下,北岛曾言“作家就是孤独的”,蒲松龄、张岱、巴金、沈从文、福克纳、陈忠实、列夫托尔斯泰、陆遥、萧红、三毛、张爱玲等等,离群索居,止水静心,文字清明透丽,当是极好的人物。川端康成“凌晨四点,看海棠花未眠”是不是可以通过《伊豆的舞娘》窥得一二,他凄怆内心是不是涂染了《雪国》里的一片萧瑟,此时不要放过夏洛蒂勃朗特姐妹的事迹,她们是在文字中涅槃的典型,《呼啸山庄》、《简爱》家喻户晓,加上马尔克斯的离奇经历和《百年孤独》,连JK罗琳都要喟叹三分,门罗这个家庭妇女也在文坛中大放异彩,更不消刚获诺贝尔奖的摇滚诗人鲍勃·迪伦,他在雨中独自行走的故事在飘扬着关于“自由和自我”的答案,这些光怪陆离都要寻找一个归宿,于是梭罗来了,带来了《瓦尔登湖》的纯净,富有哲理的平实散文,一副人与自然纯真的契合图从湖畔慢慢展开,但是梭罗又过于复杂,同是靠散文的你不妨去了解一下迟子建、毕淑敏和简祯,她们带你进入感知自然的细腻的世界。这是一个什么样的世界,或许可以从王小波中看到一丝反抗,王小波式的写作将“那只特例独行的猪”捍卫到底,其夫人李银河也恰如“你好啊,李银河”中一样一直很好,或许可以从钟书杨绛一家了解到对待外界的态度,不管是文言巨著《管锥篇》,还是细腻散文《我们仨》,都把和睦家庭和不争性格描绘得极其生动,或许可以从铁凝的作品中道出一个个温情人间,王安忆所描绘的也岂止是世态炎凉,但你可能还不太满足,年轻人都会一点点幻想,于是把郭敬明,安妮宝贝,八月长安,张小娴,亦舒等等放上台面,对待轻文学,肯定也好,否定也罢你可以大发一段议论,作文中指点江山不在话下。你可以抛弃了余秀华、史铁生,用上海明威、顾城、王国维、杰克伦敦,或许海子已经被用的已经有无数个版本了,作为同样是诗人的拜伦的情丝、斗争和结局都是未来的潜力股,你或许还可以从《当你老了》探出一只眼睛来看看帅帅的叶芝,现代的你已经厌倦了,那就来点古代的来提提神,柳永不知道离别了多少回,屈原、杜甫、李白都不再可以激起泪点了,李密的祖母也无法安宁地去世了,纳兰容若的诗也因为不知深几许而变得无味了,苏轼的“料峭春寒”在段首已经成了老师的砒霜,那你需要古之伤心人也的秦少游来吟唱“漠漠清寒上小楼”,用郭沫若、闻一多来说出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”也未尝不可,讲讲那些小众但是精彩的故事就像是狗尾巴草一样会永远动人,你或许还想用上气节,但却抛不开辛弃疾、苏武、郑板桥,陶渊明,那卫青、伯夷、叔齐、于谦、左丘明都是好例子。&/p&&p&以上一段段所举例子几乎都是文人,文人你要了解的是相关名句和人物事迹,挑自己感兴趣的细细了解之后进行再写作,定会极大丰富自己的素材库。&/p&&p&课本中也不乏很多好素材,橘子洲头望去是毛主席的挥斥方遒,世间真情,难道不是雨巷里的油纸伞和擦肩而过后的念念不忘?若论情,徐志摩的纸上低语,一首《再别康桥》轻轻来却久留心头难以离去,一首《我等你》等了再等哭断思肠,大堰河汹涌着的土地之情爱国之操,艾青的我深爱着这片土地被多少人吟诵。易水风扬起的勇气,左传文激起的敬畏,鸿门宴展现的惊险,中国古代散文里的一方天地包揽日月乾坤。那些被吃人的政府杀死的真的猛士,刘和珍君还在鲁迅的文字里熠熠生辉,敢说真话的巴金,让文革的黑暗不至于腐烂,小狗包弟这样质朴的文字在这个时代何处再寻?梁实秋和鲁迅的笔战激烈未消,文人相轻,但丝毫不影响我对他们两的崇拜。还记得香港回归,多少人取了紫荆作为名字纪念统一的庄严,奥斯维辛里的战争痕迹那样肃穆,《美丽人生》《辛德勒的名单》《活着的意义》,多少文艺作品为这段心酸往事泼洒镜头和笔墨。资本的侵略,劳动力的掠夺,夏衍的《包身工》让人触目惊心,现在的中国不再如此,但是又有多少欺诈、压迫和剥削在时刻上演。这个国家强大了,飞船航母大扬国威,高端科技异军突起,中国制造更上一楼,中国创造路上飞驰。有好的也有坏的,你心光明中国就光明,你心黑暗这片土地也难以亮堂。朱自清的《荷塘月色》将一个作家的心境澄明表现得和荷塘一样多姿,而郁达夫这个浪漫的人也来凑凑北方秋天的热闹,《春》里面的细细的牛毛和那短暂的秋异常般配。说到般配,诗经里面的情诗倾吐的纯真爱情,描绘了中国古代细腻的感情世界,关关雎鸠在河之洲跨越了千年还出现在一封封饱含真情的情书里。流觞曲水处,到处惹哲思,兰亭之处时光流转之慨,和《赤壁赋》里的“杯盘狼藉”遥相呼应。坚持是胜利的代言人,《游褒禅山记》中的山洞之旅引发的思考,印证了道理从小处学来的妙言。我有一个梦想,马丁路德金的略有沙哑但是浑厚有力的声音在一个个追求平等的身体里面狂吼,北大校长蔡元培所言“思想自由”碰撞了多少代人的智慧,美国独立宣言中所言的“人人生而平等”被印刻了无数遍,那句“王侯将相宁有种乎”也让一个个独立的个体为自己而奋斗到底。春天到了,祥林嫂却没了,是一个怎么样冷酷的社会让这个女人饱受折磨;勇敢的人在大海中顽强拼搏,人不是生而被打败的,在海岸边和马林鱼尸骨一起伫立的高大的硬汉形象。千呼万唤始出来,音乐的力量,让大珠小珠落玉盘,让江心唯见一秋白,知己可贵但难逢,相逢何必曾相识。学习之重要,于生活浸润可知,不积跬步无以至千里,读万卷而行万里,不成大师也成学。声声慢里的一曲幽怨,醉花阴里的半片愁肠,水龙吟里的一寸衷心,永遇乐里的一分不甘,定风波里的一腔豁达 ,念奴娇里的一声叹惋,望海潮里的一阵豪情,雨霖铃里的一段情丝,诗人的心情百般际遇种种在一字一句里见血。边城里的水声汩汩,把凤凰的故事流向了每个人心田。不为五斗米折腰,不为权贵催眉,陶潜和李白告诉我们什么叫做“真名士”和“高气节”。逍遥一段游,自在心中乐;祖母一片情,侍奉到终老,前者是对生命的爱,后者是对亲人的爱,都那样别致而又生动。语言专家朱光潜的学术精神探求精神令人敬仰,一篇《咬文嚼字》就可谓大家风度。&/p&&p&世间之所以吸引人就是因为事情很精彩,一篇作文全是人不免就失了这种精彩之处。春晚闹得很high的“让猴哥上春晚”你或许还记忆尤新,把这个情怀配上鸡汤,是不是高大上,六小龄童的宣传片看了应该还打在你的脑回路上;3.15饿了么的曝光好像还是昨天一样,但是又有多少商家只在这天把顾客当做上帝;你们期待的高考改革也已经出台了,教育公平的呼声越喊越重但是该要往哪去还是未知;颐和酒店的事、包贝尔婚礼都是舆论的典型、男女地位的关系你该考虑考虑了;那阵儿宇宙波牵扯出的民科也可以让你妙笔生花;等地铁蹲一下就被批没教养也是让人大跌眼镜;最近闹得沸沸扬扬的魏则西事件还有陈医生被杀是不是引起你的义愤填膺,医患关系,医生问题这些宏大的命题是不是可以找到个小切口好好论述一番。那你可以顺带了解一下百度和谷歌的价值观,童谣事件也是个不错的选择;金星和很多人撕逼都是异常的精彩;里约奥运会如火如荼的举行了,中国健儿的精彩表现,外国对中国评判也是异常不公;南海的裁决,“四不”真正体现了大国风范;赵薇事件余波未息,昔日的小燕子会成为你笔下怎样的形象;近来火的不要不要的薛之谦,还有他的专辑《初学者》是不是体现了一个音乐人的坚守,那句“始于颜值,陷于才华,忠于人品”还留在我的脑海中;高考篡改志愿的事情是不是和你息息相关;杨绛先生逝世在朋友圈下起了哀悼雨,百岁老人百年人生到此划上句号;信息时代智谋提运营平台抄袭成灾,没经同意就随意转载数不胜数,原创作者该被如何保护?给“人才”乱戴帽子,人才计划满天飞起;中医西医相逢,中医黑遍地都是,到底谁的错,传统医学在困境中的活路在何方,仍待我们探求;网红经济迅速崛起,papi酱成为网络热点,直播平台风生水起,乱象也是随处可见;野鸡大学在中国屡禁不止,形成产业链一条龙;罗一笑事件掀起了巨大风波,爱心在每个人心中划上了一个问号;杨永信事件也是波澜一阵接着一阵;希拉里和川普的总统之争可谓精彩纷呈而又出人意料;八达岭老虎咬人事件争论颇多(这些事情或许只是一点点,你可以查查看最近热议的事,了解一下就好了,网络方便快捷,且用且珍惜,用好微博热搜,且搜且进步)&/p&&p&&br&&/p&&p&以上三段为素材积累的方向的举例,同学们可以挑着自己感兴趣或者喜欢的去细细了解,然后进行再书写。下文将会利用上面提供的素材进行一系列的写作举例。&/p&&p&&br&&/p&&p&· 观点:境由心生&/p&&p&弦弦掩抑声声思,琵琶女的凄惨生世让其在琵琶之音诉尽平生不得志,境由心生,此“唯见江心秋月白”之境便是心中一声声的苦唤出来的,而也正是在别离易水之时,那心中的豪迈和无畏成了“壮士一去兮不复还”的壮烈高歌。境源于心,心依于境。&/p&&p&&br&&/p&&p&· 观点:真正的爱是什么?&/p&&p&真爱不是九十九多玫瑰围成的爱心,也不是钻石闪耀着的光芒,而是念念不忘的魂牵梦绕,时时刻刻地牵肠挂肚,戴望舒的真爱是丁香姑娘,他一遍遍地低吟着想念着,爱奔涌了一幽雨巷。&/p&&p&&br&&/p&&p&· 观点:生活要注意细节&/p&&p&于细节处,发现春里使劲钻出的小草,荷塘月色里的宁静悠远,生活无处不多彩。不管是餐桌上的一道菜抑或是某人的一句话,都可以让生活如三月鲜花般妖娆绽放,细节让生活更滋味、更精彩。&/p&&p&&br&&/p&&p&· 观点:我们要学会宽容&/p&&p&纳百川的海辽阔无垠,学会宽容的人也会在到达人生最广阔的边际。金星的一张毒舌让她处于舆论浪尖,很难再喜欢这样一位一张口就是撕逼的公众人物。宽容是心的厚度,一张斤斤计较的嘴和一颗绝不饶人的心是世间最恐怖的毒药。宽而待人,和而对人,礼而遇人,学会宽容方而成人。&/p&&p&· 观点:中国现在崛起了,我爱中国&/p&&p&爱我中华的歌声嘹亮了整个华夏,南海裁决时外交部长提出的“四不”原则把中国的尊严死死捍卫,中国已经不再是曾经的“东亚病夫”,也不再是“沉睡的狮子”,壮阔的河山上面发射着系列神州飞船,航母带着祖国的士兵在大海的风浪里闯荡出中国的力量,高质制造、高效创新,这片人民当家作主的土地,在历史的馨香中慢慢长大,用其宽广的臂膀给世界一个温暖的拥抱。&/p&&p&&b&淘宝店铺:松松作文小铺&/b&&/p&&p&&br&&/p&&h2&(四)如何拟定一个好的标题&/h2&&p&&br&&/p&&p&&b&先说一下&/b& &b&不好的标题是怎么样的吧&/b& &/p&&p&&br&&/p&&p&《浅谈自信》~~~你要怎么谈呢?是不是太俗了 《环境对人的影响》~~能够再朴素一点么,灰扑扑的笔者都要感动哭了 《硬币的两面》~不要以为你创新哦,在阅卷老师的眼里就是一个纯屌丝 《有钱一定要当土豪吗?》~~对不起,老师只能给你一个土豪分了,不要在作文中用网络用语 《一字之差的选择》~~那你这个题目就选择错了 再告诉你们一个秘密,满分作文书里的满分作文可能是很差的文章,那些作文题,好的取,不好的抛弃就是了,仅此而已。相信自己的判断力,好么? &/p&&p&我对标题的要求 &/p&&p&· 对称&/p&&p&· &b&标题就是中心论点,这就要求标题观点明确&/b& &/p&&p&· 优美,给人眼前一亮(这当然和对称有关)&/p&&p&· 标题在第一段最后一句一定出现&/p&&p&· 标题在文中要反复出现&/p&&p&以一位同学给答主私信的题目为例来谈谈怎么做到这几点&/p&&p&题目如下&/p&&p&一个孩子向前走,他看见什么,那将成为他的一部分[当然这个题目的中心论点就是环境对人的影响喽,环境可以成为人的一部分,诸如此类]&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&方法一:取于诗词&/b&&/p&&p&· 当时答主看到这个,第一秒想到的是袁枚的诗,“&b&春风如贵客,到处便繁华&/b&”,这句诗可能平常至极,但是取其句子,取题为 &b&春风到处,便是繁华&/b& 是不是很妙, 春风就是环境,繁华就是产生的影响&/p&&p&· 再继续挖掘相关的诗词,古之伤心人的秦观有词云“&b&黛蛾长眉,任是东风吹不展”,&/b&有异曲同工之妙的是辛词&b&”春风不染白发须“,&/b&都是相当的精妙&b&,&/b&当然原诗是写不得志,愁情,我们只是取其表意,所谓天下文章一大抄,只是抄的妙不妙而已。我们取这两句,可以取题为 &b&长眉可被东风展,白发不领春风情&/b& 但是这两句比较晦涩,所以在第一段的时候你要解释清楚&/p&&p&· 你可能没有这么多的知识储备,那就自己做一个诗人吧 写出诗意的句子,明确你要写的是 环境对人的影响 比如 &b&冷风使骨寒,炉火赠心暖&/b& 又比如 &b&近风月知情,临花前闻香&/b& 诸如此类,不再列举&/p&&p&&b&方法二:四字+四字&/b& &b&自己想(其实也可以是三字+三字,五字+五字,只要对称,读起来舒服即可)&/b&&/p&&p&· 当时我给这位同学回复的一句是 &b&潜移默化,心为物影&/b& &/p&&p&· 但是当你仔细地思考之后,发现肯定不止这么多 比如 &b&春风化雨,人作物声&/b&&/p&&p&大概就是这么多,要写出一个好的标题,&b&不可忘了标准&/b&,亦体现了如何写出好句子中的积累“好的词语”的重要性&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&淘宝店铺:松松作文小铺&/b&&/p&&h2&(五)作文结构讲&/h2&&p&&b&抛弃三段式(这里可以指所有死板的结构),我手写我心&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&在这些年的辅导过程中,我接触了不少的学生,他们当中很多人都表示“高考作文我只写过三段式”“写了三年的三段式”,面对这样的学生,我告诉他们,“高考永远打死也不要写三段式”。&/p&&p&&br&&/p&&p&很多同学将高考作文视为一种填鸭式的写作,他们眼中的高考作文就是在一个固定的结构中填一些文字,其中一个反反复复地在考卷上出现的结构就是三段式。&/p&&p&&br&&/p&&p&很多老师在课堂上宣扬三段式的好处,他们说得有板有眼,比如三段式可以使文章条理清晰、观点明确、结构简洁,但是我们不禁要问,三段式真的好吗?&/p&&p&&br&&/p&&p&为了回答这个问题,我们先来看一篇用三段式写就的习作。&/p&&p&&br&&/p&&p&平凡与伟大&/p&&p&&br&&/p&&p&在最不值钱的沙粒中,金子也蕴含其中;在最难入鼻的淤泥中,荷花也从中生长;在最不华丽的蚌壳中,珍珠也孕育其中。在这个世界上,人难免有高低之分,因此每个人都会有自己的任务。而其任务既有平凡,亦有伟大。 &/p&&p&&br&&/p&&p&所以我们必须学会在平凡之中变得不平凡,走向伟大。&/p&&p&&br&&/p&&p&平凡之中拥有目标就会变得伟大。&/p&&p&&br&&/p&&p&诗人流沙河曾写道:平凡的人因有理想而伟大,有理想者就是一个大写的人。平凡之中拥有了目标,就像在迷途中找到了北极星。明太祖朱元璋生于一个贫苦农民家庭,家人都去世后,他加入了郭子兴带领的红巾军,从此,他便有了自己的目标——抗元。最后,连他自己都没想到,居然登上了皇位。他过去是一个平凡地不能再平凡的农民,而成年后,却成了家喻户晓的明朝皇帝。 &/p&&p&&br&&/p&&p&平凡之中留意细节就会变得伟大。&/p&&p&&br&&/p&&p&在四川有一所学校的校长他每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。学校对每个班的疏散路线、在教室里怎么疏散都作了规定。在紧急疏散时,要求老师站在各层的楼梯拐弯处,防止学生因意外摔倒。叶校长还经常利用学生下课后、课间操、午饭晚饭以及放晚自习时间,在教学楼中人流量最大的时候,看学生的疏散情况,查看老师值班情况。在2008年的汶川地震中,创造了0伤亡的奇迹,这一切来源于这个平凡的并注重细节伟人,叶志平叶校长! &/p&&p&&br&&/p&&p&平凡之中恪尽职守就会变得伟大。 &/p&&p&&br&&/p&&p&最近几年央视评选“感动中国人物”、 “全国道德模范”,他们中的大多数都是在平凡中变得伟大。2005年度“感动中国”十大人物之一的王顺友是山区的一个邮递员,从事的是再也平凡不过的工作。数十年来,王顺友从未丢失过一封信,别人问他:“何必如此?生命难道不宝贵吗?”他的回答令人震惊:“打从我第一次送信起,我就告诉自己‘信比命更重要’,因为在这样偏僻的山村中,信就是村民们的命。”王顺友的恪尽职守,让村民们记住了他,感激着他,使他在村民们心中变得伟大!再例如那一个个平凡的农民工,那一个个平凡的环卫工,那一个个平凡的公交车司机······一个个忠于职守的他们,使平凡的自己变得不平凡! &/p&&p&&br&&/p&&p&有位作家曾经说过:“世界上有种伟大叫平凡。”乍听这句话似乎令人费解,而细细体会琢磨之后不禁豁然明朗。&/p&&p&&br&&/p&&p&这篇作文就是典型高考作文三段式,通过这篇文章我们也可以简单地看出三段式就是围绕一个中心论点取三个分论点然后进行例证,这篇文章的结构我们可以总结为:&/p&&p&&br&&/p&&p&中心观点:我们必须学会在平凡之中变得不平凡,走向伟大&/p&&p&&br&&/p&&p&分论点1:平凡之中拥有目标就会变得伟大&/p&&p&&br&&/p&&p&分论点2:平凡之中留意细节就会变得伟大&/p&&p&&br&&/p&&p&分论点3:平凡之中恪尽职守就会变得伟大&/p&&p&&br&&/p&&p&虽然文章结构清晰,但是我们要看到,这种病态的清晰是建立在简单的思想,肤浅的思考,论证的不足和流于表面之上的。&/p&&p&&br&&/p&&p&造成其弊病的原因如下:&/p&&p&&br&&/p&&p&第一、 作文三段式模式固定,好写,学生不能展现自我,几乎没有自己的思考,文字上也不易于出彩;&/p&&p&&br&&/p&&p&第二、作文三段式说是结构清晰,其实不然,哪个同学写三个分论点的时候不是挤破脑袋去想的,而这些分论点之间逻辑联系薄弱,条理是小学水平,根本没有作为高中生的更高层次的思考;&/p&&p&&br&&/p&&p&第三、其实三段式也没有什么层次,分论点生拼硬凑,你自己都没搞清楚,还和我谈层次。&/p&&p&&br&&/p&&p&第四、 一个话题难道真的只有三个方面,有五个方面你是不是要视而不见,凑成三个,你要忽略你心中的思想?&/p&&p&&br&&/p&&p&第五、 你心中真的有这么清晰的三点,正好写成这三点?平凡变成伟大真的只有三种方式?&/p&&p&&br&&/p&&p&第六、分论点之后进行的事例论证冗长繁杂,偏于叙事,相当于在写记叙文,文体偏离,而少于议论。&/p&&p&&br&&/p&&p&三段式,就是生搬硬套,在逼迫自己注意一种格外畸形的low到爆的套路,泯灭自己的真实想法。如果你继续要写三段式的话,我也不反对,只是你和高分没什么缘分。同样的,作文书中给的什么正反对比式,什么什么式,都是老师赚钱想疯了,随便凑凑一本书,希望你们自己好好斟酌吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&那么怎么写出一篇好的文章呢?&/p&&p&&br&&/p&&p&我们先来看一篇范文:&/p&&p&&br&&/p&&p&文艺走滑坡,需一阵清风&/p&&p&&br&&/p&&p&文艺输给名利,文学败给金钱,低俗之风尽吹,淫艳之词泛滥,粗糙段子肆起,三分钟速成英语,一星期练成技能。中国文艺市场杂乱无章,混乱不堪。文艺走滑坡,需一阵清风。&/p&&p&&br&&/p&&p&木心有言:“最真切的,如诗如画的文字,就像是黑夜中长明的灯,驱逐恐惧。”中国的文艺市场,却无这长明的灯,正如习近平所说的只有高原和数量,没有高峰和质量,文艺走滑坡,清风急需到来,把文艺市场吹得干净明澈。&/p&&p&&br&&/p&&p&当萧红热时人们只关心萧红和萧军的乱世情缘而对她的《呼兰河传》知之甚少,当作者凭借着《我的校花女友》这样不堪入目的作品而在文艺市场占得一席之地时,中国文艺市场陷入了怪圈:名著巨著读者甚少,烂作差作广受欢迎;作者为迎合市场出卖笔墨,为追求名利粗制滥造,为创造销量不择手段。&/p&&p&&br&&/p&&p&而我们怀念的是《诗经》里的纯纯之情,“求之不得,寤寐思服”;怀念的是《离骚》里的爱国之情,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;怀念的是《史记》里的壮志豪情,“王侯将相宁有种乎?”;怀念的是《琵琶行》里的悲苦之情,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。文艺作品当有骨气,有傲气,有血气,有正气,有浩然之气,而当代中国的文艺无气可言,自难成气候。文艺走滑坡,需一阵清风。&/p&&p&&br&&/p&&p&或许中国再难以上演“马尔克斯和《百年孤独》”式的故事。坚持,对于中国作家而言,已经成为了一个渐行渐远的词汇。十年磨一剑,剑必锋利;日夜谱一曲,曲必动听。中国作家当以十足的耐心看风月,以万分的定力写人生。但现实是急于求成追求一炮成名,令人嗟叹!把金钱和名利当做写作的动因,把市场和销量作为写作的导向,中国作家何能再写出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”式的气势磅礴的名句,何能再用三言两语营造出“北冥有鱼,其名为鲲”式的宏大意境?&/p&&p&&br&&/p&&p&文艺市场需清风,方能前进不止,迎来新的春天。&/p&&p&&br&&/p&&p&周国平说过:“文艺是在坚持本性之下,才能看到枫叶里真实的纹路和漫天白雪里散落的真理。”中国作家应以发展中国文艺为己任,以兴旺中国文坛为使命,以传授知识为原则,以创造经典为追求,以回馈读者为任务,坚持书写最辉煌的作品。把写作中的困苦当做良药,把一时的沉寂当做享受,莫让作品沾&/p&&p&染了铜臭气,莫为满足读者的快餐式阅读而出卖良心,还文艺市场一个光明灿烂的黎明。这清风,需来得猛烈些、迅速些、彻底些。&/p&&p&&br&&/p&&p&文艺,可净心,可启迪,可回味,切不可变得越来越糟;清风,可拯救,可去污,可净化,切不可被忽略遗忘。文艺走滑坡,需一阵清风;清风如若来,文艺将繁荣。&/p&&p&&br&&/p&&p&这篇文章就丝毫看不到三段式的影子,而高考真正想要的是这样的文章,要言之有物,语之有理,体现思想,呈现观点,大部分文字议论,而不是大部分文字给了例子。&/p&&p&&br&&/p&&p&那这样一篇文章是怎么写出来的呢? &/p&&p&&br&&/p&&p&最主要的一句话,我手写我心。&/p&&p&&br&&/p&&p&沈从文在西南联大开了一门写作课,他表示没有人可以教给学生创作具体的文字,只可以教给学生创作的感觉。创作的感觉就是这里要说的我心,而你要做的事情就是用文字把自己内心的感觉给表达出来。这或许说的有点抽象,我们不妨分析一下以上这篇范文。&/p&&p&&br&&/p&&p&文章的一二两段相当于文章的引子,作者描述了中国文艺市场给人的印象——混乱不堪,指出了文艺市场的问题——有高原没高峰、有数量没质量,&/p&&p&并且给出了解决方法——急需一阵清风。&/p&&p&&br&&/p&&p&一二两段就是为读者构建一个大致的框架,告诉读者“我这篇文章的话题是什么”“我这篇文章的中心是什么”“我这篇文章主要在谈的事情是什么”,明白了这个之后我们就可以解决第一第二段可以写什么内容的问题,即我们对作文所要谈论的话题的非常初步的思考,而不是在一种固定的结构里面套内容。比如我对文艺市场的初步思考就是“文艺市场不好,有问题,我们要解决这个问题”。这一句话相当于就是“我心”了。现在要做的一件事情就是这么把“我心”给表达好,你要做的就是深入刚才的这句话,继续思考,不好再哪?有什么问题?我们要怎么解决?把我心给细化,并且用完整的句子表达出来。&/p&&p&&br&&/p&&p&经过这样一个思考和加工过程,我们就写出了一二两段的文字。&/p&&p&&br&&/p&&p&文艺输给名利,文学败给金钱,低俗之风尽吹,淫艳之词泛滥,粗糙段子肆起,三分钟速成英语,一星期练成技能(文艺市场的问题的具体表现)。中国文艺市场杂乱无章,混乱不堪(由这些具体体现证明的文艺市场的问题)。文艺走滑坡,需一阵清风(中心论点)。&/p&&p&&br&&/p&&p&木心有言:“最真切的,如诗如画的文字,就像是黑夜中长明的灯,驱逐恐惧。”中国的文艺市场,却无这长明的灯,正如习近平所说的只有高原和数量,没有高峰和质量(中国文艺市场的问题),文艺走滑坡清风,急需到来,把文艺市场吹得干净明澈(作者提出来的解决方案)。&/p&&p&&br&&/p&&p&接下来还是用我手写我心的方法去写正文部分,也就是说你思考了什么就写什么,而不是硬要弄出分论点。其实分论点的用处就是使文章逻辑清晰,但是通过对三段式的分析就知道它所带来的逻辑是非常幼稚的。而真正的文章,其实是不需要分论点来体现逻辑的,逻辑自然就流淌在了行文当中,就是文章的血液。以范文为例,你从范文当中找不到分论点,但是读下来是清晰的、明确的、流畅的。那么逻辑是靠什么支撑的,就是靠“我心”支撑。其实每一个人都是有思考的,只是很多同学把自己思考的扼杀在了摇篮之中。现在你要做的是突破禁锢,写出自己的思想,表达自己的内心。&/p&&p&&br&&/p&&p&只要你把这种思考表达出来,文章自然就是逻辑的。&/p&&p&&br&&/p&&p&但是这种自由也不是完全乱写,你要时刻问自己:&/p&&p&&br&&/p&&p&我的写作中心是什么 ?&/p&&p&&br&&/p&&p&我写这段的目的是什么?&/p&&p&&br&&/p&&p&我这段有存在的必要吗?&/p&&p&&br&&/p&&p&我要说的表达清楚了吗?&/p&&p&&br&&/p&&p&我说的别人信服吗?&/p&&p&&br&&/p&&p&还是以范文为例,我在写第三段以及后面的段落的时候,我就要问我自己,我的写作中心是什么,在这里是“文艺走滑坡,需一阵清风”,而我所有的思考都是要为这个中心做贡献的,而不是乱思考,写别的话题。&/p&&p&&br&&/p&&p&第一点很重要:时刻记住自己的中心是什么。&/p&&p&&br&&/p&&p&我在写作的时候,也要问下我自己:我写这段的目的是什么?明确这个目的非常重要,写作是要为了中心论点服务的,脱离了中心论点就是无效的文字,无益的思考。比如我在这里写第三段,我就要问这段目的是什么,显然是为了更加明确的展示现在文艺市场的问题,这个目的符合行文要求吗?符合,那么我就写这段了。&/p&&p&&br&&/p&&p&第二点很重要:时刻记住自己的写作目的是什么。&/p&&p&&br&&/p&&p&和第二点类似,你也要问自己写这一段有必要吗?即自己的这一段是为了丰富中心论点的吗?如果不是,就不要写,把你的其他思考写出来。&/p&&p&&br&&/p&&p&第三点很重要:时刻审问自己这段有存在的必要吗。&/p&&p&&br&&/p&&p&在写作的过程当中,我们也要问自己:我写出来的文字是我要表达的意思吗?我读的时候和我原来意思相同吗?我在表达的过程当中表达清楚了吗?如果没有表达清楚我还要增加哪些去把它表达清楚呢?问完&/p&&p&这些我们就要对自己的文字负责审慎,这样写出来的东西才是完整的、可读的。&/p&&p&&br&&/p&&p&第四点很重要:时刻问自己意思表达清楚了吗。&/p&&p&&br&&/p&&p&在写作的过程中你也要对你的思考进行一个思考,你的思考是符合别人的认识的吗?你的思考可以使人信服吗?如果不能使人信服,你有用很有力的东西证明吗?经过这样一个过程,你写出来的东西才是有力的,才是让人佩服的。&/p&&p&&br&&/p&&p&第五点很重要:时刻问自己我写的东西别人会信服吗。&/p&&p&&br&&/p&&p&在这五点的限制下,尽可能地把自己对所写问题的思考表达清楚,一点扣着一点,不要怕,慢慢来,你会发现,原来写作还可以是这样。范文的写作过程就是经历了这样的思考过程,总结如下:&/p&&p&&br&&/p&&p&第一第二段,相当于引子,对所阐述的问题进行一个大概的描述,让读者知道是什么。而这个大概的描述是基于你自己对所写问题的印象和思考写就的。&/p&&p&&br&&/p&&p&第三段,表达了作者围绕中心观点的第一个思考,那就是中国文艺市场的问题是什么。&/p&&p&&br&&/p&&p&第四段,表达了作者围绕中心观点的第二个思考,那以前的中国文艺市场是什么样的呢?从而证明了文艺市场是倒退的。&/p&&p&&br&&/p&&p&第五段,表达了作者围绕中心观点的第三个思考,那就是中国的文艺市场出现这些问题的部分原因。&/p&&p&&br&&/p&&p&第六段,承上启下。&/p&&p&&br&&/p&&p&第七段,表达了作者围绕中心论点的第四个思考,那就是解决文艺市场问题的方法。&/p&&p&&br&&/p&&p&第八段总结全文。&/p&&p&&br&&/p&&p&这样一篇文章写下来,逻辑上是不会出现很大的漏洞的,完全是作者真实想法的本真呈现。每一段都是作者在写作的过程中内心活动、大脑想法的体现,并不是在写作前想出来的几个分论点中的苟延残喘。而真正的写作,绝对不是在生搬硬套、胡言乱语、拼凑字数,而是在交流思想、对话读者、表达内心。每一个作者在不同的时间点去写同一篇文章,写出来的东西是不会一样的,在文章排布、语言等方面可能还会有天壤之别,就是因为人在不同的时刻思维状态是不可能一样的。创作这个词,不能乱用,如果你安于一种固定的结构而不知道改变,你的写作是一种浪费时间和精神折磨,但是如果你能够我手写我心,那么你就是在创作,在写出自己的思想,自己的作品。&/p&&p&&br&&/p&&p&同时我们要注意到,既然高考作文你选择了议论文,那就要写成议论文的样子,而不能把大部分的笔触用到记叙上面。如前分析,从两篇例文当中我们可以清晰地看到,例文1《伟大与平凡》中例子冗长拖沓,叙事占了很大的一部分,例文2《文艺走滑坡,需一阵清风》中事例简洁,叙事只占一小部分,大部分语言留给了议论,这才是真正的议论文。&/p&&p&&br&&/p&&p&也就是说,在写议论时,叙事要简洁,文章大部分的语言要是议论的语言。&/p&&p&&br&&/p&&p&比如例文1第六段:&/p&&p&&br&&/p&&p&在四川有一所学校的校长他每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。学校对每个班的疏散路线、在教室里怎么疏散都作了规定。在紧急疏散时,要求老师站在各层的楼梯拐弯处,防止学生因意外摔倒。叶校长还经常利用学生下课后、课间操、午饭晚饭以及放晚自习时间,在教学楼中人流量最大的时候,看学生的疏散情况,查看老师值班情况。在2008年的汶川地震中,创造了0伤亡的奇迹,这一切来源于这个平凡的并注重细节伟人,叶志平叶校长!&/p&&p&&br&&/p&&p&完全是叙事了,其实根本不必要,我换个写法可以达到同样的论证效果:&/p&&p&&br&&/p&&p&叶志平校长平时加强组织学校演习终于在汶川地震中创下0伤亡奇迹。其实他这段话的论述就这一句话就够了,而文章要大部分议论。&/p&&p&&br&&/p&&p&从例文2随便摘一段,第三段:&/p&&p&&br&&/p&&p&当萧红热时人们只关心萧红和萧军的乱世情缘而对她的《呼兰河传》知之甚少,当作者凭借着《我的校花女友》这样不堪入目的作品而在文艺市场占得一席之地时,中国文艺市场陷入了怪圈:名著巨著读者甚少,烂作差作广受欢迎;作者为迎合市场出卖笔墨,为追求名利粗制滥造,为创造销量不择手段。&/p&&p&&br&&/p&&p&我们可以看到大部分的语言是在议论,记叙部分非常简洁。这才是议论文。&/p&&p&&br&&/p&&p&希望在我手写我心的方法的帮助之下,并且记住议论文要写成议论文的样子的前提之下,你可以突破原来死板的结构,而做到“文无定法”,成就一篇篇思想在跳舞的佳作。&/p&&p&&b&淘宝店铺:松松作文小铺&/b&&/p&&p&&br&&/p&&h2&(六)如何写好一篇任务驱动型作文&/h2&&p&&b&先来看一篇文章&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&大家都在说,现在写的作文都不是以前的那种了,改写时评了,你们都感到so sad,然而,其实会写的人呀,应该都没有问题。并无卵用并不适合这里&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一个教学楼,培养了很多优秀人才,现在又旧又简陋。学校想保留。有人认为不适应现代化教学,修缮什么的要很多钱,学校地方小,应该着眼于发展,拆掉它。学校于是犹豫。师生都很关注。一知名校友听说后回来拍照留念,并且希望能留下它。题目是给校长或知名校友或有关部门写封信,表达你的看法。(该题目由知友提供)&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&怀念的,是多年以后——给校友的一封信&/p&&p&追忆这个词,在这个时代风起云涌。大抵任何和有点历史遗留了痕迹的东西,动了就是和这个词过不去,民众是要不分青红皂白的生气的。&/p&&p&我们总是喜欢追忆,渴望着从那些粗泥烂瓦中与过去联结,想象着多少年以后对着那些断壁残垣拍个照片带走一箩筐的情怀,顺带发个朋友圈。&/p&&p&但是,我亲爱的校友,我想问您,您带走了多少情怀,找回了多少记忆,您的情怀,又阻塞了多少学生的发展?&/p&&p&教学楼的使命就是有利于教学活动的展开,失去了这个意义,而去找情怀,是没有任何价值的。更何况,教学楼不比古建筑,所蕴含的历史底蕴或许只是几百人的零星的记忆,并不像那些古建筑一样,有的不只只是情怀,更有启迪意义流传万古的故事和值得保留珍贵十足的文化。难道要那些只有土墙的学校,瞪着土墙来怀念,那些土墙里面的情怀岂不更多,记忆岂不更浓。光有情怀的浓汤,喝了是会生病的。&/p&&p&假若如您所愿,这些简陋的教学楼留了下来,当您面对着这些,您可以拾起多少记忆呢?我可以理解您的心情,谁不愿意可以有过往怀念,欢笑悲伤皆在眼前,但怀念的意义又有多少呢?国产的青春片从《致青春》开始,便泛滥了银屏,都是卖怀念的噱头,恰好入了大家怀念的怀抱,看的时候落泪,感动,共鸣,但是,怀念带了了什么呢?眼泪抑或是希冀,前者倒是翻江倒海,后者呢?总活在怀念的罐子了,未免眼界太小,格局太低,反而看不到现在。&/p&&p&但若教学楼重建了,起了它应有的作用(鬼脸:教学楼也会高兴吧),同学们享受更好的资源,更上一层楼去望“黄河入海流”的门槛变低了,岂不是更好?或许多少年后,您看到的不是那些破败的墙壁和教室,而是更多的优秀学子,哪一个更让你欣慰呢?您得到的或许不仅使母校的情怀与记忆,还有母校的光荣,桃李遍天下的耀绩。这样的一个现代化的学校,是不是更值得您回去看看呢?&/p&&p&不能总是圉于一角,举着所谓情怀的旗帜宣扬正义;不能总是留在过去,捧着零星记忆的狭隘发号施令。我们怀念的,是多年以后,学校的丰功伟绩,而非那些老旧的教学楼。(809字,30mins审题和写作)&/p&&p&&b&如何写好一篇任务驱动型作文&/b&,注意以下几点: &/p&&p&&b&1)&/b&全文请围绕一件事情去谈,注意是请 &/p&&p&&b&2)&/b&全文请态度鲜明,注意也是请 &/p&&p&&br&&/p&&p&以上两点是文章的基本构架&/p&&p&这两点是最最基本的两点了,有些同学是这样的,就比如一件事情会有几个角度,扯一下这个又扯一下那个,未免有凑字数和思考不深入之嫌,请你一篇文章只谈一件事,如果不知道什么叫只谈一件事,请阅读例文&/p&&p&还有些同学是这样的,本来时支持或者反对,他一下支持,等一下又反对,这不是自己打自己的脸么;但是有时辩证地看待问题,就是中立地看待问题也是必不可少的。&/p&&p&&b&3)&/b&语言方面,多用&b&短句&/b&,多用&b&反问句&/b&,多用&b&排比句&/b&,当然可以用形象恰当的比喻就更好了&/p&&p&· 为什么说多用短句呢?因&b&为任务驱动型作文是一种代入感特别高的文体,&/b&读者在读你的文字的时候,更多是要融入你的思想当中而非感情之中,好处就是便于很快的得到一句话的观点以及理解你的思想。而且此时短句的短句特别的有力
&/p&&p&· 为什么说多用反问句呢?还是同样的原因,因为反问句给人的感觉会更强,更有气势。 如“但是,我亲爱的校友,我想问您,您带走了多少情怀,找回了多少记忆,您的情怀,又阻塞了多少学生的发展?”
&/p&&p&· 为什么多用排比句呢?在排比之中,会给人强势的感觉&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&这是不同于新材料作文的语言上的特点,其他特点可以参考新材料作文写作&/b&&/p&&p&&b&4)&/b&例子方面&/p&&p&任务驱动型作文的例子最好用比较贴近生活的,比较接地气的。&/p&&p&&b&5)&/b&什么叫成功的时评&/p&&p&&b&成功的时评就是你写完之后,大家都觉得你说的很对,也就是说,&/b&你把人家给说服了。
&/p&&p&6)如何组织自己的思维&/p&&p&在写作的过程之中,一定要抓住自己的中心写,先明白自己对这件事的态度是怎么样的。这一点非常重要,然后全文就是阐述你为什么会有这个观点。在这个时候,一定要明确自己的论述点都是为了去支撑这个主要观点的。可以静下心来,去好好问问自己,我到底是如何想得。然后把自己的态度好好阐释清楚即可。
&/p&&p&· &b&时评和以前的作文最大的区别是更加注重道理和思想的传递,更加注重自身的思考,更加地理性&/b&。语言优美照样优美,注意变化哦,多看看例文就知道了&/p&&p&【最主要的区别就是语言的句式】&/p&&p&淘宝店铺:松松作文小铺&/p&&p&&br&&/p&&h2&(七)如何写出好句子&/h2&&p&&b&&i&如何写出真正好的考场作文句子理论讲解&/i&&/b&&/p&&p&&b&如何编名句,也可以说如何提高句子的文采,掌握这些句子整体的档次就会提高。&/b&&/p&&p&&b&第一、&/b&句式很重要&/p&&p&&b&第二、&/b&词语很重要(尤其是形容词)&/p&&p&&b&第三、&/b&词语间的联系很重要&/p&&p&&b&第四、&/b&句子的含义很重要&/p&&p&&b&总而言之,句子的灵性很重要&/b&&/p&&p&&br&&/

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