像不是在带平面镜对眼睛好不里吗?为什么后面的蜡烛是像的位置?如果平面经理的是像那物体和像这距离就不等了

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生活中“平面镜”记录了每一名学生的成长历程,那么平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置有什么关系?(1)小明为了探究平面镜成像特点,他选择了一块平面镜来进行探究,结果失败了.小明在实验中的困惑是______.(2)小明为了方便像与物体的大小关系,应选择两只______(“一样”或“不一样”)的蜡烛.(3)小明改进实验后,在白纸上留下了自己的实验记录痕迹,如图所示,则MN应该是实验时画出的______位置,A、B是两次实验中______所在的位置.(4)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验;(5)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?______.(6)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?______.理由是:______.
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(1)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小,而平面镜无法解决这些问题.(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,才能方便像与物体的大小关系.(3)由图可知,其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置,A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,A′、B′分别是他找到的蜡烛的像的位置.(4)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的.(5)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像.(6)不合理,因为一次实验就得出结论,偶然性较大,不能找到普遍规律;应该多次改变蜡烛的位置,多测几组数据(至少要测三组以上)得出的结论才具代表性.故答案为:(1)平面镜不是透明的,不能确定像的位置和大小;(2)一样;(3)平面镜;蜡烛;(4)2;(5)有可能找不到像;(6)不合理;只从一组数据不能找到普遍规律,至少要测三组以上.
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(1)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,其目的是为了确认物像的位置及大小.(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以比较物像大小关系.(3)根据探究平面镜成像特点确定镜面和蜡烛的位置.(4)从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像这一角度去分析此题.(5)如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合.(6)通过实验数据总结实验结论时,一般要进行多次实验,根据实验数据得到的结论才具有普遍性,否则具有偶然性.
本题考点:
平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.
考点点评:
本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.
扫描下载二维码取一块平面镜,把一个蜡烛放在平面镜前面,观察镜中物体的像,你认为像与物体的大小,位置各有什么关系_百度知道
取一块平面镜,把一个蜡烛放在平面镜前面,观察镜中物体的像,你认为像与物体的大小,位置各有什么关系
改变蜡烛与平面镜的距离,你认为像的大小和位置怎样变化?
平面镜:成像与物体大小相等,正立的,虚像,像和物到镜面距离相等,像和物连线垂直于平面镜。改变蜡烛位置,依然满足上述现象
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>>>如图所示,蜡烛在平面镜中成了一个像。由于平面镜后并不存在光源..
如图所示,蜡烛在平面镜中成了一个像。由于平面镜后并不存在光源S',也就是说平面镜所成的像不是反射光线的会聚点,而是反射光线的____的会聚点,进入眼睛的光并非真正来自那里。所以把S'叫做____。
题型:填空题难度:中档来源:同步题
反向延长线;虚像。
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据魔方格专家权威分析,试题“如图所示,蜡烛在平面镜中成了一个像。由于平面镜后并不存在光源..”主要考查你对&&平面镜成像的特点和原因&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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平面镜成像的特点和原因
平面镜成像的特点:①像和物体大小相等②像和物体到镜面的距离相等③像和物体的连线跟镜面垂直④物体在平面镜中所成的像是虚像以上可以缩句为:“物像等大、连线垂直、等距虚像”。平面镜成像的原理:&& 平面镜所成的像是物体发出(或反射)的光线射到镜面上发生反射,由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的,如图所示。点光源s在镜后的像s’并不是实际光线会聚形成的,而是由反射光线的反向延长线相交形成的,所以s’叫做s的虚像。如果把光屏放在s’处,是接收不到这个像的,所以虚像只能用眼睛看到,而不能成在屏上解释: &&&&& 照镜子就是这样的原理。可以说,只要利用到平面镜,就一定是反射。 平面镜中的像是由光的反射光线的延长线的交点形成的,所以平面镜中的像是虚像。虚像与物体等大,距离相等。像和物体的大小相等。所以像和物体对镜面来说是对称的。 根据平面镜成像的特点,像和物的大小,总是相等的。无论物体与平面镜的距离如何变化,它在平面镜中所成的像的大小始终不变,与物体的大小总一样。但由于人在观察物体时都有“近大远小”的感觉,当人走向平面镜时,视觉确实觉得像在“变大”,这是由于人眼观察到的物体的大小,不仅仅与物体的真实大小关于,而且还与“视角”密切相关。从人眼向被观察物体的两端各引一条直线,这两条直线的夹角即为“视角”,如果视角大,人就会认为物体大,视角小,人就会认为物体小。当人向平面镜走近时,像与人的距离小了,人观察物体的视角也就增大了,因此所看到的像也就感觉变大了,但实际上像与人的大小始终是相等的,这就是人眼看物体“近大远小”的原因。这正如您看到前方远处向您走来一个人一样,一开始看到是一个小黑影,慢慢变得越来越大,走到您面前时更大,其实那一个小黑影和走到您面前的人是一样大的,只是因为视觉的关系,平面镜成像的像和物关于镜面对称,因此人逐渐靠近镜面。像也一定逐渐靠近镜面,人的感觉是“近大远小”,这是一种视觉效果。小孔成像及平面镜成像的区别探究平面镜成像的科学方法:&&&& 在做平面镜成像的实验中,用玻璃板代替平面镜是因为平面镜成的像是虚像,无法用光屏承接,我们用未点燃的蜡烛去代替像的原因是因为像是虚像,我们没有办法确定它在哪里,用蜡烛与像重合,也就确定了像的大小及位置,我们这样确定像凭的是视觉效果相同,这种方法叫等效替代或等效代换。有关成像规律的计算&&&& 根据平面镜的成像特点可知:像和物关于平面镜是对称的,由于物体到镜面的距离和像到镜面的距离相等,则物体到镜面的距离变化了多少,像到镜面的距离也变化多少。若变化的时间相等,则物体移动的速度和像移动的速度相等,像相对于物体的速度是物体速度的2倍。&& 例一个人站在镜子前2.5m的地方,则人和像的距离为__m,人向前1m,则人和像之间的距离缩短了__m,此人在镜子中的像的大小将__ (填“变大”、“变小”或“不变”)。解析& 根据平面镜成像的特点,人和像的距离应为2.5×2=5m。人向前1m,像也向前1m,故两者距离缩短2m。像的大小始终与人等大。 答案 5& 2 不变 用对称法解决平面镜成像的作图&&& 对称思想作为一种科学研究思想,应用于平面镜解题时,可启发直觉思维,使许多问题不必进行全面周全的论述,借助于对称性即可直接做出判断。&& 平面镜的成像特点是:像和物的大小相等;它们到平面镜的距离相等;像和物的连线与平面镜垂直。像和物关于平面镜是对称的,这种对称性广泛地应用在了平面镜作图上。如图所示,是关于平面镜成像的几个变式。不管物体如何复杂,平面镜位置如何变化,还是考查角度如何变化,但有一条始终不变,那就是像和物的“对称性”。例1:请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’。解析:根据平面镜成像特点:像与物大小相等,连线与平面镜垂直,关于平面镜对称,成的像是虚像。分别作A、B相对平面镜的对称点A’、B’,再用虚线连接 A’B’。 答案:如图所示例2:如图所示,物体位于平面镜前方A点,眼睛位于平面镜前方C点。请作出物体发出的光线经平面镜反射后进入眼睛的光路图。解析:(1)过A点作MN的垂线AE,延长AE至 A',使A'E=AE,A’为物A的像。 (2)连接A'C与MN交于0点,0点为入射点(DC 是反射光线)。(3)连接AO,并在AO、OC上画出箭头表示光的传播方向,AO就是入射光线,OC是经平面镜反射通过眼睛的光线。答案:如图所示巧解平面镜的时钟问题 (1)逆向读法& 根据平面镜成像规律和成像性质,镜中“钟面”与实际钟面总是相对于平面镜对称。即实际时钟(如图甲所示)的指针按顺时针方向走动时,镜中“钟面”内表示钟点的数字是按上“12”、下“6”、左“3”和右“9”排列。如图乙所示的实际时刻为7:30。(2)还原法由平面镜成像的性质,镜叶1“钟面”与实际钟面左右对称。因此,镜中“钟面”的“背面”与实际钟面相对应.即还原出一个实际的钟面。这样,对印刷在书籍或试卷上的镜中“钟面”,只要从其背面对着光亮处透视 “钟面”并直接从中读取钟点数,即为实际钟点数?如图乙所示镜中“钟面”读得实际点数为7:30. (3)对称作图法根据平面镜成像性质——像与物左右对称。.镜中 “钟面”内的“指针”位置与实际钟面内的指针位置对称。因此,求解这类“镜中时钟”问题,只要由镜中“钟面”作出以上“12”下“6”为对称轴的指针位置图形,再对作出的图形按实际钟面读出钟点数。图所示虚线为实线所示镜中“指针”的左右对称图形,读得实际钟点数为9:40。等效替代法探究平面镜的成像特点&& 等效替代法就是在保证某一方面效果相同的前提下,用理想的、熟悉的、简单的物理对象、物理过程、物理现象替代实际的、陌生的、复杂的物理对象、物理过程、物理现象的思想方法。主要有:物理模型的等效替代,物理过程的等效替代,作用效果的等效替代以及物理图形的等效替代等形式例小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直放存水平台上,再取两段完全相同的蜡烛。A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______________。 (2)刻度K的作用是便于比较像与物________________。__关系。(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__关系。(4)移走后面的蜡烛B,并在其所存位置上放一光屏,则光屏上____接收到蜡烛烛焰的像(选填 “能”或“不能”)。所以平面镜所成的像是____ (选填“实”或“虚”)像。(5)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (6)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是_____。解析:研究平面镜成像特点时,要研究像的大小、倒正及到平面镜的距离关系等,采用玻璃板的目的是利用了玻璃板能透光,在物A侧能观察到另一侧的情况,这样当A的像与另一侧B重合时,说明B所在位置就是A的像的位置,观察像与物的大小关系,并用刻度尺测出A、B分别到平面镜的距离,就可判断两距离大小和像的大小。当取走B,放上光屏时,在光屏上得不到像,而只能用眼睛存物一侧观察玻璃板才能看到,所以说平面镜所成的像是一个正立、等大的虚像,当物体逐渐远离平面镜时,像的大小不变。答案:(1)能准确找到像的位置 (2)到平面镜的距离 (3)大小 (4)不能& 虚 (5)不变 (6)玻璃的两个表面同时发生反射,各成一个像 同一物体靠近或远离平面镜时,像的大小变化问题& 物体在平面镜中成的是正立的虚像,像与物体大小相等,即像的大小与物体的大小有关,与物体距平面镜的远近、平面镜的大小等因素无关。例:某同学从远处走向一面穿衣镜,他住镜中像的大小及像和人之问的距离的变化情况正确的是 (& ) A.像大小不变,像和人之问的距离变小 B.像变大,像和人之间的距离变大 C.像变大,像和人之间的距离变小 D.像大小不变,像和人之间的距离不变解析:像的大小与物体到平面镜的距离无关,我们平常说的所谓远小近大,只是人的视觉造成的错觉。根据平面镜成像特点可以知道,像和物大小相等,像和物到镜面的距离相等。因为该同学的大小没有变化,所以像大小小变;而该同学到平面镜的距离在变小,所以像到平面镜的距离也在变小,从而像和人之间的距离在变小。答案:A
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189591192501264944205701284995273497& “如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面...”习题详情
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如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于&;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 &mm厚的玻璃板做实验。(2)在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当蜡烛移动到A′处时,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是 &。(3)如果玻璃板放置得不够竖直,对实验产生的影响将是: &。(4)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是: &。&
本题难度:容易
题型:解答题&|&来源:2014-北京市东城区(南片)八年级上学期期末考试物理试卷
分析与解答
习题“如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于____;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择____mm厚的玻璃板...”的分析与解答如下所示:
利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置;从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像这一角度去分析此题。另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等。平面镜成像的特点中像的大小与物相等,与物体离平面镜的远近无关。如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合。平面镜成像的特点:物像等大、等距、连线与镜面垂直,据此分析实验的操作步骤。透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧;因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的。未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等,物体和像关于平面镜对称,同时还可以确定像的位置。由平面镜成像特点知:如果将蜡烛A向靠近镜面的方向移动,那么它的像将向靠近镜面的方向移动,由于像的大小与物体等大,所以无论如何移动蜡烛,像的大小都不会变。平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像。本实验是探究验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等。他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等。分析:
考点1:光的色散和平面镜成像
光的色散 & 白色光不是单色光,而是复合光,光是按:红橙黄绿蓝靛紫的顺序排列的 & 光的三原色:红绿蓝(颜料的三原色:红黄蓝) 透明物体 由透过它的光的颜色决定 不透明物体 &由表面反射色光的颜色决定 白色反射所有颜色的光 黑色吸收所有颜色的光 看不见的光 & 一切物体都在发射红外线 同时也在接收红外线 红外线的应用:电视遥控器 红外烤箱 红外夜视仪…… 紫外线的应用:验钞机 紫外消毒灯…… 光的考点应用: ①光的直线传播:立竿见影 日食月食…… ②光的发射: 湖光倒影 猴子捞月 平面镜成像……
③光的折射: 潭清疑水浅 海市蜃楼 钢笔筷子错位……
实验:探究平面镜成像的特点
(1)实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。
(2)若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。
(3)使点燃的蜡烛在两个不同位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距和物距相等”。你认为这种方法是否合理?
答:不合理,只通过两组数据就得出结论,结论没有普遍意义。
实像与虚像的区别
(1)成像原理不同
&&&& 实像:物体上每一点射出的光线经反射或折射后,光线会聚到一点所成的像
&&&& 虚像:物体上每一点射出的光线经反射或折射后,光线散发,但其反方向延长线相交与一点
(2)承接方式不同
&&&& 实像:可以用光屏承接,也可以用眼睛观看
&&&& 虚像:只能用眼睛观看
④光的色散:人工虹…… 经典例题: 成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖,从物理学角度看 C A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛 B. 白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛 C. 白纸饭射出白光进入人的眼睛,而黑字不反光 D.黑字比白纸反光的本领强
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如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。(1)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于____;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择____mm...
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