当小孩问你我从哪里来的, 你知道该如何回答|父母|幼儿|小蝌蚪_新浪网
当小孩问你我从哪里来的, 你知道该如何回答
当小孩问你我从哪里来的, 你知道该如何回答
准妈妈们你们好，欢迎来到我的频道，给你们分享孕产、育儿好方法，小妙招。每个孩子大概都会在3-5岁之间开始问爸爸妈妈：我是从哪来的？或者宝宝是怎么来的？而且他们会对自己的身体很好奇。其实对孩子来说，他们问这些问题是出于好奇，探究，并没有什么尴尬的想法；往往是父母会觉得谈论这样的话题很尴尬。哈佛心理学家杰罗姆。卡根(Jerome Kagan) 建议父母和孩子谈话时要注意不慌不忙，冷静从容，而不是忧心忡忡或者言辞躲闪。他说：小孩子往往会从父母的语气里获得信息，而不是单词。父母可以先看一些绘本，还有一些简单的给孩子写的科普读物，做好比较适合回答孩子的语言上和心理上的准备，甚至夫妻之间可以互问互答，看怎么调整自己的语言比较合适。对了3-5岁的幼儿来说，回答问题的时候尽量简洁，尽量使用正式的名词。比如：宝宝是怎么形成的？爸爸的一个精子碰到妈妈的一个卵子，它们在一起变成一个受精卵，这个受精卵在妈妈的子宫里面慢慢长大，等等。我自己的孩子3，4岁的时候对这些回答已经很满意了，认为已经解决了他们的问题。如果我说得文艺一点，小蝌蚪啊什么的反而会引起他们的疑问：小蝌蚪长大了会变青蛙，为什么人的小蝌蚪不变青蛙？这样反而说不清楚。我实话实说，就用该用的名词，反而让他们觉得解决了他们的问题。有些孩子到这里就觉得已经得到答案，不再追问。有些孩子可能会继续追问，小宝宝在妈妈的子宫里面是什么样子啊？不同的年龄，他们的问题不同，对父母的回答作出的反应也不同。我们根据他们的年龄要不断调整自己的回答。在美国，学前班的幼儿会学习生命的形态，比如青蛙，蝴蝶，小鸡等等这些动物从出生到成年是怎么变化的。我的孩子在5岁的时候就继续追问，小宝宝在妈妈肚子里会动吗？那我就继续提供信息，给他们看胚胎的发育图片，告诉他们这个小细胞是怎么慢慢长大，变化，最后妈妈去医院，医生会帮助小宝宝生出来。我的孩子还知道小宝宝在妈妈肚子里靠脐带获得营养，生出来以后要靠自己呼吸，喝奶。我也顺便告诉他，当爸爸妈妈听到他第一声哭声的时候多么激动，这意味着他可以自己呼吸了。还告诉他医生，护士和爸爸妈妈一起给他唱生日快乐。他听了特别开心，感到自己作为一个新生命被父母和其他人欢迎和爱护。对于幼儿来说，我们不需要再提供详尽的回答，比如详细解释性器官，因为他们可能还不能理解。在美国，学校和家庭还会进行隐私教育，教育幼儿，他们的私人部位不能被别人看和碰，除了父母和医生，并且父母只有在帮助他们清洁的时候，医生只有在检查他们的时候才可以碰。同时尊重他们的个人空间，只有这样，他们才会学会尊重父母的个人空间。我有时候跟孩子们说：对不起，请给妈妈一点个人空间和时间。他们能很理解地走开。我们平时生活里的点点滴滴其实对孩子们都是有影响的。比如，我们有时候告诉孩子爸爸妈妈是怎么认识的，什么时候结婚的。我们是硕士毕业结婚，他们现在坚定地认为，自己要到24岁才结婚，而且结婚了以后才可以生孩子。对于3-5岁的幼儿，甚至6，7岁的儿童，我们要了解他们的理解能力，生活阅历并不成熟，对他们的提问并不一定要给出从头到尾详尽的解释，而是要根据他们的年龄，对答案的满意程度，随机应变，调整自己的答案。文章来源网络，如有侵权联系删除。
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孩子问：妈妈我从哪来的？该怎么回答
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　　几乎所有的孩子都会问父母这个问题，这其实是孩子在学龄前大脑发育的一个阶段的必然问题。　　而上面那位母亲其实并没有完全回答孩子的问题，在此之后，孩子还是会问类似的问题，因为孩子的好奇是无止境的，只有你完全把他的兴趣散发开之后，他才会善罢甘休。　　不要对孩子说“你是大街上（垃圾堆里）捡来的”，因为那会使孩子的心理产生挫折感。也不能对孩子说“你是老鹰叼来的”或者“你是从石头里蹦出来的”，因为那样会使孩子缺乏最初的归属感，也必然会伤害孩子与父母的自然归属关系。　　这时，你必须清晰地对孩子表达出这样一种意思：你是爸爸妈妈亲生的。至于解释，我们要根据孩子的年龄和认知程度慢慢去引导。譬如可以直接告诉他：爸爸和妈妈相爱结婚后，除了拥抱和接吻，还要让爸爸的精子细胞进入妈妈的卵细胞，在妈妈肚子里长成宝宝，从妈妈的产道里生出宝宝来。同时还可以告诉孩子生宝宝是一件非常艰辛的过程，培养孩子爱惜生命、孝敬父母。　　我们必须明白，孩子这种提问并非是要探讨两性关系，而只是好奇而已。所以父母们无须为此担心什么，尽量将正确的答案以一种孩子能够接受的方式对孩子讲出来。　　“你是我从垃圾堆里捡回来的。我看你一个小孩孤苦伶仃怪可怜的，不忍心，所以就把你捡回来了。”　　这样的回答无疑会让孩子感到非常沮丧——自己只是一个从垃圾堆里捡来的孩子，如果不听话的话，还有可能被抛弃。这些孩子在进入反叛的青春期后可能会对父母产生误解：怪不得你们对我不好，因为我是捡的嘛！　　“你问这个做什么，等你长大就明白了。”　　相信许多父母都曾这样回答过孩子的一些问题，但它的确不是一种好方式。这样做的一个直接后果是：孩子的问题得不到解答，会积淀在心里或者从同伴、老师等其他途径寻求答案，长此以往，孩子对父母的信任感会降低，而且提问题探索周围事物的积极性也会被打击。　　“你和孙悟空一样，是从石头里蹦出来的，所以你才那么顽皮。”　　这样的回答会让孩子觉得自己跟爸爸妈妈没有什么关系，缺乏与父母天然的归属感与亲近感。　　“呵呵，你是妈妈从肚脐眼儿里生出来的。”　　这样回答的父母可能处于两难之中，他们既想告诉孩子真相，但是又有些羞于谈性，于是，只好采取这一“折中”的方式来应付孩子的提问。其实，父母在此问题上不应该羞于表达，而是需要直白地告诉孩子一些有关他生命起源的知识。　　“爸爸妈妈做爱之后，就有了你。”　　这样的回答看似坦白，其实并没有切中问题的实质。孩子的问题是自己怎么来的，而这一问题却避实就虚，不可能解答孩子的疑问，更不能满足孩子的好奇感，他们日后还会发问的。　　“宝宝是在爸爸和妈妈结婚以后，在妈妈的肚子里长成的。最初你很小很小，小到眼睛都看不见，只是一个细胞，叫‘受精卵’，后来它开始分裂成2个、4个、8个……然后，它们逐渐长大，这就叫‘胚胎’，再以后就长出了头、颈、身体和四肢，形成了‘胎儿’，妈妈肚子里有一个专给胎儿准备的‘小房子’叫做子宫，你就在那间房子里住了10个月，长成一个6斤多重的孩子。后来，就像咱家的大猫生小猫一样，被妈妈生了出来。”　　这是一种科学型的回答方法，适合4岁以上的、有一定认知能力的孩子。这位妈妈用形象化的语言，将孩子关心的问题答案娓娓道来，过程完整但并不复杂，孩子很容易理解。　　“爸爸身上藏着很多种子。有一天，爸爸把其中一个小种子放进妈妈的肚子里，它和妈妈肚子里的另外一个小种子结合在一起，那就是你。然后你就在妈妈的肚子里慢慢生根，慢慢发芽，慢慢长大，慢慢能听到声音，也会动弹了。等到你快有小熊玩具那么大了的时候，你就会觉得妈妈身体里太黑了，开始又踢腿又晃脑袋，想要出来。当大脑袋的你长得足够大时，妈妈就会到医院里，请医生和护士阿姨帮忙，把你拿出来。”　　这种方法的优点是能够满足孩子的好奇心，因为孩子会对具体的成长过程感兴趣。当父母对孩子这样进行描述时，孩子会在眼前浮现出一幅画面，画面中的主角是自己，这样他会很高兴很自豪，当然也会很明白。
采纳率：3%
也许泰戈尔的诗会给你灵感《开
始》泰戈尔“我是从哪里来的，你在哪里把我捡来的？”孩子问他的妈妈。她把孩子紧紧地搂在胸前，半哭半笑地回答道：“你曾经是我藏在心底的心愿，我的宝贝。”“你曾藏在我儿时玩的泥娃娃身上，每天早晨我用泥土塑造我的神像，那时我塑造完又捏碎的就是你。”“你曾同我们家的守护神一样被敬奉，，我敬拜家神时也就敬拜了你。”“你曾活在我一切的希望和爱里，活在我的生命里，活在我母亲的生命里。”“在支配着我们家庭的不灭精神之膝上，你已经被抚育了好几代了。” “当我在女孩时代时，我的心如花瓣儿张开，你就象那一股散发出的花香。”“你的温柔在我年轻的肢体上开花了，像一道曙光在太阳出来之前划过天空。”“天堂里的第一个宠儿与晨曦一同降临，你沿着世界生命的溪流漂浮而下，终于在我的心头停泊。”“当我凝视你的脸时，神秘感震撼着我，原属于一切的你，竟成了我的。”“因为怕失去你，我把你紧紧地抱在怀里。是什么魔法把这世界的宝贝牵引到我这纤弱的臂膀中的呢？”
参考资料：
泰戈尔诗集
从肚子里来
你就跟他闹笑话说 ：你是从垃圾堆里捡来的哈哈 偶妈咪也是这么说的
最简单的方法，从我肚子里来的！
你说明天告诉你明天又说明天告诉你一天一天他上学了就去让他问老师了
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日星期日&&
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&怎么面对答不出问题的孩子
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&2014年11月初，我去淮北西园中学参加省级初中生物优质课的观摩。课上，我刻意的去关注了师生问答环节，我想知道这些省级高手如何处理答不出问题的孩子的，有好的方法自己也好借鉴借鉴。
大部分老师的做法都是：老师提出问题之后，基本上都是先找举手的同学回答，这样是不是可以减少答错的几率？还节约时间。老师并没有过多的关注不举手的孩子。但凡有回答问题学生的答案与老师的想法不一致时，他们会第一时间让这位孩子坐下，然后再去找另一位学生来回答，直至找到令自己满意的答案为止。
我认为这种做法多有不妥，别说是省级优质课，就是平时我们的常态课，也不应该不管那些答错的孩子。当省初中生物教研员钟能正老师评课时，其中就提到这种做法对孩子的影响，答错不可怕，只要我们精心引导，孩子们可以找寻到更为准确的答案。
上周我们学习《人的生殖和发育》这一节，其中有个知识回顾环节，让孩子们描述受精的概念。我找一位同学来描述，结果他很爽快地说：“我不会。”
“想一想啊！”我给他鼓励。
“我真不会，老师，你找别人吧！”他再次重申。
“老师换个问法吧！你要仔细思考，知道生殖细胞指的是哪两种细胞吗？”我不依不饶的把题目给他分解一下。
“是精子和卵细胞。”他低着头说。
“孩子，把头抬起来。老师恭喜你，答对了，就是这两种细胞，那你知道它们是在哪里相遇的吗？”我一边鼓励他一边继续发问。
“在输卵管里，形成受精卵，受精卵是新生命的开始。”他一口子答了这么多。
“你太厉害了，咱们把这几个问题的答案综合一下，就是受精的概念了，你要不要来试试？”我给予鼓励，并让他来总结。
“精子和卵细胞在输卵管里相遇，形成受精卵。”他停了下来
“形成受精卵的过程。”我给他补充。
“不错，真的不错，老师反思了一下，其实你知道答案，只是不知道它是哪个问题的答案。下次，只要你答不出来，老师都给你换换问法，你不要再说‘我不会’，好吗？”
“嗯。”他点点头。
&&&我发现，这一课他很用心的听，很积极地做笔记。
课下，他来到我跟前。我问他：“有事吗？孩子。”
&“老师，我上其他课的时候，老师提问我，我答不出的时候，老师都会找其他同学替我答，我就觉得我是个笨蛋。所以，后来，我也不想努力思考了，反正，我不会老师会找别的同学来答的。”我赞赏他勇敢地说出自己的想法，让我更进一步的了解了他的问题所在。
&“通过训练，咱可以减少让别人代替的机会的。”我说。
他点点头，一边看着我收拾讲桌上的东西，一边像是在思考什么。
之前，上课的时候，对于答不出问题孩子，我一般都会换个问法，尽量的让他们不错失这个机会。答对了也更有尊严，还能增强孩子的自信。但也不乏有学生，无论你怎么问，他都不会的现象。这样的孩子多数是课上没有听讲，课下没有及时弥补造成的。遇到他们，我都会在上完课的时候，来个沟通交流，争取不让他们自暴自弃。
有人说：教育无小事，事事都育人。其实，关注课堂的时候，我们更应该多去关注课堂上的问题，把课堂上的问题巧妙地解决了，教育的意义和价值也就来了。
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3秒自动关闭窗口“我从哪里来”：一个简单的问题而已_教育指南_百度教育攻略
“我是从哪里来的？”这个问题几乎所有的家长[微博]都会碰到，而且都被困扰过。因为不知道该如何回答，很多家长都不得不采取哄骗的方式来回应。比如“你是爸爸装在包裹里邮寄来的”、“你是在垃圾桶里捡来的”、“你是从石头缝里蹦出来的”等等，但这样的答案很容易误导孩子们。有一次，我陪着晨晨看动画片《大耳朵图图》，正好播到“我从哪里来”那一集，三岁的晨晨扭头问我：“爸爸，我是从哪里来的？”我一时语塞，尽管曾经多次在想，如果晨晨问起这个问题要怎么回答，但一直没有想好。见我语塞，旁边的妻子说：“因为妈妈爱爸爸，爸爸也爱妈妈，你是爸爸妈妈爱的结晶！”精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com晨晨听了，疑惑不解，继续用一双渴望的眼神盯着我，我只好补充道：“晨晨，爸爸知道你是从哪里来的，但是，爸爸还没想好该怎么告诉你。”“那我是不是跟图图一样是在商店里买回来的呢？”晨晨的问题让我倍感尴尬，无以为答。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com后来，我频繁光顾书店，想找一本如何回答孩子这类问题的书，但是令人遗憾的是，每次我都空手而归。我在网络上搜索，太多太杂的回答也让我难以定夺。就在我焦虑的时候，妻子跟我说：“与其去找那些不切实际的方法，倒不如抱一颗平常心去对待。”一语惊醒梦中人，或许孩子根本没有像我们大人那样想得太多，没有那么复杂，他只是想了解自己从哪里来的而已。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com一日，在电脑上看以前的相片，我翻出妻子以前怀孕时留下的照片，旁边的晨晨跟我说：“爸爸，你看妈妈肚子好大啊！”我指着电脑里妈妈的大肚子跟晨晨说：“晨晨，你以前就是生活在妈妈的肚子里，现在你知道你是从哪里来的了吧？”“爸爸，那我是怎么跑到妈妈肚子里去的呢？”精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com既然讲开了，也就没太多负担，我从电脑里找了一段《人的诞生过程》的视频带着晨晨看。告诉他：“精子和卵子结合，形成了受精卵，然后就是一个小小的你，你就在妈妈肚子里慢慢长大。”“那我又是怎么出来的呢？”晨晨追问。“因为你长大了，妈妈肚子里的房子你住不下了，所以你就要出来和爸爸妈妈一起住大房子咯！”转而叫来妻子，让晨晨看看妈妈肚子上那条剖宫产时留下的疤痕，并告诉他：“因为当时你在妈妈肚子里面太闹，把装着你的羊水房子踢破了，医生只好在妈妈肚子上开了一刀，把你拿了出来。”精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com晨晨连“哦”了几声，摸着妈妈的肚子问：“妈妈，医生割了你一刀，那时你痛不痛啊？”妈妈摸着晨晨的脑袋说：“当时很痛，但看到你出来后就不痛了，那是妈妈最幸福的时刻！”“妈妈你好棒，好勇敢！”晨晨向妻子竖了两个大拇指。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com就这样，晨晨这个“我从哪里来”的问题得到了完美的解决。其实，在回答孩子“我从哪里来”的问题的时候，就是一种性教育。还记得我们那一代，当我们问父母“我从哪里来”时，得到的答案几乎如出一辙：“捡来的。”精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com但是，当我们升级做了父母，也要面临孩子这个“我从哪里来”这个问题的时候，要么羞于启齿，要么担心孩子变坏，很容易像我们的父母一样步入误区。事实上，对于孩子的性教育，我们宜疏不宜堵。孩子对性的疑问其实很平常，也很正常，家长无须刻意隐瞒，也无须迁怒孩子，只需要以一颗平常心待之。至于如何进行性教育？家长一定要保持主动，可以有很多种方法，比如带着孩子一起看性教育读本，比如一起观看相关视频，等等。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com你说我说冬冬妈妈：冬冬从三岁就开始问“我从哪里来”这个问题，但是我和她爸爸都不知道怎么回答，只能刻意回避。现在她六岁了，还一直在问这个问题。烨烨爸爸：烨烨也老问“我从哪里来”这个问题，每次我和他妈妈都羞于启齿，也害怕他学坏，要么告诉他是从垃圾桶捡来的，要么告诉他是从腋窝下生出来的。教育箴言其实，在孩子们的眼里，“我从哪里来”是一件非常好奇的事情，也仅仅是个很简单的问题，家长大可不必故意回避，孩子没有大人想的那么多，真真实实回答就可以了。要知道，家长越回避，孩子们就越感兴趣。事实上，孩子知道这个问题的答案后，也就过去了，更不会像有些家长担心的那样变坏。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com本文选自好爸爸陶功财的博客，点击查看原文