乌鲁木齐市一中新校区第八中学高中部本市的学生能不能住宿

乌鲁木齐市第八中学喜迎100周年华诞
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乌鲁木齐市第八中学喜迎100周年华诞 &
&&&&9月26日,乌鲁木齐市第八中学举行百年校庆活动,来自全国各地的2000多名校友,自治区教育厅、乌鲁木齐市各委办局、各区县教育局、共建单位、友邻单位的领导、乌鲁木齐市各兄弟学校的领导以及社会各界人士和八中的师生们欢聚一堂,共庆华诞。自治区人民政府副主席、第八中学75届校友钱智,乌鲁木齐市市委常委张爱华,自治区人民政府副秘书长刘华,自治区教育厅副厅长海萨尔·夏班拜,自治区教育厅副厅长胡军海,乌鲁木齐市人民政府副秘书长、办公厅副主任刘军,乌鲁木齐市教育局党组书记艾则孜·吉力利、局长刘剑、纪检组长章锐、副局长王宗江出席了此次庆祝大会。 
&&&&这一天,八中的校园内都洋溢着喜庆的氛围。早上八点半未到,陆陆续续的就有校友走进校园,带着激动与欣喜。军乐队的乐声响彻八中的上空,一个个学生志愿者与青年教师志愿者的脸上也都洋溢着笑容。
&&& 早上十点整,庆祝大会在厚学楼四楼学术厅的大舞台上正式拉开了序幕。乌鲁木齐市第八中学校长赵萍首先做了致辞。赵萍校长回顾了第八中学百年的办学历程,总结了近几年的办学成果,表达了对全校师生和学校未来发展的信心和勇气。90多岁的42届校友昝毓秀,以洪亮而有力的声音饱含深情地向大家诉说了她对母校的感恩之情,对中国共产党的感恩之情,同时她也对同学们提出了期望和要求,希望他们能够树立远大目标,珍惜大好时光,好好学习,将来为国家做更大的贡献。学生代表在发言中表示了对学长们的敬佩,表示要向他们看齐,以他们为榜样,将来一定以优异的成绩回报母校,回报社会。
&&&&会上,张爱华常委代表乌鲁木齐市委、市人民政府向第八中学百年华诞表示祝贺,肯定了学校为乌鲁木齐市教育事业所做的积极贡献,希望第八中学全体师生员工把各级领导的关心和社会各界的支持变成加快学校发展、全面提高教育质量的动力,在教育改革与发展的实践中,继续积淀丰厚的精神文化,努力铸造第八中学自己的特色和风格,把第八中学办成全国一流名校。
&&&&庆祝大会结束后,嘉宾、校友和全校师生共同观看了由老师和同学们自编自导的校庆文艺演出,师生们的精彩表现赢得了在场观众的阵阵掌声。
&&& 文艺演出之后,校友们在学生讲解员的引领下参观了校史馆、科技馆、蝶艺馆以及学校文化墙和永远的丰碑等,校园内也随处可见师生久别重逢、老同学久别相见、老教师各自分飞又再次相逢的感人场景。老校友再次回到这个充满回忆的校园,向这些新一批的八中学子讲述他们曾经的故事,一代又一代,百年历史积淀的传承悄然进行着。
&&&&100年风雨沧桑,100年春华秋实。乌鲁木齐市第八中学走过了不平凡的历程。1916年湖北籍才女贺彦徽创办了新疆迪化女子学校。1938年革命先烈毛泽民的妻子朱旦华女士受党中央委派到新疆工作,在女中成立了第一个学校党支部,女中成为新疆解放运动的发源地和中心。秉道毓德,薪火相传。1959年9月女中被确定为新疆维吾尔自治区首批汉语系重点中学。1960年8月更名后的乌鲁木齐市第八中学十秩跋涉,一卷锦绣。100年栉风沐雨,第八中学以一流的教学环境,一流的教育管理,一流的教育质量,一流的学生素质,步入名校行列。
&&&&百年名校桃李芬芳结硕果,千秋伟业英才辈出创辉煌!百年校庆庆典虽已结束,但百年老校新的旅程才刚刚开始,我们希望,并且也坚信,在校友们的倾力相助下、在社会各界人士和政府部门的关心支持下,乌鲁木齐市第八中学的明天会更加美好!
图为领导合影
图为自治区领导、市领导参加乌市八中百年校庆庆典大会
图为90多岁的42届校友昝毓秀上台表达对母校的感恩之情
图为乌市八中百年校庆文艺演出
图为两代八中人共话八中事
乌鲁木齐市第八中学供稿
All Rights Reserved 版权所有 :乌鲁木齐市教育局 地址:乌鲁木齐市青年路361号
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文章摘要:促进教育发展”为主题.乌鲁木齐市第八中学名校长工作室全面负责本工作室校长专业发展,团队管理、指导与评估.其中该工作室成员包括:主 任:赵萍(乌鲁木齐市第八中学校长)副主任:金萍(新疆农业大学附属中学校长)屈明才(乌鲁木齐市第四十中学……
乌鲁木齐市第八中学文件
关于乌鲁木齐市第八中学名校长工作室 管理意见及实施方案为了深入贯彻落实自治区人民政府办公厅《关于印发自治区中小学校十百千民有骨干校长队伍建设工程实施方案的通知》(新政办发【号)和《关于印发自治区中小学名校长工作室建设方案(试行)的通知》(新政党建【2012】3号)精神,保障“十百千”工程各项工作顺利推进,经过广泛宣传,充分挖掘学校的人力资源,打造德艺双馨、业务精良的优秀校长群体,确保学校教育事业科学、健康、持续发展,特制定《关于乌鲁木齐市第八中学名校长工作室管理意见以及实施方案》.一、工作思路本工作室在乌市八中赵萍校长组织下开展工作.坚持以科学发展观为指导,突出校长队伍建设的地位;坚持以师德教育为主线,提高校长队伍的思想政治素质;坚持以新理念、新课程、新技术培训为重点,推进校长队伍业务水平的整体发展;坚持制度建设,规范校长队伍的教育行为.二、工作室定位和目标(一)定位:经各级教育行政部门审查推荐、自治区教育厅综合评审,研究、决定成立“乌鲁木齐市第八中学名校长工作室”,并以“提高校长素质、强化学校管理、树立名师队伍、促进教育发展”为主题.乌鲁木齐市第八中学名校长工作室全面负责本工作室校长专业发展,团队管理、指导与评估.其中该工作室成员包括:主 任:赵萍(乌鲁木齐市第八中学校长)副主任:金萍(新疆农业大学附属中学校长)屈明才(乌鲁木齐市第四十中学校长)成 员:孟繁露(和静县高级中学校长)赵新民(喀什地区第二中学书记)陈刚(沙湾县第一中学校长)孙延新(克拉玛依市高级中学校长)努尔苏力坦?切勒亚孜(阿勒泰地区第一高级中学校长)地里木拉提?阿不都(伊宁市第三中学书记)阿布都黑力力?孜要吾冬(伊宁县第一中学副校长)巴合提别克 (额 敏县第二中学副校长)张瑛(乌鲁木齐市第三十六中学校长)刘德良(乌鲁木齐市第六十九中学校长)下设办公室:依托第八中学党政办公室作为名校长工作室办公室(二)目标 通过校长队伍建设活动,培养造就一支具备现代教育思想,掌握现代教育理论,具有较强的创新能力和管理能力,全面推进素质教育的校长队伍;培养造就一批名校长,充分发挥他们的辐射带头作用,努力提高相关中学的办学水平和办学效益,推动各位校长树立和增强大局意识、改革发展创新意识、终身学习意识和廉洁自律意识.三、工作室进行动态管理,共分三个阶段:(一)、启动、动员和宣传日,首批自治区中小学名校长工作室启动培训会在新疆教育学院大礼堂举行.自治区教育工委副书记隋霞,新疆教育学院院长赛依散?萨迪克、副院长万红慧,来自全疆23个名校长工作室主任、副主任、各地州市教育局分管领导、具体负责人、自治区名校长工作室指导专家和100名在新疆教育学院培训的自治区中小学骨干校长参加了启动仪式.自治区教育厅党建工作处处长丁邦文主持会议.会议希望此次被授牌的乌鲁木齐市第八中学等首批23个名校长工作室要努力把工作室打造成优质高效的学习型组织,发挥其重要窗口作用,把名校长工作室打造成新疆优秀知名校长的孵化器、优质高效学校的策源地,为新疆基础教育事业的科学协调发展做出贡献.日赵萍校长被聘为自治区人民政府、教育厅首批自治区中小学名校长工作室主任,并被聘为名校长工作室指导专家.日,乌鲁木齐第八中学名校长工作室的动员大会召开.来自全疆13个单位的校长、书记、具体负责人参加了动员与宣传.自治区乌鲁木齐市第八中学名校长工作室主任赵萍主持.(二)、南北疆调研日-11月2日期间,自治区乌鲁木齐第八中学名校长工作室通过电话,函调等方式对新疆农业大学附属中学等13个入室成员进行了调研.(三)、形成调研报告后制定出实施方案(《乌鲁木齐市第八中学名校长工作室工作方案》名校字【2012】3号文件)并实施具体调研情况如下:自治区乌鲁木齐市第八中学名校长工作室成员对喀什市第二中学进行了调研,赵新明书记从本实际出发,结合学校基本情况、办学优势以及在办学过程中遇到的困难和急需解决的问题进行了汇报.自治区乌鲁木齐市第八中学名校长工作室成员对阿勒泰地区第一高级中学的学校概况进行了调研,努尔苏力坦?切勒亚孜校长从学校概况、办学优势以及存在的问题和困难上进行了汇报.自治区乌鲁木齐市第八中学名校长工作室成员对伊宁市第三中学进行了调研,党总支书记地里木拉提从学校基本情况和目前学校存在的困难和问题进行了总结性汇报.自治区乌鲁木齐市第八中学名校长工作室成员对和静县高级中学进行了调研,孟繁露校长从学校实际出发,对学校的办学优势、校园文化建设以及存在的困难和问题进行了总结性汇报.自治区乌鲁木齐市第八中学名校长工作室成员对克拉玛依市高级中学进行了调研,孙延宾校长从学校的优势以及学校参在的困难进行了总结性汇报.自治区乌鲁木齐市第八中学名校长工作室成员对额敏县第二中学进行了调研,巴合提别克副校长从学校的办学优势、办学困难和参在的问题进行了汇报总结.自治区乌鲁木齐市第八中学名校长工作室成员对新疆农业大学附属中学进行了调研,金萍校长从实践新课程以及在抓新课改中的反思与困惑进行了总结汇报.自治区乌鲁木齐市第八中学名校长工作室成员对乌鲁木齐市第四十一中学进行了调研,屈明才校长从办学优势及办学过程中的困难与问题进行了介绍.自治区乌鲁木齐市第八中学名校长工作室成员对乌鲁木齐市第三十六中学进行了调研,张瑛校长从办学优势、办学困难及存在问题进行了介绍.自治区乌鲁木齐市第八中学名校长工作室成员对乌鲁木齐市第六十九中学进行了调研,刘德良校长从办学优势及当前制约学校发展的主要问题进行了介绍.日――2013年10月实施《方案》.四、工作室工作协议第一款 工作室主任的职责、权利和义务1.学员培养:乌鲁木齐市第八中学校长赵萍带领学员开展先进教育理念的学习研讨,进行现代教学方法指导,结合学员的实际制订培养目标和实施步骤,有效提升学员的专业能力.有1~2名学员成为本地区、本市(或领域)具备引领能力的骨干校长.定期对学员的思想素质、业务水平、发展能力和工作实绩等状况进行评价,评价结果报相关学员教育局或校长专业发展指导团队管理办公室和学员所在学校备案.2.项目研究:与学员共商发展计划,确立以突破领域发展“瓶颈”为主要内容的研究项目.改善或解决某一区域(或领域)建设发展的重点、难点或热点问题,出一项在全疆(或全市)有指导意义的实践成果,合力推进区域(或领域)的学校教育发展.3.基地建设:为工作室成员所在基地学校的校长工作室建设提供指导和引领,效果显著.4.示范辐射:将工作室的研究实践活动通过录播教室、网上平台、片块教育活动等多种形式,积极有效地融入区域(领域)建设,并以论文专著、校长论坛、公开研讨、拍摄专题电视片、观摩考察等形式在全疆(市)介绍、辐射.每学年 1次以上,开设校长培训讲座1次以上,每两年在市级刊物上发表1篇及以上教育管理论文.5.资源积累:在校网上建立本工作室网页,努力使之成为工作室的一个动态工作站、成果辐射源和资源生成点.重视成果和工作过程的档案管理,注意对项目物化成果的积累.6.对于工作室学员因各种原因引起的消极态度或行为,应以平等沟通、批评教育为主,情节严重的可向教育厅专业发展指导团队管理办公室提出解除带教协议的要求.7.工作室接受名校长工作办公室的管理与评估,并积极建言献策以促进管理办公室工作的细化和完善.8.享有 《新疆 年行动计划》规定的每年 元工作经费的使用权,遵守相关经费管理细则.9.在协议执行期间,若因特殊原因需终止本协议,应由工作室主任提出书面申请,经新疆教育厅 确认后方可终止.名校长工作室有权按实际情况全部或部分追回已拨发的工作经费和工作津贴.第二款 工作室学员的职责、权利和义务1.充分发挥主观能动性,积极主动配合名校长工作室主任科学制订“校长(个人)发展规划”,切实加强理论学习与实践探索,努力完成各项学习和实践任务.2.进行阶段性的自我评定,及时总结在职业道德、理论素养、专业知识、教育管理实践、教育教学研究等方面的收获和心得.自我评定由主任进行真实性核实,并作出书面评价意见.3.通过工作室的培养带教和自身努力,力争成为本地区(本市)具备一定引领能力的骨干校长.执教研究交流课1次,发表教育管理论文1篇.4.若因本人原因需终止本协议,应提出书面申请,经新疆教育厅确认后方可终止.第三款 工作室基地学校的职责、权利和义务1.作为工作室研究实践的重要基地,名校长工作室主任开展基地建设现状的调查研究,制订共建计划,积极支持名校长工作室的建设.2.作为工作室活动的主要场所,为工作室配备必要的办公场地、设备,提供教育教学实验研究条件,给予全面支持和帮助.3.协助名校长工作室进行常规管理,对领衔人、学员、管理办公室等各方工作提出改进建议.4.基地学校工作接受教育厅名校长管理办公室的管理与评估.通过工作评估的基地学校可获得每年 元的管理经费.第四款 名校长工作室管理办公室的职责、权利和义务1.受教育厅的委托,名校长工作室管理办公室,全面负责工作室的管理、指导与评估.2. 名校长工作室管理办公室对名校长工作室成员实施全过程动态管理,按照工作节点、阶段目标进行评估与考核.3.名校长工作室管理办公室整合教育厅引领力量,推动各校长团队工作深度融入区域建设,创设各类平台,宣传、辐射相关经验和成果.4.名校长工作室管理办公室按照教育厅有关规定,实施专项经费的管理和使用.第五款 名校长工作室主任和学员所在校的职责、权利和义务1.主任和学员的学习和工作情况,合理、适度地安排教育教学管理任务,为其履行职责创造必要条件.2.充分发挥主任和学员在本校的管理引领作用,有效促进本校的建设和发展.3.协助名校长工作室管理办公室进行相关管理.三、考核评估㈠区教育厅委托乌鲁木齐第八中学对各校长进行管理和评估.㈡对各方反响良好、考核评估优秀的校长、培养对象、基地学校和相关管理机构及工作人员给予表彰与奖励.四、 协议有效时间和执行阶段1.本协议有效期为 年 月至 年 月.2.第一阶段( 年 月 ~ 月),为调整完善研究项目、熟悉学员与基地学校的磨合阶段;第二阶段( 年 月~ 年 月),为聚焦 、研究实践的发展阶段;第三阶段( 年 月~ 年 月),为总结工作、提炼经验的成果展示阶段.主持人分阶段撰写工作进展报告,由管理办公室组织专家进行评估.本协议一式六份,主任、学员、基地学校、所在学校与名校长团队管理办公室各执一份,市(县)教育局留存一份.工作室主任签章 主任所在学校签章 工作室基地学校签章 自治区教育厅签章
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乌鲁木齐市第八中学迎来百年华诞
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当天乌市八中百年校庆活动有一个重要环节——首任校长贺彦徽雕像落成揭幕。1916年,湖北才女贺彦徽在乌鲁木齐市旧城满城街西二道巷创办了新疆第一所女子学校,乌市第八中学前身——省立迪化女子学校。1938年,毛泽民的夫人朱旦华受党中央委派到新疆工作,在该校成立了第一个学校党支部,该校成为新疆解放运动的发源地和中心。1959年,该校被确定为首批自治区重点中学,第二年8月更名为乌市第八中学,结束了只招收女生的历史。
原标题:乌鲁木齐市第八中学迎来百年华诞亚心网讯(记者张雪红)从1916年到2016年,乌市第八中学走过了100年的历史。26日一大早,校园里响起了学生军乐团演奏的迎宾曲,30岁的校友来了,70岁的校友来了,90岁的校友也来了……他们欢聚一堂庆祝母校建校100周年。如今这所百年名校已培育了十余万名毕业生,他们在国内外各行各业展示着才华,现在3500多名学生踩着老校友的青春脚印正攀登着知识的高峰。当天乌市八中百年校庆活动有一个重要环节——首任校长贺彦徽雕像落成揭幕。1916年,湖北才女贺彦徽在乌鲁木齐市旧城满城街西二道巷创办了新疆第一所女子学校,乌市第八中学前身——省立迪化女子学校。1938年,毛泽民的夫人朱旦华受党中央委派到新疆工作,在该校成立了第一个学校党支部,该校成为新疆解放运动的发源地和中心。1959年,该校被确定为首批自治区重点中学,第二年8月更名为乌市第八中学,结束了只招收女生的历史。76岁的张帆是1960年乌市八中的毕业生,她高中毕业后又留校任教26年,校园早已改头换面,当她和同学王佩英牵着手回忆从前时,她们笑了。她说:“现在八中太漂亮了,有现代化的教学设备。我最美好的年华都留在了这所学校,能够参加百年校庆真是太高兴了。”张帆在校史馆里碰到了40年前她教过的学生王宇斌,王宇斌是乌市八中1978年的毕业生,他高兴地拉着老师一起合影,回忆着学生时代的故事。在乌市八中建校100周年庆祝大会上,90岁的校友昝毓秀给大家分享了她和八中的故事,乌鲁木齐是她的故乡,她1942年毕业于迪化女中,离休前是解放军第四军医大学副教授,此次她专程从回到乌市为母校送上祝福。
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播放数:164357乌鲁木齐市第八中学学生田嘉源喜获国际发明项目和创意两项金奖
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乌鲁木齐市第八中学学生田嘉源喜获国际发明项目和创意两项金奖 &
&&&&在中国驻德国大使馆的大力支持下,由120名青少年参赛选手(含香港,澳门特别行政区)组成的中国创新代表团于10月25日从北京启程前往德国纽伦堡,参加第68届国际发明项目竞赛和第9届国际发明创意大赛。&
&&&&新疆(含兵团)地区唯一的参赛选手是来自于乌鲁木齐第八中学高一学生田嘉源。此次他带来的参赛作品《多重保护装置的窨井盖》是结合两个多月前在自治区科技厅丝路精创专家论证会上的专家建议,并由八中学校科技老师指导下完成的改进型作品。本届赛事中,由于他表现优异,项目设计出色,在经过作品展示,专家考核等环节后,一举夺得第68届纽伦堡国际发明(德国)大赛金牌。这也是本次国际赛事中含金量最高的一个奖项。与此同时进行的第9届国际发明创意大赛同样是异彩纷呈。
&&& 经过4天的激烈角逐,田嘉源不负众望,将这个赛项的金牌也一并揽入怀中。 由于成绩突出,田嘉源所在的学校新疆乌鲁木齐市第八中学也同时荣获国际发明特色名校奖,并获得了由有着世界创造力之父之称的马克·兰克教授(美国)亲笔签发的奖牌和证书。他的学校科技辅导李哲老师也获得了国际发明项目金牌导师奖。&
&&& 世界创造发明奖的最高赛事纽伦堡国际发明展是世界三大发明展之首,有“小诺贝尔奖”之称。是全世界历史最悠久的发明展,因评审公正,规模宏大,参赛者踊跃,在国际上享有最高权威和声誉,历来被世界各国所认可。比赛期间,中国驻德国大使馆公使衔参赞尹军先生专程从柏林赶到现场,向中国代表团获奖选手和参赛队员表示祝贺。&
&&& 此后的几天里,中国创新代表团将组织带领参赛队员在德国多个城市,卢森堡大公国和法国巴黎等地考察访问。今年15岁的八中高一学生田嘉源喜爱发明创造,曾获得7项国家专利。在省级青少年科技创新大赛上获得过5个一等奖,一个主席奖。在第31届全国青少年科技大赛上,他的参赛作品也分别获得了工程学铜牌和国家级优秀科技创意奖。
图为乌市八中田嘉源同学获奖合影
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