翻译专业和小语种专业是非师范专业吗?

关于英语专业(翻译方向)人才培养方案的建议(吴沛斌等)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 关于英语专业(翻译方向)人才培养方案的建议尊敬的学校领导:&&&& 您好!我们是外国语学院英语系(非师范)2009级的同学,在此我们有一个关于人才培养方案的建议,希望您能给予考虑。&&&& 外国语学院从2009年开始对英语专业(非师范)的同学按翻译方向进行培养,随之制定了新的人才培养方案,与以往英语语言文学专业相比有了较大幅度的改变。近年来翻译专业作为一个独立本科专业已经在一些高校相继开设,2007年国家实行免费师范生政策后,几所部属师范大学也不约而同地对英语非师范专业的学生按翻译方向进行培养,这是师范大学结合自身学科实力与市场需求后对非师范专业建设的一种探索,值得肯定。&&&&& 华中师范大学自2008年起招生英语非师范专业的学生,2009年起对所有英语非师范专业的学生按翻译方向进行培养。而同属部属师范大学的东北师范大学,英语专业设置了师范方向(即免费师范生)、语言文学方向、翻译方向、商务方向等四个方向,这样就相对给了非师范专业的同学更大的选择空间。但目前在我们非师范专业方向建立尚不完全的情况下,如何能给学生更大的发展空间,应该成为一个需要考虑的问题。&&&& 我们拿英语专业(师范方向)与英语专业(翻译方向)的人才培养方案作对比,发现学科基础课基本相同;专业必修课方面,师范方向侧重心理学与教育学,翻译方向则主要为翻译方向课程,这与两个方向所要从事的具体工作是相一致的;最为重要的是,两个方向的专业选修课差异较大。&&&& 对此,我们做了详细统计,发现师范方向文学、语言学、翻译学三个方向的专业选修课共有19门(14门教育类课程除外),其中文学6门,语言学5门,翻译学5门,另有三门不分方向。与此对比,翻译方向文学、语言学、翻译学三个方向的专业选修课共有20门,其中文学2门,语言学4门,翻译学13门,另有一门不分方向。&&&&& 从上面的例子中我们可以明显看出,师范方向中文学、语言学、翻译学开设课程门数大致相同,而翻译方向中翻译学占了绝对的多数,文学、语言学明显较少。而在此我们想说明的是,由于我们在高考填报志愿时是按英语专业报考的,只是上了一学期课程之后被告知要按翻译方向进行培养,况且现在学院对非师范专业同学专业方向选择余地不大,所以我们希望在专业选修课中适度增加文学和语言学方向的课程,一是可以丰富补充我们的课程体系,使我们了解一些自己感兴趣领域的知识,另外还为部分同学在其他方向继续深造提供可能。一个相对易行的解决办法是将师范方向专业选修课中翻译方向所不具有的文学、语言学方向的课程提供给翻译方向的同学进行选择,由于非师范专业的同学本来就不多,所以应该不会给教学带来太大的压力。&&&&& 然而我们深知,修改人才培养方案并非易事,需要经过多次论证,还要学校批准,整个过程往往十分漫长。但是作为华师学子,我们都希望自己能为学校学科建设建言献策,即使最终修改后的人才培养方案不能在我们09届实行,但如有机会看到几年后学弟学妹们使用经过我们努力而促成的人才培养方案,我们这些在此过程中提出过点滴建议的人也会感到欣慰。&&&&& 最后,还请各位老师认真考虑我们的建议,后面是我们英语系09级两个非师范班级支持此项建议的同学签名。还要感谢外国语学院老师们平时的辛勤努力,是他们的勤奋让我们感到自己应该为学院发展贡献力量。祝外国语学院取得更大进步!致信人:华中师范大学外国语学院英语系(非师范)吴沛斌等49位同学
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品评校花校草,体验校园广场作为一个非师范英语专业的感想作为一个非师范英语专业的感想宠你到家百家号高考过后,如愿以偿考上了本科,但是来到了一个非师范类学校的英语专业,这个学校挺不重视英语,也不怎么重视我们这个学院,想想也觉得就是这个道理,一个工科学校怎么能重视一个小小的人文学院呢,况且人文学院也没有多少优秀的成绩促进学校的发展。我们的口语课,外教高兴的时候给我们上课,不想上课的时候就直接给我们放英文电影甚至直接这节课放假,我们的消息很闭塞,竟然都不知道从何报翻译考试。我们就这样学习着。我很庆幸有个好的班主任,都说大学时的班主任不怎么和同学见面,也不怎么了解班级事务,日常事务也都是找辅导员来解决,可是我的班主任很关心我们,只要抽到时间都会和我们班同学聊天,教我们如何为人处世,教我们如何把专业课学好。他鼓励我们对自己的专业有信心,只要想做的事情没有什么是不能学好的。他建议我们每天早晨听VOA广播,晚上睡觉前也要听一个小时,每天早晨起来练口语。要用名校的标准来要求自己。绿色代表着新的一天,代表着希望通过班主任的教导,我开始明白了一些事情,即使身居多么不好的环境,只要自己想改变,就能改变,提高自信心要认为自己也有优点。于是我每天六点准时到校园的石凳旁练习口语,早晨是个好时光,因为学生通常起得很晚,在早晨没人能打扰到自己练口语,平常闲暇时多看美剧,课上学的知识特别是精读上的课文和短语要反复读反复看反复记,这样坚持了一年,感觉自己的英语不那么难学了,自己也有了很大的提升。非师范类英语专业的学生要相信通过自己的努力也能撑起一片蓝天。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。宠你到家百家号最近更新:简介:关注这里邂逅不一样的自己作者最新文章相关文章?上一篇文章:
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本专业旨在培养德才兼备的应用型专业化翻译人才。毕业生应具有扎实的双语基础、丰富的百科知识、较高的跨文化交际素养、较强的逻辑思维能力和良好的职业道德,了解中外社会文化,熟悉翻译基础理论,掌握多种文体笔译技能和交替传译技能,能熟练运用翻译工具,了解翻译及其相关行业的运作流程,并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力。毕业生能够胜任各种机构(部门)的实用类文体和一般难度科技文体的笔译、交替传译、涉外交际等工作。开设主干课程:综合英语、翻译概论、科技英语、英国文学、美国文学、中国翻译简史、英汉翻译实践、汉英翻译实践、英美概况、英语应用写作、基础口译、高级口译等。
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