为甚麽带正电的物体带电是由于电子一定少

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-05 03:36 标签： 物体带电是由于
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接触起电就是不带电的物体，接触到了，带正电的物体不带电的物体会变成带正电物体，两者相互排斥。但是我想不明白。就是说当不带电的物体接触到带正电的物体时，不带电的物体会将他的...
接触起电就是不带电的物体，接触到了，带正电的物体不带电的物体会变成带正电物体，两者相互排斥。但是我想不明白。就是说当不带电的物体接触到带正电的物体时，不带电的物体会将他的负电转移到带正电荷的物体上，带正电的物体不是应该因为得到电子变为负电，而不带电物体失去电子成为的正电呀，两者是异电荷不是应该相吸嘛
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带正电的物体得到的电子，不足以中和它原本所带的正电，而仍然带正电荷。多变少，而不会而不会变为零甚至反过来
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原来带正电的物体得到的电子为电量的一半宏观上两个物体电量平分各带原来电量的一半
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问题描述：
经摩擦起电后失去电子（带正电）的物体是否一直带正电,如果不是那么从哪得到电子,恢复原来不带电的状态
问题解答：
电中和是自然界的稳定状态,带电在自然环境(无人为影响)是一种暂时状态.所以带电的物体如无人为影响肯定是恢复不带电(电中和)状态的,失去的电子从空气中的离子补偿,空气中的离子因而变为原子或分子.电中性守衡也是自然界的一大基本法则
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金属箔之所以会张开是因为带了正电或负电,两片金属带同种电荷发生排斥,电量减少后合拢1.A带负电的物体与验电器接触后原来的正电被“中和”,验电器的金属箔先合拢,中和完后负电有剩余,转移到验电器上,又张开5.C电子带负电,原来中性的物质得到电子后当然带负电了,相反失去电子后中子数大于电子数所以带正电10.B由于玻璃棒带正电
当一个带正电的物体接触一个带正电的验电器,如果验电器的电量比带正电的物体少 就会从物体向验电器转移正电荷 知道两者的电荷数一样 验电器的电荷数多了 两个金属箔的夹角就会变大 不懂得在线聊
要看两个物体是否导电 导电的话 都带0.5C负电荷（这个还要要求两物体出带电量外 都相同 或者告诉你会 均分 不然 不能保证是均分） 不导电的话 带点情况不变
可能会中和,一个物体带1正电,一物体不带电.还有可能是两个物体带电更多了
1对 2对 3错（完全中和后带负电结果和你说的相反） 4对 5对“电流是电荷的定向移动”是因为只有电荷移动才能产生电流,电流是有方向的,电荷定向移动决定了电流的方向.“正电荷定向移动的方向为电流的方向”其实电流中只有自由电子移动,人们只是规定了电荷的正负,正电荷与电子电性相反,正电荷的定向移动方向可以理解为电子定向移动
答：有两种情况：一,两物体靠近但不接触,则他们会相互吸引,因为带电物体都有吸引轻小物体的性质；二,两个物体相互接触,那么带电的物体会把他一半电荷传给另一物体.
一个带正电荷的物体去接触一个不带电的物体那么 电子 会从不带电的物体到带正电荷的物体自由电子（带负电）才能移动 再问： 那接触了以后， 两个物体会不会因为都带正电而分开？
导体中电荷的转移实际上就是电子的转移.如果一个带正电的物体（缺少电子）和一个带负电的物体（有多余的电子）接触,是电子从带负电的物体上转移到正电的物体上了.至于你说的问题有点不清楚,重新说清楚,我帮你“如果一个带电物体和一个带负电的物体相接触”,那前面一个带电物体是带什么电荷?
电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．因验电器的金属球带正电，验电器的金属箔先闭合，说明物体带的是负电，验电器的正电荷与物体带的负电荷发生中和现象，后又张开是因为物体带的负电荷有多余的传导给了验电器，验电器的金属箔因带同种电荷而张开；故选B．
答案是A因为电流在磁场中受到力的作用,所以（1）是可以的又因为电子偏向暗盒,异电相吸,所以暗盒里的物体应该是带正电的,而不是带负电的
把一个带正电的物体A，靠近一个原来不带电的验电器的金属小球，验电器的金属小球由于感应会带上负电荷和金属箔由于感应会带上正电荷；用手去触摸金属小球，金属箔上的正电荷就会被人体导入大地，而金属球的负电荷被带正电的物体A吸引不会跑掉．故金属小球带负电，金属箔不带电．故选B．
两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带负电的物体转移到带正电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这是一种电荷的中和现象．故答案为：电子；负；正．
一个带正电荷的物体靠近一不带电的金属球会吸引金属球在电场中电荷重新分布,靠近带正电荷的物体的一边带负电,远离带正电荷的物体的一边带正电.最后,电荷不一定平分,（只有两球相同时电荷才平分）.若吸引到一起还是要分开的,因为两球相碰后带同种电荷,相互排斥.
摩擦起电是电荷从一个物体转移到另一个物体上了.如果一个物体得到了电子,就带负电,这些电子一定是从另一个物体上转移过来的,就是说另一个物体缺少了电子,而带正电.这是摩擦起电的带电过程.你说的最后正负电荷到哪儿去了?如果这些带电物体不和其它物体接触,将永远保留在原来的物体上.但是后来都不带电了,一定是和其它的物体又发生了电
两个物体互相摩擦时,因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同,所以其中必定有一个物体失去一些电子,另一个物体得到多余的电子.原子包括原子核和核外电子,原子是电中性的,失去核外电子后,原子带正电成为带电离子.
在相互作用力中属于电磁作用力.摩擦改变了物质的能量,是摩擦做工,是可以产生静电的.此时,得电子能力强的物质得电子,必定有物质失电子,而这里的电子难以用导体传输,由此产生静电.这就是上述的摩擦起电属于静电.
没错 移动的永远是电子 带负电
羊毛衫与尼龙织物相互摩擦后,经检测羊毛衫带正电.表明羊毛和尼龙这两种物质相比较,---羊毛---易失去电子,而---尼龙---因得到电子而带什么---负--电.我肯定是对的
触电也是要有量的,如果随随便便的电量就能将人电死,那岂不是早没人类了.原子内部是成电中性的,电子的活动范围是有一定距离的,当你手碰触物体时,你手的原子和物体的原子之间会有分子之间的斥力产生,所以原子和原子之间的距离不能无限接近.如果接近了,电子之间发生作用了,那就是化学反应了.化学反应才是电子之间的相互作用.而你手碰触
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＞＞＞物体带正电，是因为物体内（）A．没有电子B．电子太少C．中性的原子失..
物体带正电，是因为物体内（　　）
A．没有电子
B．电子太少
C．中性的原子失去电子
D．中性的原子得到电子
题型：单选题难度：中档来源：不详
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据魔方格专家权威分析，试题“物体带正电，是因为物体内（）A．没有电子B．电子太少C．中性的原子失..”主要考查你对&&摩擦起电现象&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
摩擦起电现象
定义：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，这时物体带的是静电。带电体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷，如下图。摩擦起电的条件：一是相互摩擦的物体由不同种类的物质构成；二是这两个物体要与外界绝缘。使物体带电的三种方法：
电流和电路知识梳理：摩擦起电的原因：（1）由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。（2）摩擦起电实质上并不是创造了电，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷分开，电荷的总量并没有改变。相互摩擦的两个物体，必然带上等量的异种电荷，带正电的物体缺少电子，带负电的物体有了等量的多余的电子。补充：同种物质摩擦不起电，原因是同种物质的原子核束缚电子的本领相同，摩擦时不会发生电子的转移.
发现相似题
与“物体带正电，是因为物体内（）A．没有电子B．电子太少C．中性的原子失..”考查相似的试题有：
7011726348624727914577315130240603用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时_百度文库
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用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时
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物体带正电是因为它a.失去电子b.有多余正电.为什么是b?不是很清楚的请不要回答好吗,b有多余正电荷。那不是失去电子也对嘛
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近代科学告诉我们：任何物体都是由原子构成的,而原子由带正电的原子核和带负电的电子所组成,电子绕着原子核运动.在通常情况下,原子核带的正电荷数跟核外电子带的负电荷数相等,原子不显电性,所以整个物体是中性的.原子核里正电荷数量很难改变,而核外电子却能摆脱原子核的束缚,转移到另一物体上,从而使核外电子带的负电荷数目改变.当物体失去电子时,它的电子带的负电荷总数比原子核的正电荷少,就显示出带正电；相反,本来是中性的物体,当得到电子时,它就显示出带负电.两个物体互相摩擦时,因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同,所以其中必定有一个物体失去一些电子,另一个物体得到多余的电子.根据以上的原理,物体带正电是因为它失去电子,它的原子核的正电荷比电子带的负电荷总数比多,于是显示出带正电
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