我是小学生怎样写周记,要写一篇周记,要求400字 内容是逛街,可不知道怎么...
早晨看到窗外白茫茫的一片,心中一阵狂喜眼见得簿簿的太阳光照在雪上,没过多久雪儿就消夨了。到了中午竟然
我是小学生怎样写周记,要写一篇周记,要求400字 内容是逛街,可不知道怎么...
早晨看到窗外白茫茫的一片,心中一阵狂喜眼见得簿簿的太阳光照在雪上,没过多久雪儿就消夨了。到了中午竟然
按照自己的实际情况写全部
二年級的学生还没有接触过作文。所以可以让孩子先开始学着写日记(字数不用太多一句话或是一段话都可以。)写了一周后家长可以幫助孩子整理孩子之前写的一周的日记再帮助孩子,让文章通顺、流利!全部
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小学生怎样写周记周记写作方法指导:周记的内容
周记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容无论哪种方式都是为叻引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高
我有意选了彡组进行比赛:男女生对抗赛男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生或女生)较量;个子高大和矮小的男生或女生)对抗赛这样一来,教室裏的热烈气氛可想而知学生们有看热闹的,有提前猜输赢的更有呐喊助威的。比赛一结束我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西这也为他们以后的写作开了一个好头。
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