怎样才能开发右脑的智力？_百度知道
怎样才能开发右脑的智力？
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激发、锻炼右脑并不困难。无论任何人，只要稍稍用上点功夫，就能将沉睡的右脑唤醒。
1、听音乐 培养自己对音乐的兴趣，多听各种音乐，尤其是一些大师的音乐作品。
贝多芬说：“音乐比所有的智慧和哲学都具有更高的启示。”的确，音乐可以滋润人们的心灵，震撼人们的精神，带给人们温馨、安宁的气氛，还可以让左脑得到刺激。
2、增加对左手的使用频率 大量研究表明，在许多领域，左撇子的表现往往比一般人更出色。很多左撇子在音乐方面、雕塑方面成绩都更加突出。因此，在生活中，应有意识地用自己的左手多做一些事情，有可能的话，还可以尽量使用左手写字。这样，将显著地改善并加强记忆力。
3、运用形象手段开发右脑功能 一般来讲，把具体的、形象的与抽象的、概括的知识结合起来，更能充分地发挥两个半脑的功能，从而使大脑功能更能协调地进行学习和工作。平时可以边看电影、电视、录像，边进行思考。
4、经常欣赏艺术品 要经常欣赏富于寓意的现代画、雕刻作品，结合作品发挥自己的想像力。值得注意的是，如果你的目的是增强你的右脑的功能，就不要一面拿着相关材料，一面对照着观赏艺术品。因此，你这样做实际上是让左脑不停地工作，其结果既不能专心致志地欣赏，右脑也就得不到相应的刺激。
5、在脑海中呈现画面 要努力在头脑中浮现念头、情景，以图像形式来呈现。例如，可以读一些剧本，根据剧本中的描写，在头脑中呈现舞台情景，并有意识地告诉自己，“这是舞台情景在我头脑中的浮现”。同时，不要怀疑自己的右脑是否真的在起作用，而是能有意识地一边读剧本，一边去想像。想像出场人物的言谈形象、音容笑貌。
6、放飞你的想像力 爱因斯坦说过：“想像力比知识更重要。”他卓越发现不仅是长期的知识积累中产生的，也可以说是自由丰富的想像力带来的。因此，尽量地将你的想像力放开，无论它多么滑稽。不妨看看动画片，有时间和小孩子对对话，这对于提高想像力都是大有好处的 。
向往蓝天的云
向往蓝天的云
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语言学习法科学家经过长期的研究得出了一个惊人的结论，学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为只学会一种语言，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，右脑就会参与其中。爬行训练法要刺激右脑，最好的方式就是从小就训练爬行，对平衡感及运动细胞都有帮助。音乐的力量大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作，被称为“音乐脑”。如果能够经常学音乐、听音乐、就可以大大地开发“音乐脑”。运动锻炼法右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，在运动时有意识地让左手、右手多重复几个动作，可以刺激右脑，激发灵感——引领右脑
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一级建造师，建筑、市政专业。长期从事房屋建筑施工管理，擅长项目管理与建筑工程施工管理。
前人之述备矣，然则左有左脑，右有右脑，合称大脑，两者兼顾，协调发展，才是最佳境界呀！ 切记不可以为只有右脑就不必重视左脑了，去此而取彼，斯谬矣！ 另外，多注重体育锻炼，辅以开发小脑，效果更是佳矣！
参考资料：
保定右脑开发
懵懂的小少年
懵懂的小少年
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现代科学的研究表明，人的大脑左右两半球各有不同的功能。一般认为，左半球的主要功能是进行逻辑推理和语言表达，与语言、数字以及概念、分析等有关。右半球的主要功能是进行空间和形象的思维，具体的体现在音乐、节奏、绘画、直觉、空间感、整体性以及想象和综合等方面的能力。同时近年的一些研究也发现，在左脑受伤或因病受损者，由于受损后导致右大脑半球占优势，从而出现了“雨人”现象（又称“白痴学者”，1988年电影《雨人》问鼎奥斯卡奖后，又被人们俗称为“雨人”。医学界称为“学者症候群”）。教育界也在探讨“素质教育与右脑开发”，“右脑革命”等问题。许多艺术大师（如达？芬奇、米开朗琪罗、毕加索等）习惯于使用左手，因此有研究人员认为是右脑功能导致了艺术创造性的产生。我们暂且不考虑科学研究的方面，仅从我们的常识来判断，如果在日常生活中注意锻炼右脑，就算对我们无利，至少也不会有害。如果真的能达到左、右脑的平衡，沟通和互补，甚至可能更大限度地提高人脑的效率，那我们收获的肯定不仅仅是 “无心插柳柳成荫”的喜悦。本人近年来逐渐摸索出一套在日常生活中锻炼左手的方案，希望同有兴趣的同道探讨交流，共同提高，激活大脑。　　1．左手写字。在看外国影片和听外教讲课时经常能发现老外用左手签名、写字、写板书，我们也要练一练。左手写字可分为两个方面。一方面我们用左手从左向右写字，就是争取用左手代替右手功能，虽然最初写的是那么的难看，其实当年用右手初学写字时可能还不如现在呐。另一方面，我们用左手从右向左写镜像字，即写完后在左边立一个镜子或把纸翻到另一面对着亮光看时看到的是正字。我个人猜想这可能是最有效的促进左右脑沟通的方法，也可能是在真正的使用右脑。当你静下心来很轻松的写出镜像字时，你一定会惊讶于为何会出现如此有趣的现象。　　2．左手刷牙。这也是一个锻炼左手，激活右脑的大好机会。最初使用左手刷牙时的动作一定要轻微，过大的动作易损伤牙龈，从而使你失去锻炼左手刷牙的兴趣和信心。就在你能够很熟练的使用左手刷牙的时候，你还是会发现一个极有趣的现象：你的右手总是会作出用力的动作，或者很僵硬的放在某一个角度上，很难像你用右手刷牙时左手那样的轻松自然。全脑开发　　3． 左手用剪刀。由于我们绝大多数人都是右利手，所以我们平常能见到的剪刀都是“右利手剪刀”，即为了对应拇指的内收功能而将剪刀的右撇放在上方。因为我们暂时找不到“左撇子剪刀”，所以左手在使用常规剪刀时，只有左拇指加用向内下方的力量，才能达到剪纸剪线的目的。　　4．左手用鼠标。随着生活水平的提高，电脑的普及率也越来越高，我们几乎上班下班都离不开电脑。建议大家锻炼左手用鼠标。先观察你的鼠标是否是左右对称的，由于国外“左利手”较多，所以IBM，Microsoft，罗技等国际品牌的鼠标产品大多是左右对称。在Windows操作系统中，控制面板的鼠标选项可变换左右键，这样就变成了一个左手鼠标。锻炼左手使用鼠标的好处至少还有以下两个：1。减少由于长期使用鼠标而引起的腕管综合症；2。使鼠标的使用寿命至少延长50％（我以前就有因为鼠标左键不灵而扔掉的历史，现在想想好可惜啊！）。　　5．左手用餐。中国人与西方人不同的用餐习惯就是使用筷子，也曾有人自豪地把它归为中国人能够在世界级的智力竞赛上取得好成绩的原因之一。但是我们也应当看到，与西方人使用刀叉的“左右互搏”相比，我们失去了一个最普遍的平衡左右手的机会。所以建议逐渐锻炼左手用勺子，用筷子就餐。　　6． 动员左手和左侧肢体参加体育活动。可练习左手拍球，左手投篮，左手打羽毛球乒乓球，左脚踢球。最后练习用左手投掷东西，进行全身的协调训练。　　7． 左手转健身球。不要以为手转两只健身球是旧社会上海滩大亨或如今的老人家的专利，我们用来锻炼左手也未尝不可。如果嫌健身球太重，不好随身携带，可用两个合适的核桃代替，而且，核桃上的棱角也许会获得更好的刺激效果。最好的右脑开发机构　　8． 转笔。经常看到有些人将笔在手中转的令人眼花缭乱，虽然我本人不赞成这一行为，但是如果您对转笔情有独钟，我建议您再重新从左手练起，虽然我认为将笔不停的掉在地上很惹人烦。　　9．从右脑的功能定位出发。俄罗斯医学专家用音乐治疗早产儿和弱智儿收到明显的疗效。美国人发现给受试者听背景音乐可显著提高记忆力。有调查发现，美国国会和 500强企业中的高级主管，有90％多在幼年时都受过音乐教育。因为右脑与音乐、节奏、绘画、直觉、空间感、整体性以及想象和综合等方面有关，所以，多听音乐，多接触绘画，多想象也可能是开发右脑的好方法。由引领右脑潜能开发连锁机构整理
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有了这个动机，采取适合的行动就能够实现开发右脑的目的。关键在怎么行动，一般有如下几种：1.自已买书，买盘，闭门苦学。成人可以这样，也有效。2.买右脑学习机，有针对性地开发。学生可以这样，效果因人而异。3.接受【全脑潜能开发】的专业培训机构。主要针对幼儿，好象前两种都不适合于孩子。 另外：根据我的经验，右脑和左脑同时开发，效果更好，合称全脑。只开发右脑，是不全面的。
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1、听音乐。培养自己对音乐的兴趣，多听各种音乐，尤其是一些大师的音乐作品。 2、增加对左手的使用频率。大量研究表明，在许多领域，左撇子的表现往往比一般人更出色。3、运用形象手段开发右脑功能。平时可以边看电影、电视、录像，边进行思考。 4、经常欣赏艺术品。要经常欣赏富于寓意的现代画、雕刻作品。 5、在脑海中呈现画面。要努力在头脑中浮现念头、情景，以图像形式来呈现。例如，可以练习诸如jint速读记忆的大脑开发工具，这样就能够一直深入深层记忆。 6、放飞你的想像力。爱因斯坦说过：“想像力比知识更重要。”不妨看看动画片，有时间和小孩子对对话，这对于提高想像力都是大有好处的。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。【FCF右脑潜能】唤醒沉睡的右脑，培养超级学习力
世界上的一切物质财富、精神财富和一切最精密高深的仪器，都是大脑的产物。人的大脑拥有１００亿以上的神经细胞，大脑是世界上构造最复杂的一块物质，其机能之精巧是任何物质都无可比拟的。
一是由于人体的自然生理属性，由于人主要通过右手使用各种工具，左脑每天都受到不同程度的刺激，加上语言中枢、逻辑分析、数字处理、记忆等，都由左脑处理，所以造成人体的大脑左脑满负荷运作；另一方面是由于传统应试教育和“填鸭式”死记硬背的学习方法加重了左脑负担，缺少非语言思维能力的教育，许多学校不重视美育，与其说培养了逻辑思维能力，还不如说培养了记忆力。
那么，随着教育纵向层次的提升，“右脑力”的培养必然呈现递减趋势。当受教育者获取高学位后，就把右脑力几乎全部给“教育掉了”，所以传统教育培养了一大批只会循规蹈矩，缺乏应变能力、创造力的左脑型人群。这些人的突出特点是理智而非想象，富于常识而拙于幻想，擅长素描而色彩贫乏。当然，在社会缺少变化的时代，左脑型的人也许还可以大显身手，但是，随着市场竞争愈加激烈，电脑等高科技产品更加普及，不会使用右脑的人生存空间将越来越窄。
当今的中国人左脑超负荷运转，右脑闲置浪费，思维趋同，干事要么“一窝蜂”，要么“一刀切”，这种左脑思维模式大到对国家的产业结构、生产力布局，小到企业或公司的投资方向和经营模式，乃至每个人的心智模式和生活方式都产生重复趋同、恶性竞争等不良后果，所以，右脑开发很必要。
右脑是创新能力的源泉
我们人脑的大部分记忆，是将情景以模糊的图像存入右脑，如同录像带的工作原理一样。信息是以某种图画、形象，像是影胶片似地记入右脑的，所谓思考，就是左脑一边观察右脑所描绘的图像，一边把它符号化、语言化的过程，所以左脑具有很强的工具性质，它负责把右脑的形象思维转换成语言。
您如果在日常工作和生活中，对某件困惑已久的事情突然有所感悟，或者豁然开朗，其实这都是右脑潜能发挥作用的结果。
被人们称为天才的爱因斯坦曾经说过：“我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，我要花很大力气把它们转换成语言。”可见，我们在进行思考的时候，首先需要右脑通过非语言化的“信息录音带”(记忆存贮)描绘出具体的形象。
右脑和左脑的区别及功能
著名作家福楼拜精辟地指出：“科学与艺术在山脚分手，在山顶会合。”
左脑有理解语言的语言中枢，而右脑有与之对应的接受音乐的音乐中枢，这一点，从左、右脑的外形差别便一目了然。其次，语言中枢的左脑与人的意识相连，如果打击左脑，人的意识会立即变得模糊。
右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神经和感觉，而左脑支配右半身的神经和感觉，右视野同左脑，左视野同右脑相连，因为语言中枢在左脑，所以左脑主要完成语言的、逻辑的、分析的、代数的思考认识和行为，而右脑则主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。
思维与想象之中的个人差异
“天下没有一片相同的树叶”同一种智力在不同人的身上都会表现出一些相类似的特点，把这些特点加以分析、归类，就出现了各种智力不同类型。人们在知觉、表象、注意、记忆、言语、思维和想象等方面都表现出类型差异，并且，它们和人的左右脑的分工也有密切关系。
知觉方面的差异 人们在知觉方面表现出个别类型差异，可以根据不同的分类标准来划分。
首先根据知觉观察时是主动还是被动的，分为主动观察型和被动观察型。主动观察型在观察时不易受环境干扰，能按照自己的目的任务，主动而有计划地进行观察，而被动观察型容易受外界环境的影响。
其次，根据知觉时主客观所占比例的大小，分为知觉客观型和知觉主观型。客观型的人感知事物精密而准确，而主观型的人对事物的感知带有情绪色彩，容易加入自己的臆测和虚构，这就改变或歪曲了所知觉的客体形象。
再次，根据观察知觉的速度和效率，可分为快速型和精细型。快速型感知迅速，但往往粗枝大叶，观察感知不深入、不持久；精细型的人观察深入细致，但速度慢。
第四，根据感知和观察的方法来分，有知觉描写型和解释型两种。知觉描写型的人知觉事物的兴趣在于事物本身，就事论事，缺乏分析，所以往往抓不住事物的本质。知觉解释型的人不以观察事物的现象为满足，而是要大胆地探索和解释事物的原因和结果。
最后，根据知觉时分析和综合所占比重，可分为知觉分析型、知觉综合型、知觉分析—综合型。分析型的人具有较强的分析能力，对细节观察清晰，善于分析感知对象的构成部分，但对整体的把握不够，往往“只见树木，不见森林”。综合型对现象的观察富有概括性和整体性，但是细节不够，分析方面较弱，往往“只见森林，不见树木”。分析—综合型兼有上面两种类型的特点，观察时既能注意事物的整体，也能把握事物的细节。
注意力方面的差异 就注意品质而言，人们的注意力可分为强型的和弱型的两种，强型的人注意的范围广，能较好地集中注意力，且能把精力稳定在某一对象上，同时还能根据任务的要求，主动分配和转移自己的注意力。弱型的人注意的范围较窄，注意力极易受外界的影响而分散，同时注意力缺乏明确而稳定的目标，有时会因迷恋某种活动而不能主动地转移注意力。
协调好左右脑
左脑支配右半身的神经和感觉，是理解语言的中枢，主要完成语言、逻辑、分析、代数的思考认识和行为，它是进行有条不紊的条理化思维，即逻辑思维。右脑支配左半身的神经和感觉，是没有语言中枢的哑脑，但有接受音乐的中枢，主要负责可视的、综合的、几何的、绘画的思考认识和行为，也就是负责鉴赏绘画、观赏自然风光、欣赏音乐，凭直觉观察事物，纵观全局，把握整体。归结起来，就是右脑具有认识能力、图形认识、空间认识、绘画认识、形象认识能力，是形象思维。
人类正在进入计算机时代，计算机是人脑功能的延伸和加强，承担的恰恰是左脑的工作。因此必须改变现行教育重点，更多地注意创造性和整体思维能力的培养。
右脑革命并不是以右脑思维代替左脑思维，而是更好地将两者结合起来，进行人类左右脑的第二次协同，充分调动起人脑潜能。
开发你的大脑潜能
如果不早日开发我们自身的大脑潜能，我们就有愧于上苍对人类的恩赐。中国全脑开发论坛
左脑记忆是一种初始记忆，是司空见惯的死记硬背，而这种记忆的遗忘几率非常大。有统计表明，人的记忆力在一周后仅能记住“死记硬背”的２０％。　
唤醒你的大脑
大脑是个“百宝箱”。
一片叶子的单细胞，可以培植出一棵开花、结实的植物。
一只蟾蜍的单细胞，可以人工繁殖出一个酷似的子代。
一个人体的单细胞，也将有可能培养成功“无性繁殖”的后代。
人类作为智慧的追求者，如若仅把开发智慧的手段停留在佛所说的六根，即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉及预感上，是十分浅薄的。
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古往今来，围棋都是我国人民喜爱的一项高级智力竞赛活动，它对孩子的智力开发、右脑的开发大有益处。
孩子的智力一般来说，是由注意、观察、想象、记忆、思维等能力所组成的。围棋对孩子智力的开发有它得天独厚的优势：
一、孩子注意力不持久，会妨碍学习和智力发展。实践证明，利用围棋极强的趣味性和竞争性的特点，通过适当的引导，能改变他们的注意力和思想不集中的毛病。
二、行棋中的布阵吃子，要从不同的角度，明察秋毫地统观全局的变化。这就是对弈，对培养孩子的观察力大有好处。
三、想象力，想象力是孩子智力的翅膀。孩子们相对而坐，每投一子都要仔细思考。
四、记忆力，记忆力号称智力的仓库。高超的棋艺，必须善于复盘，熟记棋谱。因此，对弈有益于保持、再现、追忆这些记忆形式的交替出现。
—— END ——
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