【文苑荐读】什么样的夫妻关系，就养出什么样的孩子
孩子站上天台
对妈妈喊了一句话……
近日，一段节目《少年说》中的视频上了热搜。一个站在天台上喊话妈妈的小萝莉火了。
小女孩名叫刘栩溪，她站上天台，刚说完“我想跟妈妈说一句话”，就开始哽咽，感觉好像受了天大的委屈。
她这个样子，把站在下面的爸爸妈妈都吓了一跳。可小女孩酝酿好情绪以后，突然冲妈妈喊了一句话：
你能不能别对爸爸撒娇了！
台下的众人，瞬间笑作一团。妈妈更是哭笑不得。
紧接着，小女孩继续吐槽。
当被主持人问起“妈妈都是怎么跟爸爸撒娇”的时候，她有样学样：
猪头，给我去拔罐！
猪头，快点去给我削水果！
猪头，赶紧去给我做饭！
虽然这是孩子对妈妈的抱怨，但不知道为什么，总觉得自己吃了一大碗的狗粮。尤其是到了最后，爸爸连续跟孩子说了两遍：“宝贝，这就是生活！”
更是让无数网友明白了“父母是相爱，孩子是意外”的真理。
大家纷纷评论道：
真是太可爱啦！
真是爸爸的小棉袄！
这样的家庭好幸福啊！
在无数评论中，一个网友的话获得了多数人的认同：
看这个孩子就知道，她爸爸妈妈的感情一定很好。孩子就是婚姻的照妖镜，爸爸妈妈的感情如何，全都能体现在孩子的身上。
对于这句话，我也深表赞同。婚姻好不好，孩子最知道。
很多父母总以为，孩子还小，什么都不懂。但其实，孩子的心里明镜似的，爸爸妈妈的感情什么样，他都清楚。
同时，父母的感情，也深深地影响着孩子的成长和性格。
什么样的夫妻关系
养出什么样的孩子
孩子的性格，暴露婚姻的真相。
我有个朋友叫小O，认识她的时候，我就注意到，即使是在夏天最热的时候，她也坚持穿长袖。
跟小O相熟之后，我忍不住问她原因。她就掀起袖子给我看，她的手臂上，纵横交错着十几道伤疤。
接着，她就讲起了这十几道伤疤的故事——
从我记事起，我父母俩人吵架就没断过，动手也是家常便饭。他们吵架的时候，无论我怎么哭喊，他们就是不理我。每一次他们吵架，我都特别难过。直到有一天，他们吵得特别厉害，我爸拿起饭桌上的一个碗就狠狠地往地上摔。
听到碗碎的那一刻，我整个人都吓懵了。看着两个人一边骂，一边相互推搡。我妈哭着喊着，说过不下去了，要离婚。她拿起地上的小板凳，狠狠地往自己头上砸……
当时，我就有种天塌了的感觉。心里就只剩下一个念头——要是死了就好了……然后我就捡起地上的一个碎片，一刀一刀地往胳膊上划……划着划着，我就越哭越大声，直到我父母终于注意到我。
小O讲这些的时候，表面看起来风轻云淡，好似在讲别人的故事。可是我知道，她其实深受父母吵架的伤害。
因为她的性格敏感内向、自卑、胆小。她不敢相信任何一个男人，所以至今为止，她还是单身。
夫妻两人的感情好坏与否，会直接影响到孩子的成长轨迹。父母感情不和，给孩子带来的伤害是不可估量的。
有人说，婚姻可以伪装，幸福可以假装，但孩子不会说谎。
如果父母之间争吵不断，遇到矛盾就歇斯底里地喊叫，甚至一言不合动起了手。那么孩子也会变得懦弱，安全感严重缺失，甚至抑郁。
如果父母冷漠薄情，那么孩子也会在成长的过程中，渐渐变得任性自私。
如果一个家里，父母恩爱，那么在充满爱的环境里长大的孩子，他的性格也会健康开朗。
一个家就像是一块土壤，土壤里所含的成分，直接决定了种子的生长发育情况。
爸爸爱妈妈
是给孩子最好的教育
最近这段时间，霍思燕一家时不时地就会上热搜。
从《爸爸回来了》到《爸爸去哪儿》，再到刚刚结束的《妈妈是超人》，无数人被嗯哼大王一家圈粉。
嗯哼把妈妈当成小公主一样地宠着。
一大点儿的时候，就主动帮妈妈拎包。
很多人都羡慕霍思燕有这样一个呆萌可爱又无比暖心的孩子。
但其实，嗯哼的性格，与他的成长环境息息相关。
正是因为有一个“宠老婆入骨”的杜江在前，嗯哼有一个学习、模仿的榜样，才能成为如今暖萌的模样。
看了很多两人参与的节目就知道，夫妻俩经常在各种节目里撒狗粮。但凡见了面，或者是要分开，一定会拥抱亲吻。
在父母的爱里泡大的孩子，自然就懂得什么是爱，知道如何表达爱，给予爱。看了嗯哼才知道，原来这才是“爱情的结晶”最应该有的模样。
父母相爱，是对孩子最好的富养。
因为一段好的婚姻，会滋养孩子的精神世界，让孩子拥有一份足够重量的安全感。
就像嗯哼，就像开篇视频里的那个小姑娘刘栩溪，她们都能勇敢地表达自己想法，性格开朗，更懂得去跟这个世界分享爱。
说到底，婚姻就是先有夫妻，才有孩子。每一个孩子，都需要父母的精心养育。
但最好的养育，首先父母就应该彼此相爱，这样才能给孩子做好榜样。我们在爱孩子之前，一定要先懂得彼此相爱。
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阅读《比坏心理腐蚀社会道德》，完成后面的题。（13分）比坏心理腐蚀社会道德（陶东风）近年来，一些领域的道德状况令人担忧：犬儒主义盛行、人际关系恶化、社会诚信缺失。更可怕的是，一些人其实已经看到了这种情况，但出于一己私利，不是努力去疗救它、修复它，而是自觉不自觉地甚至无所顾忌地参与到对它的进一步破坏中。这种犬儒主义与投机主义的态度，比社会道德的损坏更为可怕。这些人之所以会这么做，并非是缺乏明辨是非好坏的能力，恰恰是在具备这种辨别能力的情况下仍然选择作恶和犯错。近几年流行的官场小说、宫斗剧就是这种社会风气投射到文艺创作中的一个结果。这些作品的一个共同主题是权谋：谁的权术高明谁就能在社会或职场的残酷“竞争”中胜出；好人斗不过坏人，好人只有变坏，变得比坏人更坏才能战胜坏人。电视剧《甄嬛传》就是一个很好的例子。甄嬛刚入宫时还是一个心地善良、简单淳朴的女孩，但在残酷的宫廷环境中，时刻受到以皇后为首的宫廷势力的暗算和迫害。经历了一系列惨痛教训后，她终于懂得了一个“真理”：在残酷的宫廷斗争中，你必须比对手更加阴险毒辣，你的权术和阴谋必须高于对手，才能立于不败之地。也就是说，你必须更坏才能战胜对手。最后，甄嬛终于通过这种比坏的方式成功地加害皇后并取而代之，这就是《甄嬛传》传播和宣扬的价值观。对比同样表现宫廷斗争主题的韩剧《大长今》，可以看出两者价值观的差异：大长今在残酷的宫廷斗争中同样受到恶势力的迫害，但她没有通过比坏的方式战胜后者，而是始终坚持自己的道德立场和做人原则。这样，作品的主题就是：只有坚持正义才能最终战胜邪恶。也许有人会说，《甄嬛传》比《大长今》更真实，因为生活就是只有学坏才能生存。且不说这种对生活的理解是否过于狭隘、偏激，退一步讲，文艺作品也应该高于现实而不是简单地复制现实。在评价历史题材作品时，最重要的标准不应是真实性标准，而是价值观标准。不正确的价值观会导致观众把不正确的生活理念带入现实社会。我相信，绝大多数观众不可能没有基本的分辨是非对错的能力，不可能不知道甄嬛用来对付对手的权谋与诬陷手段是不对的甚至可耻的，但一些人仍然选择了以甄嬛为榜样，选择了以恶抗恶。这是我们这个时代的悲剧：明知其恶而作之，明知其非而为之。这种犬儒主义和投机活动的大面积泛滥，将会对社会道德造成巨大腐蚀。当然，文艺作品中的以恶抗恶、以坏抗坏的主题，根本问题还是现实社会存在鼓励学坏的土壤或鼓励作恶的环境。在一个劣币驱逐良币的环境中，一个人如果学做遵纪守法的好人，用自己的行动去实施合乎道德的行为，有可能会发现自己和环境、和周围的人群格格不入，发现自己总是吃亏，被嘲笑，被冷落；相反，做坏事、做不道德的事则可能风险很低，甚至没有风险。在这样的生活环境中，不是人们缺乏分辨是非好坏的能力，而是他觉得没有必要非得去遵纪守法，也很难不做错事—更不要说做好事了。在这种比坏心理的影响下，一些人不仅不会产生悔过与愧疚心理，相反还会产生冤屈和倒霉心理，或者投机与侥幸心理。即便他们真的因为自己的不当行为被绳之以法，也无法对整个社会产生警示意义，顶多只会觉得，这些人不过是倒霉蛋罢了，比他们更坏的还大有人在，而且一样过得很“潇洒”。如果任由这样比下去，我们的社会、我们的道德只会越来越糟糕。要彻底改变这种犬儒主义的比坏风气，必须在全社会树立和弘扬社会主义核心价值观，大力培育诚信文化。这话说起来容易做起来难。因为诚信文化也需要载体，更需要人去躬行。在这方面，我们的文艺作品肩负着重要的使命。除了加强维护诚信的制度建设，我们还必须“以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，这应该成为每一位文艺工作者的重要责任。1.本文所论述的主要观点是什么？（2分）2.简要分析两段运用了什么论证方法。（3分）3.你认为什么是犬儒主义？犬儒主义的大面积泛滥，会对社会道德造成怎样的腐蚀？4.第五段“有可能会发现自己和环境、和周围的人群格格不入”中的“有可能”能否删去，为什么？（2分）5.请你为清除社会比坏心理提不少于两条合理化建议。（3分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-湖北襄阳南漳县保康县中考适应性考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《比坏心理腐蚀社会道德》，完成后面的题。（13分）比坏心理腐蚀社会道德（陶东风）近年来，一些领域的道德状况令人担忧：犬儒主义盛行、人际关系恶化、社会诚信缺失。更可怕的是，一些人其实已经看到了这种情况，但出于...”的分析与解答如下所示：
1.这道题考查的是提炼文章的中心论点。议论文的中心论点常出现在文章的标题、开头、结尾等位置。中心论点通常是一个表示肯定或否定的判断句。本文开头列举了不良现象之后，直接提出了本文的中心论点，之后也是围绕此观点论证的。或者文章的题目亦可。试题分析：立论文的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。本文第段列举了《甄嬛传》《大长今》，这属于举例论证，而这两个自然段又是一反一正，因此又属于对比论证。这两种论证方法的具体句式：举例论证——举﹍﹍事例，证明了﹍﹍论点，使论证更具体，更有说服力。对比论证——运用对比，突出了﹍﹍，强调了﹍﹍，使论证更鲜明，更有力。此题就套用此句式即可。考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。3.试题分析：这道题是对犬儒主义的高度概括的题型，用语必须简练，应该尽量用原文的词语或句子进行整合，这样还不至于出很大的问题，如果原文有能具体解释此概念的句子，可以直接引用，比如原文中的“明知其恶而作之，明知其非而为之”这是最好的方法。第二问原文都有，主要是考查筛选文章内容要点能力的，难度不大。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。4.试题分析：此题考查议论文语言的严密性。答题方法是：先表明自己的观点(不能去掉)，然后指出加点词在句中的表意效果，最后再从反面说明删去后，句意会发生什么变化，语句不严密。考点：分析议论性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。5.试题分析：这道题其实要抓住课文中的内容，对文章中批评的方面反其用。当然本题比较简单，因为在文章的第自然段，给出了解决的办法，因此只要筛选出两点即可。考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。
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