平昌二中课改班录取分数线的寝室里的人是不是自己班上的

平昌二中校园暴力砍人案
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日,平昌县二中高三19岁的女高中生胡小丽持刀杀人,校方无作为。& & 9月4日晚9:50左右,晚自习结束,我刚回到寝室准备睡觉(我——伤者李居敏),同班同学胡小丽(现年19岁)她身体强健、性格凶狠,社会青年习气严重,周围的同学都不愿和她交往,胡见其他同学都去洗脸去了,她便对我说:“我现在很孤单,我想找你出去谈一下。”我说:“你主动和大家搞好团结,我们之间没得啥子好谈的,这么晚了我也不想出去。”胡见我不和她出去,便揪住我的头发狠狠地打了我一个耳光说:“你不出去,老子要把你的容毁了!”接着她就拿出一把美工刀,凶狠地向我的面部刺来,我为了护脸,用双手护着我的脸,我的个子和年龄都比她小,我无力反抗。第一刀杀在我的右手手腕上,杀了一条长7.8厘米的口子。第二刀杀在我右手小拇指关节处,杀了4厘米长一个刀口。紧接着第三次她又把我的手拉开,又向我的脸部刺来,我把头一偏,杀在我面部右侧脸颊上,杀了一个长2.3厘米的刀口,当时我见她继续刺杀,我就用毯子蒙住我的面部,她便朝我的左手大关节处杀了长8.9厘米的刀口。第五刀杀在我额部头发处,导致五处鲜血直流,这时洗完脸的同学都回来了,胡见势不妙,便当即潜逃,现已回校,但学校未作任何处理。& & 目前伤者在受到刀杀疼痛和暴力威吓下,精神失常,时而哭时而笑,恐惧害怕,经常头痛,语言不清,记忆减退。9月11日晚尽然惊恐乱跑,突然失踪,经家和多方求助才找回了本人。现伤者,伤口未愈,线也未抽,学校领导催叫学生出院,伤者家长多次到学校要求他们讨个说法,可学校领导今推明缓说:“你们出院嘛,出了院再说!要住你们自己先把钱垫起,我们二天再说!”& & 现李居敏已是无医无药,也无生活费用,学校也更无人对此次事件负责处理。自9月16日止,凶手依然逍遥法外,凶者家长抗拒交费,学校逼迫出院,伤者得不到医治,生命安全得不到保障,我们怎么办?
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我们严厉要求学校领导高度重视!二中的治安该不该治理?1、什么叫有法可依?、、、、、、什么叫违法必究?2、为什么学校对持刀杀人和毁容的凶手放任不管?凶手逍遥法外?3、几年来二中会出现如此多次的杀人死亡学生事件我们的学生到二中来读书会有安全感吗?家长放心吗?4、我们的孩子已是高三的学生了,耽误了这么长的学习时间,影响了明年的升学,明年升学怎么办?5、我们恳请省、市、县政府、纪委、文教单位,督促二中的领导给我们一个说法,伸张正义!同时也敬请社会各界和广大网民帮我们讨回一个公道。
& && && && && && && && && && &
==============================================&&回复如下:& &各位网友及社会各界朋,感谢你们对平昌二中学生伤害事件的关心,麻辣社区巴中论坛所谈《平昌二中校园暴力砍人案,校方无作为》一文发出后,学校高度重视,并及时协商处理。& & 9月4日晚十点过,当事学生胡某与受伤学生李某在学生寝室内因琐事发生口角,并发生抓拽,在抓拽过程中,当事人胡某用平时削铅笔的小刀(并非管制刀具)划伤(并非砍伤)李某的手臂及面部,在场同学随即将她们拉开,并立即告知班主任罗老师,罗老师当时正在返家途中也立即赶回学校,在本班同学的协助下将受伤学生李某立即送往平昌县人民医院急诊科,医生对受伤学生的伤口进行了清创、缝合、包扎、输液,班主任老师主动为学生垫支住院费500元。& & 学校领导得知情况后,晚上十点半左右,分管年级工作的副校长、办公室、政教处负责人、保卫干部等相关人员立即赶赴医院,了解学生的受伤情况,要求医生用最切实有效的办法救治伤者。当时受伤学生情绪稳定,性格开朗,能主动与学校领导和医生交流,还主动关心当事学生胡某的相关情况。据医生介绍,李某均系外伤,伤情不重,并无大碍。9月5日上午,平昌县城西派出所干警也介入对此事件的调查。& & 在李某受伤住院期间,班主任罗老师几乎每天都要到医院看望她,关心她的病情和生活,对其进行心理开导、安慰,也多次与其父母取得联系与交流。当事人胡某的父母也多次到医院看望受伤学生,并对其进行陪礼道歉,还先后为受伤学生垫付医疗费3900余元,主动承担与受伤相关的费用。9月9日受伤学生李某觉得恢复较好,主动到校上课一天,当天晚上当事人胡某还主动向受伤学生陪礼道歉并得到李某的原谅。& & 伤者在住院期间私自外出的原因不在学校,也不在当事人胡某她们,而是伤者李某与其母发生口角后外出的。在伤者住院期间:& & 9月7日、17日,学校分管德育工作的副校长、政教处负责人先后与受伤学生的父亲和三爸进行了电话交流。& & 9月11日上午保卫处负责人找到当事学生双方的家长进行协商,当事人胡某的家长向受伤李某学生的家长当场陪礼道歉,并主动承诺承担受伤学生因划伤而产生的相关费用。& & 9月15日晚校长袁发扬同志与伤者父亲进行了长达近八分钟的电话交流。& & 9月16日下午,分管德育工作的副校长和政教处负责人又找到受伤学生的父亲和祖母进行协商,当晚七点过又亲自到医院看望伤者李某。当时伤者家长反映学生有心理疾病,17日下午学校又派出心理辅导教师到医院对其现场交谈。& & 9月17日上午学校分管安全工作副校长、保卫处负责人、城西派出所干警与当事学生双方家长进行了再次的协商,当事学生胡某的家长再次承诺承担因划伤所产生的相关费用。下午学校再次为受伤学生李某垫付医药费1000元。& & 9月18日,在医生的鉴定下,双方家长同意受伤学生李某出院,并办理了出院手续& & 感谢各位网友对平昌二中的关心、支持。
四川省平昌县第二中学<font color="#8b年9月18日
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平昌二中怎么被你管成这样了,平昌二中的治安都成这样了,谁还敢把孩子送到学校去,该反省了...
现在的年轻人就是冲动
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|四川新闻网传媒集团 四川麻辣社区网络传媒有限公司版权所有|平昌县第二中学校际教学教研交流促进教育均衡
来源:巴中新闻网部门
原标题:平昌县第二中学校际教学教研交流促进教育均衡  
校际教学教研交流  四川新闻网巴中5月15日讯(夏军)为充分利用全县教学资源开展教学交流,提高片区学校教育、教学、教研整体水平,加强教育科研基地校建设,促进教育均衡发展,实现校际教育教学协同发展,5月12日上午,平昌县第二中学精心组织七年级语文、七年级英语、高二数学、高二政治和高二美术共五个学科教师送教到平昌县金山中学进行教学教研交流。  根据金山中学的正常教学秩序,平昌二中教师课堂展示安排在上午第二节。金小涵老师在七年级1班展示《Unit 9 What does he look like?》英语课、王玉莲老师在七年级2班展示《假如生活欺骗了你》语文课、孙洲老师在高二2班展示《全称量词和存在量词》数学课、牟中华老师在高二3班展示《招贴设计》美术课和潘丹老师在高二4班展示《创新是人类进步的灵魂》政治课,五学科同步进行,金山中学各学科教研组教师和学校领导全程参加听课。  在课后交流活动中,各教研组根据平昌二中教师展示课的教学内容安排、教学目标设置、课堂组织教学、教学手段使用等进行了深入的交流讨论,尤其是平昌县教研室向丽主任对金小涵老师英语课中师生互动交流给予了充分肯定,轻松活跃的课堂氛围让学生乐学好学;牟中华老师的美术课则把《招贴设计》的实用设计进行了美学分析,让师生接受了一堂美学的艺术熏陶;王玉莲老师的语文课让学生乐观、积极向上地对待生活等等,五学科均达到了交流学习的预期目的。  除学科交流外,平昌二中副校长张波和金山中学副校长李春就学校发展和义务教育均衡迎检工作交换了两校的工作进度和具体做法。教科室之间、教务处之间、办公室之间和工会之间两校也进行了工作交流。本次交流活动为两校之间全方位搭建了互动合作平台,金山中学校长王华寄希望本次送教交流活动是两校友好共建的起点,借均衡教育的契机,促进两校教育、教学、科研等各方面工作,共同进步,携手发展。平昌二中有学乐器的地方吗?我想学古筝,还有是怎样收费的?_百度知道
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  这样的学校还能教书育人吗?
  不用说什么放过对方才是对自己好的话,有些人活在世上,就是社会的败类,贪污奢贿,浪费国家粮食,而TA偏偏就是能逍遥法外,,让你一点办法也没有。  所以想像大家求助,有什么方法可以真正的诅咒这个人,让TA得到应有的下场。最好能通过合法、隐秘、不为人知的方式,让这个人生不如死,精神受折磨,一日不得安生。  这里有TA的照片和名字,大家有什么诅咒术、言灵,什么方法都行。  
  袁校长,平昌二中怎么被你管成这样了,平昌二中的治安都成这样了,谁还敢把孩子送到学校去,该反省了...
  这种学校还能育人?
这就是所谓的市重点?
你们还敢去吗?  
  关于”关于平昌二中校园暴力案校方无作为”一帖回复  各位网友及社会各界爱心人士,大家好!  非常感谢你们一直以来对平昌二中的关心,尤其对平昌二中本次学生伤害事件的关注,相关网站在麻辣社区巴中论坛《平昌二中校园暴力砍人案,校方无作为》一文发出之后又作了多处转载,平昌县委、政府和教育主管部门对此高度重视,并成立了事件调查组,从公安和相关媒体对该事件的实地调查情况来看,原文刊载内容与事实真相有一定出入,从一定角度讲,对平昌二中的声誉造成了严重影响,作为平昌二中学校并不回避矛盾,希望还原事实真相,给学生、学生家长以及社会各界一个说法——首先应当肯定的是,该事件不是一种校园砍人案,是同学之间的一种矛盾纠纷,伤害事件所使用的工具是学生学美术削铅笔所用的小刀。9月4日晚事发后,9月5上午派出所就已介入调查,在整个过程中,学校配合派出所和当事学生双方家长作了相当细致的工作,现受伤学生已回班上课,充分体现了学校对该事件的高度重视和积极态度。  现就相关情况再作通报:  9月4日晚十点过,当事学生胡某与受伤学生李某在学生寝室内因琐事发生口角,并发生抓拽,在抓拽过程中,当事人胡某用平时削铅笔的小刀划伤李某的手臂及面部,在场同学随即将她们拉开,并立即告知班主任罗老师,罗老师当时正在返家途中也立即赶回学校,在本班同学的协助下将受伤学生李某立即送往平昌县人民医院急诊科,医生对受伤学生的伤口进行了清创、缝合、包扎、输液,班主任老师主动为学生垫支住院费500元。  学校领导得知情况后,晚上十点半左右,分管年级工作的副校长、办公室、政教处负责人、保卫干部等相关人员立即赶赴医院,了解学生的受伤情况,要求医生用最切实有效的办法救治伤者。当时受伤学生情绪稳定,性格开朗,能主动与学校领导和医生交流,还主动关心当事学生胡某的相关情况。据医生介绍,李某均系外伤,伤情不重,并无大碍。9月5日上午,平昌县城西派出所干警也介入对此事件的调查。  在李某受伤住院期间,班主任罗老师几乎每天都要到医院看望她,关心她的病情和生活,对其进行心理开导、安慰,也多次与其父母取得联系与交流。当事人胡某的父母也多次到医院看望受伤学生,并对其进行陪礼道歉,还先后为受伤学生垫付医疗费3900余元,主动承担与受伤相关的费用。9月9日受伤学生李某觉得恢复较好,主动到校上课一天,当天晚上当事人胡某还主动向受伤学生陪礼道歉并得到李某的原谅。  伤者在住院期间私自外出的原因不在学校,也不在当事人胡某她们,而是伤者李某与其母发生口角后外出。  在伤者住院期间:  9月7日、17日,学校分管德育工作的副校长、政教处负责人先后与受伤学生的父亲和三爸进行了电话交流。  9月11日上午保卫处负责人找到当事学生双方的家长进行协商,当事人胡某的家长向受伤李某学生的家长当场陪礼道歉,并主动承诺承担受伤学生因划伤而产生的相关费用。  9月15日晚校长袁发扬同志与伤者父亲进行了长达近八分钟的电话交流。  9月16日下午,分管德育工作的副校长和政教处负责人又找到受伤学生的父亲和祖母进行协商,当晚七点过又亲自到医院看望伤者李某。当时伤者家长反映学生有心理疾病,17日下午学校又派出心理辅导教师到医院对其现场交谈。  9月17日上午学校分管安全工作副校长、保卫处负责人、城西派出所干警与当事学生双方家长进行了再次的协商,当事学生胡某的家长再次承诺承担因划伤所产生的相关费用。下午学校再次为受伤学生李某垫付医药费1000元。  四川省平昌县第二中学  日
  事发当晚就报110了,各位网友及各界朋友,“平昌二中校园暴力砍人案 校方无作为” 情况完全属实。并非校方所述:“当事人胡某用平时削铅笔的小刀(并非管制刀具)划伤李某的手臂及面部,”这是校方回复网友的原话?  群众的眼睛是雪亮的,这样的伤口难道只是轻微的划伤吗?这是学校完全在推卸责任,欺骗网友,并不是校方在网络上说的那么美好,那么人性......,受害方家属多次到学校找领导协商、沟通此事,但没有任何领导出面,只有保卫科人员,在多次见不到领导的情况下,医院没有费用,也不给孩子输液开药,没有任何人管理此事。  受害方孩子至今也没有出院,并非校方所说已经出院。这些都是完全在欺骗大家,受害方是主动多次寻求无果的情况下,于昨天下午9月17日才发此帖子,告知此事,告知真相......  报案后,为什么凶手还可以一直在学校上课,逍遥法外?
为什么学校对持刀杀人和毁容的凶手放任不管?凶手逍遥法外?
  请校方给一个真的情况说明
这样只会越描越黑
二中近年来发生的事件说明什么?
是学校无能为力
还是学生?
这样一直下去
哪位家长还敢把孩子送去这里
请校方认真检讨一下自己
外表包装得在完美
内在依旧不堪的
又有何用?
学校的同学和家长都在看
请校方认真对待
给平昌的父老乡亲一个交代  
  不管怎样
这件事情对学校还是学生的影响都狠严重
如果学校就这样草草了事的话
不光是对自己的不负责
更是对所有同学会不负责
请学校慎重  
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