如何怎么样才能教育出好孩子来一个好孩子?

家庭教育和学校教育的不同之处在于:

学校教育主要侧重于学习知识和培养能力,而家庭教育主要是对孩子的人格和品质进行塑造。

有些父母虽然文化程度不高,但对子女的教育却很成功;而有些家长虽然学历很高,但对子女的教育却并不成功。家庭教育是否成功的关键在于教育的方法是否得法,而不是看教会孩子的多少文化知识。

父母是孩子的第一位老师 , 父母的一言一行对孩子的影响是最大的 , 家庭教育的成功与否 , 直接影响孩子的未来。家长的各种行为习惯对孩子一生或多或少都有一定的影响,俗话说父母是孩子的影子,就是这个道理。

因此家长在孩子成长中起到了至关重要的作用,尤其加强与学校、老师的沟通尤为重要,下面桃李园教育就家长如何配合学校促进孩子健康成长、茁壮成才,提供一些做法,仅供家长参考。

一、家长要经常与学校、老师联系,掌握孩子的思想动态,有效教育孩子。

有些家长认为把孩子送到学校,只要提供吃穿,其他事情就是学校的;或者有些家长认为孩子在校学习差或表现不好,自己没有脸面到学校见老师,只有孩子争光了自己才有面子到学校见老师。其实这是一种错误的认识,孩子有不好的表现或问题,我们理应该与学校加强配合与联系,了解孩子的思想动态和问题的根源所在,有针对性采取有效的有利于孩子接受的方式方法,引导孩子向好的方面发展,使孩子成为具有健全人格和社会有用的人才。如果有意避免这种情况,就会害了孩子,给家庭教育造成很大的损失。

二、在孩子教育方面不能采用极端的方法或手段!

有些家长对有问题的孩子采取的教育措施无效时,就放口大骂或暴打,或放任不管,这种方法是不可取的。你的教育方法不起作用时,那你应该静下心来,好好想想,你是强迫孩子认同你的观点或做法,或是以自己的利益出发点来教育的?对于这些孩子要真正了解他们的内心世界,分析原因的根基所在,以关心和帮助孩子成长发展方面来着手,采取孩子易改易接受的方法来教育,必要时可以让别人替自己说话,做思想工作,扭转不利局面。

还有些家长认为自己的孩子在学校表现好,学习好,获奖也多,没必要到学校去,或者认为我的孩子聪明,而不是老师教育的效果,这也是一种错误认识。往往学习好的学生,由于学习好而就把其他方面就忽视了,比如承受挫折能力差,生活自主能力不强,对自己力所能及的事情不去做,常依附别人等。这类孩子的家长要与老师多沟通,了解孩子在校的方方面面,让孩子全面发展,能独立生活,能自主处理日常事务,让他更能适应以后的社会生活。

三、给孩子提供交通工具和通讯工具时,要注意对孩子是否安全和有利!

  有些家长害怕辛苦了孩子,想方设法给孩子提供交通工具,比如自行车、摩托等,但你们考虑过没有,你给孩子提供的交通工具是专门为方便到校或回家,还为了显示自己的阔或威风而使用呢?也要考虑你的孩子的骑技如何,能否把车驾驭得住?在往返学校的路途中路况是否好,路上的车辆多否 , 能否保证安全?有些使用自行车或摩托车的学生 , 在课余带几个学生在公路上狂飙 , 把自己的个人安危置之度外 , 只图一时之快活。当不好的事发生了时,家长才后悔莫及,因此提供交通工具时,要慎重。在我们学校是坚决反对学生骑摩托车和乘坐农用车的。

  你的孩子有了电话可以和家里随时取得联系,但有些孩子把手机不当作和家里沟通的工具,而是一个玩耍的工具,上课给别人发短信、听音乐、玩游戏,甚至上黄色网站浏览黄色视频,或者是课堂上与 QQ 好友聊天,严重影响了学习,扭曲了学生的心灵,使学生畸形发展。手机已是影响学校教育教学质量的一大祸害。建议家长给孩子提供手机时,要弄清学生要手机的目的是为了与家里取得联系,还为了娱乐,要在孩子每月话费上分辨真实情况。为了孩子健康成长和发展,家长要慎重对待孩子在学校使用手机。

四、在家庭教育应注意以下几点!

(一)要注意身教重于言教

  家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由,忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。

(三)营造一种良好的知识环境

孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础,但不要让孩子把自己骗了。

恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。但赞美要把握住度,不能过于偏激。

(五)纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机 。

五、家长要努力做到以下几点!

一是遵循 " 爱国守法,明理诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献 " 的基本道德规范,做一个好公民。

二是讲文明礼貌,不酗酒,不说脏话粗话,不衣着不整进校园。

三是对孩子,从生活、学习到成长全面关心,全面负责,家庭和睦,在现有的条件下,为孩子创造一个安静、舒适、温馨的学习、生活和成长环境。

四是对孩子严而友爱,不粗暴,不打骂;爱而有度,不溺爱,不纵容。

五是尊重孩子的人格和自尊心,教育孩子以鼓励为主,循循善诱;帮孩子树立信心,让孩子始终相信 " 我能行 "。

六是能正视孩子身上的缺点,一分为二地看孩子,并采取措施,因材施教,长善救失。

七是一分为二地看自己。家庭作风民主,能倾听孩子的意见、心声;能虚心接受孩子对自己的批评意见,闻过则喜,闻过则改。

八是能正确对待孩子与同学之间的矛盾;家长之间能有话好好说;能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情。

九是生活充实,精神饱满,情趣高雅。在孩子面前,不说处境如何,始终对生活、对未来充满信心;爱学习,作学习型家长。家教水平不断提高。

最后请家长们记住以下几句话:教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功,抱怨导致失败。只要家长对孩子教育充满信心,采用适合自己孩子成长发展的方法,一定会培养出德才兼备的孩子。

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孩子的性格大部分是遗传父母的性格,受环境的影响很多的孩子在父母看来很难教育,那么怎么样才能把孩子教育好呢,我们一起来学习一下

  1. 首先你要思考一下希望孩子有一个什么样的性格,大多数人处于对自身缺点的认知下,希望孩子不要有和我们一样,学习一些不好的坏习惯,比如说我这个人不怎么爱讲究卫生,我当然希望我的孩子能够懂得爱干净,然后当孩子在很不讲卫生的时候,去打骂,去教育,事实上这样的做法很难让孩子的行为进行纠正,要想孩子从根本上改变,首先要从我们自身上去学会改变,注意自己的言行举止才能从根本上影响到孩子

  2. 其次一个良好的环境是孩子成长的关键,不要让孩子失去他童年的快乐,很多家长在孩子很小的时候会布置很多的任务,如学一些兴趣班,学画画,学跳舞等等,从孩子角度上来看这些都是父母要求的我必须学,事实上这样会导致孩子的兴趣爱好渐渐丢失,无法发现孩子的真正爱好,等孩子长大了反而会背向而驰,过早的教育孩子在中国是很普遍的现象,但我还是希望尽量给孩子减压

  3. 性格方面没有规矩不成方圆,这时古话有他一定的道理,孩子也不能不管教,现在很多的孩子父母的溺爱,长辈的疼啊,呵护的不得了,这样把孩子培养的一身坏脾气,等到踏入社会时会和大部分人格格不入,我们培养我们的孩子要从让她养成好习惯开始,也不能过分的教育不管事情是否严重都狠狠的批评孩子,这样孩子的性格会变得懦落,胆小什么事情都不敢做,不敢想,适度的对孩子的行为放开,把握好这个度

  4. 能力上的培养,那就是要教育孩子动手能力,不能把事情都给做掉,这个不能做那个也不行,要锻炼孩子只要不是危险的东西,尝试着让孩子去接触,孩子的天性是对自然的好奇,我们要通过这样的方式来锻炼孩子的思维能力,提升他的动手能力,要让孩子学会独立自己的事情要让她自己完成,我们从旁辅助,有些时候也要让她独自一个人睡觉,人减少对父母的过度依赖

  5. 交流方面孩子的成长过程中,有的人大家很愿意接触,有的人大家避而远之,这其实是我们父母的缺失,我们在孩子的童年的时候就要让孩子学会和别人分享东西,学会与别人沟通,与人交流,学习别人一些好的方面,父母要经常陪在孩子的身边,多和孩子说话,现在网络这么发达,就算在外地也可以通过网络进行交流,一个可以提高子女与自己的亲密度,也让她发现父母是多么的关心

  6. 有很多人也很疼爱自己的子女,但就是不知道为什么隔阂还是那么多,从上面的讲述来看这是在孩子童年的时候就已经养成的性格导致,我们要放下我们家长的样子,有时候要像学生,像朋友那样的处境和孩子进行交流,相信我们的孩子会很好的回报我们自己

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没有天生是懂事的孩子,也 没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。

一、好孩子都是教出来的

优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

二、好习惯都是养出来的

很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。

三、好成绩都是帮出来的

帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

四、好沟通都是听出来的

第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。

五、好成就都是化出来的

意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的,而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著,多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。

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