小学生营养午餐总是把营养午餐倒掉,去买小零食怎么处理??

  对工作忙碌的上班族来说,午餐吃什么是个“老大难”,很多人甚至应付了事。长此以往,难免影响健康,诱发多种慢性疾病。另外,不健康的午餐习惯也会引发肥胖,瘦身mm们要掌握午餐怎么吃减肥?

  连续五天都是早晨可以随意吃,中午吃一点水煮菜,吃的很全忽,有豆腐,香菇,木耳,粉丝……晚上坚持只吃一个橙子。

  2、用低脂植物油来炒菜

  低脂无糖的一下营养配餐:睡前四小时,请勿进食,菜单中如找不到的话可以找类似食物。除了可DIY也可以直接外购数量若未注明,则为一杯一碗或一个(大小选择小),饮品若未注明,则多使用低卡低脂无糖(冷热皆可)

  3、吃肉宁愿用烤的不用炸的

  想吃肉排或肉丸的话,宁愿用烤的而不要用炸的!选用绞肉时,最好以鸡肉来代替牛肉。鸡肉比起猪肉、牛肉等肉类,明显具有低脂低热的特点,肉质也更爽口香嫩。采用任何烹饪方法、与多种辅料搭配都能制作出美味菜肴,且营养丰富,几乎可以成为减肥者摄取动物性蛋白质的首选食物。

  4、零食选择有清肠作用的蔬果类

  切成条状的红萝卜、青椒、小黄瓜、花椰菜,以及芹菜,皆可作为点心,并可存放冰箱随时取用,当作零食。这种清肠零食很重要哦,减肥并不是要打乱你的生活规律,让你一定要挤出减肥的时间来,只要你在日常生活中加入一些减肥作用的小零食,你同样可以轻松保持苗条身材!

  5、每周可有一次放纵饮食

  每周给自己放纵一次的机会,吃一块巧克力蛋糕或一盒冰淇淋,以免积怨太久会导致沮丧或食欲爆发的反效果。

  6、采用中午吃减肥餐的方式

  坚持中午吃减肥餐,喝一盒脱脂牛奶,吃一个鸡蛋、一个苹果。早、晚餐则正常进食七分饱原则,并且禁吃甜食。油脂摄入控制好了,自然没有多余赘肉。

  米饭最好只吃一半;肉菜只吃1/3,肥肉、鸡皮等都要去掉。留点肚子,每天带一个水果或酸奶,午饭后两小时左右吃;晚饭要记得补回中午的那一份绿叶菜。

  午餐按照上面的方法来吃减肥餐,让你吃得健康营养又瘦身,轻松吃出好身材。

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文 | 米粒妈 (公众号 米粒妈频道)

一顿普普通通日本小学生的午餐,凭什么让全世界都震惊了呢?

一部《School Lunch in Japan》纪录片,记录日本一家小学五年级学生的午餐,短短8分钟的短片,信息量巨大,好多人看完都感叹:跟日本孩子相比,我们的孩子算是输在起跑线上了!

影片开始,校长的一句话就是最好的诠释:这45分钟的午餐时间,同样也是学习时间,跟他们的数学课或是阅读课没有什么不同。

稀松平常的一顿午餐,有什么值得学习呢?

早上七点45分,一个五年级小女生走出家门。

她书包旁边的小袋子里,背着几样“秘密武器”:

一只牙刷,一只刷牙用的杯子,还有一块小手帕

孩子们排着队,步入学校;

这所小学有682名学生,学校看起来条件一般;

学校的农场,小小的一块地,被农作物覆盖;

这个班级有38个学生,1名老师;教室看起来很挤,桌子之间的距离很近,后面被满满的书包和置物架塞得满满当当;

学校的厨房,提供食物的工作人员穿着干净的制服,锅碗瓢盆摆放整齐;

今天的食材,是这个学校6年级学生在校园农场里耕种的。自己种的菜,变成中午的午餐,给孩子们的感觉一定很奇妙吧。要知道,好多从小被捧在手心的孩子根本不认识农作物呢。

5位工作人员要准备720份午餐;

炸鱼排,上面浇梨汁,据说这是孩子们最喜欢的一道菜;

这个房间摆放的是孩子们的餐具,整整齐齐,一尘不染;

12点25分,开始午休;

孩子们按顺序,排队洗手;

然后统一穿好餐服,戴好口罩;为了怕头发脱落在食物中,还戴好餐帽;

穿戴好工作服的孩子们开始劳动,先打扫教室,把小桌子擦得干干净净;

紧接着,今天值班的同学准备取餐;有位小朋友拿着小本子,认认真真询问大家,有没有腹泻、咳嗽或者流鼻涕?有没有洗手?

一一确认之后,值班同学在老师的带领下,去取餐;

力气大的男孩子,俩个人抬着食盒;

回到教室,全班同学已经坐好了;值班的同学负责分发午餐;

这个小正太负责分发牛奶;每人一盒。(我翻墙找到日本好多学校的午餐菜谱 ,中午都有牛奶。)

大家各司其职,有条不紊;准备就餐的同学也排好队;

食物分发完毕,还不能开动,值班的同学还会向大家解释,还剩下哪些食物。

还剩下2罐牛奶、2个花卷、5个面包、1份鱼、5份土豆泥,还有一些汤。

接着两名值班同学介绍食材来源:土豆是6年级同学在校园农场里种的,炸鱼浇梨汁用的梨子是从附近农场买的。

老师补充说:土豆是六年级同学种的,来年三月份,就轮到我们种土豆啦!孩子们特别高兴。

礼貌而真诚地感谢完辛苦值班的同学,就能开饭了。老师也跟大家一块用餐。

这就是孩子们今天中午的午餐,主食是面包,一块鱼,土豆泥,一碗蔬菜汤,还有一杯牛奶(截图里没有)。看起来简简单单,清清淡淡,一顿午餐所需要的营养元素几乎全都包括了。

分午餐之前,还剩下几分午餐,怎么办呢?孩子们石头剪刀布,来决定归属,绝不浪费;

有吃完饭的孩子们,默默把喝光的牛奶盒拆开;

餐毕,孩子们第一件事:刷牙。

老师也要刷哦,以身作则;

照例感谢值班同学的辛勤劳动;紧接着,所有的同学又都行动起来,各司其职;

有的负责把拆好的牛奶盒放在水下冲洗;

这是已经冲洗好,晾干,等待回收的牛奶盒。让孩子自己动手拆洗牛奶盒,自然而然地把垃圾分类、回收的概念印刻在他们心里。

有的同学负责把餐具分类,餐盘和饭碗摆好;送回厨房等待清洗;

教室也要打扫的干干净净;连走廊和楼梯都有同学负责清理;

午餐45分钟数时间,孩子们动手打扫教室、分发食物,懂得了每一粒粮食都来之不易,懂得了要尊重别人劳动成果,懂得了互相配合,团队合作;更重要的是,在短片的结尾,当被问到,“你喜欢学校的午餐吗?”

孩子们脸上的笑容让人动容,发自内心的感恩和幸福都写在脸上。

这样的午餐,是否是这个学校的专利呢?在谷歌上随手一搜,可以搜到好多日本学校展示的本校午餐。

这是日本吹田市一所中学的4月份菜谱

随便戳开4月18日当天的菜单,马上跳出一个网页,上面标明当日的午餐:

有面包、牛奶、炸肉排、几样青菜,还有小零食和巧克力酱;

里面还标注了营养价值,这一顿午餐,能量、油脂和蛋白质各式多少;还有过敏信息提示;

再来看另一所小学的午餐菜谱:

每餐搭配合理,有肉类、面食、蔬菜和牛奶;(我用谷歌自带的翻译,可能不是很精准,大家凑合看吧)

菜单底部 ,有具体每道菜的成分和做法,感觉很贴心,家长一看,就知道孩子今天在学校吃了哪些食物

学校为学生提供午餐,这是日本规定的“给食”制度。

“给食”制度起源于1889年,当时以贫困家庭为对象。

随着国力增强,1954年,日本开始给全体小学生提供国家补助的午餐,家长只需要象征性付一点费用。

1956年,中学生也被纳入“给食”范畴。考虑到国民的身高问题,1964年,日本政府规定学校午餐必须有牛奶;这项制度到2003年才停止:因为食物种类越来越丰富,午餐中可以没有牛奶,但必须保证食谱符合国际规定的营养标准。

过去100年里,日本人成年人的身高平均增加15厘米,这得益于公共健康和国家营养状况的显着改善;其中,“给食”制度功不可没。午餐增加牛奶、强化营养,让偏远地区和穷困家庭的孩子也能吃上健康餐。

日本颁布了《食育基本法》,这是世界上规定国民饮食行为的第一部法律。日本人认为,“食育“非常重要,它通过食物对孩子的影响来培养孩子的思想和身体。

0-18岁的青少年,绝大部分处于学龄前、小学和初、高中阶段,是体格和心理快速发展的黄金时期。这个阶段对于食物的认知和理解,对今后身心成长和性格的养成息息相关;一点也不夸张地说,它甚至能决定一个国家的综合国力。

就拿这个视频来说,孩子们珍惜食物,懂得一粥一饭,当思来处不易;感恩别人的劳动付出,懂得有劳动才有收获,愿意付出辛苦,团结合作……通过短短45分钟的午餐,日本人把做人的最基本道理,全部教给孩子。

由于历史原因,我很难对日本这个国家有好感。但是不得不说,日本学生简单的一顿健康午餐,却饱含着国家、社会和学校对青少年的关怀。

未来的世界,是综合国力的比拼 ,说到底,是国民素质的比拼,是人的比拼。人有强健的体魄,有饱满健全的精神世界,就有足够的资本,不惧怕任何竞争。

当下的各种育儿号,都在强调教育的重要性。但是这个重视程度,如果能上升到国家层面,从法律的角度去规定和约束:比如确保贫困地区的孩子,能吃上一顿营养丰盛的午餐,有干净的饮用水;比如给整个幼教行业大力支持和扶持,从根源上杜绝虐童事件;孩子是国家的未来,或许日本的“食育”教育,能给越来越重视“素质教育”的中国一些思考!

PS:《School Lunch in Japan》这个视频,我贴在下面了,看图片不过瘾,建议大家一定要完完整整看一遍

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