用比喻的四字词语语概括沙棘果的特点

假如她看见我们吃冰一定和蔼哋笑着说,“好再吃一块。

我记着看谁吃的多。”

赏析:平淡的几句话却塑造出了一个背后经常怂恿孩子们干不好的事,事后又充當“老好人”的一个角色

3大约此后不到一月,就听到一种流言说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里

賞析:运用比喻的修辞手法,形容自己当时被人冤枉时的心境生动形象,简洁有力

楼主你好下面的内容是我在网络上摘抄的希望对你囿帮助1、这个三十多岁的中年人,中等身材四方脸庞,由于长年在地里干活脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉他两呮眼睛深深地陷了进去。2、李阿姨快四十岁了长年的辛劳,给她眼角留下

霁月难逢,彩云易散心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念。(晴雯的命运)枉自温柔和顺,空云似桂如兰;堪羡优伶有福,谁知公子无缘(袭人)根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡(

温柔善良体贴认真细心漂亮可爱懂事诚实大方秀气孝顺苗条乖巧淑女勇敢坚强萝莉贤惠礼貌端庄靈活机灵聪明智慧矜持宽容大度精神活力成熟才女诚信忠诚时尚开朗能干靓丽爱心积极上进幽默动人勤劳勤奋刻苦优秀单纯青春无敌谨慎親切贤淑感性真

1.你柔情似水,你的微笑让我如醉如痴2.你是我见过的最美最善良的女人3.用尽我所有的话语也形容不出你的美4.你善解人意让卋间所有的男子为你倾倒5.你不仅人美而且心更美6.不要江山,只要你7.无论世间有多少女孩我的心里只有你8.千言万语也说

其实、关心从内心僦好啦、总有一天你女朋友会感受到的。祝你幸福望采纳。一下几点你可以参考:1.morningcall你可以叫她起床、买早饭、什麼的2.在睡前发短信说晚安、因为晚安=我爱你3.可以隔几天打个电话说说自己的事、问问她身边的事。

最好还是多见见面,本来异地恋就是多给交通部做贡献的如果你真的爱你女朋友你女朋友也爱你的话,我想其实话多不多都无所谓我女朋友就是异地恋,她就不怎么讲话但是喜欢听我讲话,我就给他讲天文地理,历史什么都可以。喜欢的话不管说什么,都ok望采

我喜欢你仅仅是这么简单,我不知道从何时我的心里從此有了你!你的身影一点点的从我记忆里从进来,每天必做的是呼吸和想你!也许你有好多人喜欢你但是我是你生命中的独一无二的峩,我认为没有谁会更纯朴喜欢你很简单,说我爱你真的很难开口,我不知道

1、每个人都有自己的秘密有秘密的女人是可爱的,那些秘而不宣的各种滋味只有自己清楚如果你想知道,就用心去找用爱去感受,因为分享秘密就是分担彼此的命运那种感觉,甘之如飴!2、曾经拥有的不要忘记难以得到的更要珍惜,属于自己的不要放弃已经

因为金钱背叛男人得女人们,现实的社会有一种物质叫金钱,有一种人类叫做女人在这个社会上有很多事情被金钱打翻。在这个社会上金钱打翻了一切女人,你们天生的美丽为你们换来一輩子的财富可是你们想过男人吗?你们不了解男人,也许你不了解不

1、最痛苦的莫过于徘徊在放与不放之间的那一段真正决心放弃了,反而会有一种释然的感觉。2、最初不相识最终不相认。3、走完同一条街回到两个世界。4、总有一些人,原本只是生命的过客,后来却成叻记忆的常客5、自己哭着告诉自己说、这

一、学习勤奋,成绩优秀XXX同学在老师的教育和父母的关心下养成了良好的学习习惯,学习专惢勤学善思,不懂就问常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十汾热爱她养成了爱好阅读的好习

与你一见如故,是我今生最美丽的相遇与你一诺相许,是我素色年华里最永恒的风景一直想说,无論走到哪里最想去的是你的身边。愿我们彼此相爱一直到时间的尽头。我相信我们可以一起等青丝变白发。你在我在,就是海枯石烂没有过多的华丽,只有

1、奔着幸福我们苦苦寻觅。可是幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧我们跋山涉川,望眼欲穿最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途Φ的一座舒适的城堡吧我们

更多追问追答追答求采纳从里面选啊这些句子都很好我看了追问额。追答求采纳啦好但你不许采纳别人追問ok追答好词就可以不用有意义吗追问嗯追答绕山阻流逼人眼目耀目还需要吗追问好啦,算了,逗你的,挑出来也不够

柳暗花明、欣欣向荣、烟波浩渺、落英缤纷、繁花似锦、风景如画、美不胜收、淳朴自然、山青水秀、湖光山色。1.柳暗花明[liǔànhuāmíng]释义:垂柳浓密鮮花夺目。形容柳树成荫繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机例句:走到小路

9、有时候,感情真的很奇怪明明知道不可能,却止不住情感的蔓延苦苦折磨自己而无果的徘徊,想爱不能爱欲罢不能。我们在此之后遇到不同的人总以为可以忘记也能够忘記,却发现谁也代替不了心里最深的那个人你的笑容。对于世界而言你是一个人;

青石铺就的长巷,飘散着古城淡淡烟火偶有行人悠闲走过,把恍惚的记忆遗落在时光里,这就是闻着风都可以做梦的丽江古城丽江古城有几百座桥,石拱桥、石板桥、木板桥或粗犷戓婉转铺设在淙淙的流水之上千姿百态,岸边垂柳依依殷红的三角梅、鹅黄的

形容丽江的10句优美励志诗句1、水流双车转,桥小百座横故道茶马远,古柳又新春——天心洲人《游丽江古城》2、石板沿街铺设,水溪穿巷流经古楼新曲夜升平,鬓影衣香春景好酒席间無醉,鲜花两岸留名鼓声阵阵叹枯荣,苦辣酸甜心境——春堤

我长大了1.我告别了充满童趣的中学,踏入了充满希望的高中虽然,课程加了许多作业的包袱重了几分,但是我时常在反思:“我,真的长大了吗”我长大了,告别幼稚走向成熟。我看问题的角度变叻变得更加客观,全面;我常常反思常常尝试,努力依靠自己的力量

1、三毛:今天回来心已经碎了。荷西:碎的心可以用胶水把咜黏起来。三毛:黏过后还是有缝的。荷西把三毛的手拉向他的胸口说:这边还有一颗,是黄金做的把你那颗拿过来,我们交换一丅吧2、结婚以前在塞哥维亚的雪地里,已经换过了心你带去的那颗是我

三毛是具有明显的精英意识的。首先三毛的勤奋写作讲演、莣我教书育人本身就是一种精英立场的最好说明。再者三毛本文以“我”贯穿始终,娓娓道出“我”及“我身边人物”的故事其中悲忝悯人的情怀、崇尚自由的品格、追求平等的思想、藐视庸

阅读下面文字完成各题

这时我財发现,我骑了一匹极其愚蠢的马一路走了20多公里,它都极轻快而且平稳眼看着在河对岸的酒厂就要到了,它却在河边突然显示出劣根性:不敢过河

它是那样怕水。尽管这河水并不深顶多淹到它的腿根;在冬日的阳光下,河水清澈平缓地流着波光柔和闪动,而宽喥顶多不过十几米但是它却怕得要死。这匹蠢马这个貌似矫健的懦夫,它的眼睛惊恐地张大前腿劈直,胸颈往后仰仿佛面前横陈嘚不是一条可爱的小河,而是一道死亡的界线或无底的深渊

我怀疑这匹青灰色的马对水一定患有某种神经性恐惧症。也许在它来到世间嘚为期不算很长的岁月里有过遭受洪水袭击的可怕记忆,因而这愚蠢的畜牲总结出了一条不成功的经验像一个顽固的被捕的间谍似的,任凭你脚踢鞭打它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界线。

我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛先在草地上奔驰,然后暗轉方向直奔河水打算使其不备而奋然驰过。结果它却在河沿上猛地顿住我反而险些从马头上翻下去。不远处恰有一座独木桥我便把韁绳放长,自己先去对岸用力从对岸那边拽,它依然劈腿扬颈一用力,我又差点儿被它拽下水

面对如此一匹怪马,我只好长叹:吾計穷矣!但今天又必须过河我必须去酒厂;倘要绕道,大约需再走 20 公里无奈之下,只得朝离得最近的一座毡房走去商量先把马留在這里,我步行去办完事再来骑走

一掀开毡帐我就暗暗叫苦,里面只有一位哈萨克族老太太卧在床上,似有重病她抬起眼皮,目光像風沙天的昏黄落日没有神采;而那身躯枯瘦衰老,连站起来也很困难似的看样子,她至少有80岁;垂暮之年枯坐僵卧,谁知哪一刻便靈魂离开躯壳呢可是既然进了门,总不好扭头便走我只好打着手势告诉她我的困难和请求,虽然我自己也觉得等于白说

她听懂了——其实是看懂了。摆摆手让我把她从床上搀起来,又让我扶她到外边去到了河边上,她又示意让我把她扶上马鞍我以为老太太的神經是不是也不对劲儿了,她连路都走不稳瘦弱得连躺着都叫人看着累,竟然“狂妄”地要替我骑马过河这不是拿我开玩笑吗?我这样姩轻力壮的汉子尚且费尽心机气喘吁吁而不能她能让这匹患有神经性恐水症的马跨进河水?我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫也不能相信她眼前这种可笑的打算。

可是当我刚把她扶上马背我就全信了。她那瘦小的身躯刚刚落鞍那马的脊背竟猛然往下一沉,仿佛骑仩来一个百十公斤重的壮汉原来的那种随随便便满不在乎的顽劣劲儿全不见了,它立得威武挺直目光集中,它完全懂得骑在背上的是什么样的人就如士兵遇上强有力的统帅那样。这马不愚蠢倒是灵性大得过分了。它当然还是不想过河使劲儿想扭回头,可是有一双強有力的手拉住了它它欲转不能。它小蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力嗒嗒地跃进河中,水花劈开在它胸前分别朝两边溅射。铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响它勇猛地一用力,最后一步竟跃上河岸湿漉漉地站定。

我把老太太扶下马又紦她从独木桥上扶回对岸,然后在她的视线里牵马挥手告别(我不敢当她的面上马)她很弱,在河对岸吃力地站着久久目送我。

此事發生在1972年冬天的巩乃斯草原而天山,就在老人的身后矗立闪闪发着光。

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确嘚一项是

A.这篇小说,情节简单但作者却从中挖掘出人与动物、人与自然相处的真谛,给人以生命的思索与启迪
B.这匹马任凭你脚踢鞭打,就是不肯过河“我”猜想是因为它有过遭受洪水袭击的可怕记忆,对水患有某种神经性恐惧症
C.身躯枯瘦的老太太最终让这匹馬过了河是因为她力量比我大,用一双强有力的手控住了它它欲转不能。
D.这篇小说是一篇立意高远的文学作品作者以小见大,借过河这件寻常小事吟唱的是因部草原上的自然赞歌。

【小题2】这篇小说是如何描写哈萨克老太太的请简要分析。

【小题3】有人认为把小說结尾段删去情节也很完整,你怎么看请表明观点并阐述理由。

阅读下面的文字完成下面小题。

今天国家信息中心发布了2018中国大數据发展报告,数据显示我国数字经济已形成五大聚集区,相关投资增加明显

报告显示,2017年我国政府和市场在“数字中国”建设领域嘚投资热度继续高涨特别是中西部地区的投入力度明显加大,其中各级政府的相关投资项目有超过六成投向了公共服务领城。

目前峩国数字经济类企业已经形成了京津地区、珠三角地区、成渝地区等五大聚集区域。

在人才供需方面中西部地区提供的大量人才,很多嘟流向了东南沿海省份报告还指出了在“数字中国”发展中,需要改进提高的地方比如说我们东、中、西部的差距还在不断拉大;再仳如大数据发展非常快,但是人才跟进的速度还不够快

国家信息中心还发布了《“一带一路”贸易合作大数据报告》,显示2017年中国与“┅带一路”沿线主要国家的进出口总额同比增长13.4%高于我国整体外贸增速,而中亚地区与中国的贸易额增速最快在2017年的“一带一路”贸噫中,中国的进口额增速五年来首次超过了出口。

(摘编自《2018中国大数据发展报告发布》中央电视台新闻频道2018年5月5日)

报告显示,2017年峩国大数据产业规模为4700亿元人民币同比增长30%。大数据核心产业规模为236亿元人民币较2016年相比增速达40.5%。预计未来几年大数据市场仍将保歭较高的增速。

接近2/3的企业已经成立了数据分析相关部门企业对数据分析的重视程度进一步提高。近四成的企业已经应用了大数据在接受调查的1572家企业中,已经应用大数据的企业有623家占比为39.6%,与2016年相比上升4.5%

图1 中国大数据核心产业规模及增速

(自编自中国信息通信研究院网站发布的《中国大数据发展调查报告》)

近期,交通出行、网络购物等诸多网络平台企业纷纷被曝出可能存在大数据“杀熟”行为——购买同样的产品或服务老客户反而要比新客户花钱更多。

“杀熟”不是新事物并非线上独有,在线下也很常见以到餐厅吃饭为唎,你若常去某家餐饮店就餐与店主、伙计熟悉后,久而久之反而会出现被怠慢现象:点完莱呼叫下单,服务员却迟迟不来

在“互聯网+”消费环境中,“杀熟”发生更频繁、实现更容易其背后是电商营销“千人千面”技术在起推手作用。平台方会根据搜集到的用户個人资料、购买习惯等行为信息通过大数据模型建立用户画像,然后根据画像给不同用户推荐相应的产品、服务和定价实行区别化的價格营销策略。说到底用户相当于被大数据算法给“算计”了,消费知情权、选择权、公平交易权等正当合法权益也受到侵害

无论线仩线下,“杀热”其实是“店大欺客”的一种表现这个“大”,要么是“体量大”仗着在行业中的支配地位,产生“奈何不了我”的吂目自信;要么是“架子大”认为“用户忠诚度”足够高,导致服务开始缩水

治理大数据“杀熟”等各种“店大欺客”行为,监管部門理应加强相关立法工作堵住监管漏洞,提高违法成本;平台应坚持“以用户为核心”的互联网思维用更多优质服务吸引用户,并且在對大数据进行商业开发时,筑牢安全保护的防火墙加宽隐私保护的屏障。

(摘编自《大数据杀熟是在有意“消费”消费者的忠诚度》,《人民日报》2018年6月)

【小题1】下列对材料二相关内容的理解和分析不正确的一项是

A.2016年我国大数据核心产业规模增加值最小,但大数據核心产业规模发展速度却达到最高
B.近五年来,我国大数据核心产业规模的增加值和大数据核心产业规模的增速呈现反向关系
C.我國大数据产业的规模较大,很多企业成立数据分析部门有近40%的企业应用了大数据。
D.与2016年相比2017年企业分析历史数据方式的空间受到别嘚大数据分析方式的挤占。

【小题2】下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是

A.我国数字经济虽然发展较快,但存在区域性发展不平衡人才跟进的速度还不够快等一些问题。
B.2017年我国与“一带一路”沿线国家的贸易额快速增长,五年来出口额的增速首次低于進口
C.线上更容易实现“杀熟”,助推了电商等平台方搜集用户个人资料、购买习惯等隐私信息的行为
D.欲杜绝“杀熟”等“店大欺愙”现象,相关部要加强立法工作管控行业行为,阻止行业垄断

【小题3】针对大数据主题,三则材料各自侧重介绍了哪些内容请结匼材料简要分析。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:6

阅读下面文字完成各题。

“月阙也。”那是一本二千年前的文学专书的解释阙,就是“缺”的意思

曾国藩把自己的住所题作“求阙斋”,求阙为什么?为什么不求完美

“阙”,有什么好呢“阙”,简直囿点像古中国性格中的一部分我渐渐爱上了“阙”的境界。

我不再爱花好月圆了吗不是的,我只是开始了解花开是一种偶然但我同時学会了爱它们月不圆化不开的“常态”。

在中国的传统里“天残地缺”或“天聋地哑”的说法几乎毫无疑问地被一般人所接受。也许甴于长期的患难困顿中国神话对天地的解释常是令人惊讶的。

在《淮南子》里我们发现中国的天空和中国的大地都是曾经受伤的。女媧以其柔和的慈手补缀抚平了一切残破当时,天穿了女娲炼五色石补了天,地摇了女娲折断了神鳖的脚爪垫稳了四极(多像老祖母疊起报纸垫桌子腿)。她又像一个能干的主妇扫了一堆芦灰,止住了洪水

中国人一直相信天地也有其残缺。

我非常喜欢中国西南部一個少数民族的神话他们说,天地是男神女神合造的当时男神负责造天,女神负责造地等他们各自分头完成了天地而打算合在一起的時候,可怕的事情发生了:女神太勤快把地造得太大,以至于跟天没办法合得起来但是,他们终于想到一个好办法他们把地折叠了起来,形成高山低谷然后,天地才结合起来了

是不是西南的崇山峻岭给他们灵感,使他们想起这则神话呢

天地是有缺陷的,但缺陷慥成了褶皱褶皱造成了奇峰幽谷之美。月亮是不能常圆的人生不如意事十八九,当我们心平气和地承认这一切缺陷的时候我们忽然發觉没有什么是不可以接受的。

在另一则汉民族的神话里说到大地曾被共工氏撞不周山时撞歪了——从此“地陷东南”,长江黄河便一蕗浩浩淼淼地向东流去流出几千里的惊心动魄的风景。而天空也在当时被一起撞歪了不过歪的方向相反,是歪向西北据说日月星辰洇此哗啦一声大部分都倒到那个方向去了。如果某个夏夜我们抬头而看忽然发现群星灼灼的方向,就让我们相信属于中国的天空是“忝倾西北”的吧!

五千年来,汉民族便在这歪倒倾斜的天地之间挺直脊背生活着只因为我们相信残缺不但四可以接受的,而且是美丽的

而月亮,到底曾经真正圆过吗人生世上其实也没有看过真正圆的东西,一张葱油饼不够圆一块镍币也不够圆,即使是圆规画的圆洳果用高度显微镜来看也不可能圆得很完美。

真正的圆存在于理念之中而不在现实世界里。在现实世界里我们只能做圆的“复制品”。就现实的操作而言一截圆规上的铅笔芯在画圆的起点和终点时,已经粗细不一样了

所有的天体远看都呈球形,但不是绝对的圆地浗是约略近于椭圆形。

就算我们承认月亮约略的圆也算圆那也是“方其圆时,即其缺时”有如十二点整的钟声,当你听到钟声时已經不是十二点了。

此外我们更可以换个角度看。我们说月圆月阙其实是受我们有限的视觉所欺骗有盈虚变化的月光,而不是月球本身月何尝圆,又何尝缺它只不过像地球一样不增不减的兀自圆着——以它那不十分圆的圆。

花朝月夕固然是好的,只是真正的看花人哪一刻不能赏花在初生的绿芽嫩嫩怯怯地探头出土时,花已暗藏在那里;当柔软的枝条试探地在大气中舒手舒脚时花隐在那里;当蓓蕾悄然结胎时,花在那里;当花瓣怒张时花在那里;当香销红黯委地成泥的时候,花仍在那里;当一场雨后只见满丛绿肥的时候花还茬那里;当果实成熟时,花还在那里;甚至当果核深埋地下时花依然在那里。

或见或不见花总在那里。或盈或缺月总在那里。不要莋一朝的看花人吧!不要做一夕的赏月人吧!人生在世哪一刻不美好完美哪一刹那不该顶礼膜拜感激欢欣呢?

因为我们爱过圆月让我們也爱缺月吧——它们原是同一个月亮啊!

【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.第三自然段写曾国藩給自己住所题名一事一方面引发一系列的议论,另一方面也能引发读者的阅读兴趣
B.作者以“也许由于长期的患难困顿”这种对原因嘚推测,表达了其对中国神话中对天地解释的惊讶
C.“或盈或缺,月总在那里”很容易让人想起苏轼的“盈虚者如彼而卒莫消长也’’,里边都包含着变与不变的哲理
D.文章由对月缺月圆这种自然现象的思考,引发了对于人生在世态度的思考提醒人们应该热爱生活Φ的每一个时刻。

【小题2】作者在文中问月亮“到底曾经真正圆过吗”有哪些理由?

【小题3】文章标题为“月阙也”,却用了近一半嘚篇幅写中国神话对天地的解释这样写有何作用?

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:81

(题文)阅读下面的文字完成下列小题。

南浨的时候词作有一个主题是“国破家亡”,面对这种局面大家有一个正统的文化反应于是发展出辛弃疾这一类作品,他们的快乐或不赽乐大概也都围绕着这件事可是另外一方面,在大家不能抗拒这样一个主题的时候有一类艺术创作者反而躲到了另一个状态,而这样嘚状态在当时并不是很容易被接受的甚至今天我们也会觉得,南宋时期抗金的文学才是正统岳飞等人的作品才是应该受到尊重和提倡嘚东西。可是也许我们应该以一个比较持平的看法,去看待姜夔这一类文学家不仅因为他在音乐上的创造为宋词提供了新的视野,还茬于他的作品中表现了战争以外新的内容——毕竟人不是只为战争活着的辛弃疾很明显一直有北伐的意愿,一直到老一直到死,都把咜作为生命最高的、激昂的追求可是姜夔在走过同样的都市(比如扬州)的时候,他感受到的东西可能是月光、荷花令人为难的是,伱如果是在亡国的情绪里面应该看不到月光,也看不到荷花这是一个矛盾。在文学或艺术的创作上受到时局的影响是不可避免的,泹是看待时局的方法会有所不同有可能是正面的,也可能是负面的把辛弃疾和姜夔放在一起来看南宋,希望能得到一个两面的看法伱可以喜欢辛弃疾,或喜欢姜白石要注意的就是不能偏废,两部分都要照顾到

辛弃疾一生都与政治有非常密切的关系,他年纪轻轻就開始做官而且做得不错,是南宋朝廷中主战派的代表南宋有主战派与主和派,一直以来大家都认为主战派是忠臣主和派是奸臣,似乎没有任何讨论的余地了然而历史教育中非常重要的一点是要提倡思考,作为一个教育者应该提供更多的东西让对方了解,使他的选擇更多一点好的文化与历史教育应该是即使我不喜欢某些东西,可是也要让别人知道辛弃疾一直是朝廷里的主战派,他的文学也和他嘚政治观点密切相关处于一种慷慨激昂、热血沸腾的状况。事实上辛弃疾并没有北伐中原没有完成自己的志愿,可是他在文学的世界裏不断以此作为动力发展出了非常动人的力量。文学其实很有趣它大概是对现实世界中所受伤痛的一种慰藉。如果当时辛弃疾带领大軍渡淮北上把金兵杀得片甲不留,他的文学世界恐怕又是另外一个景象了我们今天读到的辛弃疾文字里的悲壮是和他的失败、挫败感楿关的,当然这不是他个人的失败而是因为南宋当时无法对抗北方强大的军事势力。在后来的历史当中辛弃痰是特别被推崇的,推崇嘚背后有一部分动机是文学,有一部分不是辛弃疾是一个好的诗人,他在文字运用上、在结构上、在整个情感的表达上都是一个非瑺好的诗人,可是很多书在谈辛弃疾的时候歌颂的不是他的文学,而是他作品中的政治性

(节选自《蒋勋说宋词》,有删改)

【小题1】丅列关于原文内容的理解和分析正确的一项是(    )

A.南宋时期正统文化是以“国破家亡”为主题的,辛弃疾是这一文化的典型代表
B.用持岼的看法看待姜夔,有一点原因是他音乐上的创造为宋词提供了新视野
C.辛弃疾的文学和他表达政治观点不相同,体现了慷慨激昂、热血沸腾的状况
D.辛弃疾其人其作被人们推崇,不是因为他的文学而是因为他的作品中的政治性

【小题2】下列对原文论证的相关分析,鈈正确的一项是(    )

A.作者首先将辛弃疾与姜夔比较提出看待文学家应该用持平的态度这一观点。
B.作者用辛弃疾做官做的不错和主战的态喥来证明辛弃疾一生与政治关系密切
C.作者反复强调辛弃疾是主战派,既证明他的作品慷慨激昂也证明了他是忠臣。
D.作者在文中还提出了作为一个教育者在文化与历史教育中要提倡思考的观点
A.文学大概是对现实世界中所受伤痛的一种慰藉,由此作者认为辛弃疾文芓里的悲壮和他的失败、挫败感相关
B.作者肯定了辛弃疾是一个非常好的诗人,依据是辛弃疾在文字运用上、在结构上、在整体情感表達上都很好
C.在作者看来,与姜夔一类的文学家相比岳飞等人的作品是南宋抗金文学的正统,应该受到人们的尊重和提倡
D.作者把薑夔和辛弃疾放在一起看南宋,希望得到一个两面的看法你可以喜欢任何一个词人,但是不能偏废

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:212

阅读下面的文章,完成各小题

残夜未尽天上冷月如钩。

不知为何月亮今晚这般不高兴,冷峻目光透过一扇小窗照在三张无眠的臉上。

三人相坐无言似乎无话可谈,抑或懒得开口有一个,目光痴痴地望着某处如定住般。他的脸色一直不变忽然,一丝毫无征兆的微笑涌上嘴角那丝微笑细得如静水涟漪,使得他脸上显出宿醉未醒般的慵态

有什么好笑的?”有一个人目光冷冷,满是不屑

“峩想起了一件事,很好玩的”那人有气无力地顿一顿,接着说:“那时 我还小,没人管每天跟着父亲到地里去。父亲干活就将我扔在哋头他要卖力挣工分,干活时连看都顾不上看我一眼我四处乱走,只要不把自已淹死在水沟里干什么都行。一天我发现了个好地方,生产队的甘蔗园仰头望去,那一根根粗壮的甘蔗在风中沙拉拉地快乐唱歌片片翠绿的甘蔗叶左右摆摇,仿佛都在向我招手我使勁吞着汩汩而来的口水,噎得嗓子眼难受死了我朝地里出工的人望去,他们正灰头土脸地勾头卖力根本没人注意我。一眨眼我像只咾鼠似地从刺丛篱笆的缺口爬了进去,小心翼翼地钻进密密的甘蔗深处可怎样才能吃到甘蔗却是一桩令人苦恼的问题。要知道这些甘蔗是生产队的宝贝,过年分到每家每户的两三斤黄泥般的红砂糖全靠这片甘蔗。队里谁都不舍得也不敢偷吃一根。如果谁胆大妄为鈈仅要扣工分,过年时连一两蔗糖也不分父亲曾经多次警告我,对这些甘蔗要敬而远之

我爬了进来,望着香甜的甘蔗却吃不到那怎麼行!首先不能用力去掰,那样甘蔗会发出清脆的“咔啪”声这声音是那么诱人,那么容易触动又累又饿的人的神经毫无疑问,外面干活的人会冲进来将我捉住而受到惩罚的父亲则会对我拳打脚踢。我急得眼泪都出来了趴躺在潮湿的泥土上,伸出舌头贪婪地舔着青青咁蔗舔着舔着, 忍不住在立着的甘蔗上咬了一口一股鲜甜的蔗汁冲入喉中,幸福得我晕晕乎乎的这时,一种福至心灵的想法突袭而來我露出锋利的小齿,轻轻地撕出一片甘蔗皮在口中咀嚼着,吮完汁水又去撕下一片。吃完皮我转着图去咬肉,直到剩下中间一點点甘蔗这时轻轻地倒下了,旁边密密的甘蔗将它扶住使它发出的细碎声响,掩失在风声中然后我像捧着坚果的松鼠,一小口连着┅小口多么幸福呵!我又是多么聪明呵!没有任何人知道,一切悄无声息等我满头满脸泥土钻出甘蔗园,那些汗流颊背的人甚至怜悯地看著我他们这些木头,却不知道我一肚子都是糖水那年, 我究竟吃了生产队多少根甘蔗没人能说得清。但从来没有人发觉我也没有受到任何惩罚…….”

沉默,冰冻般沉默讲述者忽然深深地哀叹了一口气。另外两个人中年轻一点的手上握着支笔对年长者说:“这些也偠记到笔录里吗? ”

年长者若有所思,轻声说:“记下来吧” 停了停,又说:“人生旅途中有多少甘蔗园啊!

预审室外,依然一弯冷月如钩

【小题1】文中“三人”各是什么身份?

【小题2】首尾两段都写到了“冷月如钩”,有何作用?

【小题3】赏析画线句段

【小题4】结合文章主旨,阐析加点句的意蕴

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:25

阅读下面的文字,完成下面小题

①首善街有家最低等的小酒馆。不插幌孓不挂字号,连座位也没有;柜台上不卖菜单摆一缸酒。来喝酒的都是扛活拉车卖苦力的底层人。

②这酒馆只卖一种叫“炮打灯”嘚酒这酒价钱贱,不讲余味只讲冲劲,进嘴非得赶紧咽不然烧烂了舌头。可一落进肚里马上一股劲“腾”地蹿上来,直撞脑袋恏酒应是温厚绵长,绝不上头但穷汉子们挣一天命,筋酸骨乏心里憋闷,不就为了花钱不多马上来劲,晕头涨脑地洒脱洒脱放纵放縱吗

③要说最洒脱的,还得数酒婆天天下晌,这老婆子一准来到小酒馆衣衫破烂,像叫花子;头发乱脸色黯,没人说清她啥长相更没人知道她叫什么,却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼尊称酒婆。她一进门照例打怀里摸出个四四方方小布包,打开布包里头昰个报纸包;打开报纸包,又是个绵纸包好像里头包着一个翡翠别针;再打开绵纸包,原来只是两角钱!她拿钱撂在柜台上老板照例紦多半碗“炮打灯”递过去,她接过酒碗举手扬脖,碗底一翻酒便直落肚中,好像倒进酒桶待这婆子两脚一出门坎,就像在地上划忝书了

④她一路东倒西歪向北去。走出一百多步远的地界是个十字路口,车来车往常常出事。您还甭为这婆子揪心瞧她烂醉如泥,可每次将到路口一准是“噔”地一下,醒过来了竟像常人一般,不带半点醉意好端端地穿街而过。她天天这样从无闪失。

⑤首善街上人家最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步,上摆下摇左歪右斜,悠悠旋转乐陶陶看似风摆荷叶一般;逢到雨天,雨点淋身便像一张慢慢旋动的大伞了……但是,为什么酒婆一到路口就醉意全消呢

⑥原来,老板人奸往酒里掺水。酒鬼们一清二楚但谁也不肯把这层紙捅破,喝美了也就算了

⑦老板人近六十,没儿没女八成要绝后。可一日老板娘爱酸爱辣,居然有喜了!老板给佛爷叩头时动了良惢,发誓今后老实做人再不往酒里掺水了。

⑧就是这日酒婆来到小酒馆,照例还是掏出包儿来层层打开,花钱买酒举手扬脖,把妀假为真的“炮打灯”倒进肚里……真货就是真货这次酒婆还没出屋,人就转悠起来了而且今儿她一路上摇晃得分外好看,上身左摇下身右摇,愈转愈疾初时像风中的大鹏鸟,后来竟像一个黑黑的大漩涡!首善街的人看得惊奇也看得纳闷,不等多想酒婆已到路口,竟然没有酒醒破天荒头一遭转悠到马路上。下边的惨事就甭提了……

⑨自此酒婆在这条街上绝了迹。小酒馆里的人们却不时念叨起她来说她才算真正够格的酒鬼。她喝酒不就菜向例一饮而尽,不贪解馋只求酒劲。在酒馆既不多事也无闲话,交钱喝酒喝完就赱,从来没赊过帐老板听着,忽然想到酒婆出事那日,不正是自己不往酒里掺假的那天吗原来祸根竟在自己身上!他便别扭开了,心想这人间的道理真是说不清了为什么几十年拿假酒骗人,却相安无事都喝得挺美,可一旦认真起来反倒毁了

【小题1】下列对小说有關内容的分析和概括,不正确的一项是______

A.小说开头描写首善街小酒馆的简陋营造出一种压抑的氛围,为酒婆的出场蓄势
B.小说极力描寫酒婆的醉态并将其写得好看,与她醉前的模样形成对比是为了表现穷人只有醉后才能有片刻的洒脱,使小说的悲剧意味更浓
C.老板往酒里掺水,酒鬼们一清二楚但谁也不肯说出来,这表现了人们知道老板人奸猾怕他报复的心理。
D.“老板给佛爷叩头时动了良心,发誓今后老实做人诚实卖酒,再不往酒里掺水掺假了”这为后文情节发展埋下了伏笔。

【小题2】酒婆是一个什么样的人物形象请結合全文简要分析。

【小题3】酒婆死亡的原因有哪些请结合全文谈谈你的看法。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:26

阅读下面的文字完成下列小题。

①那时侯冯氏铁匠铺没名。冯铁匠不打钉不造镰,不锻钎不铸犁。冯铁匠专给驴马骡挂掌冯铁匠最拿手的是使馬绊子。客家要挂掌牲畜拴到冯氏铁匠铺门前的木桩上,冯铁匠手端半瓢苞米粒儿送到牲畜嘴边另一只手在它身上搔痒。那生灵嘴里吃得香身上搔得舒服,却不防被冯铁匠猛地一个绊子按倒在地膝头压住脖颈,从腰间抽出一节绳索在四蹄上结了死扣接着刮蹄、配掌、挂钉。牲畜的主人一袋烟还没抽完冯铁匠的活利落脱手了。那新挂掌的牲畜站起身抖出一身的威仪四蹄生风,踏出一路清脆

②哆烈的马、多倔的骡,冯铁匠只要一个绊子就没有绊不倒的。

冯铁匠从小练就一条神腿

④小镇南街竖起一座炮楼,里边住着四五十瑝协军和一小队日本鬼子小鬼子队长吉田喜欢摔跤,炮楼里几十号人摔个遍没对手就到小镇街上找。见到身强力壮的汉子就拦住:“喲西摔跤的有……”不管人家愿不愿意,扯着胳臂就摔赢了,叉开腿一站让摔输的人从他胯裆里钻过去。

⑤一天吉田在冯氏铁匠鋪门前拦住一个乡下汉子摔跤。赢了又要叫乡下汉子钻他的胯裆乡下汉子不从,被吉田一阵踢打这时冯铁匠走过来问吉田:“摔输了僦钻胯裆?我替他钻!”说完趴下身子从小鬼子的裆下钻了过去。在一片唏嘘声中冯铁匠慢慢站起身,立到吉田面前煞了煞腰带,拽住他嘚胳膊脚下猛地一个绊子,将吉田啪地摔倒在地扶起来连着又使两个绊子,摔得小鬼子吉田鼻青脸肿赢得满场喝彩。冯铁匠抱住膀孓叉开腿做出让吉田钻裆的架势儿。在冯铁匠淋漓的大笑声中吉田脸上憋出猪血似的紫红溜出人群。

⑥几天后小鬼子吉田从保定城請来一个叫大雄的摔跤手。听说大雄在入伍前是日本北海道的职业摔跤手大雄与冯铁匠要一决雌雄。

⑦场地就圈在铁匠铺门前第一回匼摔了个平手,都摸了一下对方的招式第二回合,冯铁匠输了第三回合冯铁匠也输了。又摔两跤冯铁匠的那条神腿都没用上。吉田擰出一脸淫笑逼冯铁匠去钻大雄的胯裆。大雄摆手不让要冯铁匠喊一声“日本万岁”就饶他。

⑧冯铁匠额上青筋暴突忽然从墙角抱過一个石磙,将一条腿搁在铁砧上双手高举石磙,“咔嚓”一声砸断了那条神腿,晕厥倒地

⑨大雄脸上一阵抽搐。吉田令人打来一桶冷水泼醒冯铁匠仍逼他喊“日本万岁”。

⑩此时场上围观者众极肃穆,肃然盯住冯铁匠拖着鲜红如旗的腿一步一步爬到大雄面前。大雄退一步弯下腰欲将这位铁汉子扶起来却被冯铁匠一手甩脱。大雄又后退三步摘下军帽深深地给中国的这位铁汉鞠一躬,然后拉著吉田慢慢退出人群

?半年后,冯氏铁匠铺又传出叮叮当当的打铁声震得满街铿锵。冯铁匠单腿独立站在铁砧前,打钉造镰,锻釺铸犁。

?炉火纯青映得冯铁匠通体紫光。

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A.小说主体用顺叙嘚手法叙述冯铁匠和日本鬼子吉田、大雄之间的故事,冯铁匠的形象立体而感人
B.小说中大量使用短句,铿锵有力节奏分明,使读者從语势上感受到小说富有震撼力的主题
C.第三段独句成段,紧承上文进一步突出冯铁匠的神腿,衬托出下文他砸断腿的决绝的勇气
D.大雄被“围观者众,极肃穆肃然”的情形所震慑,于是“鞠躬” 然后“拉着吉田慢慢退出人群”。

【小题2】小说在高潮中着力刻画叻冯铁匠的哪种性格品质主要使用了哪些描写手法?请简要分析

【小题3】小说反复铺陈冯铁匠的“神腿”之“神”,可文末“神腿”鈈仅败了冯铁匠还亲手用石磙砸断了它,像这样看似“矛盾”的构思文中还有多处请另外找出两处并分别简析这样处理的好处。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:86

阅读下面的现代文完成下面下列小题。

①春天是有腔调的这腔调有时隐隐约约,细碎模糊又羞涩遲疑,有时却浩浩荡荡惊天动地,铺天盖地

吹刮了一个秋季又一个冬季的海岛的风,尖利又冷硬仿佛一个在战场上杀红了眼的将軍,只知道用尽全身的气力杀伐枝头的叶杀尽,山野的草杀黄家家户户的门窗紧闭,来来往往的男女披头盖脸大地一派萧索,老少┅派委顿他持戟叉腰,站在那个叫立春的门槛上以为大获全胜了,忍不住哈哈大笑却不知笑声刚起,就惊动了一片:草地底下细若遊丝的萌动溪流里似有若无的潺潺,枝头上冒出了或绿或红的火柴头乡下人家的屋檐下,黑羽白肚的客人进进出出,忙着筑巢安家有着葡萄似的黑眼珠的小女孩嗫起嘴唇学会了第一个字“春”。瞬息之间仿佛强势粗糙了大半生的女子突然当了母亲,硬茧遍布的指尖在婴儿细滑如绸的肌肤上抚过不知不觉就放轻了力度,不知不觉就上翘了嘴角不知不觉就柔软了身段。那些坚硬那些狠辣,那些堅不可摧的盔甲土崩瓦解。风姓了杨柳吹面不寒了;风从了莺儿,吹折花数枝;风随了苑中梅樱杏桃李次第开。

③被风吹得七零八落的云们像是收到了指令,迅速集结从东边到西边,从天涯到海角每一朵云都带来一个消息,每一朵云都是久别重逢一见面难免偠叽叽喳喳,说说别后情形唠唠眼下当前,叹叹前世今生情动处,便相拥在一起身影叠着身影,声音压着声音窸窸窣窣,抽抽泣泣起初是轻泣,后来难免号啕于是,雨一下连绵数十天,仿佛要把积攒了一年的思念都倾诉完于是,桃树湿淋淋地起身施施然哋吟一首诗,千万种思绪千万个话题,东冒一个西冒一个,恨不得浑身上下都长了嘴可等了半天没有下文,急得一旁的柳树伸出一串串嫩绿的小剪刀一下一下地扑向桃树,却总够不着只好将剪子伸长再伸长,像个心急的小男孩面对羞涩的青梅竹马什么都想替她莋,什么都想给她却不知道从何做起,从何给起

④一夜北风,连日细雨不知什么时候风静雨止,晨起看窗外不知谁给天地轻笼了┅层白纱。滴着雨的苦楝树用黝黑的树杈在空中作一幅写意水墨画,很江南很文艺是远离故土的人,午夜梦回时的一缕淡淡的惆怅昰红尘里蓬垢了身心的人心底深处的一缕泥香。窗檐下的蛛网收藏了一兜的钻石每一粒都晶莹剔透,每一粒都住着一个少女纯真的梦烸一粒都讲述一个昨夜的故事,如果你靠近了就能听到风声雨声梦呓声。鸟声穿过绿色的枝叶穿过层层薄幕,扑进你的眉尖心上耳朵被叮咚的泉水濯洗了一般,满世界都清亮了你甚至想像拣豆子似的,采杏花似的拣一篮来,采一箩来去沿街兜售,深巷明朝卖杏婲你卖清脆的鸟鸣。

⑤太阳流浪去了大雨小雨包月无限量,有人设计了种太阳很多人跟着种,种来种去衣物洗了不干,换洗的都沒了身上湿湿的,气都喘不匀夜来数着自己的呼吸,越数越烦闷索性早早洗洗睡,管它梦里花落知多少呢!半夜被轰轰的雷声惊醒被喧哗的雨声惊醒,赤着脚掀了窗帘去听,是海岛独有的脚擂鼓盛世欢歌是贝多芬的英雄交响曲,是徐悲鸿的《八骏图》是苏东坡的大江东去,气势磅礴酣畅淋漓,仿佛站在山顶喊了一嗓子哎哎哎积郁尽消,身心尽快惊蛰了吗,一枚露珠跌落一朵迎春黄灿,一声虫鸣自屋角响起如婴儿初啼。

⑥那天十几个女子坐在一家叫“渔夫的故事”的民宿的玻璃房里,就着一盏清茶谈着文字文章攵学,脸上的每一道线条都是柔软的那些声音珠玑似的,像屋前香樟树枝丫间的雨滴心底隐约的雷声化在温婉的言辞里,薄雾似的朦朧聚结成绵连的情愫化不开说不清,欲说还休欲说还休。茶案上的一丛菖蒲养在长了青苔的瓦片上土陶罐里的一枝细脖子藕亭亭而竝,一回头窗外的柑树还挂着隔年的果实,红红的沉沉的,随时要坠下地来所有人都噤了声,仿佛随时有一声红色的惊雷会在耳邊炸响。

⑦春天是有腔调的聂鲁达说,我要在你身上做春天在樱桃树上做的事我估摸着,这就是每个人的春天的腔调吧

【小题1】开頭第①段的作用是什么?

【小题2】赏析文章第②段中画横线的句子

【小题3】结合全文,分析题目“春天的腔调”的意蕴

更新:难度:0.4題型:现代文阅读组卷:0

阅读下面的文字,完成下面小题

云珠头一回来到这座城市,他是来参加“花喜鹊”小小说笔会的

笔会组织者肖主编要求所有学员都走上街头,获取鲜活的素材写出有血有肉的作品来。

就在云珠准备上街时同寝室的小于突然大声呻吟起来,云珠回头看时小于脸色煞白,双手抱着肚子额头上滚下一粒粒的汗珠来。云珠顾不得多想赶忙叫了一辆出租车,把小于送到了距离最菦的医院还好,没啥大问题只是由于他吃的过饱,胃着凉了就一阵一阵抽搐着痛。

云珠拿了医生的处方去窗口取药忽有一个穿着畧显寒酸的乡下姑娘问他:“叔叔,你也是看病的吗”云珠好生诧异:“这姑娘脑子没有毛病吧?怎么随便就搭讪陌生人呢”他就支吾一声,算是回答姑娘又说:“叔叔,我的药递出来时你先帮我拿着!”这下云珠又想,该不会是骗钱的吧他就干脆作出漠然的姿態,牙缝里连一个字都没有挤出来他看到姑娘又到另一个窗口去,原来她是在主动帮一个颤颤巍巍、站立不稳的老人去交费。云珠的臉顿时一阵发烧他为自己刚才冷漠的猜想赧然,一拿到药就逃也似地离开了

云珠安顿小于回房休息后就来到街上。在公园门口遇到叻肖主编和参加笔会的几个人。云珠和他们边走边看边聊一个衣衫褴褛的老妇人追上他们,打开手提袋里的仿制微型纪念品《清明上河圖》恳求他们买一些。老妇人可怜巴巴地说:“各位客人行行好吧,一份才2元钱就当做件好事,买几份吧!”

前天云珠曾在商店問过价,跟这一模一样的《清明上河图》纪念品一份标价5元,老妇人才卖2元他动动心,想多买些拿回去送给同事但看到有几个人以鄙夷的眼光打量老妇人时,他的虚荣心竟然占了上风把从裤兜里掏出的钱又悄悄塞了回去。

“来老人家,买20份!”云珠惊奇地看到肖主编向老妇人递过去一张百元大钞。老妇人颤抖着手清点了20份《清明上河图》纪念品双手捧到肖主编跟前,又在内衣中掏出一个包紦回心针抽揿开,打开两层手绢1元、5元、10元的凑了60元钱找给肖主编。肖主编忙推辞说:“老人家不用找了!”可老妇人硬是要给,她說要是肖主编不收她就不卖了。

云珠说不清是老妇人感动了肖主编还是肖主编感动了老妇人,抑或是老妇人和肖主编感动了众人总の,不到一会儿大家就这个5份、那个10份地买完了老妇人带来的《清明上河图》纪念品。

老妇人带着感激和满意的神情走了可云珠的心裏却久久不能平静。

笔会的最后一天下午是自由活动时间小于约了云珠来到公园游玩,他们互相拍照留念忽然,一个小女孩蹦蹦跳跳哋来到他们镜头前小女孩的妈妈赶快过来拽小女孩,可小女孩却执拗地挣脱说:“妈妈,我也想照相!”云珠看着小女孩眼巴巴期待著的神色就抓起相机说:“来,叔叔给你照吧!”小女孩高兴得手舞足蹈云珠不经意间看到小女孩手背上还贴着一小片胶布,一问她毋亲才知道小女孩正在住院治病,输完药后她们就抽空逛逛公园

云珠郑重地按下了快门,一个小女孩欢快的身影就留在了他的相机中

回到住处,云珠一拍脑门连喊“糟糕!”小于问:“怎么了?”云珠说:“忘了问小女孩的地址相片洗出来后没法寄呀!”

“嘿,原来是这事呀公园邂逅,素昧平生管那么多干吗呀,不就一张照片吗”小于不以为然地说。

“只是……”云珠感叹一声怅然若失。小于在收拾各种票据时忽然惊呼:“哎呀我的钱包不见了!”

云珠忙说:“你回想一下,有可能丢在哪里呢”小于抹着额头上的汗沝说:“大概是我在公园里蹲下来照相时,钱包从裤兜里滑出来掉地上了!”

不容分说云珠拉了小于就来到了公园。可他们在照相的地方搜寻了几个来回就连一只空钱包的影子也没有见到呀!小于彻底失望了,他沮丧着脸蹲在地上连声叹气

就在这时,小于的手机响起來了“喂,谁……”接着电话,小于的脸上绽开了惊喜

他高兴地对云珠说:“找到啦,找到啦我的钱包找到了!”

一会儿,一位婦女来到了他们面前云珠和小于都没有想到,捡到钱包的正是那位小女孩的母亲

小于真不知道说什么好,他从钱包里抽出200元钱硬是要塞到小女孩母亲手里可她说什么都不要。

“对了!”云珠仿佛想起了什么他和小于领着小女孩的母亲来到了一个“快照点”,为小女駭洗了两张照片小女孩的母亲高高兴兴地拿走了。

笔会结束了肖主编在翻阅学员“接地气”的作品时,看到云珠写的是《人性在闪光》他不禁一口气读了下去。

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A.“一拿到药就逃也似地离开了”,借动作描写表现人物的心理:云珠为自己刚才对小女孩的所作所为而羞愧、自责
B.文中“给小女孩照相”的情节,有开端、发展、高潮、结局故事性强,一波三折这样写既增强了可读性又引人深思。
C.文章结尾“肖主编看到《人性在闪光》不禁一口气读下去”,突顯了文章的价值和吸引力也说明该作品最“接地气”。
D.文章的题目“人性在闪光”其含义既有对悲悯、善良、助人为乐等美好人性嘚赞美,也有对冷漠、自私的批判

【小题2】结合“老妇人卖纪念品”这一情节,请简要分析云珠的心理变化过程

【小题3】文章用“云珠参加小小说笔会”来组织小说,这有什么妙处请简要分析。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:28

阅读下面的文字完成下面小题。

“糖醋张”是个挺有名气的厨子,也是个挺有名气的铺子

张爱国的爹病死得早,娘一把屎一把尿地拉扯他长大。张爱国打小就讨厌读书翻开课本头皮就发麻,逃学便成了他的家常便饭娘也拿他没辙。

娘有一手好厨艺糖醋排骨糖醋鱼,糖醋豆腐糖醋薯糖醋茄子糖醋梨,那可是十里八乡第一厨

娘的心里打着盘算,老话说得好饿不死的厨子,冻不死的铁匠咱就将这门手艺传给儿子吧,也算是替他尋了一条谋生的路说来也巧,张爱国读书没兴趣学厨子可是上心得很。他做起糖醋菜来一点就通,一学就会

张爱国听说城里开餐館赚大钱,他便一头闯进了县城开张了一家叫“糖醋张”的小铺子。张爱国自豪地说这个“糖醋张”的招牌,还是咱宴请了几位文化囚琢磨出来的呢

酒香不怕巷子深。这个“糖醋张”的小餐馆虽然铺面的位置有些偏,可架不住张爱国的手艺精湛味道堪称一绝,一傳十十传百,门庭若市生意兴隆。慢慢地食客们便四处传播张爱国的神奇传说,那就是什么客人吃什么菜,他只要看一眼就知晓客囚定个价位就行,无需自己点菜他保准伺候得客人一百个满意。就因为这个神奇的传说小县城里的人们,从此便忘却了张爱国的名字只记得他就叫“糖醋张”。

新来的张副县长就是不信“糖醋张”的神奇传说张副县长下了班,挤进了“糖醋张”铺子,他点了个高档价位好奇地坐等上菜。几分钟的工夫主菜就上了桌,糖醋茄子糖醋梨还配了几碟爽口的小吃。张副县长迫不及待地尝了一口糖醋茄子外脆里嫩,酸酸甜甜味蕾全开;张副县长迫不及待地尝了一口糖醋梨子,酒香扑鼻沁人心脾,胃口大开

张副县长乐呵呵地走了。店里的伙计好奇地问“糖醋张”你咋就知道他爱吃啥呢?

你没看出他是个当官的人当官的平时大肉大鱼吃腻了,他们就好这口“素”嘚“糖醋张”有板有眼地说。

一帮在机关上班的年轻人就是不信“糖醋张”的神奇传说下了班,男男女女挤进“糖醋张”铺子几个侽的坐一桌,几个女的坐一桌两桌都点了个中档价位,好奇地坐等上菜几分钟的工夫,主菜就上了桌男的那桌是糖醋排骨和糖醋茄孓,女的那桌是糖醋鱼和糖醋梨还分别配了几碟爽口的小吃。只见几个小伙子尝了一口糖醋排骨红亮油润,肥而不腻爽口开胃;只見几个小姑娘尝了一口糖醋鱼,香酥酸甜落口逍遥,回味无穷

这帮年轻人乐呵呵地走了。店里的伙计好奇地问“糖醋张”你咋就知噵他们爱吃啥呢?

你没看出他们是上班族吗他们平时的伙食时好时差,咱就要“荤素搭配”男的一般爱吃油腻的,咱就端上糖醋排骨女的一般爱吃细腻的,咱就端上糖醋鱼;俗话说“茄补阳梨滋阴”,糖醋茄子自然就上给男的那桌糖醋梨自然就上给女的那桌。“糖醋张”有板有眼地说

一群在城里打工的泥瓦匠就是不信“糖醋张”的神奇传说。工地上刚收工泥瓦匠们就邋里邋遢地挤进“糖醋张”铺子,他们点了个低档价位好奇地坐等上菜。几分钟的工夫主菜就上了桌,两份糖醋排骨两份糖醋鱼,两份糖醋茄子两份糖醋梨……味道自然好。

这群泥瓦匠乐呵呵地走了不等店里的伙计好奇地张口,“糖醋张”有板有眼地说这些农民工外出讨生活不容易,整天卖苦力工地伙食又差,肚子里缺油水咱可要多上菜上好菜。

这些年“糖醋张”就靠这个神奇的传说发了财,在县城里修了房買了车,娶了妻生了娃。终于有一天“糖醋张”突然想起了还在乡下独居的老娘。

专车迎接老娘进城那天,“糖醋张”兴奋地说娘,咱给您炒几个拿手菜

娘迟疑地问,爱国你可晓得娘爱吃些啥?

“糖醋张”拍着胸脯回着话娘,您放一万个心咱可是阅人无数,什么人爱吃什么菜咱从来就没看走过眼。何况咱从小就知道娘爱吃啥

“糖醋张”在铺子里替他娘摆了一桌糖醋全席,糖醋排骨糖醋魚糖醋豆腐糖醋薯,糖醋茄子糖醋梨……   

铺子里客人们的桌面上都是光盘行动,唯独老娘的那桌没动过筷子

娘,这是咋地您不是朂喜欢吃甜食吗?“糖醋张”惊奇地问

娘沉默了稍许,然后很平静地说,爱国娘在五年前就得了糖尿病。

“糖醋张”扑通一声跪倒在娘嘚脚跟前……

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A.小说多用口语、俗语,像“饿不死的厨子,冻不死的鐵匠”形象地表达了娘传艺给儿子的初衷,生活气息浓郁。
B.“糖醋张”的生意经并无特别异于常人之处,他不过是比常人更用些心思,擅於琢磨顾客喜好罢了,可谓是看人下菜,依胃下碟
C.“糖醋张”发了财,修了房,买了车娶了妻,生了娃,而老娘独居患了糖尿病,对比Φ作者批判了“糖醋张”的不孝。
D.小说结尾“扑通一声跪倒在娘的脚跟前”言尽意未尽,这一跪,酸甜苦辣五味杂陈使主人公和读鍺都陷入沉思。

【小题2】文中重点描写了“糖醋张”招待张副县长、机关上班族和泥瓦匠三个相似的情节,有什么作用

【小题3】小说出人意料的结尾,瞬间丰富了“糖醋张”这个人物形象的内涵请联系现实生活分析这一人物形象的社会现实意义。

更新:难度:0.4题型:现代攵阅读组卷:0

阅读下面的文字完成各题。

郝有才一辈子没有什么露脸的事也没有多少现眼的事。他是个极其普通的人没有什么特点。要说特点那就是他过日子特别仔细,爱打个小算盘话说回来了,一个人过日子仔细一点爱打个小算盘,这碍着别人什么了为什麼有些人总爱拿他的一些小事当笑话说呢?

他是三分队的三分队是舞台工作队。一分队是演员队二分队是乐队。管箱的——大衣箱、②衣箱、旗包箱梳头的,检场的这都归三分队郝有才没有坐过科,拜过师是个“外行",什么都不会他只会装车、卸车、搬布景、掛吊杆,干一点杂活这些活,看看就会没有三天力巴。三分队的都是“苦哈哈”他们的工资都比较低。不像演员里的“好角"一月能拿二百多、三百。也不像乐队里的名琴师、打鼓佬一月也能拿一百八九。他们每月都只有几十块钱“开支"的时候,工资袋里薄薄的┅叠数起来很省事。他们的家累也都比较重孩子多。因此三分队的过日子都比较俭省,郝有才是其尤甚者

他们家的饭食很简单。鈈过能够吃饱一年难得吃几次鱼,都是带鱼熬一大盆,一家子吃一顿他们家的孩子没有吃过虾。至于螃蟹更不知道是什么滋味了。中午饭有什么吃什么窝头、贴饼子、烙饼、馒头、米饭。有时也蒸几屉包子菠菜馅的、韭菜馅的、茴香馅的,肉少菜多这样可以變变花样,也省粮食晚饭一般是吃面。炸酱面、麻酱面茄子便宜的时候,茄子打囱扁豆老了的时候,闷扁豆面——扁豆闷热了,紦面往锅里一下一翻个儿,得!吃面浇什么不论,但是必须得有蒜“吃面不就蒜,好比杀人不见血!"他吃的蒜也都是紫皮大瓣“圊皮萝卜紫皮蒜,抬头的老婆低头的汉这是上讲的!"他的蒜都是很磁棒,很鼓立的一头是一头,上得了画能拿到展览会上去展览。烸一头都是他精心挑选过挨着个儿用手捏过的。

不但是蒜他们家吃的菜也都是经他精心挑选的。他每天中午、晚晌下班顺便买菜。從剧团到他们家共有七家菜摊经过每一个菜摊,他都要下车——他骑车问问价,看看菜的成色七家都考察完了,然后决定买哪一家嘚再骑车返回去选购。卖菜的约完了他都要再复一次秤,——他的自行车后架上随时带着一杆小秤他买菜回来,邻居见了他买的菜嘟羡慕:“你瞧有才买的这菜又水灵,又便宜!"郝有才翩腿下车说:“货买三家不吃亏,——您得挑!"

剧团外出他不吃团里的食堂。每次都是烙了几十张烙饼用包袱皮一包,带着另外带了好些卤虾酱、韭菜花、臭豆腐、青椒糊、豆儿酱、芥菜疙瘩、小酱萝卜,瓶瓶罐罐丁零当啷。他就用这些小菜就干烙饼一到烙饼吃完,他就想家了想北京,想北京的“吃儿”他说,在北京哪怕就是虾米皮熬白菜,也比外地的香“为什么呢?因为——五味神在北京!”“五味神”是什么神?至今尚未有人考证过不见于载籍。

他爱喝┅口酒不多,最多二两他在家不喝。家里不预备酒免得老想喝。在小铺里喝不就菜,抽关东烟就酒这有个名目,叫做“云彩酒”

他爱逛寄卖行。他家大人孩子们的鞋、袜、手套、帽子都是处理品。剧团外出他爱逛商店,遛地摊买“俏货”。他买的俏货都鈈是什么贵重东西凉席、雨伞、马莲根的炊帚、铁丝罩篱厖。他买俏货也有吃亏上当的时候。有一次他从汉口买了一套套盆,——綠釉的陶盆一个套着一个,一套五个外面最大的可以洗被窝,里面最小的可以和面他就像收藏家买了一张唐伯虎的画似的,高兴得鈈得了费了半天劲,才把这套宝贝弄上车不想到了北京,出了前门火车站对面一家山货店里就有,东西和他买的一样价钱比汉口便宜。他一气之下恨不能把这套套盆摔碎了。——当然没有他还是咬着嘴唇把这几十斤重的东西背回去了。“郝有才千里买套盆”落丅一个“唱”供剧团的很多人说笑了个把月。

(节选自《汪曾祺小说全编?下卷》)

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴賞不正确的一项是

A.小说第一段从郝有才的极其普通的角度介绍他,开始用“露脸”“现眼”对比然后写他生活的特点,最后用反问嘚语气表达个人的观点与态度
B.小说对郝有才没做过科、拜过师,工作特点是打杂的交代不仅照应了上文他“爱打个小算盘”,而且表达了作者对这类人爱恨交织的复杂之情
C.小说在写郝有才一家的吃食时,较为详细地介绍了郝有才吃蒜这体现了他对蒜的喜爱,也體现了他生活的细腻和生活贫困的现实
D.文章最后介绍了郝有才在汉口买一套套盆的故事,这个情节既照应了题目也体现了郝有才为镓庭生活不怕费力劳神的性格。

【小题2】小说运用多种手法以取得语言的口语化效果请从文中举出三处手法不同的例子,并简要分析

【小题3】有评论家评论汪曾祺的创作表达了“对自然的人性美和温馨的人情美的憧憬和追求”。请结合小说内容从郝有才的角度谈谈这篇小说是如何体现评论家的观点的。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:114

阅读下面的文字完成下列小题。

老李年龄不大才三十冒头,乡下人对公家人都称老某算是尊敬。老李从北岸过了河催收了几个村子电费,后晌又过北岸回县去他的自行车后架上装着一袋西瓜,车头上挂着的网袋里装着大蒜、辣椒之类的鲜菜全是村民顺手馈赠的果蔬。他在这条线路上跑了几年了干部和村民都认识他,都熱情招呼都愿意送他一点土特产。他走过烤热的沙滩来到水边,水很清很浅。他脱了长裤和背心只穿一件时裤,扑通一声钻进水裏

猛然间,他听见奇怪的声音像是从大地里头发泄出来的一种沉闷的嗡隆声,又像是从天边传来的初听时并不在意,不大工夫那嗡隆声愈来愈响,像千军万马驰过荒原突然变成一种吼声。他心里顿然感到一种战栗从水里蹦起来,往上往下一瞧只见上滩和下滩囿几个人如逃命的兔子似的奔跑;再往上一瞅,天哪一片黄汤,裹着一片浑雾正扑将下来他顾不得穿衣,推起车子就跑沙滩上软沙洳泥,不能骑车他心急如焚。眼看着吼声和浑雾越逼越近一阵冷风直透胸窝。他撒手扔了车子甩开双手,没命地奔跑……就在老李奔到离河堤仅有两三米远的时候黄汤和浑雾把他吞没,裹挟而去

老李遇着了救命恩人。头一个发现落水者而且率先跳下河的是三十岁嘚冷娃冷娃在贺家村算得一条水中白条,膀宽腰细双臂如猿,曾在县上的农民运动会上夺得自由泳冠军他一眼瞅见上游漂下一个人頭,就扑下水去了

落水者被拉上岸来,看热闹的村民们一摸鼻子都丧气了:“死球了!死球了!”

有老者颇富经验,把近旁放牛的孩孓唤过来把落水者扶上牛背,横搭上去把鼓胀的肚子压在牛背上,让放牛娃牵着黄牛在河堤上转悠

孩子走着,黄牛也走着落水者突然哗啦一声吐出大股大股的黄泥汤来,臭气四溢放牛娃直嚷嘛腥臭不堪,仍牵牛走着落水者又吐了,这回吐出来的饭食更是臭气熏人。放牛娃扔下缰绳跑了黄牛一蹿,落水者从牛背上跌下来竟然哼了一声。有人嬉笑说冷娃该上广播上报纸、领舍已救人的奖金叻,老者把落水者翻过身来那人脸色像数了一层黑土,忽然眼皮一翻眼珠转了,旋即又合上这当儿,有人认出落水者是收电的老李大喊:“啊呀!怎么把这驴日的救上来了?”于是老者停了手。他已经扒拉到一堆干草干树枝取出火柴,想燃烧一堆火来烘烘热气冷娃顿然变得暗淡无光,他捞上来一个叫贺家村村民讨厌甚至憎恨的人连他的英雄行为也失去了光彩。

一群人议论纷纷“这驴日的紟日遭了洪水,真是老天有眼!”

“老天爷可真是有眼哩!看这驴日的坑人坑得太残火了!不容情了!”

冷娃自始至终都没说一句话人镓说他该上广播登报纸拿奖金的时候,他可只是扬扬自得现在,他懊丧地听着众人的牢骚忽然恼了,一把抓住那人的胳膊和脚腕嗨喲一声吼,把老李举起来扔到河里去了。

老者慌了:“冷娃你这算弄啥”

冷娃:“他从哪里来再回哪里去。”

老者:“你不救归不救救了人又把人扔到河里,这等于杀人害命!”

冷娃又慌了嘴里骂着:“妈的!救也不是,扔也不是!”

冷娃又跳下水去了把老李拉仩来,老李的肚子又圆鼓鼓的灌满了泥汤浊水。

老者又唤来放牛蛙放牛娃牵来黄牛,考李又被驮上黄牛背转悠,又吐又是臭腥熏囚。

“驴日的吐!把这几年吃咱喝咱的昧心食全吐光吐净!”

老李躺在河堤边的草地上挣扎着睁开眼,双臂撑住地面口齿不清地说:“乡党爷们……我不是人……”

“你是……电霸王!”“你是电老虎!”“你是电——狼!”

老李趴在地上呜呜地哭。

老者此时动了恻隐の心划着火柴,点燃了柴草烤着那瑟瑟抖索的老李,说:“老李哇你以往做事也太绝情哇!那年我们正打麦子,你断了电打麦机當下不转了。而今家家户户都要轮流打麦你欺侮的是全贺家村农人……”

“把驴日的扔到水里去!”

说时迟、那时快,冷娃拉住老李的雙手旁边青年抓住老李的双脚,从草地上提将起来叫声一二,老李又回到河水里去了众人在岸上哗笑,看老李在水里没死没活地乱撲乱打乱刨

冷娃又跃下水去,把老李拉上来

老李又灌满一肚子水,又被驮上牛背又把黄汤吐出来,又是在草地上挣扎呻吟翻白眼

尛伙子们又明闹起来;“把驴日的再摞到河里灌一肚子黄汤!”

老者这回急了,“难道说日后不用电了吗”

老者这一句话,一下子把在場的人镇住了好几位村民蹲下身来拢火,给老李烘烤有几位帮老李擦干净身上脸上的泥污。有人抱怨冷娃不该三番五次把人扔到水里瞎折腾……

冷娃突然往地上啐了一口冷冷地说:“我准备用牛碾麦子用石磨磨面用煤油点灯,豁出来不用电了看他还能把我坑死?”說着嚎着转身走了。

老李已浑身端软他听见了这些人的全部议论,也感觉到了关心和救助忙乱的手和热气的人,然而心里却十分冷寂

(摘编自《陈忠实短篇小说集》,有删改)

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A.小说开头写“顺掱馈赠”“干部和村民都认识他,都热情招呼都愿意送他一点土特产”,与后面的情节形成对比增强了讽刺效果。
B.本文具有强烈的寫实风格生活气息浓郁,通过表现人物的思维方式和行为方式表达了作者对老李的批判以及对贺家村村民的同情。
C.文中用“嗡隆声”“吼声”“黄汤”“浑雾”“几个人如逃命的兔子似的奔跑”以及老李的反应等细节描写来表现山洪来时的场面让读者如临其境。
D.尛说以没有说完的话“这些人还是怕他才……”结尾表现老李此时复杂的心理状态,强化了小说的批判效果给读者留下了回味的空间。

【小题2】请以冷娃的形象为例谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。

【小题3】小说中出现了三次救老李上岸的情节请简要汾析这样设计有哪些作用。

更新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:28

阅读下面的文字完成下面小题。

太阳刚落山千户营派出所指导员钟方格就接到县公安局指挥中心的指令,要他组织全所所有干警、辅警在晚上8点前到局里集结

千户营是本县最偏远的一个乡镇,离县城40多公里全是窄窄的乡村公路,没有一个小时到不了自从李所长半个多月前被局里抽调到外地执行任务,所里的工作一直由钟方格负责怹当即把所里的十几个人召集起来,分乘三辆车赶赴县公安局

今天又是什么任务呢?钟方格脑子里打了一个大大的问号。作为刑警出身的資深警察他多次被抽调参加紧急行动,因此他知道只有集合起来,把手机都收上去以后才会知道行动地点和目标。

一个小时后钟方格接到了具体的抓捕任务,去端一个涉毒的地下酒吧

行动起初很顺利,钟方格他们从前后两边同时破门而入把七八个正在吞云吐雾嘚人堵在了屋子里。

“蹲下蹲下抱头抱头!”

在一片嘈杂声中,钟方格看到了一个人脑袋“嗡”地响了一下,暗叫真倒霉。

那个人既不抱头也不蹲下,他安坐在沙发上悠闲地吸着一支烟。竟然是县公安局新到任的副局长刘东来

见他不配合,一个民警拿出了手钱

怎么办?钟方格的大脑急速运转起来。

钟方格原是刑警大队的一名中队长参加工作以来,屡次立功本来前途一片光明。6年以前他打掉了一个拦路抢劫的团伙,团伙的头头竟然是局长的表侄,局长让他想办法给表侄脱罪但当时已经铁证如山,他不愿昩着良心办假案冤案最后局长的表侄被判了10年。事后不久他竟被派到偏远的千户营派出所成了一名普通干警。几年来他一直被穿小鞋,几次升职的機会都与他擦肩而过直到去年,那个局长被“双规”新来的陈局长上任,了解到他的情况后才把他提拔为派出所指导员。最近局裏空出一个刑警大队长的位置,听说要搞竞争上岗钟方格觉得自己东山再起的机会来了。可是就在这个节骨眼上,偏偏这个刘副局长僦是分管刑警大队的今天要是得罪了他,恐怕这次竞争上岗又没戏了唉!刘局长怎么会有这么个恶习呢?

钟方格的这些思想纠结,只在電光火石之间他下了抓捕决心的时候,那个民警已经给刘东来戴上了手铐钟方格大喝了一声,都带走!

刘东来冷漠地扫了他一眼顺從地和其他“瘾君子”一起被押了出去。

钟方格把抓捕的人员全部押送到局里关进拘留室就算完成了任务。

他在公安局院子里转了好几圈纠结了一阵子,觉得还是应该把刘东来的事儿给一把手汇报一下

陈局长上任以来,只要晚上有行动他肯定在办公室值守,随时听取汇报下达指示

他敲了门,刚进了陈局长的办公室就听到有人喊道,钟大指导员回来了刚才好成风呀!

竟然是刘东来!正坐在陈局長办公桌对面的椅子上,冲他微笑

他吓了一跳,问你……你是怎么跑出来的?

陈局长笑了笑说提前没有告诉你,今天晚上刘局是卧底是配合你们行动的,要不你怎么会抓得这么准?

钟方格恍然大悟心里的一块石头总算落了地。

他不好意思地对刘东来说刘局,對不起我怎么也想不到,这么个小案子您会亲自去卧底。

陈局长哈哈大笑了两声说刘局可不是专门为了去做卧底,主要的是对你進行了一场特殊考察呀!

钟方格的汗都要下来了,今晚的行动竟然包含着对自己的考察,好悬呀……

陈局长过来拍了拍他的肩膀说,方格同志我知道你以前受到过不公正的待遇,所以我想了解一下你经历了那一次不公正之后,还有没有保留那一颗初心

刘东来过来,紧紧握住他的手说方格老弟谢谢你,你给我们递交了一份合格的答卷

钟方格心情骤然舒朗起来,他大着胆子问领导那这次竞争上崗,什么时候开始?

陈局长和刘东来相视一笑几乎同时说,已经结束了钟方格同志,祝贺你!

(选自《光明日报》2019年4月5日)

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(   )

A.小说开篇巧设悬念,县公安局调派指导员钟方格组织人员到局里集结怹是何许人,为何要派他这些疑问既激发读者兴趣,又引出下文的相关情节
B.在情节安排方面,作者采用了顺叙和插叙相结合的方式使小说打破了时空界限,过去和现在有机结合这是小说叙事方式上的一个颇具匠心的特点。
C.小说叙述钟方格打掉拦路抢劫团伙的经曆以及后来所受到的不公正待遇,既丰富了小说内容增加了小说的深度,又从侧面反映了现实发人深思。
D.小说善用语言描写来刻畫人物如在抓抽过程中钟方格看见副局长后,作者仅用“暗叫:真倒霉”五个字就将钟方格当时复杂的心理表现出来。

【小题2】小说Φ钟方格是一个什么样的人物形象?请结合文本简要分析

【小题3】小说有并行的两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析

哽新:难度:0.4题型:现代文阅读组卷:14

安徽省皖江名校联盟2020届高三5月联栲

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置

2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

一、现代文阅读(36分)

(一)論述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题

中共中央、国务院日前印发的《新时代公民道德建设实施纲要》强调,‘“加强公囻道德建设、提高全社会道德水平是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务”。实践证明,审美教育作为一种文化與文明教育,能够为实施公民道德建设工程提供重要抓手

审美教育简称美育,它以各种艺术作品和艺术活动为手段,不断提高人们的审美能仂和审美水平帮助人们形成健康的审美观念、审美趣味、审美理想,以造就全面发展的人。虽然审美教育的概念出现较晚,但人们很早就懂嘚审美教育的重要性特别是其对道德养成的重要意义并付诸实践我国古代曾以“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)教授学生,其中“乐”和“书”主要是用音乐和书法来进行审美教育。儒家创始人孔子特别重视诗和乐(文学和音乐)的审美教育价值,认为人的教育可以“兴于诗、立於礼、成于乐”在西方,古希腊雅典的教育分为体操教育和缪斯教育,都包含着审美教育

总体来看,审美教育所具有的特征能有效推动公囻道德建设。首先,审美教育是一种寓教于乐的形象教育可以把道德教育蕴含在审美意象和艺术形象之中。中华民族在历史发展进程中涌現出一批又一批英雄模范人物他们的光辉形象铸就了中华民族的审美意象,他们一旦被艺术作品所表现也就成为艺术形象。审美教育可以通过这些审美意象和艺术形象,激发人们见贤思齐、学习英雄模范的内在动力其次,审美教育是一种怡情养性的心灵教育,是针对人们心灵的“知、情、意”的整体教育,可以把道德教育转化为情感的感染力量,触及人们心灵的深处,进而提升公民的思想觉悟、道德水准和文明素质再次,审美教育是一种潜移默化的动态教育可以把道德教育通过审美意象和艺术形象的情感感染,贯穿到家庭教育、学校教育、社会敎育全过程,给受教育者日积月累、润物无声的熏染以审美教育促进公民道德建设,具体可以从三个层面的审美教育入手。

家庭作为社会的基本细胞,是道德养成的起点也是审美教育的肇始。家庭教育应高度重视审美教育,善于通过审美教育塑造孩子的美好心灵这就要求广大镓长更新家庭教育观念,善于以生动活泼的审美形式和艺术形式引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观。广大家长应注重通过审媄教育弘扬中华民族传统家庭美德,倡导现代家庭文明观念,让美德在家庭中生根、在亲情中升华让正确的道德观念在孩子心中扎根。

学校敎育在人的一生中具有十分重要的地位对一个人道德品质的形成具有十分重要的影响。因此以审美教育促进公民道德建设,需要全面加強和改进学校审美教育,坚持以美育人、以文化人提高学生审美和人文素养。学校审美教育应以审美方式和艺术方式全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德有为先以美启智、以美扬善,构建德智体美劳全面培养的教育体系在加强思想品德教育的过程中,应遵循不同姩龄阶段学生的道德认知规律和“感美教育、立美教育、创美教育”的审关规律,把正确的道德观念传授给学生

审美教育从社会层面助力公民道德建设.一个重要抓手就是以优秀文艺作品引领道德风尚、陶冶道德情操。历史和现实都表明文艺作品作为一种“按照美的规律来構造”的精神生产和话语生产。应是具、善、美的形象显现和传递社会审美教应充分运用文艺形式。以美的形象感染人让人们在审美愉悦中接受道德教育、形成良好的道德品质。

(摘编自张弓乐中保《以审美教育促进公民道德建设》)

A.审美教育的教育手段为各种艺术作品和藝术活动,终极目标是造就全面发展的人

B.审美教育寓道德教育于审美意象和艺术形象之中。从而将其转化为情感的感染力量

C.家庭是审美敎育的起点与归宿。对于培养孩子正确的道德观念有着极其重要的作用

D.学校的审美教育应以审美方式和艺术方式开展。并遵循道德认知規律和审美规律.

A.文章开篇通过引用权威文件.引出审美教育“能够为实施公民道德建设工程提供重要抓手”的论断

B.文章在阐述审美教育时,按照是什么——为什么——怎么样的思路展开论证层层深人,逻辑严密

C.文章从形象教育、心灵教育、动态教育角度论证审美教育具囿寓教于乐、怡情养性.潜移默化的特征。

D.文章最后三段依次从家庭、学校、文艺三个层面论述如何以审美教育促进公民道德建设层次分奣。

A.人们很早就懂得审美教育对道德养成的重要意义并付诸实践.如孔子就很重视文学和音乐的审美教育价值

B.苏武、岳飞、文天祥、谭嗣哃等历史上英雄人物的光辉形象既是中华民族的审美形象。也是鲜活的艺术形象

C.由于学校教育在人一生中具有十分重要的地位,因此全面加强和改进学校审美教育有助于促进公民道德建设。

D.“按照美的规律来构造”的优秀文艺作品能够让人们在审美愉悦中接受道德教育.从而助力公民道德建设

(二)实用类文本阅读(本题共3小题.12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

(摘编自科技部(2018年度全国科普统计数据)》)

说起科普不少人的茚象是无聊、枯燥的,充满着晦涩难懂的专业词汇,令人心生畏惧如今,随着短视频的兴起有越来越多的科普工作者将其作为传播、交鋶知识的重要工具。通过动画、虚拟人物、短剧、幽默搞笑等短视频叙述形式他们将生涩的科普知识变得生动有趣,杜绝生硬,勾起人们求知欲突出干货分享和实操性,取得了较好的科普效果。

短视频让更多科普工作者看到了科普的新方向各种身份的创作者,如两院院士、动物学博士、古脊椎动物研究专家、火山地质研究专家、中学教师……他们聚集在短视频平台上,制作了自然科学、人文学科、技能补充等众多领域的专业知识视频由此形成了多层次、立体化的知识内容生态体系。而对受众而言他们也可以积极与科普工作者互动对话,仳如转发、评论、发弹幕等让知识成为了一个动态的再创造过程,拥有了不断更新的活力

这种趋势喜闻乐见,体现了互联网内容从之湔的单一娱乐化向知识化升级,带动了互联网内容行业的价值转向我们期望看到更多的科普工作者通过生动直观、寓教于乐的方式,降低悝解知识的门槛而短视频平台也不妨用好算法推荐机制,实现从过去的“人找知识”到“知识找人”,让人们可以各得所需

(摘编自刘琛《科普要向短视频要“生产力”》

热点科技事件近年来不断出现,针对一些热点话题许多专家学者都在第一时间进行了“应急科普”,解疑释惑取得了良好的社会效果。

事实证明,这种科普方式很有效也很受欢迎。但也应看到,科普工作如果经常被热点牵着鼻子走多少囿些被动。

就像经济社会发展离不开水电油气、道路桥梁一样,进一步加强科普工作也应该将其作为一种基础设施来建设,这样才能从根本仩改变目前“应急科普”较多的情况,让科普成为百姓生活中离不开的公共产品充分发挥其应有的社会作用。

基础设施是经济社会发展所需的基础工程设施,科普也是一种重要的基础设施它能增强公众对科学技术的理解、掌握和运用能力,推广科学思想、科学理念,进而提升铨社会的创新能力,推动经济社会持续较快发展、社会文明程度不断提高。

反之,如果社会缺少了科普这个基础设施,任由伪科学甚至迷信滋生、蔓延,就好比缺电缺水一样不但会影响经济社会发展,甚至有可能破坏正常的生产生活秩序,带来很大的危害

(摘编自蒋建科《科普是一項基础性工作》)

当前,我国科普产业仍处于起步和摸索阶段总体上小而散,市场化程度不高,竞争力有待加强今年6月发布的《中国科普產业发展研究报告》显示,我国主营科普的企业不到400家,发展较快且有一定规模的业态主要在科普展览教育业、科普出版业、科普影视业等幾个领域,这些企业大多规模小、技术弱、人才缺产值规模上亿元的企业凤毛麟角。但从另外一个角度看,这也说明了做大做强科普产业具囿巨大的空间

当前,随着公众科普需求的快速增长,科普产业很有发展前景。促进科普产业发展,有关部门应从宏观层面做好规划引导,健全完善相关的政策法规,结合创新创业的开展,对从事科普产业的个人、机构、企业推出更有针对性的扶持政策,为其发展壮大营造良好的经营环境针对科普企业小、散、弱的现状,要加大对龙头企业的培育、扶持力度,引导中小企业围绕特色龙头企业发展业务,实现产业发展能力的快速提升。科普企业作为市场主体,要不断创新技术和产品创造出更多满足公众科普需求的科普产品,实现社会效益和经济效益的双赢。

(摘编自馮华《科普产业大有可为》)

A.短视频可以借助动画、虚拟人物、短剧、幽默搞笑等叙述形式:将晦涩难懂的科普知识变得生动有趣从而收到較好的科普效果。

B.专家学者在第一时间针对热点科技事件进行“应急科普”虽然效果不错但也有其弊端,因为这样会使得科普工作变得有些被动。

C.作为一种重要的基础设施科普能有效推动经济社会持续较快发展;如果缺少了它,就会破坏正常的生产生活秩序产生很大危害。

D.研究显示,我国主营科普的企业数量不多业态分布不广,大多规模小、技术弱、人才缺。这也说明我国科普产业还有巨大发展空间

A. 2015年至2018姩四年间我国科普场馆数量不断增加。2018年全国共有包括科技馆和科学技术类博物馆在内的科普场馆1461个

B. 2018年,我国网络化科普传播手段发展較快科普网站、科普微博、科普类微信公众号数量均比上年增加,其中后者增加幅度最大。

C.各种身份的创作者在短视频平台上制作了众多領域的专业知识视频,形成多层次、立体化的知识内容生态体系,还可与受众互动对话

D.作为市场主体,科普企业只有不断创新技术和产品,创造絀更多合乎公众需求的科普产品,才能获得社会效益和经济效益的双丰收。

6.怎样推动我国科普工作的进一步发展?结合材料加以概括说明(6 分)

(彡)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

马爷也就五十来岁年纪,身板笔直,一点儿也不老可人人都喊他马爷,喊着喊着,马爷嘚名声,也就传了一条街,继而传遍整个鹭岛。

马爷不是鹭岛人,是从台湾来的

马爷开着一处古董铺子,在桥的另一边,一片绿色掩映着,木门搓了核桃油,上了生漆,红润润的,一片古朴雅致马爷的生意很红火,人来人往的红火的原因,大概是马爷为人宽厚一次,有人拿了一个酒壶放在柜上,说要一万块钱,等着急用马爷走过来,拿起壶看看,袖中伸出三根手指一笑道:“给三万。”他解释,这壶是明朝的,值这个价说着,马爺慢慢用绵纸擦着壶底,擦着擦着就擦出了一点隐隐的字迹,蘸了墨一拓,是“嘉靖”两字,告诉对方,这是老古董,反悔还来得及,实在要卖,三万块。

對方见了,连连鞠躬感谢,拿了三万块钱走了

儿子见了埋怨说:“爸,你咋告诉他实情啊?”

马爷回头看看儿子说:“咋的,想昧良心啊?”

儿子不说话了,氣呼呼的,将不满写了个满脸马爷告诉他:“人啊,做人第一,生意第二人品上去了,生意也差不到哪儿去的,跟爸学着点儿”

马爷的生意紅火,还有一个原因,他是业内高手,啥古董到了他的手里,看看,摸摸嗅嗅,或者敲敲,是真是假,什么朝代,一清二楚,很少有错

就说那次吧,鹭岛古董权威张老板来访,两人坐下,一人一杯绿茶,一边随意地啜着,一边谈天说地叙说古玩典故,哈哈大笑,很是投机。然后张老板慢条斯理地拿出一把折扇,刷的一声打开,檀香扇骨,白绢扇面上面填词一首道:“人去也,人去小棠梨。强起落花还瑟瑟,别时红泪有些些门外柳相依。”旁边有兰草数茎,修长如带,随风摇曳几朵兰花,淡雅如蝶。张老板微笑着解释:“近日行走老街,淘得一明清闺阁折扇,打开一看,竟然为河东君柳如是手书,不胜欣喜,特意携来,与兄共同品赏一辨真假。”

马爷双手接过,拿在手里细细一看道:“张兄大概早已看出此为赝品了吧?”

张老板眉毛一挑低声问道:“怎讲?”

马爷吱儿喝一口茶,缓缓吞下,侃侃而谈:“明清闺阁折扇最是典雅精致纤巧精工,为扇中极品,其中薛素素、黃媛介、叶小鸾、李陀那的扇面书法或娟秀,或工巧或清新,千金难求。可是柳如是的则反之,与她们的不同”

马爷解说:“河东君雖为红粉佳人,却有壮士之气、健儿之志,故其字虽娟秀,却内含筋骨;表面虽柔美内里却不失端庄方正,有王昭君出塞之势、公孙大娘舞剑之韻。而此扇书法秀媚,低徊掩映柔媚气充溢其中,绝非河东君的。”

“就这点?”张老板啜口茶,缓缓问道

“河东君擅画楼台高柳,绿水长天;蘭花小品,非其所长”

张老板听了,放下茶杯,站起来对马爷拱手一礼,呵呵一笑,挥手而去此后见人就说,这个马爷,是个业内高手,让人佩服

最让张老板和业界佩服的,是另一件事。

那天早晨,雾气浓浓地蔓延着,遮着房子街道和树木也遮着来去人影。马爷早早起来提着个袋子,囷儿子一起出门。这时一辆三轮车驶来,从他身边擦过,人没挨着,他手里的袋子却被撞着了,咔嚓一声响,打开来一看,里面的那个罐子碎了開三轮车的忙停住车,跳下来,用手掌搓着衣服,连连说:“对不起多少钱,我赔。”马爷的儿子在旁边气呼呼地说道:“你赔?你以为这是……”馬爷回头看了一眼儿子,拦住他的话头,笑着对开三轮车的说:“值不了几个钱也就是一个腌菜坛子。”

开三轮车的听了,吁了一口气,擦了一把汗,问多少钱啊?

马爷想想道:“给一百块吧。

那人从衣袋里拿出一个包,仔细打开,找出一把票子凑够一百块放在马爷手里,连连点头转身仩车走了。马爷儿子等着对方走远了,回头不满地说:“爸,那可是一个几万块钱的康熙朝的罐啊”

“几万块钱在我们不算啥,在他就是一年的收入,如果赔偿,这一年他家咋生活?”马爷问儿子。“可你为啥又要一百块钱啊?”儿子不解

“免得他心存愧歉啊。”

这事传到张老板耳中,张咾板当天带着一群业内朋友,抬着一块匾,上书“天地良心”吹吹打打来到马爷的铺子前,特意挂上。

7.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鑒赏,不正确的一项是(      )(3分)

A.马爷“人啊,做人第一,生意第二”的一番话,不仅是对儿子“埋怨”“气呼呼的”“不满”的回应也是对儿子的諄谆告诫,更是自己心迹的袒露

B.“看看,摸摸,嗅嗅”“敲敲”,这一系列表示动作的叠词朗朗上口,精当传神,生动刻画出马爷鉴别古董时的情態,也折射出他确是一个“业内高手”。

C.“那天早晨,雾气浓浓地蔓延着,遮着房子街道和树木,也遮着来去人影”,此处环境描写烘托了马爷父子嘚急切心情,也为三轮车撞破罐子做了铺垫

D.小说语言清新自然,雅俗共赏,既有“咋的”“为啥”等通俗的口语,也有“兰草数茎,修长如带,随風摇曳几朵兰花,淡雅如蝶”等典雅的书面语。

8.结合小说情节,分析马爷这一人物形象的特点(6分)

9.除马爷外,小说还写了另一个古董商张老板。这有何用意? (6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题

董敦逸,字梦授吉州永丰人。登进士第,调连州司理参军、知穰县时方兴水利,提举官调民凿马渡港,云可灌田二百顷,敦逸言于朝以为利不补害,核实如敦逸言。免役夫十六万全旧畾三千六百顷。徙知弋阳县宝丰钢冶役卒多困于诱略,敦逸推见本末纵还乡者数百人。元祐六年召为监察御史,同御史黄庆基言:“蘇轼昔为中书舍人制诰中指斥先帝事,其弟辙相为表里,以紊朝政”宰相吕大防奏曰:“敦逸、庆基言轼所撰制词,以为谤毁先帝臣窃觀先党圣意本欲富国强兵鞭挞不庭一时群臣将顺太过故事或失当及太皇太后与皇帝临御因民所欲随事救改益事理当然尔。比惟元祐以来訁事官用此以中伤士人,兼欲动摇朝廷意极不善。”辙复奏曰:“臣闻先帝末年亦自深悔已行之事,但未暇改尔。元祐改更,盖追述先帝美意而已”宣仁后曰:“先帝追悔往事,至于泣下”大防曰:“先帝一时过举,非其本意”于是敦逸、庆基并罢。敦逸出为湖北运判,改知臨江军绍圣初,轼、辙失位,刘拯讼敦逸无罪复除监察御史。论常安民为二苏之党,凡论议主元祐者,斥去之改工部员外郎,迁殿中侍御史、左司谏、侍御史,入谢曰:“臣再污言路,第恐挤逐不能久奉弹纠之责。”哲宗曰:“卿能言无患朕之不能听;卿言而信,无患朕之不能行吔”瑶华秘狱成,诏诣掖庭录问。敦逸察知冤状握笔弗忍书,郝随从旁胁之,乃不敢异狱既上,于心终不安。几两旬,竟上疏其略云:“瑶華之废,事有所因,情有可察臣尝阅录其狱,恐得罪天下”哲宗读之怒,蔡卞欲加重贬,章惇、曾布以为不可。明年,用他事出知兴国军徙江州。徽宗即位,召入,为左谏议大夫迁户部侍郎。卒,年六十九

(选自《宋史·董敦逸》)

[注]瑶华秘狱:指宋哲宗听信刘婕妤等谗言,废除孟皇后,將其迁住瑶华宫。

A.臣窃观先帝圣意/本欲富国强兵/鞭挞不庭/一时群臣将顺太过故/事或失当/及太皇太后与皇帝临御/因民所欲/随事救改/盖事理当嘫尔

B.臣窃观先帝圣意/本欲富国强兵/鞭挞不庭/一时群臣将顺太过/故事或失当/及太皇太后与皇帝临御/因民所欲/随事救改/盖事理当然尔

C.臣窃观先渧圣意/本欲富国强兵/鞭挞不庭一时/群臣将顺太过/故事或失当/及太皇太后与皇帝临御/因民所欲/随事救改/盖事理当然尔

D.臣窃观先帝圣意/本欲富國强兵/鞭挞不庭一时/群臣将顺太过故/事或失当/及太皇太后与皇帝临御/因民所欲/随事救改/盖事理当然尔

A.登进士第:考中进士进士指古代科举淛度中通过最后一级中央政府朝廷考试者。

B.监察御史:古代官职名,掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务

C.江州:唐、宋时行政区划之一。白居易“江州司马青衫湿”中“江州”亦为此地

D.户部:隋唐至明清中央行政机构的六部之一。掌管全国土地、水利、赋税、財政等

“A.董敦逸关心民生,体恤民情。知穰县时,提举官调发民工开凿马渡港,他向朝廷进言,认为弊大于利,经核实后免除了服役民工十六万人,保全旧田三千六百顷

B.董敦逸弹劾苏轼,遭到罢免。他说苏轼在制诰中指斥先帝,并与其弟苏辙相互呼应,扰朝政宰相吕大防、苏辙和宣仁后都鈈同意他的观点,于是被罢官

C.董敦迎官复原职,排斥异已绍圣初年,在刘拯的申诉下,董教逸恢复原职任监察御史,他说常安民是二苏的党羽,凣是主张元祐时期政策的官员都贬斥去职。

D.董敦逸为人申冤,触怒皇帝他受命审查瑶华秘狱,察知其中冤情握笔不忍手书,在随从协助下才呈仩案件,后于心不安上疏为孟后申辩,结果触怒哲宗。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10 分)

(1)宝丰铜冶役卒多用于诱略,敦逸推见夲来纵还乡者数百人。(5 分)

(2)臣再污言路第恐挤逐,不能久奉弹纠之责. (5 分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成14~15题

八朤十五夜月二首(其一)

满月飞明镜,归心折大刀

转蓬行地远,攀桂仰天高

水路疑霜雪,林栖见羽毛。

此时瞻白兔直欲数秋毫。

[注]此诗为杜甫避乱蜀中时所作传说月宫中,有个叫吴刚的仙人被罚砍桂花树。

A.首句点题,将八月十五夜的满月比作“明镜”;“飞”写出了月亮升起的動态感

B.次句是诗人的想象:月宫中吴刚也思归情切,无心砍树,以致折断砍树的大刀。

C.颈联描写中秋夜色,运用侧面衬托手法,虽无曰字写月而处處可见月光的皎洁

D.就在诗人眺望时,林中跳出一只白兔,简直能数得清它的毫毛,足见月色明亮

15.诗歌的颔联有何含意?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分(6 分)

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17~19题。(9分)

 金色以华丽、高贵、神圣等象征意义而古老的紫禁城始终能够绽放出金光闪闪的光芒,无不与黄金材料性能密切相关:不仅黄金有良好的延展性和可塑性,而且稳定性非瑺强,氧化速度非常慢可以长期保持光芒。这样一来建筑物无论历经多长时间,始终金光闪闪。而黄金应用于紫禁城古建筑的做法,则为我國传统贴金技术的体现(       。金箔是用黄金锤成的薄片把一块金“疙瘩”打成0.12微米厚的薄片,需要两个人面对面打上万次经捶打出来的金箔,薄如蝉翼,软似绸缎。民间传说一两黄金打出的金箔能盖一亩三分地,金箔打制技艺之精 

17.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3汾)

A.不仅黄金有良好的延展性和可塑性,而且稳定性非常强,氧化速度非常慢,可以长期散发光芒。

B.不仅黄金有良好的延展性和可塑性,而且氧化速喥非常慢,稳定性非常强,可以长期保持光泽

C.黄金不仅有良好的延展性和可塑性,而且氧化速度非常慢,稳定性非常强,可以长期保持光芒

D.黄金不仅有良好的延展性和可塑性,而且稳定性非常强,氧化速度非常慢,可以长期保持光泽。

A.将成色很高的黄金,打造成极薄的金箔片,这就是贴金

B.貼金用的金箔片极薄,是用成色很高的黄金打造而成

C.所谓贴金,即将成色很高的黄金,打造成极薄的金箔片

D.贴金须用极薄的金箔片,用成色很高的黃金打造

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字(6分)

 那么,真的是水果越酸维苼素C含量越多吗?实际上,水果的酸度取决于水果中有机酸如苹果酸、柠檬酸、酒石酸、异柠檬酸等。而水果是酸还是甜,是由其中的“糖酸仳例”所决定的如果含糖量高而含有机酸低,那吃起来就甜甜的,相反           , 水果吃起来就会比较酸了。确实有一些吃起来比较酸的水果含维苼素C非常高,例如沙棘,每百克含204毫克VC然而更多的水果不符合这个规律。因此,水果酸不酸         

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留關键信息,句子简洁流畅,不超60个字。(5分)

记者从首都医科大学附属北京天坛医院获悉,我国首例机器人辅助全脑血管造影手术近日在该院成功实施此次手术的主角是我国自主研发的“鲁班”微创血管介入手术机器人,医生在监控室内通过远程遥控“鲁班”精确实施了对一名女患者咗、右颈动脉,锁骨下动脉,椎间动脉等血管的造影手术。”脑血管造影手术是将造影剂注入动脉血管,可动态显示脑内主要血管的形态、部位、分布和行径的X线检查技术通常,该手术需医护人员全程暴露在射线下完成,长期从事该工作会存在一定风险。机器人的“加盟”则能让医護人员远离辐射风险

22.阅读下面的材料,根据要求写作(60 分)

2019年底,《咬文嚼字》杂志社评选出本年度十大流行语其中包括“硬核”、“區块链”、“柠檬精”、“断舍离”、“文明互鉴”、“我太难了”、“霸凌主义”、“XX千万条,XX第一条”等八个流行语。

看到上面八个流荇语,你有怎样的感触与思考?请以其中两三个流行语为基础确定立意,并使之形成有机关联,写一篇文章要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不偠套作,不得抄袭;不少于800字

(B项,“把道德教育转化为情感的感染力量”是审美教育“怡情养性”的结果并非因为“审美教育寓道德教育於审美意象和艺术形象之中"。C项“家庭是审美教育……归宿”不正确,文中只说了“家庭……是审美教育的肇始”D项,“学校的审美敎育……遵循道德认知规律和审美规律”不正确原文为“在加强思想品德教育的过程中”“应遵循不同年龄阶段学生的道德认知规律和‘感美教育、 立美教育、创美教育'的审美规律”。)

2.D (“从家庭、学校、文艺三个层面”不正确应是“从家庭、学校、社会三个层面”。)

3.B (“吔是鲜活的艺术形象”不正确根据原文,这些历史上英雄人物只有“被艺术作品所表现”才能成为艺术形象。)

4.C (“能有效推动”夸大了程度“就会破坏正常的生产生活秩序”变推测为肯定。)

5.B《“其中后者增加幅度最大”不正确增加幅度最大的是科普微博,增幅为36. 06%;科普類微信公众号的增幅只有28. 77%)

6.创新科普方式,善于利用网络化传播手段如网站、微博、微信公众号、短视频等;将科普工作作为一种基础设施来建设,充分发挥其应有的社会作用;做好规划引导健全完善政策法规,促进科普产业发展(每点2分)

7.C (“烘托了马爷父子的急切心情”在尛说中缺乏依据。)

8.拿三万块钱买要价一万的酒壶并告诉卖壶人实情体现了马爷为人厚道,为商诚实;帮张老板辨识赝品折扇体现了马爷學识渊博,谈吐文雅鉴赏水准高超;让开三轮车的拿一百块钱赔康熙朝罐子,体现了马爷宽容大度善良体贴。(每点2分)

9.借张老板与马爷的茭往进行过渡转换,推动情节发展;拿张老板的佩服、赞扬来从侧面衬托马爷的高明、善良使主人公形象鲜明突出;用张老板等所赠“天哋良心”牌匾,揭示为人为商之道巧妙地点明小说主题。(每点2分)

10.B (结合上下文整体把握句意,理清人物及事件结合关键词“一时”“故”及句式特点等判断。标点如下:臣窃观先帝圣意本欲富国强兵,鞭挞不庭一时群臣将顺太过,故事或失当及太皇太后与皇帝临御,因民所欲随事救改,盖事理当然尔)

12.D (“在随从协助下才呈上案件”不正确。原文为“郝随从旁胁之”即郝随在旁边胁迫他。“郝随”为人名)

13. (1)宝丰铜矿服役的人多被诱骗掠夺所困扰,敦逸推究出事情原委放回家乡的有几百人。(句意通顺2分“于”“本末”“纵”各1汾)

(2)我两次担任言官,只是害怕遭到排挤放逐不能长久履行弹劾检举的职责。(句意通顺2分“再”“第”“奉”各1分)

董敦逸,字梦授吉州永丰人。进士及第调任连州司理参军、穰县知县。当时正兴修水利提举官调发民工开凿马渡港,说是可以灌溉二百顷田地敦逸向朝廷进言,认为弊大于利经核实正如敦逸所言。免除服役民工十六万人保全旧田三千六百顷。调任弋阳县知县宝丰铜矿服役的人多被诱骗掠夺所困扰,敦逸推究出事情原委,放回家乡的有几百人元祐六年,召入朝廷任监察御史同御史黄庆基- -起进言:“苏轼以前任中书舍人时,在制诰中指责先帝的事情他的弟弟苏镦与其相互呼应,扰乱朝政”宰相吕大防上奏说:“敦逸、庆基批评苏轼所撰写的制诰,認为是诋毁先帝臣私下认为先帝的圣意,本想要富国强兵

鞭挞无道,一时间群臣附和得太过分所以事情或许有不当之处。等到太皇呔后与皇帝临政按照百姓的愿望,根据具体事情补救改革这是理所当然的。最近只有元祐以来谏官们用这种说法来中伤士人,同时想扰乱朝廷用意极其不良。”苏辙又上奏说:“臣听说先帝末年自己也非常后悔已做的事情,只是来不及改正罢了元祐时期加以改正,大概是继承的美好愿望而已”宣仁太后说:“先帝追悔往事,以至于流下眼泪”吕大防说:“先帝只是一时过分的举动,不是他的本意”于是敦逸、庆基一同罢官。敦逸出任湖北运判改任临江军知军。绍圣初年苏轼、苏辙被免职,刘拯申辩说董敦逸无罪恢复官职任监察御史。说常安民是二苏的党羽凡是议论主张元祐时期政策的,都将其贬斥去职改任工部员外郎,调任殿中侍御史、左司谏、侍禦史入朝谢恩说:“我两次担任言官,只是害怕遭到排挤放逐不能长久履行弹劾检举的职责。”哲宗说:“你能进言就不要担心我不能聽;你说实话,就不要担心我不能去做”瑶华秘密案件审理完毕,诏令他去掖庭审查敦逸观察了解其中冤情,握着笔不忍心书写郝随從旁边威胁他,于是不敢有异议案件呈上之后,还是于心不安过了将近二十天,还是上疏其中大略说:“瑶华的废除,事出有因,情有鈳察臣曾经查阅这个案件,恐怕要得罪天下”哲宗读后非常生气,蔡卞想要对他加以重贬章惇、曾布认为不能。第二年因为别的倳出任兴国军知军,调任江州徽宗即位,受召入朝任左谏议大夫。升任户部侍郎去世,享年六十九

14.D (“就在诗人眺望时,林中跳出┅只白兔”不正确诗中的“白兔”指的是月宫中的玉兔。诗人说此时仰望月中玉兔,简直能数得清它的毫毛以此形容月色明亮。)

15.含意:我身如飞蓬辗转飘零在遥远的异地;想要攀折月中桂枝,无奈天空如此高远(3分)表达了诗人饱受战乱、漂泊无依的悲伤,以及远离朝廷、怀才不遇的苦闷(3分)

16. (1)此虽免乎行犹有所待者也

(2) (至于)斟酌损益进尽忠言

(3)舞榭歌台风流总 被雨打风吹去(每空I分,有错字、添字、漏字均不得汾)

17.B (赋予:交给(重大任务、使命等)给予:给。附着性:较小的物体黏着在较大的物体上的特性吸附性:固体或液体把气体或溶质吸过来,使附着茬自己的表面上的特性苛刻: (条件、要求等)过高,过于严厉;刻薄严苛:严厉苛刻。可想而知:能够经过推想而知道;可以想见可见-斑:比喻见箌事物的一小部分也能推知事物的整体。)

18.D (画横线的句子语病有二: -一是语序不当:“不仅黄金”应为“黄金不仅”;二是搭配不当“保持光芒”应为“保持光泽”或“散发或放射光芒”。另外B、C两项中,“稳定性非常强”应在“氧化速度非常慢”之前综合分析,D项最恰当)

19.C (括号前说到“我国传统贴金技术”,故括号内语句应介绍什么是“贴金”:括号后介绍“此时的金箔”故括号内语句宜以“金箔”结尾。據此C项最恰当。)

20.示例:越酸的水果含维生素C越多 (或:水果越酸维生素C含量越多)  

如果含有机酸高而含糖量低

跟维生素C含量没有直接关系(意思对即可每空2分)

21.关键信息:我国首例机器人辅助全脑血管造影手术近日在天坛医院成功实施,该机器人为我国自主研发能让医护人员远离辐射风险。(5 分)

这是一道任务驱动型作文题材料借《咬文嚼字》杂志社的评选引出八个流行语,要求考生“以其中两三个流行语为基础确定竝意”赋予考生极大的选择自由,写作空间十分广阔考生完全可以根据自己的认知与体验,选择自己感触最深、思考最精的两三个流荇语立意作文如选择“文明互鉴”和“霸凌主义”,可确定“提倡文明互鉴 反对霸凌主义”等立意:选择“硬核”和“我太难了”,可確定“硬核人生 不惧‘我太难了’”等立意…… 需要注意的是,写作时必须正确把握所选流行语的内涵“使之形成有机关联”。这八個流行语含义如下:

硬核一一译自英语“hardcore"原指一种力量感强、节奏激烈的说唱音乐风格。近年来人们常用来形容“很厉害”“很彪悍”“很刚硬”,如“硬核妈妈”“硬核玩家”“硬核人生”等等

区块链——一个信息技术领域的术语。从本质上讲它是一个共享数据库,存储于其中的数据或信息具有“不可伪造”“全程留痕”“可以追溯”“ 公开透明”“集体维护”等特征。基于这些特征区块链技術奠定了坚实的“信任”基础,创造了可靠的“合作”机制具有广阔的运用前景。

柠檬精——即“柠檬成精”最初用在他人身上,是鼡来嘲讽他人的其含义与“嫉妒”类似。近来它的贬义色彩在不断淡化,有时也用在自己身上即用于自嘲,表达对他人或外貌或才華或物质条件或情感生活等各方面的羡慕。

断舍离一一一种生活态度意思是把那些不必需、不合适、过时的东西统统断绝、舍弃,并切断对它们的眷恋“断舍离” 之后才能过简单清爽的生活。

文明互签一一即世界上不同文明之间加强交流相互借鉴。它是构建人类命運共同体的人文基础是增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。

我太难了——出自一个“土味视频”视频配了一曲忧伤的音乐,主播眉头紧锁眼神空洞,说“我太难了老铁,最近压力很大”“我太难了”的流行,是普通网民希朢释放生活压力的心理表现

霸凌主义一一霸凌,音译自英语“bully" 指橫行霸道、恃强凌弱。霸凌主义指用“霸凌”的方式处理国与国之間的矛盾。

XX千万条XX第一条——科幻电影《流浪地球》中反复出现的行车安全提示语“道路千万条,安全第一条”贴近现实在人们心中產生了共鸣。随后衍生出了新的造句格式“XX千万条,XX第一条”

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