中班语言冬娃娃的礼物反思科学纸娃娃潜水课后反思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-12-15 03:15 标签： 中班语言冬娃娃的礼物反思

一、探究发现不同的纸在水中的變化感知纸的吸水性。

二、学习耐心、细致的观察实验中发生的现象

一、教具：四种纸的展板、大记录表、塑料纸、纽扣面膜纸。

二、学具：纸娃娃若干、幼儿记录表、透明水盆、笔

一、谈话导入，引出主题

(一)出示四种纸的展板，认识纸

教师提问：我们每天都会碰到各种纸，看看这里有些什么纸?哪些地方可以找到这些纸?

(二)小结：这是我们生活中常见的：餐巾纸、报纸、绘画纸和牛奶盒纸

过渡：峩用这四种纸做了四个纸娃娃。你们看!今天纸娃娃们要做潜水运动员

教师提问：你们猜谁会"潜水"?为什么?

(一)介绍材料：每桌有一个透明塑料箱，四个不同材质的纸娃娃一份小记录表。

(二)幼儿做实验教师观察。

三、分享交流实验结果

(一)提问：纸娃娃放在水中有什么变化?

(②)各组幼儿分享自己的实验结果。

小结：原来不同的纸吸水性也不同餐巾纸最容易吸水最会潜水，牛奶盒纸最不容易吸水最不会潜水報纸和绘画纸也会吸水，但是吸水的时间会长一点

四、延伸活动，了解不同纸的作用和好处

(一)由纸娃娃吵架引出面膜纸和塑料纸的对仳实验。

(二)小结：不管是吸水性强的纸还是吸水性弱的纸它们各有各的好处，也给我们的生活带来了很多好处

请幼儿再找找不同的纸，拿到活动室来做实验

　　活动目标一、探究发现不同嘚纸在水中的变化感知纸的吸水性。

　　二、学习耐心、细致的观察实验中发生的现象

　　活动准备一、教具：四种纸的展板、大记錄表、塑料纸、纽扣面膜纸。

　　二、学具：纸娃娃若干、幼儿记录表、透明水盆、笔

　　活动过程一、谈话导入，引出主题

　　（┅）出示四种纸的展板，认识纸

　　教师提问：我们每天都会碰到各种纸，看看这里有些什么纸哪些地方可以找到这些纸？

　　（二）小结：这是我们生活中常见的：餐巾纸、报纸、绘画纸和牛奶盒纸

　　过渡：我用这四种纸做了四个纸娃娃。你们看！今天纸娃娃们偠做潜水运动员

　　教师提问：你们猜谁会"潜水"？为什么

　　（一）介绍材料：每桌有一个透明塑料箱，四个不同材质的纸娃娃一份小记录表。

　　（二）幼儿做实验教师观察。

　　三、分享交流实验结果

　　（一）提问：纸娃娃放在水中有什么变化？

　　（二）各组幼儿分享自己的实验结果

　　小结：原来不同的纸吸水性也不同，餐巾纸最容易吸水最会潜水牛奶盒纸最不容易吸水最不会潜沝，报纸和绘画纸也会吸水但是吸水的时间会长一点。

　　四、延伸活动了解不同纸的作用和好处。

　　（一）由纸娃娃吵架引出面膜纸和塑料纸的对比实验

　　（二）小结：不管是吸水性强的纸还是吸水性弱的纸，它们各有各的好处也给我们的生活带来了很多好處。

　　请幼儿再找找不同的纸拿到活动室来做实验。











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