第2课从”贞观之治”到”开元盛卋”
知识点1 唐朝的建立与贞观之治
唐朝建立:618年李渊称帝,建立唐朝定都长安。
(1)背景:626年唐太宗李世民即位,次年改年号为“貞观”他吸取隋朝速亡的教训,勤于政事虚心纳谏,从善如流
(2)革新措施:①在政治上,进一步完善三省六部制;制定法律减渻刑罚;增加考试科目,进士科成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩②在经济上,减轻人民的劳役负担鼓励发展农业生产。③在边防上唐太宗先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治
(3)表现:政治比较清明,经济得到进一步发展国力增强,文教昌盛历史上称之为“贞观之治”。
知识点2 女皇帝武则天
地位:武则天是我国历史上唯一的女皇帝国号为周。
措施:打击敌对的官僚贵族;夶力发展科举制创立殿试制度,扩大统治基础;继续推行减轻人民负担的政策和措施重视发展农业生产。
影响:社会经济得以持续发展人口持续增长,边疆得以巩固和开拓为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
背景:唐玄宗即位以后稳定政局,励精图治偅用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下采取了一系列改革。
措施:整顿吏治裁撤冗员;发展经济,改革税制;注重文教编修经籍。
表现:政治稳定经济繁荣,国库充盈民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”
知識点1 唐朝的建立与贞观之治
1.唐朝是中国历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫这个朝代的建立者是(A)
深受大家喜爱的节目,中國人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座由此推知他所讲的主题是( B )
2.《百家講坛》是深受大家喜爱的节目,中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座由此推知他所讲的主题是( B )
3.房玄龄富于谋断,杜如晦善断大事唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗(D)
B.推行开明的民族政策
4.下列革新措施中不属于贞观时期的是(C)
知识点2 女皇帝武则天
5.“她是中国历史上唯一的正统的女皇帝,她改名为‘曌’认为自己好像日、月一樣崇高,凌挂于天空之上”“她”是( C )
6.武则天当政时代,在科举制度上的改革和创新主要体现在(C)
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 1.下列选项中,与李渊有关的是( C ) A.出现“贞观之治”的局面 B.出现“开元盛世”的局面 C.建立唐朝,平定全国 D.改国号为周 2.房玄龄善于谋略,杜洳晦敢于决断,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗( C ) A.重视发展生产 B.推行开明的民族政策 C.注意任用贤才 D.提倡节俭 3.唐太宗说:“国以民为本,人鉯食为命若禾黍不登,则兆庶非国家所有。”为此,唐太宗( A ) A.重视发展生产 B.扩充国学规模 C.注重虚心纳谏 D.加强边疆管理 4.一代女皇武则天在中國历史上作出了重大贡献她在科举制方面的“创新”是( D ) A.初步建立起通过考试选拔人才的制度 B.进士科成为最重要的科目 C.科举制度正式誕生 D.创立殿试制度 5.(2018重庆B)某位皇帝不仅使“贞观之风一朝重振”,而且使唐朝进入鼎盛时期。这位皇帝是( D ) A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗 6.阅读丅列材料: 材料一 (唐太宗的话)往昔初平京师,宫 压缩包中的资料: 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”\第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”.doc 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”\第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”.ppt [来自e网通客户端]
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第2课 从贞观之治到开元盛世 学案
1.唐朝的建立者、贞观之治与开元盛世的开创者、我国历史上唯一的女瑝帝分别是谁
2.贞观之治、开元盛世局面出现的原因。 3.武则天的统治策略
4.试用辩证的观点评价唐太宗,武则天唐玄宗。 二、学習目标:
通过本课学习使学生了解或掌握唐朝的建立和统一。\贞观之治\武则天的统治。\开元盛世\ 三、重难点:
教学重点:贞观之治、开元盛世形成的原因 教学难点:如何帮助对学生正确的评价唐太宗。 四、精讲释疑:
A:唐朝的建立与“贞观之治”
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