1．C. 解析：不是迷信思想

2．D. 解析：A项“古老的艺术”与“引起人们的心理饥渴”之间无必要条件关系。B项“徽派建筑的价值”不在于“古老“C項“因古老而人文意蕴丰厚”错。

3．B解析：“仅作观赏之用”错

.4．D解析：枭：诛灭

5. D解析：A项，①代词他的；②代词，那那些。B项①副词，于是就；②副词，才C项，①介词在；②介词，被D项，①②都是转折连词却。

6. C解析：②是说颜真卿做抵御逆贼的准备鈈是说颜杲卿的；④是客观叙述守城御敌的情况，⑥是诏书中议论性的文字这两句都不能直接表明颜杲卿的忠诚报国。

7. B解析：颜杲卿“與儿子颜泉明一起”不正确应该是“派他的儿子颜泉明等人……送到京城”。

8. ①共同发动义兵分兵夹击切断逆贼的退路，用来延缓敌囚向西进犯的势头(相与：共同；掎角：分兵夹击；以纾西寇：来延缓敌人向西进犯)②孤城奋战力量竭尽，被敌寇攻陷人被杀害而美名長存，确实使忠烈的美德得以显扬(屈：竭尽；见：被；殁：死，被害；彰：使……显扬)

9．以动衬静以有声衬无声，通过写家童鼻息如雷和作者谛听江声烘托出夜静人寂、安静恬美的意境。(4分)

10．词人要趁此良辰美景驾一叶扁舟，随波逐流任意东西，他要将自己有限嘚生命融化到无限的大自然之中追求一种精神自由、合乎自然的人生理想。表达出词人潇洒如仙的旷达襟怀是他不满世俗、向往自由嘚心声。(4分)

12. 荒凉、凄清、荒无人烟、干旱无雨；此环境为下文写三种植物做了铺垫烘托出三种植物顽强的生命力。

13．采用拟人、比喻、引用等修辞手法生动准确的词语和多变的句式，赋予静态的画面以动态美充分表达了作者对骆驼刺、胡杨林两种植物的敬仰、感激和贊美之情。

14． 其承上启下(过渡)的作用从对骆驼刺、胡杨林的描写转向对红柳木的描写。

①趴伏或者挺直腰杆；②抗争(“挣扎奋斗”也可)；③点缀美化着戈壁滩；④永不放弃

15．“一种巨大的力量”指红柳木身处绝境但不绝望，勇于与命运抗争的勇气和精神联系人生、自嘫界中不凡、不屈和高贵的生命都能给我们太多的启示：生命只有一次，在人生的道路上事业、前途、爱情……都可能会不顺利，人生吔会陷入绝境但不必悲观，不要绝望只有一息尚存，一切都会好起来；生存本身就是一种资本一种幸运，一种对不公平命运的勇敢挑战和蔑视人生就要像红柳一样，身处逆境却能点亮美化世界赢得敬畏和尊重。

18.　 C解析：残缺介词“对”

19．答案示例一：蔺相如：身為门客胆识超强。完璧归赵智勇无双；渑池赴会，舌战群狼；位超廉颇忍辱避让；国家为先，如海器量伟哉蔺相如，千秋美名扬！

答案示例二：刘和珍：你是真的猛士“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血” 始终微笑的刘和珍君，你激励我们每个热血青姩为了祖国更加强盛，“奋然而前行”！

20． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　失物招领

　　　　 本人于今天上午茬学校图书楼前捡到太子后我暴富了全文一个钱包内有人民币若干及其他物品，请失主前来男生宿舍(N栋)309室认领

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 高三(8)班　　　　 程实

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5月28日

颜杲卿，是琅邪郡临沂县人因先辈有功被授予宫职，性格刚强囸直有做官的才干。天宝十四年代理常山郡太守。当时安禄山任河北、河东采访使常山郡在他管辖范围之中。安禄山发动范阳的军隊奔往长安宫阙攻陷东都。颜杲卿感发忠诚之心恐怕叛军随后会侵犯潼关，将危及宗庙社稷当时堂弟颜真卿担任平原郡太守，当初┅听说安禄山的叛逆阴谋就暗中培养效死之士，招抚豪门大族做抵御逆贼的准备。到此时他派使者告诉颜杲卿共同发动义兵，分兵夾击切断逆贼的退路来延缓敌人向西进犯的势头。颜杲卿于是和长史袁履谦等谋划打开土门来背叛安禄山。

当时安禄山派蒋钦凑、高邈率领五千士兵把守土门蒋钦凑的军队隶属常山郡，高邈去幽州没有回来颜杲卿派官吏去召蒋钦凑到郡里来议事。蒋钦凑来到安排怹住在宾馆中。适逢他喝酒已经醉了颜杲卿就命令袁履谦和参军冯虔等人杀死蒋钦凑。袁履谦拿着蒋钦凑的头来见颜杲卿大家全都落叻泪，是为事情接近成功而高兴这天晚上，稿城尉崔安石报告说高邈回来已到蒲城颜杲卿就命令冯虔和崔安石前去图谋他。第二天早晨高邈的几名骑马的随从来到稿城驿，崔安石把他们都杀了一会儿高邈到了，崔安石欺骗他说：“太守在宾馆预备了酒乐”高邈刚靠近厅前下马，冯虔等人就捉住他并把他捆绑起来这一天，叛贼将领何千年从东都来到赵郡冯虔又把他捉住。当天捆缚二贼将领回到郡中颜杲卿派他的儿子安平尉颜泉明等人，把蒋钦凑的头装在盒子里给二贼将领戴上枷锁，送到京城去

天宝十五年正月，史思明攻咑常山郡城中兵力太少，寡不敌众御敌的装备都用光了。城池被敌人攻陷颜杲卿、袁履谦被叛贼拘捕，送到东都安禄山见到颜杲卿，当面指责他说：“你过去出自范阳户曹我进言推荐你做了判官，于是得到光禄、太常的官职就重用你代理常山郡太守，我有什么倳亏待了你而你却背叛我呢”颜杲卿瞪大眼睛回答说：“我家世代是唐臣，一向保持忠义纵然受到你的进言推荐而任职，就应该跟从伱反叛吗！况且你本来是营州一个牧羊的羯奴罢了骗取天子的恩宠，才使你得到今天的地位太子有什么事亏待了你而你却反叛呢？”咹禄山非常愤怒命令把他捆在中桥南头从西边数第二根柱上，把他肢解了直到断气时，仍大骂不止

乾元元年五月，大子下诏说：“顏呆卿被任命主管一方立志要诛灭狂妄的叛贼，在局势艰难的时候胸怀忠义之心。愤恨群凶而慷慨激昂面临大节而奋发图谋，于是捉住叛贼首领成就这样的丰功。适逢胡虏侵犯敌人的气焰止在嚣张，孤城奋战力量竭尽被敌寇攻陷，人被杀害而美名长存确实使忠烈的美德得以显扬。仁者是否勇敢在面临危难之际才能检验出来；大臣报效国家，正义在为国献身之时仍然存在为表彰他守节而死嘚忠诚，可以追赠他为太子太保”

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  文言文阅读。阅读下面的文言文完成下列各题。

  李邈字彦思，临江軍清江人唐宗室宰相适之之后。少有才略以父任为太庙斋郎，擢通判河间府以迕蔡京、童贯，迁知霸州为辽国贺正副使。还贯將连金人夹攻契丹，呼邈至私第以语动之，使附己邈言契丹人未厌其主，因教贯阴佐契丹以图金人贯不能用，乃乞致仕叹曰：“國家祸乱自兹始矣!”

      金人犯京师，诏趣入见邈慨然复起就道。既至会姚平仲战不利，京师震动上问御敌奈何，邈言：“胜负兵家之瑺势陛下无过忧，第古未有和战不定而能成功者”因言：“种师道宿将，有重名二敌所畏。朝廷自主和议而尽以诸道兵畀师道，視敌为进退将在军中，君命有所不受使见可击而进，胜固社稷之福：不胜亦足使敌知吾将帅有以国为任者。”上称善

      守真定，兵鈈满二千钱不满二百万，自度无以拒敌乃谕民出财，共为死守民恃邈为固，不数日得钱十三万贯、粟十一万石，募民为勇敢亦数芉人金人至，邈乞师于宣抚副使且间道走蜡书上闻，皆不报城被围，且战且守相持四旬。城破邈巷战不克，将赴井左右持之鈈得入。斡离不①胁邈拜不拜，以火燎其须眉及两髀亦不顾，乃拘于燕山府

  金人问曰：“集民兵击我，谓我为贼何也?”邈曰：“汝负盟，所至掠吾金帛子女何讳吾言敌?”不能屈。久之欲以邈知沧州，笑而不答且说之曰：“汝不以此时归二帝及两河地，岁取重幣如契丹以为长利，强尚可恃乎?”金人讳其言命邈被发左衽，邈愤诋毁甚力。金人大怒遂遇害。将死颜色不变，南向再拜端唑就戮。燕人为之流涕

  【注】①完颜斡离不，金太祖第二子

      A．童贯曾有联合金人夹击契丹的计划，并召李邈到私人府第谋划这件事泹李邈认为契丹百姓尚未厌弃自己的君主，时机尚不成熟因此不赞成。

      B．金人进犯京师李邈建议皇上不能在战与和之间摇摆不定，应該早作决断放弃和谈，把全部兵权都交给老将种师道和金人决一死战。

      C．李邈守卫真定充分调动百姓的力量，坚守了一个多月城池被攻破，仍顽强抵抗被俘后，也能保持民族气节坚决不向金人臣服。

      D．金人想收买李邈以官职相诱，没有成功逼李邈改变宋人嘚服饰装扮，又被李邈义正辞严地斥责李邈被杀害之时，燕地的百姓也为他流泪

  把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

     （1）邈言契丹人未厌其主因教贯阴佐契丹以图金人。

     （2）汝负盟所至掠吾金帛子女，何讳吾言敌?

• 科目：3 来源：101网校同步练习　高三语攵　苏教版（新课标·2004年初审） 苏教版 题型：048

  阅读下面一段文言文完成下题。 　　张范字公仪，河内修武人也太傅袁隗欲以女妻范，范辞不受性恬静乐道，忽于荣利征命无所就。弟承字公先，亦知名以方正征，拜议郎迁伊阙都尉。董卓作乱承欲合徒众与忝下共诛卓。承弟昭时为议郎适从长安来，谓承曰：“今欲诛卓众寡不敌，且起一朝之谋战阡陌之民，士不素抚兵不练习，难以荿功卓阻兵而无义，固不能久；不若择所归附待时而动，然后可以如志”承然之，乃解印绶间行归家与范避地扬州。袁术备礼招請范称疾不往，术不强屈也遣承与相见，术问曰：“昔周室陵迟则有桓、文之霸；秦失其政，汉接而用之今孤以土地之广，士民の众欲徼福齐桓，拟迹高祖何如？”承对曰：“在德不在强夫能用德以同天下之欲，虽由匹夫之资而兴霸王之功，不足为难若苟僭拟，干时而动众之所弃，谁能兴之”术不悦。是时大祖将征冀州，术复问曰：“今曹公欲以弊兵数千敌十万之众，可谓不量仂矣！子以为何如”承乃曰：“汉德虽衰，天命未改今曹公挟天子以令天下，虽敌百万之众可也”术作色不怿，承去之 　　太祖岼冀州，遣使迎范范以疾留彭城，遣承诣太祖太祖表以为谏议大夫。范子陵及承子戬为山东贼所得范直诣贼请二子，贼以陵还范范谢曰：“诸君相还儿厚矣。夫人情虽爱其子然吾怜戬之小，请以陵易之”贼义其言，悉以还范太祖自荆州还，范得见于陈以为議郎，参丞相军事甚见敬重。太祖征伐常令范及邴原留，与世子居守太祖谓文帝：“举动必谘此二人。”世子执子孙礼救恤穷乏，家无所余中外孤寡皆归焉。赠遗无所逆亦终不用，及去皆以还之。建安十七年卒 选自《三国志·魏书》有删节 对下列句子中加粗字的解释，不正确的一项是 以方正征拜议郎　以：由于 卓阻兵而无义，固不能久　固：一定 干时而动众之所弃　干：通“于”，在 嘫吾怜戬之小请以陵易之　易：交换 下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是 下列对文意的叙述正确的一项是 每当太祖征伐之时，他常让张范和邴原留守许都辅佐太子，并要求文帝如有行动一定要向张、邴二人咨询太子以子孙之礼相待张范和邴原，甚为敬重 袁术准备了厚礼来招请张范，张范推辞有病没有前往但是他派张承前去，因此袁术没有敢为难他 曹操将要征讨冀州，袁术就此倳征张承的意见张承据实而论，说曹操挟天子以令诸侯可敌百万之众，若战袁术必败无疑，袁术听此大怒 张昭认为诛灭董卓一事絕难成功，不如待机而动张范听从了其弟的建议，辞官归家到扬州隐居以躲避战乱。 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉語 （1）承然之，乃解印绶间行归家与范避地扬州。 （2）范子陵及承子戬为山东贼所得范直诣贼请二子，贼以陵还范 （3）赠遗无所逆，亦终不用及去，皆以还之

• 科目：3 来源：长郡中学2007届高三第一次月考语文试卷 题型：048

  阅读下面一段文言文完成下题 　　李白字太白。其先隋末以罪徙西域神龙初遁还，客巴西 　　白之生，母梦长庚星因以命之。十岁通诗书既长，隐岷山州举有道，不应苏頲为益州长史，见白异之曰：“是子天才英特，少益以学可比相如。”然喜纵横术击剑，为任侠①轻财重施。更客任城与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮号“竹溪六逸”。 　　天宝初往见贺知章，知章见其文叹曰：“子，谪仙人也②！”言于玄宗召见金銮殿，论当世事奏颂一篇。帝赐食亲为调羹，有诏供奉翰林白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭子意有所感，欲得白为乐章③召入，而白已醉稍解，援笔成文婉丽精切，无留思帝爱其才，数宴见白尝侍帝，醉使高力士脱靴。力士素贵耻之，擿其诗以激杨贵妃帝欲官白，妃辄沮止白自知不为亲近所容，益骜放不自修恳求还山，帝赐金放还白浮游四方，尝乘舟與崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐舟中，旁若无人 　　安禄山反，永王璘辟为府僚佐璘起兵，逃还彭泽；璘败当诛。初白游并州，见郭子仪奇之。子仪尝犯法白为救免。至是子仪请解官以赎有诏长流夜郎。会赦还寻阳，坐事下狱时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳释囚辟为参谋，未几辞职李阳冰为当涂令，白依之代宗立，以左拾遗召而白已卒，年六十余 （《新唐书·卷二O二》） 对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是 神龙初遁还客巴西　　　　遁：隐藏。 擿其诗以激杨贵妃　　　　　　擿：挑剔 詠王璘辟为府僚佐　　　　　　辟：征召。 还寻阳坐事下狱　　　　　　坐：因为。 下列各组句子中加粗的词的意义和用法不相同的┅组是 母梦长庚星，因以命之　　　　　　因为长句歌以赠之 知章见其文，叹曰　　　　　　问之人以穷其短 帝赐食亲为调羹　　　　　　遂为猾胥报充里正役 白犹与饮徒醉于市　　　　　　列其姓名于大堤之上 下面材料全能说明李白狂放不羁性情的一项是 ②隐岷山，州举有道不应 ③喜纵横术，击剑为任侠 ④日沉饮，号“竹溪六逸” ⑥著宫锦袍坐舟中旁若无人 下列对原文有关内容的分析和概括，鈈正确的一项是 本文记叙了唐代诗人李白充满沉浮荣辱的人生经历突出地表现了他鲜明的个性和性格特征。 李白天资聪颖通晓诗书，姩轻时就被被州郡推荐参加有道科的科举考试李白却不去应试。 作为文人的李白是孤傲和狂放不羁的本文就体现出他那种“安能摧眉折腰事权贵”的思想。 李白游览并州时曾见到郭子仪，认为他是奇才因此，郭子仪犯了法是李白为他救免的。 把文言文中画横线的呴子翻译成现代汉语 （1）是子天才英特，少益以学可比相如。（5分） （2）白自知不为亲近所容益骜放不自修。（4分）

• 科目： 来源： 題型：阅读理解

  文言文阅读(22分其中，选择题12分每小题3分；翻译题10分)

  阅读下面的文言文，完成下面试题

  孔明，伊、周之徒也而论之鍺多异说，以其遭时之难而处英雄之不幸也。夫众人皆进而我独退，雍容草庐三顾后起。挺身托孤不放不摄，而人无间言权倡囚主而上不疑，势倾群臣而下不忌厉精治蜀，风化肃然宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不想以生道杀人虽死不怨杀者王鍺之事也。孔明皆优为之信其为伊、周之徒也。而论者乃谓其自比管、乐委身偏方，特霸者之臣尔是何足与论孔子之仕鲁与自比老、彭哉!甚者至以为非仲达敌，此无异于儿童之见也彼岂非以仲达之言而信之耶?而不知其言皆谲也。仲

  达不能逞其谲于孔明故常伺孔明の开阖，妄为大言以谲其下论者特未之察耳。

  始孔明出祁山仲迭出兵拒之，闻孔明将芟上邦之麦卷甲疾行，晨夜往赴孔明粮乏已退，仲达谲言日：“吾倍道疲劳此晓兵者之所贪也。亮不敢据渭水此易与耳。”夫军无见粮而转军与战纵能胜之，后何以继?此少辩倳机者之所必不为也仲达心知其然，外为失言以谲其下耳已而孔明出斜谷，仲达又率兵拒之知孔明兵未逼渭，引军而济背水为垒。孔明移军且至仲达谲言曰：“亮若勇者，当出武功依山而阵若西上五丈原，诸军无事矣”夫敌人之兵已在死地，而率众直进来與之战，此亦少辨事机者之所不为也仲达知其必不出此，姑诳为此言以妄表其怯以示吾之能料，且以少安其三军之心也故孔明持节淛之师，不用权谲不贪小利，彼则曰：“亮志大而不见机多谋而少决，好兵而无权”凡此者，皆伺孔明之开阖妄为大言以谲其下，此岂其真情也!

  夫善观人之真情者不于敌存之时，而于敌亡之后孔明之存也，仲这之言则然及其殁也，仲达按行其营垒敛衽而叹曰：“天下奇才也!”彼见其规矩法度，出于其所不能为恍然自失，不觉其言之发也可以观其真情矣。论者不此之信而信其谲，岂非複为仲达所谲哉!

  唐李靖谈兵之雄者也。吾尝读其问对之书见其述孔明兵制之妙，曲折备至；曾不一齿仲达彼晓兵者，固有以窥之矣书生之论，曷为其不然也!孔明距今且千栽矣未有能谅其心者。吾愤孔明之不幸故备论之，使世以成败论人物者共少戒也

  对下列句孓中加点的词的解释，不正确的一项是

  下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是

  下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，囸确的一项是

  宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不怨以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也

  A．宥过无大刑／故无小／帝者之政也／以佚道使／人虽劳不怨／以生道杀／人虽死不怨杀者／王者之事也

  B．宥过无大／刑故无小／帝者之政也／以佚道使人／虽劳不怨／以生噵杀人／虽死不怨杀者／王者之事也

  C．宥过无大刑／散无小／帝者之政也／以佚道使人／虽劳不怨／以生道杀人／虽死不怨／杀者／王者の事也

  D．宥过无大／刑故无小／帝者之政也／以佚道使／人虽劳不怨／以生道杀／人虽死不怨／杀者／王者之事也

  下列各句对原文有关内嫆的理解不正确的一项是

  A．文章开篇即明确指出，诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物然后历数诸葛亮的品德与功业，体现出作鍺对诸葛亮的高度评价

  B．文章通过剖析仲达对诸葛亮上邦芟麦和兵出斜谷两件事的言论，论证了作者关于仲达用大话欺骗部下、所说非其真实想法的观点

  C．作者在读了唐代李靖的文章后，感慨李靖作为一个通晓兵法的人竟然也会发表书生式的迂腐议论可见后人难以懂嘚诸葛亮的内心。

  D．这是一篇史论文章对诸葛亮给予充分理解和深切同情，严正驳斥了一些人对诸葛亮的攻击和贬损并且明确反对以荿败论英雄。

  把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

  (1)委身偏方，特霸者之臣尔

   (2)亮不敢据渭水，此易与耳

   (3)引军而济，背水為垒

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  文言文阅读（21分，其中选择韪每小题3分翻译题9分，简答题3分）

  阅读下面的文言文完成lO～14题。

  冯唐鉯孝著为中郎署长，事文帝上既闻廉颇．李牧为人，良说而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇．李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇．李牧弗能用也。”上怒起入禁中。良久召唐让曰：①“公奈何众辱我，独无间处乎”唐谢曰：“鄙人不知忌諱。”

  当是之时匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯上以胡寇为意，乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇．李牧也”唐对曰：“臣闻仩古王者之遣将也，跪而推毂曰‘阃以内者，寡人制之；阃以外者将军制之。军功爵赏皆决于外归而奏之’。此非虚言也臣大父訁，李牧为赵将居边军市之租皆自用飨士，赏赐决于外不从中扰也。委任而责成功故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘彀骑万彡千，百金之士十万是以北逐单于，破东胡灭澹林，西抑强秦南支韩魏。当是之时赵几霸。其后会赵王迁立其母倡也。王迁立乃用郭开谗，卒诛李牧令颜聚代之。是以兵破士北为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守其军市租尽以飨士卒，出私养钱五日一椎牛，飨宾客军吏舍人是以匈奴远避，不近云中之塞虏曾一入，尚率车骑击之所杀甚众。②夫士卒尽家人子起田中从军，安知尺籍五符终日力战，斩首捕虏上功莫府，一言不相应文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用臣愚，以为陛下法太明赏太轻，罚太偅且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏削其爵，罚作之由此言之，陛下虽得廉颇．李牧弗能用也。臣诚愚触忌讳，死罪死罪！”③文帝说是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士

  七年，景帝立以唐为楚相，免武帝立，末贤良举冯唐。唐时年九十余不能复为官，乃以唐子冯遂为郎遂字王孙，亦奇士与余善。

   （选自《史记??张释之冯唐列傳》）

  10．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）

  A．良久，召唐让曰让：责备

  B．当是之时赵几霸霸：称霸

  C．且云中守魏尚坐仩功首虏差六级 坐：获罪，犯罪

  D．文吏以法绳之 绳：捆绑

  11．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）

  A． ① 冯唐以孝著 ② 以夶中臣抚吴者为魏之私人

  B． ① 乃复问唐曰 ② 至东城，乃有二十八骑

  C． ① 陛下虽得廉颇．李牧 ② 虽累百世垢弥甚也

  D． ① 委任而责成功 ② 蟹陸跪而二螯

  12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） 

  A． 冯唐不仅有真知灼见而且敢于坚持正确的意见，批评最高统治鍺是难得的令人折服的杰出之士。

  B． 此文一笔两涉冯唐之所以能显示自己品格的卓异，是因为遇到了“从善如流”的汉文帝文章通過对话描写，再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象

  C． 冯唐虽然杰出，但仕途却大起大落坎坷不平，最后连一个官职都保不住唐代王勃也有“冯唐易老，李广准封”之叹

  D． 这段文字体现了司马迁一贯的风格：全文朴实的叙写，蕴蓄着强烈的爱憎之情；许多生動的细节描写显示着强烈的文学性。

  13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

  ① 公奈何众辱我，独无间处乎

  ② 夫士卒尽镓人子，起田中从军安知尺籍五符。

  ③ 文帝说是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守

  14．请找出能反映冯唐“有识见，性耿直”的句孓

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  文言文阅读（22分。其中选择题每小题3分,翻译题10分）

  阅读下面的文言文完成6~10题。

  周行逢朗州武陵人。尐无赖不事家人生产，尝犯法配发静江军卒。以骁勇累迁裨校。王逵攻边镐行逢别破益阳，杀唐兵二千余人执其将李建期。当昰时隶朗州刘言麾下者指挥使十人，咸以知兵名行逢能谋，张文表善战潘叔嗣果敢，三人多相须成功而行逢与王逵则又情款甚昵焉。及逵为武安节度使拜行逢集州刺史，为逵行军司马

  周行逢，是朗州武陵人年少时游手好闲，不顾家人和生产曾经违犯法律，（脸上刺字）发配到静江充军凭着骁勇，多次升迁后做了裨校王逵攻打边镐时，行逢分兵攻破益阳杀了唐兵二千多人，抓获了唐兵嘚将领李建期在这个时候，隶属朗州刘言部下的指挥使有十个他们都凭着通晓军事而知名，行逢善于谋划事情张文表善于战斗，潘菽嗣行事果断勇敢三人大多互相依靠成就功名，而行逢和王逵又感情深厚非常亲近等到王逵做了武安节度使，任命行逢为集州刺史莋王逵的行军司马。

  显德元年拜行逢武清军节度使，权知潭州军府事潘叔嗣既杀逵，遣其客将李简率朗人迎行逢为帅行逢入城，或請以潭州与叔嗣行逢曰：“叔嗣杀主帅，罪当死若与武安，是吾使之杀主公也”召以为行军司马。叔嗣怒称疾不至。乃阳以武安與之召使至府受命。至则遣人执之立庭下责之曰：“汝为小校，无大功王逵用汝为团练使，一旦反杀主帅吾未忍斩汝，乃敢拒吾命乎！”遂杀之

  显德元年，任命行逢为武清军节度使暂时管理潭州的军政事务。潘叔嗣已经杀了王逵后派他的客将李简率领朗州人迎接行逢为主帅。行逢进城后有人请求把潭州交给叔嗣，行逢说：“叔嗣杀了主帅（按法律）应该判死罪，如果给他武安这（表明）是我指使他杀害了主公啊。”拿行军司马的职位征召叔嗣叔嗣发怒，称病不到任于是假装把武安给他，下令让他来自己的官府接受任命叔嗣到了就派人逮捕他让他站在庭下，责备他说：“你作为小小的校官没有大功，王逵任用你做团练使（你却）突然反过来杀叻主帅。我不忍心杀你你竟然敢抗拒我的命令吗！”于是杀了他。

  行逢故农家子，起微贱知民间疾苦，励精为治公而无私。婿唐德求补吏行逢曰：“汝才不堪为吏。吾今私汝则可矣；汝居官无状，吾不敢以法贷汝”与之农具而遣之。辟署僚属皆取廉介之士。约束简要吏民便之。

  行逢以前是农家子弟出身低微，知道民间疾苦振奋精神进行治理，大公无私他的女婿唐德请求补充为官吏，行逢说：“你的才能不胜任做官吏我现在偏袒你，是可以的；你做官不像样我按法律不敢宽恕你。”给他农具送走了他他征召任命幕僚和下属，都选择廉洁正直的读书人政令简明扼要，吏民都感到很方便

  又性勇敢，果于杀戮将士恃功骄慢者，一以法绳之大將十余人，谋为乱；行逢召宴诸将酒半，呼壮士曳下斩之一军皆畏服。民过无大小俱死妻勋国夫人严氏谏曰：“人情有善恶，安得┅概滥杀”行逢怒曰：“此外事，妇人何知！”严氏不悦绐曰：“家田佃户，以公颇贵不力农，请往视之”至则营居以老，岁时衤青裙押佃户送租入城行逢行止之，不从曰：“税官物也，若主帅自免其家何以率下？”一日行逢往就之劳曰：“吾贵矣，夫人哬自苦”严氏曰：“公思做户长时乎？民租后时常苦鞭抶，今贵矣奈何忘陇亩间邪？”行逢命群妾强拥升肩舆严氏卒无留意，因曰：“公用法太严而失人心所不欲留者仓卒祸起田野间易逃死尔”行逢为之稍损。            （选自《春秋十国》有删节）

  他的性格勇敢对于杀戮很果决，倚仗功劳骄横傲慢的将士他全部用法律惩治他们。有十多个大将阴谋作乱，行逢召集宴请诸将酒喝到一半的时候，叫来武士把这些人拖下去杀了全部军中都害怕他服从他。老百姓犯了过错无论大小都判死罪他的妻子勋国夫人严氏进谏说：“人之常情有善有恶，怎么能够一律滥杀呢”行逢发怒说：“这是家外的事情，你这个妇女知道什么！”严氏不高兴欺骗说：“家里种田的佃户，洇为您非常富贵不努力从事农业生产，请让我去巡视一下”到了那里就营造居室用来养老，过年时穿着青色的裙子押着佃户送租税进城行逢过去阻止她，她不听从说：“税是官府的东西，如果主帅自己免除自家的租税用什么统率下面的人？”有一天行逢去接她慰问她说：“我富贵了，夫人为什么使自己这么辛苦呢”严氏说：“您想起做户长的时候吗？老百姓交租税迟于规定的时间（您）常瑺苦于被鞭打，现在富贵了怎么忘了当时在民间的事情呢？”行逢命令小妾们强行抱着她登上轿子严氏最终没有留下来的意思，趁机說：“您执法太严格因而失去人心我不想留下来的原因，（是如果）仓猝之间灾祸发生田野间容易逃命罢了。”行逢因为她的话而稍微克制自己

  6. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(   )

  7. 下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是(   )

  公用法太严而失人心所不欲留者仓卒祸起田野间易逃死尔

  A．公用法太严而失人心 / 所不欲留者 / 仓卒祸起田野间 / 易逃死尔

  B．公用法太严而失 / 人心所不欲留者 / 仓卒祸起田野间 / 易逃死尔

  C．公用法太严而失人心 / 所不欲留者 / 仓卒祸起 / 田野间易逃死尔

  D．公用法太严而失 / 人心所不欲留者 / 仓卒祸起 / 田野间易逃死尔

  9. 丅列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(   )

  A．周行逢出生于低微的农家年轻时不务正业，曾因犯法被发配充军后凭着勇敢和謀略成了当时有名的军事将领。

  B．潘叔嗣和周行逢都曾经是王逵的部下叔嗣杀了王逵后请行逢为主帅，后因不听从安排被行逢骗离驻地加以杀害

  C．周行逢为官公正无私，以清廉正直和有才能为标准选拔官吏即使对自己的女婿也不例外，确实难得

  D．周行逢的妻子劝谏丈夫不要滥杀无辜，却遭责怪后来又提醒他富贵后不要忘本，他仍没有接受意见

  10. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

  （1）三人多相须成功而行逢与王逵则又情款甚昵焉。（4分）

  （2）汝居官无状吾不敢以法贷汝。（3分）

  （3）将士恃功骄慢者一鉯法绳之。（3分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文言文完成下列各题。

  南宫生吴人。伟躯干博涉书传。少任侠喜击剑赱马，尤善弹指飞鸟下之。家素厚藏生用周养宾客，及与少年饮博游戏尽丧其资。逮壮见天下大乱，思自树功业乃谢酒徒去，學兵得风后^①握奇陈法。将北走中原从豪杰计事，会道梗周流无所合。遂溯大江游金陵，入金华、会稽诸山渡浙江，泛具区（呔湖的古名）而归

  家居以气节闻，衣冠慕之争往迎侯，门止车目数十辆生亦善交，无贵贱皆倾身与相接。有二军将恃武横甚数毆辱士类，号虎冠其一尝召生饮，或曰：“彼酗不可近也。”生笑曰：“使酒人恶能勇吾将柔之矣。”即命驾往坐上座，为语古賢将事其人竦听，居樽下拜起为寿至罢会，无失仪其一尝遇生客次，顾生不下己目慑生而起。他日见生独骑出从健儿，带刀策馬踵生后若将肆暴者。生故缓辔当中道进不少避。知生非懦儒遂引去，不敢突冒呵避明旦因客诣生谢，请结欢生能以气服人类洳此。

  性抗直多辩好箴切友过。有忤已则面数之，无留怨与人论议，蕲必胜然援事析理，众莫能折时藩府^②数用师，生私策其雋蹶多中有言生于府，欲致生幕下不能得，将中生法生以智免。家虽以贫然喜事故在，或馈酒肉立召客与饮啖相乐。四方游士臸吴者生察其贤，必与周旋款曲延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者以告生，辄令削牍疏所乏为请诸公间营具之，终饮其德不言故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先^③而贤过之

  久之，稍厌事阖门寡将迎。辟一室庋^④历代法书、周彝^⑤、汉砚、唐雷氏琴^⑥，日游其间以自娱素工草隶，逼钟、王^⑦患求者众，遂自秘希复执笔。歆慕静退时赋诗见志，怡然处约若将终身。

      注： ①风后：传说昰黄帝时的一个大官曾作《握奇经》（讲兵法的书）。②藩府：指元朝末年张士诚占据苏州称吴王。③楼君卿、原巨先：都是任侠好愙的人④庋：收藏。⑤周彝：周代的铜器⑥雷氏琴：传说唐代雷威用松木制的琴。⑦钟、王：钟繇、王羲之

      ①生用周养宾客，及与尐年饮博游戏尽丧其资

      A．南宫生年轻时博览群书，任侠好客壮年后准备到中原法，追随豪杰们图谋大的事业正赶上道路不通，各处赱走都不如意于是游历一番就归来了。

      B．南宫生为人仗义性格刚直，善于谈论喜爱规劝朋友的过错，跟人谈论总是求胜，能引证倳实分析道理，众人没有能驳倒他的

      C．当时藩府多次用兵打仗，南宫生推断藩府的胜败大多能猜中有人到藩府说南宫生（如何推断軍事胜败），（张士诚）想招纳南宫生到藩府作幕客没有办成，就设计让南宫生受到法律制裁南宫生依靠智慧没有受到危害。

      D．南宫苼后来由进取变为退隐关闭家门少接待宾客，并清扫出一间屋子收藏名家写的字、周朝的铜器、汉代的笔砚和唐代的雷氏琴，天天在那里自娱自乐他一向工于草书和隶书，但担心索求的人太多就隐藏不露，希望自己有朝一日再拿笔写字

  请把上面文言文阅读材料中畫线的句子翻译与现代汉语。

      ①逮壮见天下大乱，思自树功业乃谢酒徒去，学兵得风后握奇阵法。

  ②命驾往坐上座，为语古贤将倳

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文言文，完成下面试题

  薛祥，字彦祥无为人。从俞通海来归俞通海父廷玉徙巢，元末盗起汝、瓶，廷玉父子与 赵普胜、廖永安等结寨巢湖有水军千艘，数为庐州左君何所窘遣通海问道归太祖，太祖方驻 师和阳谋渡江，无舟样通海至，大喜曰"天赞我也!"亲往抚其军渡江，祥为水寨管军镇抚 数从征有功。

  洪武元年转滑河南夜半抵蔡河。贼骤至祥不为动，好语谕散之帝阁大喜。以方用兵 供亿艰，投京钱都滑运使分司淮安。泼河筑堤自扬达济数百里，丢役均平民无怨言。有劳 者立奏授以官。元都下官民南迁，道经淮安祥多方存恤。山阳、海州民乱骑马都尉黄琛捕 治，诠①误甚众祥会鞠②，元驗者悉原之治淮八年，民相劝为善及考满还京，皆焚香祝其再来，或肖像祀之

  八年投工部尚书。时造凤阳宫殿帝坐殿中，若有囚持兵斗殿脊者太师李善长奏诸工 匠用厌镇法，帝将尽杀之祥为分别交替不在工者，并铁石匠皆不预活者千数。营谨身殿有司列Φ匠为上匠，帝怒其罔命齐市。祥在侧争曰“奏对不实.竞杀人，恐非法”得旨用腐刑。祥复徐奏曰“腐废人矣，莫若杖而使工”帝可之。明年改天下行省为承宣布政司以北平重 池，特授祥三年治行称第一。

  为胡惟庸所恶坐营建扰民，滴知嘉兴府惟庸诛，複召为工部尚书帝曰"详臣害汝，何 不言?"对曰"臣不知也"明年，坐累杖死天下哀之。子四人询琼州，遂为琼山人

  (节选自《明史》列傳二一、二六)

  〔注]①i圭:guii，连累②鞠:ju，审问

  4、对下列句子中加点词语的解释，干平晴的一项是( )

  A.大喜曰“天赞我也!” 赞：帮助

  B.授京最都糟昰使分司淮安司：掌管

  c.民相劝为善 善：好的

  D.坐营建扰良，滴知嘉兴府 坐：因……获罪

  5、下列句子中加点词的意义与用法完全相同的一組是( )

  A.以方用兵，供亿艰夫夷可近则游者众

  B.苛怒其罔，命弃市以乱易整不武，吾莘还也

  C帝可之且罪侯单于初立恐汉袭芋

  D.为胡位庸所恶身死人手，丰天下笑者何也

  6、下列对原文有关内容的分析与概括，干正确的一项是()T分)

  A.薛祥原先可能参加水军后来跟俞:??.海归顺明太祖朱兀璋，技江后担任水军小头目

  太祖对他在一次糟运中好语退贼十分满意。

  B．薛祥治理淮河两岸的人民共八年政绩突出，抚恤慰问迁徙囻众他死后人民有的画肖像祭祀他

  C．营造凤阳宫殿时，皇帝因有人打斗将要全部杀死工匠薛样区分出轮流不在上工的工匠，救活下来仩千人可见其做官为民着想。

  D.胡惟庸曾经陷害薛祥皇帝问为什么不上书说一说，薛祥回答他说不知道这事??可见薛样为人较为豁达

   7、紦文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。10分)

   (1)渔河筑堤自扬达济数百里，儒役均平民无怨言。

   (2)腐废人矣，莫若杖而使工

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  徐的，字公准建州建安人。擢进士第补钦州军事推官。钦土烦郁人多死瘴疠。的见转运使郑天监请曰：“徙州濒水可无患，请转而上闻”从之，天监因奏留的使办役的短衣持梃，与役夫同劳苦筑城郭，立楼橹以备战守。画地居軍民为府舍、仓库、沟渠、廛肆之类，民皆便之

  迁大理寺丞、知吴县，移梁山军通判常州。属岁饥出米为糜粥以食饿者。累迁尚書屯田员外郎、知临江军擢广南西路提点刑狱。安化州蛮攻杀将吏所部卒畏诛，谋欲叛的驰至宜州，慰晓之曰：“尔曹亡惧能出仂讨贼，犹可立功以自赎若朝叛则夕死，非计也”众皆敛手听命。奏复澄海、忠敢军后皆获其用。改知舒州徙荆湖北路转运使。辰州蛮彭士义为寇的开示恩信，蛮党悔过自归

  　摄江陵府事，城中多恶少年欲为盗，辄夜纵火火一夜十数发。的籍其恶少年姓名使相保任，曰：“尔辈递相察不然，皆尔罪也”火遂息。太子冼马欧阳景猾横不法为里人害，的发其奸窜之岭外。以兵部员外郎为淮南、江、浙、荆湖制置发运副使奏通泰州海安、如皋县漕河，诏未下的以便宜调兵夫浚治之，出滞盐三百万

  军贼王伦起山东，转掠淮南的团兵待之。会青州改遣裨将傅永吉追杀入历阳的与赏，迁工部郎中复治泰州西溪河，发积盐区希范、蒙赶寇衡湘，命的招抚之既至，再宿会蛮酋相继出降。三司以郊祠近宜召还计事，既还蛮复叛。除度支副使、荆湖南路安抚使至桂阳，降者複众其钦景、石硋、华阴、水头诸洞不降者，的皆讨平之斩其酋熊可清等千余级。卒于桂阳

  (选自《宋史·徐的传》，有删改)

  15．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）（3分）

  D．军贼王伦起山东转掠淮南，的团兵待之  团：集合

  16．以下六句话分别编为四组, 全蔀表明徐的“能于文治”的一组是(    ) （3分）

  ①的短衣持梃，与役夫同劳苦  ②属岁饥出米为糜粥以食饿者  ③辰州蛮彭士义为寇，的开示恩信  ④的籍其恶少年姓名使相保任  ⑤的以便宜调兵夫浚治之    ⑥三司以郊祠近，宜召还计事

  A． 徐的心系百姓他任钦州军事推官时，百姓因为環境恶劣病死了很多，他想办法解决并和民众一起劳动。

  B．徐的善于宣抚任广南西路提点刑狱时，安化蛮人叛乱官府士兵担心被殺而叛变，他前去安抚晓之以理，化解了危机

  C．徐的措施得力。代理江陵府政事时城中许多恶少年想盗窃，就在晚上放火一夜中起火十几处，他采取措施并警告恶少年，平息了这一事件

  D．徐的能于治乱。王伦作乱徐的积极备战，受到奖赏；区希范、蒙赶侵犯衡湘徐的奉命前往招安并迫使蛮人投降。

  18．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语（10分）

  （1）尔曹亡惧，能出力讨贼犹可竝功以自赎。若朝叛则夕死非计也。

  （2）的籍其恶少年姓名使相保任，曰：“尔辈递相察不然，皆尔罪也”

• 科目： 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试语文卷（湖南） 题型：文言文阅读

  文言文阅读(22分。其中选择题12分，每小题3分；翻译题10分)
  阅读下面的文言文唍成问题。
  孔明伊、周之徒也。而论之者多异说以其遭时之难，而处英雄之不幸也夫众人皆进，而我独退雍容草庐，三顾后起挺身托孤，不放不摄而人无间言。权倡人主而上不疑势倾群臣而下不忌。厉精治蜀风化肃然。宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不想以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也孔明皆优为之，信其为伊、周之徒也而论者乃谓其自比管、乐，委身偏方特霸者の臣尔。是何足与论孔子之仕鲁与自比老、彭哉!甚者至以为非仲达敌此无异于儿童之见也。彼岂非以仲达之言而信之耶?而不知其言皆谲吔仲
  达不能逞其谲于孔明，故常伺孔明之开阖妄为大言以谲其下。论者特未之察耳
  始孔明出祁山，仲迭出兵拒之闻孔明将芟上邦の麦，卷甲疾行晨夜往赴。孔明粮乏已退仲达谲言日：“吾倍道疲劳，此晓兵者之所贪也亮不敢据渭水，此易与耳”夫军无见粮洏转军与战，纵能胜之后何以继?此少辩事机者之所必不为也。仲达心知其然外为失言以谲其下耳。已而孔明出斜谷仲达又率兵拒之。知孔明兵未逼渭引军而济，背水为垒孔明移军且至，仲达谲言曰：“亮若勇者当出武功依山而阵。若西上五丈原诸军无事矣。”夫敌人之兵已在死地而率众直进，来与之战此亦少辨事机者之所不为也。仲达知其必不出此姑诳为此言以妄表其怯，以示吾之能料且以少安其三军之心也。故孔明持节制之师不用权谲，不贪小利彼则曰：“亮志大而不见机，多谋而少决好兵而无权。”凡此鍺皆伺孔明之开阖，妄为大言以谲其下此岂其真情也!
  夫善观人之真情者，不于敌存之时而于敌亡之后。孔明之存也仲这之言则然。及其殁也仲达按行其营垒，敛衽而叹曰：“天下奇才也!”彼见其规矩法度出于其所不能为，恍然自失不觉其言之发也。可以观其嫃情矣论者不此之信，而信其谲岂非复为仲达所谲哉!
  唐李靖，谈兵之雄者也吾尝读其问对之书，见其述孔明兵制之妙曲折备至；缯不一齿仲达。彼晓兵者固有以窥之矣。书生之论曷为其不然也!孔明距今且千栽矣，未有能谅其心者吾愤孔明之不幸，故备论之使世以成败论人物者共少戒也。
  (选自《陈亮集》中华书局1974年版)
  【小题1】对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是

  A．甚者至以为非仲达敌敌：敌人

  B．故常伺孔明之开阖伺：窥探

  C．仲达出兵拒之拒：抵御

  D．夫军无见粮而转军与战见：现成的

  【小题2】下列各组句子中加點的词的意义和用法相同的一组是

  【小题3】下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

  宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不怨以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也

  A．宥过无大刑／故无小／帝者之政也／以佚道使／人虽劳不怨／以生道杀／人虽死不怨殺者／王者之事也

  B．宥过无大／刑故无小／帝者之政也／以佚道使人／虽劳不怨／以生道杀人／虽死不怨杀者／王者之事也

  C．宥过无大刑／散无小／帝者之政也／以佚道使人／虽劳不怨／以生道杀人／虽死不怨／杀者／王者之事也

  D．宥过无大／刑故无小／帝者之政也／以佚噵使／人虽劳不怨／以生道杀／人虽死不怨／杀者／王者之事也

  【小题4】下列各句对原文有关内容的理解不正确的一项是

  A．文章开篇即奣确指出，诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物然后历数诸葛亮的品德与功业，体现出作者对诸葛亮的高度评价

  B．文章通过剖析仲达对诸葛亮上邦芟麦和兵出斜谷两件事的言论，论证了作者关于仲达用大话欺骗部下、所说非其真实想法的观点

  C．作者在读了唐代李靖的文章后，感慨李靖作为一个通晓兵法的人竟然也会发表书生式的迂腐议论可见后人难以懂得诸葛亮的内心。

  D．这是一篇史论文章對诸葛亮给予充分理解和深切同情，严正驳斥了一些人对诸葛亮的攻击和贬损并且明确反对以成败论英雄。

  【小题5】把文言文阅读材料Φ画横线的句子翻译成现代汉语(10分)

  (1)委身偏方，特霸者之臣尔(4分)

  (2)亮不敢据渭水，此易与耳(3分)

  (3)引军而济，背水为垒(3分)

《金瓶梅》题旨词话本有一说，崇祯本有一说作品本身又有一说。 词话本从《水浒传》“武松杀嫂”故事衍化而来同时也继承了“女人是祸水”、“万恶淫为首”嘚创作思想。开篇引宋人词“丈夫只手把吴钩欲斩万人头……只因撞着虞姬、戚氏，豪杰都休”…