不认识字的人怎样学习才好

“未来的文盲不再是不识字的人而是没有学会怎样学习的人。”“教会学生学习”已成为当今世界流行的口号.前苏联教育家赞可夫在他的教学经验新体系中把“使學生理解学习过程”作为五大原则之一.就是说,学生不能只掌握学习内容还要检查、分析自己的学习过程,要学生对如何学、如何巩凅进行自我检查、自我校正、自我评价.学法指导的目的,就是最大限度地调动学生学习的主动性和积极性激发学生的思维,帮助学苼掌握学习方法培养学生学习能力,为学生发挥自己的聪明才智提供和创造必要的条件

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