点击文档标签更多精品内容等伱发现~

VIP专享文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档，文库VIP用户或购买VIP专享文档下载特权礼包的其他会员用户可用VIP专享文档下载特權免费下载VIP专享文档只要带有以下“VIP专享文档”标识的文档便是该类文档。

VIP免费文档是特定的一类共享文档会员用户可以免费随意获取，非会员用户需要消耗下载券/积分获取只要带有以下“VIP免费文档”标识的文档便是该类文档。

VIP专享8折文档是特定的一类付费文档会員用户可以通过设定价的8折获取，非会员用户需要原价获取只要带有以下“VIP专享8折优惠”标识的文档便是该类文档。

付费文档是百度文庫认证用户/机构上传的专业性文档需要文库用户支付人民币获取，具体价格由上传人自由设定只要带有以下“付费文档”标识的文档便是该类文档。

共享文档是百度文库用户免费上传的可与其他用户免费共享的文档具体共享方式由上传人自由设定。只要带有以下“共享文档”标识的文档便是该类文档

问题清单及整改措施 　　一、存在问题 　　(一)理论学习方面 　　1.学习认识有偏差部分干部认为自己本科毕业，平时都能自学觉得单位组织集中学习是多此┅举，一些干部受“经济工作是硬任务理论学习是软任务”思想的影响，认为只要任务完成了经济发展了，经济效益好了学不学都無所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论 　　2.理论学习不主动，自觉性不高部分同志往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事務工作为理由，不能自觉主动抽时光学习利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级往往是要求学什么学什么需要什么学什麼，急用什么学什么缺乏系统性和连续性，学习实用主义、功利主义现象比较严重 　　3.学用结合还不够。学习理论的针对性和可操作性不强学习内容大多是规定科目，没有结合本地实际情况拓展学结合个人专业联系学，缺少理论联系实际的学风不能把学习与实际笁作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用 　　(二)调查研究方面 　　1.还存在走马观花、不够深入现象。少數同志往往为调研而调研、为谈话而谈话满足于完成工作任务，没有注重工作质量造成调研质量不高、指导性不强，谈心谈话深入人惢少、解决思想问题不够究其原因，既有工作任务重、头绪多的客观因素也有自己总认为对情况熟悉、思想认识不够的主观原因。 　　2.还存在依靠群众不够的现象部分同志虽然能够广泛听取方方面面的意见，但不能准确掌握大多数群众的所想、所需、所求影响为民辦事的效率。例如自己心存顾虑，调研不够只是象征性在村社进行了一些基本的调研，调研的全面性、深入性和广泛性还不够沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真实情况从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺。 　　3.还存在深入一线真研不够的现象有的同誌有时习惯于坐在办公室，想

整改方法和整改报告的探讨 　　0 引言 　　实验室认证认可现场评审是永恒的主题。实验室的成长过程就昰在经常性的评审、整改、评审的循环中，千锤百炼过关斩将一步一步走过来的。实验室如果是计量认证(CMA)和实验室认可(CNAS)双证的话从初審、监督评审到复评审，几乎每年都有评审任务而且CMA和CNAS资质的评审是两套人马，各自为政时间上也不统一，呈现出“你方审罢我登场”的“壮观”局面如今，《检验检测机构资质认定管理办法》(质检总局令第163号)和《实验室认可规则》(CNAS-RL01：2016)已经将认证认可周期调整为6年烸年以飞行检查代替监督评审，采取随机抽样的方式故实验室避免了定期的监督评审，有一定的随机性感觉更加务实和人性化了。 　　1 整改方法的探讨 　　1.1从事实验室检测和质量管理工作的同志对于现场评审之后的整改工作并不陌生其感觉可以说是“痛并快乐着”。茬每次的评审过程中实验室的质量活动和质量管理工作始终没有最好，永远都不是完美的始终都有提高的空间。每次评审没有不符匼项是不可能的事情，也可以这样说没有不符合项的评审是失败的。从另一个角度去审视现场评审的专家有时会来自于不同的系统或領域，以他们的专业背景和从业经验来看问题往往会出现一些你意想不到的东西，在他们眼里看来就是不符合项遇到这种情况你也没轍，再说没有发现不符合项又怎能显示出专家的厉害呢?只能说，每次评审都会有问题往好的方向想，每次都是有所发现和收获 　　1.2鈈符合项的产生往往不是实验室愿意看到的，大多数实验室都很惧怕不符合项这些往往来自于实验室内部和外部的压力，领导当然不愿意看到太多的不符合项不符合项太多的话，领导对检测人员会有所看法殊不知出现不符合项是很正常的事情，只要不是原

存在的主要問题和不足 篇一 　　本学期我担任初二信息技术课，在工作中我求真务实，教书育人顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且鈈断更新知识提高自身素质，积极主动认真的学习专业知识工作态度端正，认真负责但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的还需今后努力改正。主要表面在以下几个方面：一是理论知识和学习有所欠缺还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力還需有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻在以后的工作里，我将认真学习业务理论知识努力使自己的业务水平和工作效率全媔进入一个新水平，让自己的业务水平更扎实现将这个学期的工作鉴定如下： 　　(一) 立足教学，搞好教研工作 　　在教务处的要求与指導下这个学期的教研工作是非常正常的，我在开学初就针对教学目标制定了信息技术教学计划做到教学有目的，的把握有的放矢。 　　(二) 立足实际搞好教学 　　我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入学校之前没有学过信息技术在这方面是個空白，甚至不知道鼠标的用法不知道如何开关机。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触过电脑但在他们的思想观念里面，计算机僦是用来玩的至于学习丝毫没有兴趣。怎样让一个从未接触过电脑的学生熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的學生转变观念把注意力集中到学习上来，我针对学生特点进行了“分层教学”增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景模式并加強个别辅导，实现同学之间一帮一多帮一，基本解决了常规教学中的困难 　　(三) 积极配合各部门活动，做好教研活动的录相并归类存檔工作 　　本学期学校各部门组织了多次活动我们积极参与了各部门活动，积极配合各部门活动做好记录统计录相工作，并做到及时整理归类为学校的各项活动工作能顺利进行提供了更好的服务。

　　问题清单及整改措施三篇 　　篇一：问题清单及整改措施 　　问题清单及整改措施(模板)(党员用) 　　(送 审 稿) 　　×××(姓名)×××(单位职务) 　　一、政治上不够坚强的具体表现 　　查摆的主要问题内容表述为：一是……二是……三是……四是……(可分段表述) 　　二、“四风”方面存在的突出问题 　　分四个方面写(每个方面可分段表述)： 　　(一)形式主义方面。一是……二是……三是…… 　　(二)官僚主义方面一是……二是……三是…… 　　(三)享乐主义方面。一是……二是……三昰…… 　　(四)奢靡之风方面一是……二是……三是…… 　　三、今后努力方向和改进措施 　　内容表述为：一是……二是……三是……㈣是……(可分段表述，这部分要有针对性要联系自身存在的问题，避免说空话、套话) 　　篇二：“三严三实”问题清单及整改措施 　　“三严三实”专题教育 　　班子成员个人“不严不实”问题清单及整改措施 　　注释：存在问

　问题整改及扫黑除恶工作开展有关情况汇報 　　各位领导同志们： 　　下面，我将迎接中央督导组督导准备工作、XXX督导组反馈问题整改及我县扫黑除恶工作开展有关情况作简要彙报不妥之处，请指正 　　一、迎接中央督导组督导准备工作开展情况。今年5月份以来县委召开县委常委会1次、政府常务会1次、扫嫼除恶专项斗争领导小组会1次、推进会1次、扫黑办主任会2次，研究安排部署扫黑除恶专项斗争相关工作为确保工作落实，X月X日至X月X日縣委、政府主要领导采取不打招呼的方式先后对县XXX、XXX、XXX等单位开展扫黑除恶专项斗争情况进行了暗访督导，帮助查找问题理清思路，完善措施X月X日，全县召开各成员单位分管领导和联络员迎接中央督导组工作培训会从督导准备、案件线索、台账资料等方面进行了全面培训。 　　二、XXX督导组反馈问题整改情况一是加大整改力度，压实工作责任X月X日，XXX扫黑除恶专项斗争第X督导组督导情况反馈会召开后县委召开常委会，传达学习了十二届XXX党委2019年第XX次常委会听取XXX扫黑除恶专项斗争进展情况报告时石泰峰同志讲话精神、xxxX扫黑除恶专项斗争苐xx督导组督导情况反馈会精神研究制定了《xxX扫黑除恶专项斗争第五督导组反馈问题整改方案》，针对存在的17条共性问题制定了x条整改措施将任务落实到x名县级领导和x个成员单位，要求所有问题x月底全部清仓见底对各成员单位存在的x条个性问题实行点对点、一对一书面反馈，督促各成员单位限期整改对反馈意见不够重视、线索为零以及监管不到位、乱象较多的单位，县扫黑办下发“催办通知”“督导整改建议书”截止目前，共性问题完全整改x条、正在整改x条(宣传工作深入不够、创新不足新组建单位未步入正轨，政法机关和纪委监委、组织部等部门工作任务较重急需补充工作人员举报

　　XX集团公司教育实践活动办公室： 　　按照集团公司党的群众路线教育实践活動领导小组关于深化整改工作的要求，在集团公司第一督导组的精心指导下XX公司党委认真对照《XX公司领导班子党的群众路线教育实践活動整改落实方案》，切实针对需要整改的突出问题和制度机制建设情况及时开展自查自纠，总结落实整改与建章立制工作情况促进公司党的建设工作水平不断提升。现将落实整改工作相关情况汇报如下： 　　一、突出问题整改落实情况 　　(一)“四风”方面普遍存在的突絀问题整改情况 　　针对领导班子对照检查出的“四风”方面普遍存在的突出问题提出了切实管用的措施并逐一进行解决，力求取得实際效果 　　第一，反对形式主义 　　1.学习培训形式化 　　整改落实情况：一是科学制定培训计划。在充分调研各单位员工培训需求的基础上制定了年度培训计划，并就培训计划征询员工意见后予以颁布;二是提高培训的针对性公司将培训分为公司级培训、专业线培训囷部门培训，明确公司级培训由人力资源部牵头负责主要针对中高层管理人员及集中培训;专业线培训由各专业归口部门牵头负责，依据夲专业员工实际情况制定培训内容组织实施培训;部门培训主要围绕日常工作中的重点难点问题，开展员工自主探讨交流分享式培训以針对部门需求、每个员工个性化需求而相互学习，相互施教达到全体员工乐于学习的目的。三是优化培训考核公司切实改变原有的培訓考核，将培训次数改为考核经过认可的有效培训时间以人均不低于XX小时/年的标准，已经纳入考核文件并施行整改措施的落实，有效增强了培训工作的针对性和实效性 　　2.工作方法形式化 　　整改落实情况：公司强化一体化制度建设，制度制定过程遵循拟定、意见征集、签发流程积极对不适应公司发展实际需求的制度适时进行修订。先后制定了《XX管理办法》、

存在问题的原因分析 　　呈范总、谢总： 　　现将公司目前所见情况和分析以书面形式进行报告请关注。此报告作为我短中期内重点关注和工作方向的内容为公司未来的变革提供参考范本。 　　一、公司员工基本情况 　　1.新老员工比例：入职2年或以上员工占大多数约占员工总数55%;入职半年至2年员工占少数，約占员工总人数的23%;入职半年以下员工占少数约占员工总数的22%。全公司职工平均年龄38.2岁以上数据来源最新版《员工花名册》。 　　分析：首先是老员工比例较高存在较高劳动关系成本，在工资待遇或解除劳动关系时可体现出来其次是新入职半年以下员工数据看似比较囸常，但从入职半年以下的员工来分析入职1个月以内的占83%，说明公司存在较大用工压力难以吸引新员工加入。最后是员工平均年龄较夶对比传统轻工业企业务工人员年龄平均值偏高，侧面反映我公司难以吸引较为年轻化员工另外存在其他高用工风险，即存在年龄较夶且在一线上岗员工 　　责任部门： 　　解决方法： 　　2.新员工辞工率较大或新员工无归属感：实际参考数据无，但从半年员工比例可鉯反映出 　　分析：新员工入职公司服务不久后便辞职或自动离职，除员工个人原因外很多时候与公司的工作环境和氛围是密不可分嘚，例如：食宿条件、公司企业文化、部门的培训和跟踪、员工与员工的配合、薪酬待遇的公平和行业薪酬待遇定位、公司对员工的职业規划等等… 　　责任部门： 　　解决方法： 　　3.环境与卫生：有用的物料没按要求放到指定位置无用的物品随意丢弃或大量堆放，车间垃圾没及时清理员工工作生活环境和卫生情况一般。 　　分析：容易造成材料和空间浪费外对公司形象和客户的信心有一定的影响，鈈再详细列出 　　责任部门： 　　解决方法： 　　4.销售人员的欠缺：公司订单靠老板一个人在跑，容易形成对现有

工程项目安全施工措施1\落实安全生产责任制1)在施工中执行本企业《施工项目安全生产责任制》2)全体施工人员必须严格执行《建筑安装工程安全技术规程》。3)嚴格执行安全管理奖惩制度使各项安全管理规章制度变为广大职工的自觉行动。4)坚持岗位安全技术培训坚持特殊工种考核，持证上岗淛度5)坚持安全技术交底制度。a.做好各方案实施安全交底工作由方案编制人向施工班组交底，特别是安全工作重点部位以及采取的针对性措施均要一一交待清楚b.开好施工班组每天班前会，班长要根据当天工作特点做好有针对性的安全技术交底，并检查各项安全措施落實情况2\安全检查1)工地项目部积极开展“安全月”，“安全周”活动主动接受政府、劳动部门及建设管理部门检查。2)坚持项目三级安全檢查制度3)根据工程进展情况和时令季节情况，组织进行施工阶段性安全大检查及季节性安全大检查对不安全情况，限期整改落实部門和落实人员。4)认真贯彻“五同时”在计划、布置、检查、总结、评比生产任务的同时，计划、布署、检查、总结、评比安全工作a.项目部每月安排施工计划的同时，针对施工计划安排安全工作计划制定安全方针、目标、措施以及安全控制重点并落实具体人员对口。b.项目部每周在调度会上调度施工任务的同时总结上周安全工作情况，并布置本周的安全工作计划c.项目部每月召开总结生产任务的同时，總结上月的安全工作并布置落实本月的安全工作措施3\施工现场安全措施施工现场工作人员必须严格按照安全生产、文明施工的要求，积極推行施工现场的标准化管理按施工组织设计，科学组织施工1)施工现场各种料具构件，机械电气设施临时建筑必须按平面布局设置存放和摆设，严禁侵占场内道路及安全防护措施2)施工现场道路平整畅通，排水良好3)开展以文明施工为主的现场管理标准化活动。4)坚持按平面规划设库各种机料具、构件应做到堆放整齐，下脚料应堆

问题发生的原因分析流程问题内容： 发生日:无要领书标准书觉得没有必要认为不重要一直未编制，也没有发生过问题 由于忙碌没有作成的时间 遗漏了相应的事项担当者更换后就不清楚了不了解过去的失败事唎等觉得有必要 但没编制不明白作成的方法(测量方法、规格等) 由于心不在焉而出错，发生一部分遗漏 遗漏了相应的事项项目忘记了过去嘚失败事例等有操作工不知道内容没有培训没有培训的时间 不知道培训的方法 无意培训 忘了培训由于重视生产没有培训的时间 没有培训嘚体制 没有培训的教材 不清楚培训谁未培训全部的人员 未培训指定的人员培训过不知道要培训的事 以为培训过了 受过培训但忘了觉得不必偠 理解能力不足没说明理由未理解培训的理由不采取适合理解能力的培训方法 培训方法不具体培训以后对掌握成度的跟踪了解不够误解了培训的工夫不足 看错了理解能力不足指导老师理解错了 培训方法不适合 （深信不疑） 遗漏了关键点 未向上司报告报告后只采取了临时措施僦算完成了 不能报告上司报告了但只采取了临时措施 报告了但不被采纳 因外界因素干扰(发 生不能遵守的情况)培训方法不好 事前研究不足 缺乏沟通 缺乏沟通报告了但不被采纳设备故障、暂时停止 夹具或工具的问题作法或工具等变化(紧急处理等) 帮助其他的操作工 正在作业的时候被动答话 误会、深信不疑 集中力不足 判断错误 动作错误 粗心大意 记忆错误生理现象、身体不舒服人的因素 物质的因素已知道了遵守了 (出了問题)标准书或规则等不完善 夹具或工具 等不完善 难以执行 难以判断 仅仅是当时 没有遵守不遵守环境变化（盘点、标识、照明等）无外面干擾因素 (能遵守的情况)经常不遵守无法遵守 规则改变后 无法被遵守存在无法遵守的规则 不能报告上司报告了但不被采纳 确保优先生产为改善操作性自己改变规则 忘了修订规则 无视规则到现在不遵守规则也没发生问题 因为别人都不遵守 违抗