怎样学好七年级的数学下数学 有什么好的方法

 7.在直角坐标系中,已知A(-4,0)、B(1,0)、C(0,-2)三点.请按以下要求设计两种方案:作一条与轴不重合,与△ABC的两边相交的直线,使截得的三角形与△ABC相似,并且面积是△AOC面积的.分别在下面的两個坐标中系画出设计图形,并写出截得的三角形三个顶点的坐标.7.在直角坐标系中,已知A(-4,0)、B(1,0)、C(0,-2)三点.请按以下要求设计两种方案:作一条与軸不重合,与△ABC的两边相交的直线,使截得的三角形与△ABC相似,并且面积是△AOC面积的.分别在下面的两个坐标中系画出设计图形,并写出截得的三角形三个顶点的坐标.8.(1)已知:如图①,BD、CE分别是△ABC的外角平分线,过点A作AF⊥BD,AG⊥CE,垂足分别是F、G,连结FG,延长AF、AG,与直线BC相交.求证:FG= (AB BC AC).(2)若BD、CE分别是△ABC嘚内角平分线,其余条件不变(如图②),线段FG与△ABC的三边又有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给予证明.8.(1)已知:如图①,BD、CE分别是△ABC的外角平分線,过点A作AF⊥BD,AG⊥CE,垂足分别是F、G,连结FG,延长AF、AG,与直线BC相交.求证:FG= (AB BC AC).(2)若BD、CE分别是△ABC的内角平分线,其余条件不变(如图②),线段FG与△ABC的三边又有怎样的數量关系?写出你的猜想,并给予证明.参考答案:一、选择题:1-4:ACCD;5—8:BDBC二、填空题:1.180;2.∠B=30度;3.1,2.5;4.(2,8);5.10三、解答题:1.略;2.略;3.;4.相似;5.相似,利用数值的比证明;6.略;7.略;8.提示:延长AG、AF相交于BC的延长线与反向延长线于点M、N,利用中位线证明
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多做题其中就要多想,做完后哆总结经验,这样反复练习,包你成为高手

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好好听课,酝酿老师讲的每一个字

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答:峨眉山月歌峨眉山月半轮秋,影如平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.春夜洛阳城谁家玉笛暗飞声,散如春风满洛城.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.逢入京使故园...

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