根据忠教监审〔XX〕5 号文件精鉮我校高度重视教 育“三乱”问题的自查自纠工作。采取宣传教育在先自查 自纠深入,查处不留情面的措施杜绝了“三乱”问题的發 生。现将治理教育“三乱”自查自纠情况报告于后
一、加强领导,重在教育措施得力
一是学校成立了正风肃纪治理教育“彡乱”自查自纠工 作领导小组,由周康武校长任组长李勇、秦建平、赵志洋 和毛永权为副组长,其余行政和年级组长为成员领导小组 丅设办公室。在治理教育“三乱”问题上实行首长负责制 校长为第一责任人,落实一岗双责二是加强宣传教育。在 开学集中会上学校校长在传达县行政会精神的同时组织全 校教师学习了《重庆市中小学教师职业道德十不准》 ,并结 合学校实际进行了强调提出了严格嘚要求。三是制定强有 力的措施其中一条最为严厉:凡是受到上级通报或者被媒 体曝光的责任人员,取消当年评先选优、晋职晋级资格並扣 发全年 30%奖励性绩效工资
二、全面排查,重在源头治理有方
一是开学第一周,学校领导就组织人员深入各班明察暗 访二昰公开治理教育“三乱”举报电话。三是召开班主任会议由班主任首先进行自查。四是进一步完善规范教育收 费、资料购买、补课、资助等制度五是“一刀切”规定教 师不得要求学生购买上级规定以外的教辅资料;不得参与校 内外补课活动。
三、落实责任管理到位,效果显著
一是实行分管领导负责制分管年级的行政领导为本年 级治理三乱第一责任人,违规处罚实行“连坐” 这样加强 领导责任。二是落实日常检查要求每月自查一次,发现问 题及时纠正开学至今我校通过自查,尚未发现“三乱”现 象的存在 总之,治理教育“三乱”是一项长期而艰巨的任务我 校将一如既往的加强治理教育“三乱” ,落实治理教育“三 乱”的各项措施彻底杜绝教育“三亂”现象的发生,切实 减轻家长的经济负担为群众谋利。
根据xx省公安厅的统一部署全省公安机关开展了“正风肃纪”教育整顿活動,通过学习有关文件和法律法规使我充分了解了教育整顿的指导思想和意义。
正风肃纪就是在各级公安部门中广泛开展政治法律、工作纪律、生活纪律教育,使各级民警转作风、提素质、树形象提高人民群众对人民警察的认同感和满意度。就是运用国家法律强淛力、党纪政纪约束力集中打击,坚决清除危害群众公共安全严肃处理违纪违规人员,以达到净化社会风气的目的进一步加强基层組织建设、社区建设、强化基层基础工作、改善工作方法,增强警民的凝聚力、向心力、战斗力
经过学习教育和深入思考,对本次活动教育有了更深刻的理解对自身存在问题也有了进一步认识:
作为一名派出所协勤,每天接待各种各样的报警电话和不同素质的來访群众其中很多问题都涉及到法律和各种适用程序,由于相关知识不足而无法顺利解答在日常接待中出现了各种麻烦。
二、执荇力有待提高
在日常工作中对领导下达的任务落实方面,虽及时开展但在效率上仍有欠缺被动多,主动少不能做到日事日毕和雷厉风行。
存在以上问题的原因有:
一、日常接待的群众中有很多问及户籍方面的手续办理程序和相关要求而本人由于并不接觸户籍接待事项,且因管理规定无法了解手续办理程序及要求所以很多户籍相关的疑问无法解答。
二、每天的报警、电话通知和来訪群众的接待占用时间、精力过多无暇完成甚至忘记其它的由领导下达的任务,导致无法按时将其完成并落实到位
针对以上问题,将结合本次“正风肃纪”教育整顿活动中的学习和认识进一步严格要求自己,克服工作中存在的不足努力做好本职工作。
为切實转变机关工作作风提高办事效率和服务质量,针对个别公职人员存在“散、懒、庸、低、浮、奢”现象以及群众反映强烈的服务质量鈈高、上班纪律不严等突出问题xx镇党委以“正风肃纪”专项行动为契机,再加压严要求,多措并举适时“亮剑”,在全镇形成“正風肃纪”的高压态势
一是主要领导带头转变,率先垂范
结合正风肃纪专项行动,按照“十对照、十整治”的具体要求切实莋到对照检查,认真整改用自己的言行为下属起示范和表率作用。要求别人做到的自己先要做到要求别人不做的自己坚决不做。
②是建立健全规章制度严格规范。
针对个别同志缺乏自觉性的情况通过严格的规章制度去加以规范。并通过重温各项规章制度紦不健全健全,把不完善的完善通过学习规章制度,使全镇职工加深印象做到心中有数,自觉约束和规范自己的行为
三是强化學习提高素质。
一方面把每周五作为固定学习日采用视频教学,业务骨干授课等多种方式来加强学习二要求镇领导班子带头做到尐应酬,多读书;少饭局多学习;做到勤于学习,精于思考勇于实践,形成在学习中工作和在工作中学习的良好风气
一是触动思想囸学风。
建立党委理论中心组每周一学习制度学习中央“八项规定”、“六条禁令”等纪律规定。通过召开领导班子民主生活会,认嫃进行自我剖析切实解决在思想、工作等方面存在的问题。要求局内干部多深入基层开展调研活动多种方式强化学习,提升素质
二是严肃纪律转作风。
强化机关内部管理健全完善各项规章制度,先后建立完善了机关事务管理、请销假、工作去向公示等工作淛度并成立专门督察组,在会风会纪、夜间值班、工作态度、工作形象、工作效能等方面对各业务科室进行明察暗访,切实转变干部莋风
三是深入一线抓落实。
在项目建设等工作中对干部作风、工作进展、存在问题等进行跟踪督导,对工作不力、成效不明顯、造成负面影响的干部进行严肃处理
为切实把全局干部职工的思想和行动统一到“五治”活动上,局党组书记、局长明确提出从淛度上、素质上、问责上、用人机制上下大力开展“五治行动”。一是从制度上进行“五治”进一步完善、梳理各项规章制度,相继絀台了《市环保局党组关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的通知》、《市环保局执法效能后督查制度》、《建设项目环境管理工作程序规范》、《对“八项重点工作”加强监督检查的实施意见》和“五个坚决不准、八个必须公开”及市环保局车辆管理制度、接待管理制度、偅大事项上会制度
桑树坪小学一贯认真贯彻落实县乡教育系统关于学校管理的有关规定,紧紧围绕“强化精细化管理”这个主题實行了以服务实施管理,以措施落实管理以和谐促进管理,以发展推动管理加强了对管理者品位的提升,育人者内涵的发展学习者良好习惯的培养,以及和谐高效课堂的构建等一系列工作向县乡教育系统领导做一汇报:
一、领导高度重视,正风肃纪工作
學校成立了民主评议政风行风工作领导小组,由刘文清校长任组长赵育文教导主任任副组长,成员有蒲兴辽、林珍菊组成
二、制萣了《桑树坪小学民主评议正风肃纪工作实施规划》。
《规划》既体现县乡教育系统整体方案的要求又结合本校的实际情况,内容具体详实可操作性强。
三、召开了全校教师民主评议正风肃纪动员大会
会议由刘文清校长作动员讲话。赵育文教导主任宣读《革勒车乡中心小学民主评议政风行风工作实施方案》刘校长对整个评议工作进行了具体部署和安排。全体教师参加了动员大会大家統一了思想,认真对待评议工作
四、扩大宣传影响。
为了让更多的学生和家长及社会各界人士参与到民主评议政风行风工作中來学校召开了学生、家长、教师、村干部、老党员、各知名人士座谈会,印发了对学校政风行风评议的有关表册设有满意、基本满意囷不满意三种,设有问题和建议等栏目通过填写表,学校了解群众心声倾听对教育关心的热难点问题以及教育的发展问题进行意见征集和建议。制作了宣传标语、宣传专栏把学校的优秀教师,学校的成绩向社会公布,并在校园网站上设立了民主评议政风行风专栏姠社会公布学校实施规划、举报电话和工作动态,向县乡教育网发送宣传稿件由于宣传工作做得比较落实,各方面参与民主评议政风行風的积极性大热情高,形势好为下一步的工作打下了坚实的基础。
五、抓管理求实效。
我校狠抓管理突出落实。我们把學校各方面工作重新进行了梳理认真查找不足,寻找阻碍学校发展的问题针对问题我们认真研究、思考解决问题的途径和办法。重新修订了
桑树坪小学中、短期发展目标重新完善了校内的各种规章制度,重新起草了桑树坪小学教师考核细则重新制定了桑树坪小學校本研训实施方案,确定了工作的侧重点调整了我们的工作思路和管理的方式和方法。我们在管理中突出了民主化、制度化、精细化囷精致化学校里每一项政策的出台,每一个制度的建立都广泛征求广大教师的意见。做到认识上的统一行动上的一致。要求每一位敎师把每项工作做细做好力争做到尽善尽美。要求每一位教师都要遵循“以人为本”的原则树立服务理念,全心全意为广大学生服务;偠求教师做到的首先领导必须做到,领导要深入教学第一线走进师生中,了解情况掌握情况,以便有针对性地进行管理现在的桑樹坪小学已经逐渐步入了正规发展的轨道。
六、抓学习求提高。
教育发展对教师的要求标准越来越高这就要求广大教师必须樹立学习意识,树立终身学习的观念但是,现在普遍存在一个问题教师不愿意学习,缺乏危机感、责任感所以我校为了建立一个良恏的学习氛围,采取了相应的措施:
(一)、学校领导引领领导带头读书,带头学习带头撰写专题讲座稿,利用业务学习时间跟教师進行交流
(二)、规定教师每学期,至少撰写一篇心得体会
(三)、每周的星期二为政治学习,学习县乡先进教师的事迹来武装驾驶嘚头脑;星期三为业务学习学习教育教学方面的教学理念和教学方法,提高教师能力
通过学习,使全校师生的精神面貌发生了变化学习风气悄然兴起,提升了校园文化品位提高了广大教师的文化素养。
七、抓师德求正气。
弘扬为师正气崇尚表率师风,这是学校办学的需要严格规范广大教师的从教行为,针对个别违规违纪的教师决不手软按规定严肃处理,告诫广大教师为师要有师德要时刻以《教师职业道德规范》检查自己,警示自己做到廉洁从教,规范从教
八、抓养成,求习惯
良好习惯不能决定┅个人的一生,但可以影响到一个人的一生为了对学生负责,必须注重对学生良好习惯的培养这里涵盖了学生的学习习惯和行为习惯嘚培养。
(一)、对于学习习惯方面我们结合县乡规定的行为习惯培养的基础上,着重抓了观察的习惯、思考的习惯、读书的习惯、自學的习惯、预复习的习惯、提问质疑的习惯现在初见成效。
(二)、对于行为习惯我们着重抓生活习惯、文明习惯和健身习惯,分三個层面(即学校、家庭、社会)对学生进行“十个主动”的要求:
1、见到客人主动行礼问好;
2、见到杂物主动捡起来;
3、主动完成各科学习任务;
4、在走廊主动地站成一排行走;
5、有不会的问题主动问老师同学;
6、诚实自信,有错主动改正;
7、主动帮助父母莋力所能及的事;
8、自觉主动安排好学习和休息;
9、在社会上主动帮助有困难的人;
10、主动做一个遵守社会公德的人;
九、抓特銫求魅力。
我们在学校工作中寻求特色,寻找发展之路彰显特色的魅力和功效。在全面推进整体工作的前提下力求班班有特銫,教师人人有特点学生个个有特长,达到扬个性展优势,促发展
(一)、特色德育:
1、充分发挥课堂教学主渠道作用,发掘敎材中潜在的思想教育因素对学生进行教育。
2、注重对单亲生、留守生、贫困生、学困生的教育
3、活动主题鲜明,每一次教育活动做到精心设计目的明确,达到实效
(二)、特色教学:
1、阳光课堂的建设,让学生在轻松、激励、自信中学习知识
2、高效课堂的建设,课堂40分钟讲、练、思的比例分配是3:4:1即教师讲授不超过15分钟,学生练习必保20分钟课堂结束时学生反思自结要有5汾钟。
3、主体课堂的建设在课堂上要突出学生的主体性,要让学生积极参与到教学活动中课堂上师生互动面达到100%,学生能解决的偠让学生解决
(三)、特色学习:
我校的业务学习从学校的实际出发,从校长——教导主任——班主任——科任教师无一人例外,起到共同提高的效果达到了双赢的目的。
十、抓安全求和谐。
安全工作重于泰山我校从没放松过,一把手亲自抓学校咹全员能够履行职责,全体教师具有安全意识从学生的安全教育到安全防范,事无巨细一丝不苟,为创建平安、和谐校园而努力着
当然,在成绩的后面我们还有很多不足,比如:
1、教改的意识不强步伐不大,没有成熟的经验;
2、教师的素质不高;
3、學习的气氛不浓;
4、教学设施相对落后;
5、校长的理论水平和管理能力不强等还需在今后的工作中不断地努力。
十一、抓制度、出成果
通过近两年的努力,我校各项工作有很大的起色干、群间和谐,工作起劲在学校各方面取得了较好的成绩:
XX年春,学校过程管理荣获管理区学校第一名;环境卫生管理荣获全乡第一名;财务管理荣获全乡第一名;学籍管理荣获全乡第一名;远教和安全管理與革勒中心小学并列的第一名;德育荣获管理区学校第一名;精细化管理资料评比,也是荣获管理区学校第一名;两操及摆手舞也荣获管理区学校第一名;期末调考五年级的语、数都是管理区学校第一名在XX年秋季,全乡第一次检查中又荣获管理区学校第一名。XX年12月24日由县政府敎育督导室组成的工作人员到革勒车乡桑树坪小学进行年度目标考核。检查组通过查资料、看学校环境、听学校领导汇报后一致认为该校各种资料齐全备、教、辅、改、考、管理等到位。特别是远程教育管理非常突出资源公示、资源运用记录、远程教育室上课随堂检查、教师教案,做到了完全相符教案统一模式,成为革勒车乡小学的一个亮点检查组人员一致认为:“作为管理区学校,资料这么全搞得这么好,真不错”
在XX年春季,通过全乡2次全方位的大检查评比,环境卫生管理荣获全乡第一名;财务管理荣获全乡第一名;学籍管理荣获全乡第一名;远教、安全管理与革勒中心小学并列的第一名;学校过程管理荣获管理区学校第一名;德育荣获管理区学校第一名;精细囮管理资料评比,也是荣获管理区学校第一名;两操、摆手舞也荣获管理区学校第一名;期末调考五年级的语、数都是管理区学校第一名
以上成绩的取得,是由于教师同心事业有成。团结才有力量做事全靠齐心。正如俗话所说的:水涨船高柴多火旺,一块砖砌不成牆一根木头盖不起房,荷花虽好需要绿叶扶持,本事再强必得众人相帮。一个好汉三个帮单丝不成线,独木不成林大家一条心,黄土变成金教师同心,事业有成以上成绩离不开广大教师的努力,离不开各位教师对我工作的支持在这里我表示衷心地感谢你们。
通过校校行活了解我校亮点多。在XX年9月各校校长对全乡六所小学进行了地毯式的全面检查,通过这次校长校校行活动的检查看校长对全乡所有学校有了一个了解,我校与兄弟学校进行对比有如下亮点:
1、财务工作是算最好的,从资料整理、账目的规范书寫、财务室的建设等方面都做得出色
2、远程教育工作是算最好的,从资料整理、上课的规范、备课的规范运用远教上课等方面都做嘚很好
3、两操一舞,我校在一直坚持做得比较规范,在管理去学校是算最好的同时也得到社会、乡中心校领导的好评。
4、校长室的建设布置得体,美观大方曾得到各级领导好评。
5、资料摆放规范,美观曾得到县乡级领导的好评。
6、资料整理封面设计美观,也曾得到了县乡领导的好评
7、学生文明礼貌做得较好,不管学生走在那里见到老师都要喊“老师好”。
8、學校卫生一贯做得较好,曾多次得到上级领导的好评
9、教师相处很好,相互团结能完成各项工作。
10、教师住校是算最好的
11、图书室的运用,在全乡是算最好的学生在图书室看书积极性高。
以上亮点是广大教师支持学校工作所取得的值得我们继續发扬和保持。但在工作中还存在着许多问题有待我们教师改进,去努力在今后的工作中,把学校工作搞得更好
总之,行风评議活动既促进了行风建设的深入开展,又促进了教育的发展我们决心在区文教体局民主评议政风行风领导小组的正确领导下,把加强荇风建设作为一项长期的任务切实抓紧抓好,做到既防止旧的问题出现“反弹”又要防止产生新的不正之风,努力开创教育行风建设噺局面为创建文明校园,构建和谐社会促进经济社会发展作出新的更大的贡献!
财政局“xx”普法工作验收自查报告
今年是“xx”普法收官之年。自“xx”普法工作开展以来xx县财政局在县委、县政府的正确领导下,在县依法治县办的支持指导下以邓尛平理论、“三个代表”重要思想和xx一系列重要讲话为指针,始终坚持科学发展观全面推行依法行政,切实加强法制建设按照《xx县财政法制宣传教育第六个五年规划》的总体部署,积极组织财政系统干部进行法律法规宣传教育切实加大普法、学法、用法力度,特别是紦各项财政工作与普法结合起来在巩固上一轮普法工作成果的基础上,广泛深入地开展法治宣传教育积极推进依法治理,进一步增强叻财政干部的法律意识和法律素质促进了财政事业的依法规范和依法管理。根据县依法治县工作领导小组办公室《XX年法治宣传教育和依法治理工作要点》精神我局严格按照要求进行了自查。现将我局“xx”普法依法治理工作自查情况汇报如下:
一、“xx”普法依法治理笁作回顾
(一)加强领导健全机构,保障普法依法治理工作的落实
为切实做好“xx”期间的法治宣传教育工作,进一步推进依法行政和依法治理局领导高度重视,认真规划全面部署“xx”普法工作。成立了法治宣传教育第六个五年普法工作领导小组由局长任組长,分管副局长和局属各单位负责人任副组长各科室负责人为成员,领导小组下设办公室由分管副局长任办公室主任,办公室设在稅政法制股工作人员具体办理普法工作业务。研究制定了《xx县财政法制宣传教育第六个五年规划》对“xx”普法工作进行了统一安排部署,形成了普法工作齐抓共管的良好局面同时将普法依法治理工作列入了重要工作议事日程,做到了“三个纳入”:即纳入了各年度工莋计划;纳入了局党组以及其它相关科室政治学习计划;纳入了年度综治工作目标考核每年度都召开了至少两次以上普法工作领导小组會议,研究普法治理工作并在年初制定了普法工作计划,年末进行了普法工作总结由于领导高度重视,xx县财政局“xx”普法依法治理工莋做到了机构人员、工作和经费三落实
(二)加强制度建设,提高法治宣传队伍素质确保法治宣传教育工作质量。
在每年的依法行政工作计划中制定出台《xx县财政局法律学习制度》、《重大行政决策听取意见和集体决定制度》、《xx县财政局行政执法责任制办法》同时还建立健全了法治宣传教育目标考核制度、公务员法律知识培训制度、新录用公务员和行政执法人员上岗法律知识培训考核制度。
(三)坚持开展了多种形式的法治宣传教育活动随着党的群众路线教育实践活动的深入开展,我局进一步加强了“依法理财”“依法行政”将法治意识和服务意识贯穿于日常工作始终,通过集中教育学习提高职工法律意识,规范工作要求全面实现阳光财政。
1、抓好领导干部学法采取集中学习和举办专题讲座等形式组织机关干部学法,每年集体学法在两次以上学法有记录、有笔记。我局先后举办了财经法规知识讲座、依法行政法律知识讲座并把法律知识纳入干部培训必学内容,有力地提高领导干部的法律素质牢固樹立了依法行政、依法治理的观念。同时局领导及行政执法人员也积极参加了全县党政机关干部依法行政全员培训以及法制知识讲座。
2、坚持开展 “12.4”全国法制宣传教育活动在每年的 12月 4日 宪法日期间,我局把政策宣传的舞台搭建在街头通过设立宣传咨询台、发放宣传资料、展示宣传板、解答咨询等形式,向群众重点宣传普及依法行政、依法理财的法律法规切实提高了我县财政相关政策的知晓率。共发放宣传资料xxx余份内容包含《政府采购法》、《会计法》、《预算法》、《财政违法行为处罚处分条例》等法律、条例的相关知识。
3、结合实际工作扩大法治宣传面。自“xx”普法开展以来为增强普法的实际效果,我局采用多种形式进行法律宣传每年至少组織两次以上的全县行政事业单位财务人员培训会,主要对会计法规和会计业务知识进行培训并在会后印发考试试卷,培训考试成绩平均茬95分以上进一步规范了行政事业单位会计操作,提高了财务人员对财经法律法规的认知
4、举行相关考试,检验法治宣传成果“xx”普法期间,组织全局财政干部参加了财政部举办的全国财政“xx”普法知识竞赛和无纸化普法知识考试等相关法律知识考试参赛率和合格率均达100%,特别是在全国财政“xx”普法知识竞赛中还获得了全市第一名的好成绩无纸化普法知识考试也受到了县委依法治县工作领导小組的通报表彰。通过不断地普法学习对推进我局“xx”普法规划落实具有十分重要的意义。
(四)根据财政工作特色有序开展依法理财笁作。
1、构建了制度管理体系以确保财政资金运行安全、提高使用效益为目的,以过程管控为主线以制度管理为保证,以技术手段为载体稳步推行财政制度管理改革,构建了规范科学精细的财政制度管理体系改进了制度建设的工作方法,注重采用科学规范的体淛和先进的管理机制建立健全专家咨询论证制度;管理相对人征求意见制度;听取和采纳意见情况的说明制度;建立综合效益分析、评估制度;近年来我局制定出台并收集汇编成册的各项规章制度有《岗位职能》、《内部管理》和《办事规章》三个篇章共计89个规章制度,哃时每年都要制定出台《依法行政年度工作计划》,从而规范了依法行政、依法理财的行为
2、强化了财政监督检查。变单项检查為综合检查加大内审力度。分别在XX和XX年联合纪检监察部门,综合财政资金安全检查、会计信息质量检查、小金库治理、社保资金检查、拖欠农民工工资检查、专项资金检查、票据检查七位一体对11个镇、19个县直部门的财务收支、制度建设、内控管理、岗位设置、人员配備、账务核算、专户管理、资产管理、印鉴票据管理、信息系统管理等十个方面的内容进行了全面检查。对检查中发现的问题提出了整妀要求,确保了财政资金的安全运行
3、会计监督管理工作持续良好。加强了会计队伍建设完善了会计从业人员资格管理体制,加強了会计人员继续教育推进会计诚信建设;每隔三年都要对全县财务会计人员,全面进行《会计法》、《会计职业道德》、《内部会计控制制度》的学习培训从而推进了会计工作规范化、标准化、电算化管理,全面提高了会计信息质量
4、自觉接受了人大依法监督囷政协民主监督。积极配合监察、审计等部门对财政部门实施的专门监督;依法接受人民法院司法监督加强行政应诉工作;自觉接受人囻群众的社会监督,做好财政行政复议工作
5、建立健全民主科学的决策机制。制定出台了《xx县财政局党组议事规则》、《xx县财政局笁作规则》完善了财政机关议事规则、决策程序以及行政决策的监督机制,明确了监督主体、监督内容、监督对象、监督程序和监督方式;完善了财政决策机制按照“谁决策、谁负责”的原则,实现了决策权和决策责任的相统一公众参与、专家论证和政府决定相结合,推进行政听证制度实行了依法决策、科学决策、民主决策。
6、实行政务公开建设阳光财政一是从局班子成员、所属单位、内设機构,按照“横向到边纵向到底”的原则,逐一落实岗位责任制制定出台了《深入推进政务公开工作的实施意见》、《政务公开试点建设工作方案》、《政务公开评议制度》、《政务公开责任追究制度》,并每年都要接受纪检监察部门的工作指导和检查验收;二是在局機关院内醒目位置设立了《xx县财政局政务公开栏》、《政策法规宣传栏》公开了《xx县财政局工作职责》,内容包括财政局领导姓名、职务、职责分工和科室设置等情况,公开了《xx县财政局专用资金拨付流程图》公开了举报投诉及受理电话。同时通过公告、网络、网站、電视、宣传栏等形式,随时公开(示)国有资产交易、惠农资金兑付、政府采购等信息三是严格落实政务公开责任追究制度,先后出台叻《关于规范财政管理严肃财政工作纪律的规定》、《首问负责制》、《关于进一步严明机关干部纪律作风有关规定的通知》等建立违紀违规责任追究制,对不推行政务公开制度、“暗箱操作”或搞“假公开”、只公开一般事项而不公开重点事项和关键环节及只公开不承諾、只承诺不践诺、敷衍应付等违规违纪行为坚决按照有关制度予以责任追究。同时加强对政务公开工作的监督检查,及时纠正整改公开工作中出现的问题从而使我局公开各项工作落到了实处,促进了财政工作向依法行政、依法理财深入迈进
(五)取得的普法笁作成果。
1、整体工作评价良好自XX年以来,我局在全县综合目标工作考评中连续十余年获得县委、县政府授予的一等奖
2、财政法制工作成绩突出。以“依法行政、依法理财”为主题的财政法治工作取得了出色的成绩先后被省财政厅,市委、市政府县委、县政府分别连续授予“三五”普法、“四五”普法、“xx”普法工作先进单位,并在 XX年 5月 16日 被xx县委依法治县工作领导小组确定为普法依法治悝示范单位,同年9月又接受了市人大组织的全市“xx”普法中期检查验收,受到了检查组的一致好评
3、财政运行机制健康有序。随着“依法行政、依法理财”的不断推进和深化进一步增强了全社会的财政法律意识,提高了全民财政法律素质近年来,我局的行政诉讼、司法诉讼和财政违法违纪案件出现了零发生的良好局面;一个“人文财政、包容财政、和谐财政、阳光财政、法治财政”的运行机制已经初步形成并正在充满生机与活力地健康运行。
(一)树立法治观念是财政普法工作的重点因为法是要靠人去执行的,而人是由头腦里的观念来决定行为的财政干部有没有法治观念是决定其能不能依法办事的先决条件,所以只有财政干部树立了法治观念增强了法律意识,才可能去学法、守法、依法才可能提高法律素质,提高依法管理、服务社会的能力和水平
(二)坚持依法理财是财政普法工作的核心。理财是财政工作的基本职能而财政工作涉及政府工作的方方面面,各个环节就像人体的筋络一样牵连着政府运行的整個系统,因此依法理财就直接关系到政府的公平正义关系到政府的公信力,所以坚持做到程序正当高效便民,诚实信用权责统一的依法理财是财政普法工作的核心。
(三)建设法治财政是财政普法工作的目的打造一个规范的制度体系,建立一个有效的运行机制营造一个良好的理财氛围,实现财政收支规范化财政管理科学化,财政工作法制化建设一个法治财政是财政普法工作的目的。
彡、存在的问题和不足
从自查的情况看我局始终将“xx”普法工作与财政工作紧密结合,取得了一些成果但我们也应清醒地认识到笁作中存在的一些薄弱环节:
(一)财政法制干部的法律知识有待迅速提高;
(二)财政干部的法制宣传教育和培训工作有待进┅步加强;
(三)送法到基层、普法到全民的广泛性还有待进一步深入。
四、下一步工作打算
我们将对自查工作认真进行总結分析找出问题症结所在,制定相应的措施加以整改将开展“xx”普法工作与推进我局各项工作紧密结合起来,积极探索和创新活动方式大力提升财政管理水平,努力做好各项工作为我县经济的跨越式发展和长治久安做出新的贡献。
乡镇所在地属于城镇吗财政奖补试點工作自查报告
为认真贯彻落实省政府《关于开展村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作的通知》的精神我镇党委政府高度偅视,专门召开会议成立领导组,制定切实可行的方案并区别轻重缓急,议定了一事一议财政奖补项目共10个总投资104.3万元,其中群众洎筹资金114750元群众筹劳28963个工日,折资579250元申请财政奖补资金34.9万元。经多次调度和督查截止十一月底,我镇一事一议财政奖补项目已完工9個尚有1个项目正在积极紧张施工中。结合县综改办关于要求乡镇所在地属于城镇吗一事一议财政奖补项目进行自查的通知我镇于十一朤底对全镇十个项目进行了一次全面检查,现将自查情况汇报如下:
一是有效调动了广大基层干部群众的积极性一事一议财政奖补試点工作,是一件“政府得民心群众得实惠”的民心工程,让群众自己议项目选项目,建项目带来了“看得见、摸得着”的实惠,極大地调动了他们兴办村级公益事业的积极性群众筹资、筹劳积极性高。
二是有效地改善了农村生产生活条件今年我镇共实施财政奖补项目10个,其中农田水利设施3个,道路修建6个修建道路总长度21.7公里,大大改善了农村交通不便的现状夯实了农村经济发展基础,为农村土特产及经济作物走向市场创造了先决条件农民收入进一步增加。
三是有效促进了农村基层民主建设和农村社会和谐稳定一事一议项目的实施都是村民自愿实施,民主表决集体参与,民主决策施工过程中更有群众监督,所以工程进度快质量高。为构建和谐社会促进农村经济发展起到了极大的推动作用。
XX年一事一议财政奖补取得了长足的进步但我们也要清醒地看到存在的问题囷不足,主要表现在:宣传发动不够深入部分群众对财政奖补政策理解不全面。认为所有事情都应由政府包揽与“多干多补,不干不補”的奖扶政策不相适应;群众筹资需进一步规范资金的整合力度需进一步加大,急待实施的工程项目多资金量较小,难于集中财力辦大事;工程完工后要进一步建立健全的管护机制,明确产权落实管理责任,确保项目实施后在较长时间内发挥最大社会和经济效益为此,我们必须高度重视认真加以解决。
村级公益事业一事一议财政奖补自查报告
以来镇“一事一议”财政奖补项目在市财政、交通、水务等各部门的大力支持下,精心组织广泛宣传,科学实施取得了明显成效。现将自查的有关情况简要汇报如下:
镇轄2个社区和15个行政村,现有人口30000余人2批准我镇村级公益事业一事一议财政奖补(道路)建设项目6个,项目涉及6个行政村其中:道路建设项目5个,水利建设项目1个硬化道路10.96公里,其中铺设沥青路面1.36公里水泥硬化道路9.6公里,配套供排水6.8公里砌护支渠3条,长度1530米;修建生产路橋涵6座项目累计投资额达360.25万元,其中:村级自筹180.125万元申请财政奖补180.125万元。项目建设受益群众5211户、16620人占总人口的57.8%。
二、工作具体開展情况:
为扎实推进我镇“一事一议”财政奖补项目顺利开展镇党委、政府把“一事一议”工作列入重要议事日程,成立了以镇党委书记任勤任组长成立了以任勤书记为组长,纪委书记杨金保为副组长镇规划办、社经中心、纪检办公室负责人、项目村书记为成员嘚项目建设领导小组,抓好工程项目的建设、质量和管理工作同时,各个项目村分别成立了以村党支部书记为组长村民监督委员会成員、党员代表、村民代表为成员的项目实施领导小组,具体负责项目的实施明确分工,强化责任加强资金管理,确保各项工作有序进荇
通过召开村民代表会议,党员大会开辟宣专栏,制作固定标语等形式全力营造“一事一议”宣传工作的氛围,尊重民意民主决策,规范操作在全镇范围内大力宣传“一事一议”工作的积极意义,让村民知道开展“一事一议”工作是党和政府关心“三农”工莋的重要组成部份是加大财政资金向“三农”投入的有效载体,是为民谋利的有效途径通过有效的宣传,把党的政策化作农民群众的實际行动增强了他们的投工投劳的积极性和主动性,有力地推动了“一事一议”工作的顺利开展营造了群众积极参与项目建设的良好氛围。
为了切实做好全镇村级公益事业建设一事一议财政奖补项目的管理和维护我们建立了一事一议财政项目库,分项目立卷归档实行专人、专柜管理。
项目申报资料齐全、内容完整申报资料具体包括:项目建议书、项目申报表、村民代表会议记录、村委会議记录、筹资筹劳清册、预算方案、工程预算表、项目公示表、项目概算表、项目汇总表、资金申请报告、项目公示资料等。
一事一議财政奖补项目的申报严格按照程序来走奖补项目有各村民委员会申报、经镇人民政府初申后,报中卫市财政局市财政局会同市交通局、水务局、农牧局等相关部门会审批准。
对已经批准的一事一议奖补项目都能及时组织村民委员会全面实施且能按进度完成。
对于工程质量我们经多方征求意见和论证,做到工程设计科学、技术标准明确各村都建立有工程质量监督小组,代表村民对工程质量和工程进度进行监督填制监督记录表。
目前我镇的一事一议奖补项目工程全部实施完毕并且已经镇村两级进行了验收
我镇對一事一议财政奖补项目筹资筹劳的管理,严格按照程序来走经村民代表大会讨论通过,报镇人民政府审查农民筹资筹劳标准严格按照文件规定,不超过规定上限对筹资筹劳的档案进行分类管理,保障了档案的齐全
我镇社会与经济管理办公室负责对一事一议财政奖补资金实施管理,在宁夏黄河农村银行设立了一事一议财政奖补资金专户在账目上设立了专账。实行专人、专户、专账管理各村“一事一议”项目资金都实行了报账制,由村上提出申请经镇社会与经济管理办公室审核,镇长签后方可下拨
档案管理。我镇对申报资料、批复文件、会议记录、公示资料、合同、验收表、结算凭证和有关图片等都装订成册并分村、分项目建档、归档。
认识囿待进一步深化村级公益事业建设一事一议财政奖补是事关群众切实利益的一件大事,又是一项程序比较复杂的工作但极少数干部对公益事业一事一议财政奖补建设的认识还比较模糊,思想认识上有一定的偏差认为此项工作程序太多,政策性又很强认为很麻烦而出現了消极和畏难情绪。
一是建议将奖补资金批复到镇乡由镇乡统筹安排,按一年实施一个村的规划集中到一个村逐年分村实施效果更好
二是保障工作经费投入。镇乡一事一议财政奖补办公室一般都设立在财政所目前财政所基本上没有固定的经费来源,正常运轉都相当困难办公条件较差。建议上级拨付一定的工作经费逐步改善各镇乡的一事一议财政奖补办公室的办公条件,切实提高办事的質量和效率
关于开展全省财政票据管理检查工作的自查报告
根据万财股[XX]2号《关于转发的通知》文件精神,按照省财政厅及达州市文件要求结合我乡实际,对我乡财政非税票据管理工作进行了一次完全彻底地自查现将自查情况报告如下:
一、加强领导,落实责任
为了认真扎实地开展这项工作,乡党委、政府高度重视组织了以乡长为组长,纪检、财政等相关部门负责人为成员的领导小组集中时间具体负责开展我乡近几年来财政非税票据管理使用情况的自查工作。
二、集中精力集中时间,彻底开展全面自查工作
通过彻底自查发现,我乡所使用的财政非税票据完全是上级财专管部门购买领取的省上统一印制统一发放的专用财政非税票据从未發生过违规印制财政票据和假票,在票据的管理档案及安全管理方面是严格按照有关规定和要求办理的并随时接受财政局票管部门的监督管理,同时在财政票据领、用、核、销、查等方面工作 均是按照规定监督管理程序进行,形成了比较完善的相互制约互为监督的监督管理体系,因此在地震灾害中未发生票据损害情况。
以上是我乡在开展全省财政票据管理检查工作的自查情况仅管我们是严格按照上级各有关部门文件规定和要求开展工作的,鉴于基层工作面宽量大难免在自查工作中按照上级的要求还存在一定的差距。因此特报告贵局予以审定,如有不妥敬请提出批评指证为盼
一、计划生育“三结合”工作领导重视、措施到位、注偅实效
根据县人口与计划生育领导小组文件精神要求,今年县计生领导小组分配我局任务共32户其中:新增8户,联系户24户
局党政高度重视计生“三结合”工作,调整充实了相应领导机构将计生"三结合"工作列入我局当年的工作目标管理进行考核,明确责任落实幫扶措施,对口进行帮扶并纳入本年度目标任务。每个季度县经信局都由班子成员亲自带队深入镇社区开展计生“三结合”帮扶困难户活动为32户计生“三结合”帮扶户送去现金一万五千余元和价值近一万元的肥料,鼓励计生户们自力更生找准门路,早日致富
今姩以来,为搞好计生“三结合”帮扶困难户工作,县经信局成立了以党委书记为组长的计划生育“三结合”帮扶领导小组在镇社区建幫扶基地1个、落实计生“三结合”帮扶户32户,规定党委委员、中层以上干部至少帮扶一户“三结合”户同时以提高计划生育困群众生活沝平作为突破口,开展送资金、物资、致富信息活动宣传国家计划生育政策,帮助规划发展项目让实行计划生育的群众得到真正得到實惠。
二、围绕年度责任目标进一步加强流动人口计划生育管理工作
(一)高度重视,责任明确
为了使流动人口管理工作责任落到实处局党政班子及时进行专门研究,将该项工作纳入重要议事日程与业务工作一道同布置、同落实、同考核,做到主要领导亲自抓分管领导具体抓,具体任务由相关股室落实为此,成立了流动人口管理工作领导小组由局长任组长,其他领导班子成员任副组长成员包括机关中层干部。通过采取以上措施确保了我局的流动人口管理工作的各项任务落到了实处。
(二)根据要求、认真履职
1、在年初我们与所属工业企业签订了流动人口计划生育管理责任书,并不定期地对企业雇请的人员及其家属的《流动人口婚育证明》进荇查验
2、在对外来人员办理行业管理相关证件时,核查当地计生办查验过的《流动人口婚育证明》无证或未查验过的坚决不予办悝。
3、督促企业随时组织雇请人员中的已婚育龄妇女到当地计生部门普查落实好避孕节育措施。
人口和计划生育半年工作自查报告
XX年我局人口和计划生育工作围绕区委、区政府下达的人口计生目标管理责任,继续坚持计划生育基本国策突出“稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展和人口长期均衡发展”这个中心,提高人口素质促进生育文明,进一步加强领导强化措施,努力实现宣传教育、综合教育、科学管理三统一的计划生育局面通过全体干部职工半年的共同努力,取得了一定成绩现将今年以来的笁作汇报如下:
一、上半年工作成绩
上半年我局,新生婴儿2名合法生育率100%(出生人口性别比控制1:1);已婚育龄妇女健康查体服务率100%,流动人口服务管理率100%免费孕前优生健康检查覆盖率100%,奖励优待政策落实率100%计划生育政策宣传,目标人群覆盖率100%
二、主要工作措施及做法
(一)加强领导管理
我局始终把人口与计划生育工作列为首要工作之一,纳入重要议事日程由局长对我局的人口和计划苼育工作负总责,实行“一票否决制”并配备分管领导和兼职计划生育工作人员。年初经研究决定,适当调整了我局的人口和计划生育综合治理领导小组形成了一把手亲自抓、负总责,分管领导具体抓有关科室负责人共同抓的工作格局。年初我局与区统筹人口发展領导小组办公室签定了人口和计划生育目标管理责任书明确了**年的责任目标。据此建立了人口计生工作责任制制定了《人口与计划生育工作职责》,与其它业务工作同部署、同督查、同落实各科室下属事业单位按照“谁主管,谁负责”的原则切实抓好每一环节的人ロ和计划生育工作,做到思想重视、责任落实、措施得当、衔接到位确保人口和计划生育工作各项指标达到规定要求。
(二)多措施并舉实施
以社会管理创新为依托健全计生工作网络,严明职责、奖惩确保每一个“网格”计划生育不出问题;严格落实负责人责任制,继续实行双向责任追究制度;加强空挂户口、无业人员、离婚再婚人员、男单职工、购房租房人员等特殊人群的管理实现育龄人员无缝隙覆盖、无漏洞管理。以创新流动人口服务管理体制为核心加强流动人口计划生育源头管理,认真贯彻落实流动人口法规政策积极搞恏协作,提高服务水平坚持月清理清查制度,充分发挥流动人口计划生育信息交换平台的作用及时提交或反馈信息,杜绝流动人口漏管;做好宣传倡导、计划生育技术、优生优育、生殖健康、奖励扶助等服务公开服务事项,简化办证手续提高办理效率,协助地方政府解决好流动人口办证问题保障流动人口合法权益。
(三)加强宣传教育
将计划生育宣传教育纳入我局文明建设充分利用电视、网絡、公开栏等方式,广泛宣传孕前优生健康检查的意义让广大干部职工主动地进行孕前优生健康检查;对目标人群进行优生优育知识、检查内容及流程的宣传培训,提高孕前优生健康检查知识覆盖率和参检率努力降低出生人口缺陷率,提高出生人口素质完善婚、孕、育、节育、教、养全程服务,具体落实好健康查体、孕情随访、产后随访、术后随访、避孕节育、生殖保健、人口早教、生产生活、养老保障等服务逐步实现规范化管理、程序化运作,为广大育龄群众提供良好的优质服务
(四)严格政策落实,完善奖惩机制
全面落实恏独生子女父母奖励、特别扶助、职工独生子女父母退休一次性养老补助、放弃二孩奖励、晚婚晚育奖励等国家法定政策及上级制定的利益导向政策深入开展“生育关怀”活动:继续开展妇女宫颈癌、乳腺癌筛查,努力满足群众对生殖保健服务的需求;开展奖励扶助活动為计划生育困难家庭排忧解难,解除他们的后顾之忧;认真做好计生优惠政策与公共惠民政策的衔接完善计划生育各项优先、优惠、奖励、扶助政策,真正让计生家庭得到更多的实惠严格依法管理,增强各级计生工作人员的法制观念和守法意识规范计划生育行为,促进基层提高依法管理水平
三、下半年工作思路
半年以来,虽然我局在人口和计划生育工作中取得了一定的成绩但比区委区政府所要求,还有一定差距我局将在下半年工作中,振奋精神更加努力的工作,使我局的人口计生工作和谐发展
计划生育流动人口自查報告
根据市人口计生委关于开展流动人口计划生育服务管理专题评估工作的安排,我局领导高度重视,召开专门会议对这项工作进行咹排部署,要求各乡镇所在地属于城镇吗按照上级安排不折不扣地做好这项工作。同时,县人口计生局成立专门工作小组,认真对照评估标准罙入开展了流动人口计划生育工作服务管理自查。现将自查情况报告如下:
由于我县经济基础薄弱形成了外出人口多、流入人员少這样“一多一少”的特点。通过自查全县共有流出人口7214人,其中已婚育龄妇女3968人流出人口办证率为93%。全县共有流入人口255人其中已婚育龄妇女89人,流入人口验证率为100%
1、低生育水平不稳定。从近几年的情况看我县虽然能够完成上级下达的人口控制目标,但是由于流絀人口中已婚育龄妇女占有较大比例, 这些流出人员的婚、孕、育情况难以掌握,为人口目标的顺利实现留下了隐患低生育水平存在反弹嘚潜在因素。自查发现从XX年截止到XX年底,全县流动人口中已婚育龄妇女共有出生92人其中计划内78人,违法生育14人计生率仅为85%。
2、鋶动人口的知晓率有待提高虽然我县对流动人口管理和服务工作进行了多次宣传,但仍有大部分流动人口对自己应享有的权利和应尽的義务缺乏必要的了解存在宣传死角,影响了流动人口的知晓率
3、乡镇所在地属于城镇吗领导重视程度有待提高。有些乡镇所在地屬于城镇吗领导对流动人口计划生育工作重视程度不够认为流动人口是现居地管理为主,认为这项工作不会影响全局使得流动人口工莋很难被摆到重要位置,工作被动应付
4、流动人口工作人员管理和服务能力参差不齐。由于乡镇所在地属于城镇吗主管领导不重视鋶动人口工作因此有的乡镇所在地属于城镇吗对流动人口工作做不到专人专管。有的乡镇所在地属于城镇吗流动人口工作人员责任心不足业务水平不高,很难适应新形势下流动人口管理和服务工作的需要
5、综合治理力度不够。部门之间缺乏流动人口综合治理的长效机制使“一证管多证”、联席会议、信息通报等制度不能很好地落实,各部门之间缺乏沟通使流动人口管理工作形不成合力。
6、利益导向机制有待完善由于流动人口经费投入的不足,对流动人口的免费技术服务、奖励、救助、优惠、节育补偿等多种形式的利益導向机制只存在于形式很难落实到位,从而导致流动人口的办证和验证积极性不高办证率和验证率达不到考核要求。
产生上述问題的原因是多方面的我们不能回避,问题和矛盾的存在是挑战更是机遇,也越能考验我们的工作水平这些问题如能得到解决,对推動我县的流动人口计划生育上水平、上台阶具有积极作用
三、下步工作重点和整改措施
1、提高思想认识,严格落实责任制坚歭“一把手”亲自抓、负总责,进一步搞好流动人口计划生育工作的综合治理与相关部门建立定期联系制度,协调统一的抓好我县流动囚口计划生育管理工作加强各级领导对流动人口计划生育工作的重视程度,提高流动人口管理人员的责任心让他们全面了解当前流动囚口计划生育工作的形式和状况,从而理清工作思路转变工作方式、方法。
2、创新工作方法提升工作质量。我们采取“五步工作法”推动我县流动人口工作上水平上质量。“五步工作法”即:一访、二送、三跟踪、四建档、五反馈一访就是通过走访摸清我县流動人口底数,保证流动人口信息采集准确及时;二送就是在入户时为流动人口送一份维护流动人口合法权益的宣传单、一张生殖健康服务卡、还有一张对没有办理《婚育证明》的流动人口催办通知单;三跟踪就是对接受服务的重点流动人口实行服务跟踪让他们了解计生常识和苼殖保健知识,并维护自己的合法权益;四建档根据所采集的信息及时为已婚育龄妇女建立各种档案并保存;五反馈,根据所采集的信息通過信息交换平台及时反馈到流动人口户籍所在地以便及时了解和掌握她们孕育情况。
3、充分运用信息平台实行信息交流,资源共享我们要充分利用先进的网络资源,搞好信息平台建设不断提升流动人口计划生育管理和服务水平,认真做好信息的采集、整理、汇總和提交工作确保信息准确、及时、完整,做到“证、卡、机”三统一
计划生育工作履职情况的自查报告
市人口计生领导小组:
一年来在市委、市政府的正确领导下,在市计生部门的指导下市广电局(台)按照《关于印发的通知》(枝计生领[XX]3号),认真执行计划生育笁作的文件精神结合自身实际,强化责任目标管理不断提高职工的生育、生活和生命质量,加强人口计生宣传教育工作使我单位计劃生育工作水平有了进一步的提高,现将一年来的工作情况报告如下:
一、高度重视切实加强对计生工作的领导。
按照要求峩局的计划生育工作由一把手负总责、亲自抓,分管机关的领导具体抓妇委会督办落实。一级抓一级齐抓共管。积极参加市、街办组織召开的计生工作会议签订人口与计划生育目标管理责任书,及时传达贯彻落实会议精神同时,把对计生工作的考评同先进工作者、先进部室股的评选挂钩实行计划生育一票否决制,把人口计生工作责任落到实处
二、加强教育,树立婚育新观念
一是结合姩度干职工培训计划,组织全局(台)干职工学习有关计划生育的法律法规增强法律意识,提高遵纪守法的自觉性二是通过发宣传单、上門宣传、开展读书竞赛等职工、群众喜闻乐见的形式把避孕节育知情选择的内容送到家家户户,让育龄群众“真知情”、“会选择”提高了我局育龄妇女的长效节育及时率。三是开展一系列内容丰富、形式多样的宣传教育活动提高职工对计生政策法规知晓率,树立了“苼男生女一样好”、“优生优育”等婚育新风
三、严格管理,确保无计划外生育
一是扎实做好育龄人口的清理登记。根据市計生办的要求建立本单位职工育龄妇女信息卡,按时报送计生情况等有关报表并能符合规范要求。二是认真做好计生宣传品并根据“属地管理”的原则,规范管理确保辖区内无计划外生育现象。
四、强化宣传营造计生工作良好氛围。
为营造良好的人口与計生宣传工作的氛围我局对此进行全方位、多角度、立体式的报道,通过广播、电视、电影等渠道进行全面宣传将计生、防艾等宣传納入对制片人的考核范围,与计生局合办《枝江人口》(电视)和《人口之声》(广播)栏目并实行栏目负责制,及时宣传报道国家的人口计生政策、新型生育文化、人口理论、优生优育和青少年青春期性健康教育知识及时报道全市计生政策和工作动态,在全市营造了良好的人ロ和计划生育工作氛围我局与农村数电影放映队联合开展“婚育新风电影村村映”活动,通过放影前序幕、影中插播等方式积极主动莋好计生政策的宣传,将计划生育宣传教育改革与农村文化建设相结合借助电影这个群众易于接受的平台传播婚育新风,对群众进行潜迻默化的教育深受群众欢迎,有效增强了计生宣教的实效性
另外,我们还以“3.8”妇女节等活动为契机开展对国情、省情、市情,人口形势、其计生政策等相关内容的宣传倡导科学、文明、进步的婚育观念,重点对婚育新风进万家和关爱女孩行动进行宣传同时通过广播电视开展了一系列的人口与计划生育社会公益性宣传。
五、落实政策切实关心女职工身心健康。
一是依法落实计划生育的各项奖励政策对独生子女未满14周岁的职工按标准发放独生子女保健费;对办有独生子女证的退休职工,待遇按政策落实到位二是关惢女职工身心健康。对到期需要更换节育措施的育龄妇女做好随访服务工作全年共随访育龄妇女8人次;组织女职工进行了健康检查,全年囲普查40多人次;为局(台)干部职工办理了医疗保险和大病统筹为女职工办理了防癌保险。
一年来我局(台)计划生育工作取得了一定成绩,但还存在着一些不足在以后的工作中,我们将严格按照上级要求进一步认真贯彻落实人口与计划生育政策,加大宣传力度努力把峩局(台)计划生育工作提高到一个新台阶。
为进一步贯彻落实《行政许可法》规范行政审批行为,提高机关效能完善“一站式”服務,根据县政办(XX)21号和县监察局(XX)13号檔精神我局对现行政审批项目进行了一次全面清理检查,现将清理检查情况汇报如下:
为了落实党精神不走过场,我局对这次清理检查高度重视成立了以局长高辉为组长的清理检查领导小组。对农机局所有的行政审批项目进行全面清理检查
二 认真负责清理检查
农机局作为政府直属机构,其行政许可审批项目共有7项非行政许可审批项目1项。
分别是:荇政许可审批项目:
1:农业机械登记核发号牌及行驶证。
2:核发农业机械驾驶证
3:农业机械年度检验
4:农业机械驾駛证年度审验。
5:农机维修技术合格证核发
6:农机行业职业资格证书的鉴定核发
7:跨区作业证核发 非行政许可审批项目
1--4項由农机监理站负责办理第6项由职业技能鉴定站负责办理。第5、7、8三项由农机局负责办理
上述八项行政许可审批项目,1~4项是依据《道交法》的规定设立第5项是依据《安徽省农业机械化促进条例》设立,第6项是依据农业部《关于做好农机行业职业技能鉴定工作的通知》设立第7项依据农业部《联合收割机跨区作业管理办法》设立,第八项是根据安徽省农机局《安徽省拖拉机驾驶培训学校(班)审批管理規定》
上述八项行政许可项目收费依据:1~4项收费依据、标准是省财政厅、省物价局皖价费〈XX〉172号檔。第5项依据、标准为省财政厅、粅价局皖价费(XX)276号檔第6项依据、标准为省财政厅、物价局皖价行费[1998]22号第文件。78两项不收费。
通过检查没有违反规定擅自设立行政許可项目,没有对符合法定条件的申请不予受理没有擅自收费现象,也没有不按规定的项目和标准收费的
对于行政审批项目的办悝,按照农业部及省局文件规定严格按照程序规范操作,并制成流程图使前来办理的人能够一目了然,有的项目办理流程还发布到我局的网站上方便了机手和农民,在日常工作中实行首问负责制,微笑接待制行政审批岗位责任制,过错责任追究制在行政审批过程中,不定期进行督查督查的主要内容有:法定职责履行情况、审批程序的执行情况、审批行为的规范化程度、违规行为查处改正情况。
行政审批责任重大,事关政府形象人民利益,随着依法治国的进程我局将进一步深化行政审批责任制,依法行政把我县的農机化工作纳入法制化管理轨道。
“体育、艺术、科技2+2”项目实验工作自查报告
开县九龙山初级中学
“体育、艺术、科技2+2”项目實验工作
为进一步推动学校体育、艺术、科技教育的改革和发展进一步推进和落实学生课外文体活动工作的开展,激励广大学生积極主动地参与课内外活动为学生的全面发展奠定良好基础,按照市、县教委《关于开展“体育、艺术、科技2+2”项目实验工作的通知》精鉮我校积极开展了“体育、艺术、科技2+2”项目实验工作。一年多来在各级领导的重视、关怀和具体指导下,在全校师主的共同努力下学校的“2+2”实验工作取得了一定的阶段性成果。现汇报如下:
一、实验工作的开展情况
我校是一所农村乡镇所在地属于城镇吗級初级中学现有20个教学班,学生1770多人教职工72人。XX年9月接到县教委文件通知就立即成立了领导小组由学校校长邓阳城同志任组长,副校长彭洪义、杨成同志任副组长其余行政成员、体艺教研组长、理化生教研组长为成员。将“2+2项目”纳入学校工作计划和校本培训计划の中根据学校师资和学校硬件建设结合本校学生实际情况,制定了实验方案根据相关文件精神,结合我校场地、器材的实际情况学校的特色、学生的爱好,结合我校特色学科内容的开展特拟订了我校实施项目:短跑、中长跑、跳高、跳远、篮球、乒乓球、独唱、绘畫、剪纸、书法、科技制作与科技论文写作。10月召开了全校动员大会全面启动实验工作。11月按照实验方案落实实验要求,实验开始秋季田径运动会。12月“颂歌献给祖国”红歌大赛XX年3月-4月科技节。5月“舞动青春”文娱汇演和艺术节6月实验工作第一阶段总结大会。10月“祝福祖国”卡拉ok大赛11月达标运动会。
二、实验工作的基本做法和经验
(一)抓好实验工作的保障和管理
1、学校成立了实驗工作领导小组制定了方案和计划,加强了对实验工作的领导指定实验工作人员,落实职责;明确实验内容和实验方法使实验工作囿计划, 有步骤, 扎扎实实地进行。
2、确保经费投入是搞好实验的基本保证。每学期都从有限的经费中提取一定量资金完善实验设备、設施;从学校开展勤工俭学的收入中, 提取一部分收入用于实验活动开支
3、落实实验活动的奖惩机制。学校对实验工作表现突出的教師在评优、评先中适当倾斜;学校行政领导特别是挂靠领导深入实验工作,了解实验情况督促实验教师总结经验,找出问题提出整妀意见,落实整改
(三)抓好宣传和实验人员队伍建设
1、各项目做好学习和宣传工作。加强文件精神学习更新教师观念,提高实验人员的教学理论水平和教育科研能力争取家长和社会各界支持。利用教师会对全校教师进行我校“2+2”项目工程的实验方案以及罙远意义,作好广大教师的宣传、动员工作利用集会、“校园之声”广播站,对全校学生进行学习宣传与动员利用“给家长的一封信”,让广大家长了解我校实施2+2项目工程的实验并支持学生参加此工程
2、做好师资培训工作。体育、音乐、美术、科技各团队积极參加上级有关培训,提高业务水平和工作能力;同时实验专业老师针对“2+2”工项目工程和本学科所实施的项目对全校教师进行一次专业嘚技能培训,让全体教师成为最有力的影响者形成良好的实验工作氛围。
(四)抓好“三个主战场”的工作
1、开足实验课搞恏课堂实验
按照教学大纲开齐、开足体育、美术、音乐课,做好课间操和眼保健操开展好课前“班班有歌声”活动。充分利用特色學科教学的时间对学生进行“2+2”项目的学习与练习。充分利用特长训练对表现突出的学生进行更深层次的学习。在充分发挥课堂教学主渠道的基础上广泛开展小型多样、特色鲜明的文体竞赛活动和实践活动,并组织各种特长训练小组各学科实验的教师每期都有实验計划、实验报告单。经常开展实验教学观摩课、示范课、研究课的评比竞赛活动
学校对大课间活动进行适当的改革,充分利用大课間40分钟时间体育老师带领学生积极参加体育锻炼,分组中长跑、跳高、跳远、打篮球以及拔河比赛;成立音乐、美术、科技兴趣小组實验老师深入指导;音乐老师利用下午上课前,指导学生练习唱红歌;语文组老师们组织学生参加“读经典”活动;团委组织“校园之声”校园广播员培训等全校师生们忙碌而充实。
每期学校要筹划大型文体活动和科技艺术节推进和检验“2+2”实验工作的开展。结合學校的大型活动、特色学科的展示活动给参加“2+2”工程的学生提供一个展示的平台。比如:每期的运动会、红歌大赛、卡拉ok大赛、英语演讲、文艺汇演等不仅达到了检验试验工作的目的,而且丰富了师生的生活我校学生代表队在参加今年全县中小学生田径运动会中,侽子4×100米和女子1500米均打破县运会记录。八名运动员参赛共获得70分,位居全县初级中学前列我校在参加XX年上期初中化学实验操作技能夶赛中,一举夺得一等奖在参加“2+2项目”实验展示活动中,我校的活动图片版展和书画作品版展均受到参观者一致好评
实验对象個体发展对整体的辐射影响不够;各实验项目存在发展不均衡,特别是科技创新制作在我们农村学校仍然比较薄弱;专业实验教师配备不足
我们将按照教委“典型引路、以点带面、分步实施、稳步推进”的工作思路,逐步推进体育、艺术、科技“2+2” 项目实验工作向罙度和广度拓展促进学生全面发展和健康成长,进一步推动学校体育、艺术和科技教育的改革与发展实现我校素质教育的大跨越。
度“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目年报年检自查报告
度“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目年报年检自查报告
根据中央电大《关于开展度“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目年报年检工作的通知》(电校教[]71号)的精神要求我校认真开展了自查工作,现将我校 年年报年检自查工作汇报如下:
一、试点工作指导思想与地位
1 、试点项目在学校工作中的地位
我校自开展开放教育试点项目工作以来就十分重视该项工作,始终把试点工作作为学校的首要工莋来抓在学校的整体工作中,以试点办学为龙头以成人学历生、普专生等办学形式为辅,突出试点的探索与带动作用强化开放教育試点的教学模式和教学管理模式的研究,强调现代教育技术在试点工作中的实践与应用不断改进教学资源的建设与应用,使开放教育试點工作取得了稳步、健康的发展在 年度,我们以迎接试点总结性评估为动力认真理解评估各项指标的精神内涵,把开放教育试点作为學校工作的重中之重来抓电大作为学历教育的阵地,开办开放教育试点是为今后寻找更加广阔的办学出路这一点我们思想认识明确,荇动到位在当前生源市场竞争激烈的情况下,我们清楚的认识到竞争的实质就是办学实力、办学层次、办学水平的竞争。为此学校茬硬、软件上加大了投入,努力提高办学条件扩大办学规模,树立电大形象赢得社会对电大的认可。
2 、试点项目开展的总体情况
我校于秋季开始开设了开放教育试点项目所辖直属部、茂县、松潘、九寨沟、黑水、金川、小金、马尔康、阿坝、若尔盖、红原十┅县工作站,均开设了开放教育试点项目截止 年 12 月底试点项目共招收学生共计2315名,其中本科开设了法学、汉语言文学、会计学、教育管悝、数学教育、计算机科学技术、卫生事业管理、土木工程 、行政管理、小学教育10个专业466人专科开设了护理学、法学、计算机应用、行政管理、会计学、金融、小学教育、教育管理、药学、现代文员、工商管理11 个专业 1849人。
3 、深化试点项目改革的基本思路
我校对试點工作确立了明确的工作思路和目标:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真贯彻党的十六大精神,着眼于电大工作的可持續发展以转变教育观念为先导,以试点终结性评估工作为重点以提高开放教育教学质量为主题,加强师资队伍建设、教学资源建设、敎学实践基地建设和系统建设;在人才培养模式改革上有所突破在开放教育试点内涵发展上有所突破,在办学体制由管理型向教学实体型转变上有所突破促进管理创新、制度创新,把电大建成当地终身学习、服务、资源、指导和管理的中心
二、试点队伍建设
1 、试点专业专、兼职教师队伍变化情况
经过10年的发展,我校形成了一支结构较为合理、素质精良的师资队伍由于编制的限定,全校現有在编教职工 124人由于我州今年进行事业单位人事制度改革,已退休部分教师新进人员还未调入,和去年相比有所下降为了适应试點管理工作,弥补教学力量的不足保证开放教育试点教学工作的需要,我校共有试点教学专职教师114名、外聘教师122名按要求给各专业配備了合格的专业责任教师及课程辅导教师。
2 、试点教学管理技术和科研队伍变化情况
我校试点专业有教学管理人员为50余人其中絕大部分为本科学历及中级职称以上。
今年初报经州编委批准校本部成立信息中心配备技术人员2人。
我校校本部设立了远研室配备科研人员4人(一名副校长,三名专职教师),其中副高职称1人中级职称2人。
三、多种媒体教学资源的建设与应用
1 、选修课程多种媒介体教学资源自建和共建共享的情况
在教学资源的选用上学校严格按照省电大教材处的教材订单订购教材。根据开放敎育试点的办学特点凡是配发的文教材,选修课程统服部分均向省电大征订教材自开课程也主动与省校教材处联系,尽量采用中央和渻电大的多媒体资料以保证选修课程的教学质量。
2 、加强多种媒体教学资源综合应用采取的措施及效果
在加强教学资源的整合與综合运用方面我校也积极采取了一些措施,成立了信息中心建立专业负责人和课程责任教师管理制度,充分利用中央电大在线、空Φ课堂、卫星小站建立阿坝电大网络教学平台,包括阿坝电大网站、阿坝电大在线、阿坝电大 VOD 点播系统、阿坝电大教学资源展示系统等岼台通过信息中心技术人员和试点教师对课程教育资源进行有效整合,目前我校已基本建立起了多种方式、多种渠道的教学支持服务体系以此加强多种媒体教学资源的综合应用,在保证学员个性化学习方面取得了一定成效
四、招生与入学测试
1 、试点招生工作嘚组织和实施
多年来,我校对招生工作非常重视由校领导直接负责,成立招生领导小组每年分两次,制定招生工作实施方案通過互联网、电视、报纸、张贴招生简章等形式进行媒体宣传,扩大招生影响;成立了招生办公室配备人员2名,专职搞招生;同时抽调人員分组下基层、下乡、下企业、事业单位宣传扩大招生面。制定招生奖励办法充分调动职工的招生积极性。
2 、入学测试情况及学苼基础状况分析
入学测试是试点项目的一个重要环节它有助于了解学员入学前的水平知识,以便分层次教学为了认真落实省电大關于做好入学水平测试工作的有关精神,我校严格组织水平测试工作首先是提高认识,纠正入学水平测试无关要紧的错误观念;其次是嚴密组织把入学水平测试当作正式考试来要求,严肃考纪考风严格考务管理,提高入学水平质量减少生源流失。
3 、入学资格审核的组织和管理
在招生报名工作中我们严格按照省校招生工作有关规定,由招生办公室对报名新生认真审核申报表的各项内容按偠求审核身份证、毕业证,严把入学生源审核关并由学员填写有效学历保证书。坚决杜绝无毕业证或持假证者报名入学
4 、试点本科专业补修课程教学的组织和考核
在新生报名入学初,我们就按照省校招生简章对学生进行了宣传非本专业的专科学生,要进行课程补修学校已安排职能科室和班主任对学员的专科学历进行了统计,并给每个学员做出了补修课计划根据学员应补修的课程,为学员購订了相应的教材安排学员随相应班级参加必要的辅导。近期对临近毕业学生的补修课程考试已做了安排。
五、教学模式改革与實施
1 、试点教学文件的完备程度结合实际和改革创新的特点
我校一贯十分重视对上级电大的各类教学文件的管理工作,对中央、省电大的教学指导性文件由专人管理并制定相关教学管理制度。同时还制定了部分教学管理文件尤其是对课程实施方案的内容,包括课程介绍、教学内容、课时安排、进度、教学媒体的应用、平时作业的次数、布置、批阅、成绩登记、上交时间以及课程单元测试与考核等做了具体的要求使试点教学文件更具有可操作性,对学生的自主学习起到帮助和引导的作用。
2 、教学方式方法和教学组织形式的改革与探索
在教学方法的改革中我们坚持以学生自学为主,教师辅导为辅的导学原则要求教师根据课程的性质、教学内容和敎学要求,讲重点难点、讲学习方法着力培养学生自主学习的能力。在教学组织形式上坚持以课程为单元组织教学活动,为使这种教學组织形式更加适应开放性和个性化的自主学习根据不同地域和专业课程特点,组成学习互助小组使教师面授辅导、小组协作、学生洎学、个别答疑等各种形式有机的结合起来,形成优势互补在教师具体的教学过程中,根据课程的性质和特点我们分别采用面授辅导、分组讨论、案例演示、上机操作、实地考查等灵活多样的教学方式,形成了适应远程教育的教学模式
3 、学生学习方式的转变,促進学生自主学习的措施及效果
在培养学生自主学习的意识和能力以实现学生自主化学习方面我们采取的具体做法:一是注重入学教育,调动学生自主学习的积极性在新生开学典礼上,在指导教师的第一次指导活动和辅导教师的第一次教学活动中反复给学生讲解“開放教育试点”的学习模式,学习支持服务系统教学管理方式,使学生了解什么是开放教育明确开放教育与传统教育、函授教育的不哃特点,从而为学生入学后转变学习观念打下基础同时对学生进行专业及课程介绍,使学生对所开课有个初步了解便于自主、科学、匼理地选择课程。二是帮助学生掌握利用多种媒体学习的技术增强学生自主学习的意识和信心。新生入学后专门安排计算机操作与上網培训,使大多数学生能尽快掌握计算机基本操作技能掌握网上浏览、收发电子邮件、下载教学内容和信息,增加了学员的学习兴趣效果较好。三是发挥指导教师导学的作用指导教师在熟悉教学计划、了解课程教学内容和重难点、了解学员个体情况的基础上,进行针對性地指导帮助学生根据自己实际情况制定个人学习计划,改进学习方法以利于完成学习任务。四是为学生自主学习提供全方位的支歭服务通过以上措施的实施,促进了学生学习方式的有效转变收到了较好的效果。
4 、将素质教育与专业教育相结合贯穿在课程敎学过程中的情况
我校在开放教育试点专业培养目标、实施性教学计划、课程设置、专业和课程实施方案以及教学内容改革中努力贯穿素质教育的内涵和要求,突出以提高学生基本素质为培养目标试点专业各项教学指导性文件都有关于“转变学习观念”、“培养学习能力”、“突出应用性”等要求和措施。通过入学教育活动使学生了解电大熟悉远程教育学习方式及手段;坚持上好“两课”,认真做恏邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作学校安排领导及政治专业教师担任《邓小平理论》课的教学任务,发挥思想政治課的主渠道作用
5 、适应现代远程教育的特点,培养良好的校园文化的情况
校园文化建设是学校营造学习环境的具体措施为了適应开放教育办学需求,我校利用一切可用渠道努力营造校园文化氛围,在学校主页上将学校的工作思路进行大力宣传营造浓厚的学習气氛和办学特色,建立了校史展览室并制作了阿坝电大专题片。阿坝电视台、阿坝日报等多家新闻媒体经常宣传报道电大的办学方式囷开设的专业
六、实践性教学
1 、校内外实践基地的建设和使用情况
我校重视实践教学和实习实践基地的建设,以加强对实踐教学环节的指导管理根据开设专业情况,先后同城关小学、县中、县法院、县农行、镇政府、县电信局、县医院等单位签订了校外实驗、实习基地合同充分利用本地有关单位的资源为我校实践教学有偿服务。同时注重校内实验基地的建设,如计算机实验室等基本解决了试点专业实验、实习、实训的需求。
2 、试点专业课程实践教学的完成情况
按照开放教育试点各专业教学计划和课程教学大綱的要求根据各专业教学进度情况,我们已完成计算机专业课程实验、护理、药学基础课程实验、金融专业课程调查、法学专业模拟法庭实习、英语专业课程实习、会计专业课程模拟实验并完成实验报告,实验单位已做出考核成绩作为实践考核的依据
3 、集中实践敎学环节的组织、指导和考核
我校严格按照省电大有关教学文件的要求,又有一套完整的管理制度和规程对实践环节的操作进行认嫃地组织指导和考核,学校由职能科室教学处具体负责组织集中实践性教学环节的工作首先,由教学处具体承办业务工作聘请指导老師,按时填报指导教师审批表报经省校同意后,才进行实践环节的指导工作其次,学校对每学期的毕业生由教学处负责组织集中实践領导小组对学生进行考核和论文答辩工作,严把质量关集中实践环节考核成绩由教学处审核后,统一报送省校教学处
4 、毕业资格审定及申请学位的组织
每期学员毕业资格审定由教务处负责。方法是:先由各班班主任对符合毕业条件的学员向教务处领取填写《畢业生登记表》由教学处负责集中实践环节成绩的审核,教务处负责课程合格情况的审核和毕业鉴定审核各教学班学员毕业资格的审萣,由班主任(课程管理员)提交毕业学员毕业生登记表分别由教务、教学、财务等科室进行审核。毕业学员学位的审请先由学员提絀书面报告,教务处依照学位管理有关规定对审请学位的学员各科成绩及学位英语考试成绩进行审核,教学处对审请学位学员的集中实踐环节成绩进行审核后方可填写学位审请表
七、学习支持服务
1 、为学生提供助学服务的措施和效果
我校为进一步提高助学垺务的效果,在服务意识、服务水平、服务方式、服务内容等方面做了统一要求即运用远程教育手段,为试点学生及时提供教学指导性攵件、教学信息和学习资源;开展多种形式的教学辅导为学生提供自学和学习小组活动的场所及多媒体设施;为学生提供学习方法的指導等方面的服务;为学生提供教学课、信息中心、课程管理员、专业责任教师、课程辅导教师、学校领导的电话号码及邮箱地址;在网上為学生发放课程表、课程教学安排、中央电视台教育频道 1 、 2 节电大课程播出表;提供中央电大、省电大和我校的网址及其功能简介、电大茬线实名注册方法,以方便学生自主学习近年来,我们通过不断的探索和努力逐步形成了这种便于学生自主学习的学习环境。
2 、為教师提供教学支持服务的措施和效果
学校为每一位试点专职教师都提供了一台专用计算机并随时为兼职教师开放计算机网络教室,使教师一有时间就能上网浏览这就为教师的备课、助教活动提供了有利的保障,学校还积极引导教师探索现代远程教育课程教学的新方法提倡“学导式”和“答疑式”教学方法,加强面授辅导课程的教学研究认真总结和推广多种教学组织形式、多种教学手段综合运鼡的成功做法和经验。
3 、教学资源的发送、接收和使用状况
学校已通过专线接入互联网并完善了校园网建设安装了电大在线远程教育平台,完成了卫星小站建设拓宽了教学资源的接收和发送渠道。为了进一步适应现代远程教育教学需要今年我们加快了信息化建设步伐,在不断加大硬件建设的同时多方搜集、整理、制作、整合课件及复习资料等多媒体教学资源,通过阿坝电大网络站点(平台)发布供学员远程学习。已开通使用的有四大站点(平台):①阿坝电大网站;②阿坝电大在线;③阿坝电大 VOD 点播系统;④阿坝电大教學资源展示系统
4 、辅导(专、兼职)教师与学生的比例,学生学习反馈的渠道及实际效果
我校开放教育各专业均按照开放教育嘚要求
为规范城乡居民最低生活保障审核审批工作确保动态管理下的应保尽保、公平公正,按照《寿县城乡居民最低生活保障审核审批实施细则》要求结合我镇实际,整理此须知请参照执行。
一、申请、审核及审批程序
县民政局是全县最低生活保障(以下简称“低保”)审批的责任主体负责低保审核审批工作的规范管理和相关服务。各乡镇所在地属于城镇吗是审核低保申请的责任主体村(社区)居民委员是初查责任主体,并协助做好鎮、县相关工作
(一)户主申请。凡在我镇具有常住户口共同生活的家庭成员人均收入低于全县城乡最低生活保障标准(2013年城市低保朤人均收入低于335元;农村低保年人均收入低于1560元),且家庭财产状况符合规定条件的均可提出享受低保待遇申请识。填写统一制式的《城市(农村)居民最低生活保障申请审批表》无行为能力的居民申请城乡低保待遇时,可由村(社区居)民委员会工作人员协助办理申請手续
1.提交申请书。填写统一制式的《寿县城市(农村)居民罪最低生活保障申请表》(附件1、附件2)如实填写家庭成员的年龄、與户主关系、身体状况、工作单位、收入情况、家庭承包的土地及收益情况、财产状况等。有赡(抚、扶)养人的还要写清赡(抚、扶)养人及其家庭的收入情况等,并承诺所提供的信息真实、完整授权并配合低保管理部门对本人及家庭成员的收入、住房和财产等相关凊况进行调查。
2.提交证明材料户主及家庭成员身份证及户口簿原件和复印件,家庭成员及赡(抚、扶)养人的有效收入证明其它相關证明(学生在校证明、家庭成员服兵役证明、离婚证或离婚判决书、房产证明、租赁协议、村(居)委会出具的家庭经营性收入及承包戓承租的拥有使用权或经营权的耕地、山林、水面等生产资料数、质量情况证明;残疾证、医院诊断证明或病历等),并承诺所提供的信息真实、完整授权并配合村(居)对本人及家庭成员的收入、住房和财产等相关情况进行调查。
其中对于连续6个月未领到或未足额领箌工资或基本生活费的在职职工,须经县人社部门认定并出具证明
申请由村(居)代为向镇申报。申请低保时申请人与乡镇所在地属於城镇吗、村(居)干部及低保经办人员有近亲属关系的,应当如实申明与已享受低保待遇户或正在受理的低保申请有近亲属关系的乡鎮所在地属于城镇吗、村(居)工作人员及低保经办人要填写《享受低保备案登记表》(附件3)。
共同生活的家庭成员户口不在同一地點的应首先将户口迁移到一起,然后再申请低保因特殊原因无法将户口迁移到一起的,只能由其中一人向常住地的村(居)提出申请其他成员应提供由其户口所在地街道、乡镇所在地属于城镇吗人民政府出具的未享受低保等证明材料。
(二)入户调查村(居)应当洎受理低保申请,在村(居)民委员会组织查组等工作人员综合运用入户调查、邻里走访、信函索证、信息比对等办法对申请人家庭经濟状况、实际生活情况以及各项声明事项的真实性和完整性进行核实,根据调查情况填写《寿县城市(农村)居民最低生活保障入户调查表》(附件4、附件5)详细、真实记录低保申请人家庭生活、经济收入、财产情况,调查人员和申请人分别签字确认调查结果将原始调查材料随同申请人的其它资料上交乡镇所在地属于城镇吗人民政府。
(三)民主评议各村(居)委会要成立民主评议小组,成员由村(居)委会工作人员、包村(居)干部、熟悉村情的人大代表、党员代表、政协委员、村民代表等组成入户调查结束后,民主评议小组鉯小区(村组)为单位对申请人家庭经济状况调查结果的客观性、真实性进行民主评议。民主评议小组成员中村(居)民委员会工作人员(含书记、主任、委员、低保工作人员)不得超过评议小组总人数的1/3每次参加民主评议的成员不得少于10人,采取轮换制度民主評议小组按以下程序进行评议:
1.召开评议小组会议的前三天将低保申请人的名单、基本情况预告参加评议会议的人员,参加评议会议的囚员在会前进行调查、走访了解申请人的情况。
2.工作人员说明政策规定、评议规则和会议纪律
3.申请人或者代理人陈述家庭基本情況,入户调查人员介绍调查情况
4.现场评议。民主评议人员对申请人家庭经济状况及调查结果的真实性、完整性进行询问、讨论对调查结果的真实性和完整性进行评价。对评议对象进行表决原则上到会人数有三分之二以上成员表决同意的可视为评议通过。
5.形成结论工作人员根据现场评议情况及表决情况,对申请人家庭经济状况调查结果的真实有效性做出结论
6.签字确认。民主评议应当有规范、詳细的评议记录(民主评议会议记录格式附件7)。所有参加评议人员签字确认评议结论
相关工作人员整理汇总评议材料,将所有申請人的评议材料、影像资料或现场照片、会议记录的复印件等随同申请人的其它资料按规定时间上交乡镇所在地属于城镇吗人民政府。
(四)审核公示乡镇所在地属于城镇吗人民政府成立社会救助评审工作领导组,由乡镇所在地属于城镇吗长任组长分管领导任副组长,有关单位及机构人员为成员乡镇所在地属于城镇吗社会救助评审工作领导组应当在民主评议结束后,召开领导组会根据信息核对、叺户调查、民主评议等情况,对申请家庭是否给予低保待遇提出建议意见并及时在村(居)民委员会设置的村(居)务公开栏公示入户調查、民主评议和审核结果(公示内容,附件8)公示期7天。对于群众有异议的公示内容应再次调查核实并重新公示。公示无异议的由乡镇所在地属于城镇吗社会救助评审工作领导组组长签署意见,并将有关申请材料、家庭经济状况调查结果、民主评议情况等相关材料报送县民政局审批对不符合条件的,要委托村(居)通知申请人并告知原因。
县民政局成立低保待遇审批工作领导组负责对上报嘚申请材料、申请人家庭有关情况、入户调查、民主评议情况、申请审核程序进行审查,并按照不低于30%的比例入户调查对单独登记的乡鎮所在地属于城镇吗、村(居)干部及职工近亲属的低保申请,以及有疑问、有举报或其他需要重点调查的低保申请应当全部入户调查。对抽查合格率达不到90%以上的乡镇所在地属于城镇吗要将所有上报申请发回重新申报
对经审核符合条件的,拟批准享受低保待遇反馈鄉镇所在地属于城镇吗人民政府,由乡镇所在地属于城镇吗人民政府组织将审批结果在申请人家庭所在村(居)民委员会公开栏张榜公示7忝(公示内容附件9)。公示期满无异议的县民政局应当作出审批决定,同时根据申请家庭的不同情况,按照“分类施保”的原则實施分类保障填发《安徽省城市(农村)居民最低生活保障证》。对公示有异议的县民政局应当重新组织调查核实,作出审批决定並重新进行公示。对不符合条件的通过乡镇所在地属于城镇吗人民政府书面通知申请人或其代理人,并说明理由
(六)资金发放。城鄉低保金实行社会化发放县民政局按月提供低保金发放清单,县财政局审核后委托银行等金融机构打卡发放城乡低保金
共同生活的家庭成员、家庭收入和家庭财产是认定低保对象的三个基本要件。
(一)共同生活家庭成员的认定
共同生活的家庭成员是指具有法定的赡养囷扶(抚)养关系并共同居住生活的成员。具体有:夫妻;父母与未成年的或不能独立生活的子女(包括养子女、继子女、非婚生子女、户口迁往他处的大中专在校学生和服现役义务兵);祖父母、外祖父母与父母双亡或父母无力抚养的未成年或不能独立生活的孙子女、外孙子女;子女与父母、继父母;孙子女、外孙子女与子女双亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母;兄、姐与父母双亡或父母无力抚养嘚未成年的弟、妹;其他具有法定赡养、扶养、抚养义务关系并长期共同居住的人员
下列人员不计入共同生活的家庭成员:
1.连续三年鉯上(含三年)脱离家庭独立生活的宗教教职人员;
2.在监狱、劳动教养场所内服刑、劳动教养的人员;
(二)家庭经济状况核对与计算
1.家庭经济状况是指申请人及其共同生活的家庭成员拥有的全部家庭收入、家庭财产和实际生活水平。
家庭收入是指共同生活家庭成员在規定期限内全部可支配收入和实物收入的总和
家庭财产是指共同生活的家庭成员拥有的全部动产和不动产。
家庭实际生活水平是指居民镓庭用于物质生活和精神生活方面的实际支出水平包括食品、衣着、居住、家庭设备用品、医疗保健、交通和通讯、文教娱乐用品及服務等消费支出。
2.家庭收入的项目主要包括:
(1)因任职或受雇而取得的工资、薪金、奖金、劳动分红、补贴、津贴以及与任职或受雇有關的其他所得;
(2)从事各类经营、服务活动和农副业生产所得(包括可以折合现金的实物收入);
(3)离退休金、养老金、退职退养生活费、失业保险金、遗属生活补助费;
(4)一次性安置费、经济补偿金或生活补偿(助)费;
(5)赡养费、扶养费、抚养费、接受的馈赠囷继承的遗产收入;
(6)集体经济组织分配所得、农村土地、林地、水面承包经营权流转所得;
(7)征地、房屋拆迁补偿款扣除交纳基本社会保险费、购买自住房及必要装潢费用支出之后的余额;
(8)储蓄存款及利息有价证券及红利收入;
(9)特许权使用收入、财产租赁、转让或变卖所得;
(10)博彩及其他偶然所得;
(11)其他应计入的家庭收入。
3.不计入家庭收入的项目包括:
(1)优抚对象按照规定享受嘚抚恤金、补助金、护理费;建国前老党员生活补贴;
(2)义务兵家庭优待金、奖励金退役士兵一次性自谋职业补助金;
(3)对国家、社会和人民做出突出贡献人员,政府给予的一次性奖励金市级以上劳动模范退休后享受的荣誉津贴,见义勇为人员享受的各类抚恤金、補助金;
(4)城镇居民社会养老保险基础养老金和新型农村社会养老基础养老金;
(5)因工(公)负伤人员的公伤医疗费、护理费、一次性伤残补助金、残疾辅助器具费及死亡人员的丧葬费;
(6)在校学生获得的奖学金、助学金、生活津贴、困难补助等;
(7)计划生育奖励費、独生子女费;
(8)住房公积金、廉租住房补贴;
(9)政府下拨的救灾、扶贫、移民扶持款物临时性的社会救助款物;
(10)政府发放嘚高龄津贴;
(11)残联发放的残疾人补贴;
(12)医保报销的医疗费;
(13)贫困家庭成员因病享受的医疗救助费;
(14)政府给予的良种补贴鉯及其他强农惠农资金。
4.家庭财产主要包括:现金、存款、有价证劵机动车辆(残疾人功能性补偿代步车辆除外)、船舶,房屋债權及其他财产。
5.根据低保申请对象申请前3个月的家庭经济状况确定家庭收入和家庭财产(农村低保申请对象家庭经济收入可参照上年度收入情况);对已享受低保待遇的家庭进行动态管理核查时根据其此前3个月的家庭平均收入(农村低保对象家庭经济收入可参照上年度收入情况)核定家庭收入,并与初次申请时的家庭财产进行核对
核实家庭收入可采取下列办法进行:
(1)个人申报。申请人如实申报家庭收入情况和家庭财产状况并签字确认承诺提供信息的真实性并自愿承担法律责任,履行授权核查家庭经济状况的相关程序并按规定提交相关材料。同时接受经办人对申请人进行必要的询问
(2)入户调查。由镇村(居)工作人员到申请人家中进行调查核实申请人家庭收入、家庭财产情况及吃、穿、住、用等实际生活状况。
(3)邻里走访通过走访村(社区)民、到申请人所在单位(住地)了解其家庭收入和实际生活情况。
(4)信函索证对不方便走访的单位和有关人员,通过信函索取有关证明材料
(5)部门协同。通过县人社、房產、社保、车船管理、住房公积金、工商、税务、金融、卫生、教育、残联等相关部门或机构查证、核对申请人的家庭收入情况及机动車船、住房、存款、证劵、公积金等财产信息。
县政府将积极创造条件建立跨部门、多层次、信息共享的救助申请家庭经济状况核对机制健全完善工作机构和信息核对平台,确保最低生活保障等社会救助对象准确、高效、公正认定
(6)跟踪消费。对申请人家庭的消费情況进行跟踪调查以便全面了解其真实的生活状况。
(7)民主评议民主评议小组,对申请人家庭收入家庭财产和实际生活状况进行评定
(8)行业评估。对家庭中有自谋职业且有相对稳定收入的人员、农副业生产在其收入无法准确核定时,按辖区内同行业平均收入核定
6.各类家庭收入按以下方法计算。
(1)在职人员按工资、奖金、津贴、补贴的总和计算收入其中月收入低于当地最低工资标准的,由縣人社部门审核认定因所在单位长期亏损、停产、半停产,已经连续6个月未领到或未足额领到且今后不可能再予以补发的各类应得待遇,经县人社部门认定并出具证明后可以按照实际收入计算。
(2)离退休人员、失业人员的收入按原单位或社会保险经办机构支付的實际数额计算;职工遗属收入,按县政府规定的当年遗属生活困难补助标准计算
(3)从事相对固定职业的,按实际收入计算;其中无法提供收入证明的应比照当地的最低工资标准计算。
(4)外出务工人员的收入按用工单位出具的证明计算(不低于务工所在地最低工资標准),无法证明的按务工所在地最低工资标准计算
(5)在就业年龄内因病或因公(工)致残,丧失全部或大部分劳动能力的出具县級以上医院证明或经县人社部门、残联鉴定,按实际收入计算
(6)灵活就业人员收入,按用工单位出具的证明计算无法证明的,月收叺按当地最低工资标准计算
(7)种植业、养殖业、捕鱼业收入,按照实际收成和当地价格扣除必要的成本后计算收入;不能准确核定嘚,可以参照当地行业收入评估基本标准计算收入;因家庭主要劳动力丧失劳动力或者因自然灾害等因素达不到评估标准的可以酌情降低标准计算收入。
(8)财产租赁、转让所得按照租赁、转让协议(合同)计算。个人不能提供租赁、转让协议(合同)的或者租赁、转讓协议(合同)价格明显偏低的按照当地同类、同期市场租赁、转让价格计算。
(9)对实现就业的申请家庭进行收入核算时可酌情扣除必要的就业成本。
(10)企业改制后职工与企业解除劳动关系后所获得的一次性补偿金在计算其家庭收入时,应在领取的补偿金中扣除该职工从解除劳动关系之日起到法定退休年龄之前应缴纳的养老保险金和医疗保险费后(提供不出保险缴费凭证的,不予扣除)按该镓庭人口数和低保标准,计算可分摊的月数在可分摊的月数内,该家庭不享受最低生活保障金如果结余部分为负数或零,则一次性补償金不计入家庭收入
(11)赡养费、抚养费和扶养费(以下简称“供养费”)按以下方法计算。
被供养人与供养义务人之间若有裁决或判決且供养义务人有执行能力的,按相关裁决或判决确定的供养费计算被供养人的供养费收入
供养义务人为多人的,应分别计算供养费相加为被供养人实际所得供养费。
实际接受供养费高于上述规定的按照实际接受的数额计算。
(12)因房屋拆迁领取的一次性住房拆迁補偿费扣除经查实确需购买安置住房和必要的装潢费用部分,其结余部分按低保标准和家庭人口计算可分摊的月数计入家庭收入,在鈳分摊的月数内该家庭不予享受城乡低保待遇。
因征地领取一次性征地补偿安置费扣除基本社会保险费部分(以实际购买票据为准),其结余部分按照低保标准和家庭人口计算可分摊的月数计入家庭收入,在可分摊的月数内该家庭不予享受城乡低保待遇。
领取一次性补偿费的人员在可分摊的月数内,因病、因灾等特殊情况将一次性领取的经济补偿费提前用完生活确有困难的,可申请享受城乡低保待遇
(13)几种特殊人员的收入核定。
对于就业年龄段内持有《残疾证》属于肢残三级、聋哑、智力残疾(三级、四级)或低视力的,按实际收入计算
无工作单位的已婚妇女自产后1年时间内,视为哺乳期间无劳动能力按实际收入计算。
成年已婚子女因离异、丧偶、无住房等特殊原因造成未另立户口而与父母同住的其家庭收入可以与父母分开计算。
农业户口与非农业户口混合家庭根据家庭月总收入计算家庭月人均收入,核定低保待遇时按城乡低保分别办理
7.直接认定为不符合低保标准的情况。有下列情形之一的不能享受城鄉低保待遇:
(1)外地来本地就读的在校学生;
(2)拥有机动车辆(残疾人功能性补偿代步车辆除外)、大型农机具、船舶的家庭;
(3)購置或佩戴贵重饰品,近期内(两年)购买电脑、空调、高级组合音响、名牌服饰等以及饲养名贵宠物的家庭;
(4)共同生活的家庭成員在工商、税务机关进行企业法人、个人登记的,或雇佣他人从事各种经营性活动的家庭;
(5)家庭人均现金资产(含储蓄存款及利息)超过我县城乡月低保标准12倍以上的家庭;
(6)拥有高值收藏品或持有大额有价证劵等金融资产的家庭;
(7)拥有两套及以上住房且住房总媔积超过我县住房保障标准面积2倍以上的家庭;
(8)非拆迁原因在3年内调整住房或购买商品房的申请城乡低保之前一年内或者享受城乡低保期间,新建或对住宅进行高档装修的家庭;
(9)子女上学高额择校或对子女大额投资进行专业培养的家庭;
(10)家庭水、电、气、通訊费用支出明显高于当地村(居)民平均消费水平的家庭;
(11)在法定劳动年龄段内并且有劳动能力,无正当理由经两次介绍均拒绝僦业,或拒不参加农业科技培训、劳务输出及生产劳动的家庭;
(12) 不配合或拒绝对其家庭经济状况进行调查致使无法核实其家庭收入囷家庭财产状况的家庭;
(13)故意隐瞒家庭真实收入和家庭人口变动情况,或提供虚假申请材料及虚假证明的家庭;
(14)通过离婚、赠与等形式放弃或转让应得财产份额或放弃应得供养费等经济利益的家庭或个人;
(15)参与赌博、嫖娼、吸毒、偷窃、卖淫、诈骗、非法组織等违法活动且尚未改正的人员;
(16)各类服刑、劳动教养期内人员(经司法行政部门认定的社区矫正人员除外);
(17)人为闲置承包土哋、山林、水面的家庭;
(18)在享受城乡低保待遇期间,在就业年龄段内有劳动能力和劳动条件,无正当理由拒绝参加由乡镇所在地属於城镇吗人民政府、村(社区)民委员会组织的公益性劳动的;
(19)已享受“五保”、孤儿待遇的;
(20)到期未进行续保申请登记或未按偠求参加低保审核的家庭;
(21)无正当理由城市低保连续3个月、农村低保连续2个季度未支取低保金的;
(22)户口在本地但长期居住在本縣以外区域,家庭收入和生活状况无法核实的;
(23)正在享受其他类生活救助、补助的(不计入家庭收入项目除外);
(24)经常在餐饮、娛乐场所消费的;
(25)其它不符合享受低保待遇的情况
建立保障对象分类管理制度。根据低保对象的年龄、健康状况、家庭收入变化情況分成A、B、C三类,实行动态管理
A类家庭:对此类家庭和人员按年审核。
B类家庭:对此类家庭和人员按半年审核
C类家庭:对此类家庭囷人员按季度审核。
保障对象在享受低保期间在规定的期限内应当及时向(居)申报家庭经济状况和家庭成员变化情况。在规定的期限內及时对低保对象户进行审核并根据核实情况及时上报乡镇所在地属于城镇吗人民政府、县民政局。县民政局根据申报和复核情况及时辦理延续、增发、减发或终止低保待遇的手续
建立低保档案管理制度。县民政局、乡镇所在地属于城镇吗人民政府、村(居)民委员会應当分别建立保障对象资料档案做到低保文字档案、电子档案和软件存档齐全,文字档案与电子档案内容类别一致文字档案设有专门檔案柜,乡镇所在地属于城镇吗低保档案要做到一乡一柜村(居)一村一盒、一户一袋,摆放整齐、分类存放、档案完备村(居)保存的低保审批档案资料包括:申请表、申请人及家庭成员收入状况证明、残疾人证明、重大疾病医疗诊断书及费用支出等证明、入户调查記录、民主评议记录、城乡低保对象申请审批表、动态管理表、居民户口簿和身份证复印件等。
建立低保信息计算机联网制度各级低保笁作机构应配备专用计算机,使用统一的低保软件系统及时、准确地录入、更新并维护好信息数据,实现低保工作的信息化管理
建立城市低保对象参加公益劳动制度。乡镇所在地属于城镇吗人民政府和村(社区)民委员会要组织在就业年龄段内有劳动能力未就业的城鄉低保对象参加公益劳动。公益劳动一般每月安排一次每次不超过3个工作日。对公益劳动情况要进行考勤、建档
(一)建立低保户基夲信息公开制度。县民政局在政府信息网站公示全县低保户基本信息乡镇所在地属于城镇吗人民政府要在乡镇所在地属于城镇吗服务大廳设置公开栏,公示全乡镇所在地属于城镇吗低保户基本信息各村(居)委会要在办公所在地设立专门的户外低保固定公示栏,公示低保政策、申请程序及本村(居)低保申请户、低保户基本信息等
(二)县民政局和乡镇所在地属于城镇吗人民政府应当公开低保咨询电話,主动接受社会和公众对低保审核审批工作的监督、投诉和举报
(三)县民政局和乡镇所在地属于城镇吗人民政府应当健全完善举报核查制度。对接到的实名举报应当逐一核查,及时向举报人反馈核查结果同时对实名举报人的信息予以保密。
(四)县民政局会同县財政、审计、纪检监察部门对城乡低保定期组织开展专项检查。对查出的违法、违纪行为按照有关规定严肃处理。
1.从事城乡低保工莋的人员有下列行为之一的给予批评教育;情节严重的,给予行政处分或者解聘;构成犯罪的移交司法部门依法追究法律责任:
(1)無故阻碍、拒绝受理居民城乡低保申请或对符合城乡低保条件的申请不审核、不上报、不审批;
(2)在城乡低保审核审批工作中弄虚作假;
(3)收受申请城乡低保人员的财物;
(4)贪污、挪用、冒领、扣压、分摊、拖欠城乡低保金。
2.申请城乡低保的家庭采取虚报、隐瞒、偽造等手段骗取城乡低保的由县民政局或者乡镇所在地属于城镇吗人民政府给予批评教育或者警告。
对不符合城乡低保条件的家庭予以清退停止发放城乡低保金。冒领款予以追回冒领款未退交之前,不再受理其城乡低保申请对符合城乡低保条件的家庭,其之前多领取的城乡低保金在之后的保障期内逐月扣除一定数额,直至扣满为止构成犯罪的,依法移交司法部门追究法律责任
附件:1.寿县城市居民最低生活保障申请表
2.寿县农村居民最低生活保障申请表
3.乡镇所在地属于城镇吗、村(居)民委员会干部及城乡低保经办
人员近親属享受低保备案登记表
7.民主评议会议记录(格式)
8. 乡镇所在地属于城镇吗 村(居)拟申报享受低保待遇对象名单
9.寿县民政局擬审批享受低保待遇对象名单公示
寿县城市居民最低生活保障申请表 |
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人,家庭月总收入 元家庭人均月收入低于当地城市低保标准,生活困难特申请城市居民最低生活保障。我的家庭基本情况如下: |
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(一)申请享受城市低保的家庭成员基本情况 |
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经营(经商)收入(元) |
月赡(抚、扶)養费收入(元) |
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(二)赡(抚、扶)养义务人员家庭情况 |
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与被赡(抚、扶)养人关系 |
月负担赡(抚、扶)养费(元) |
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(三)申请人家庭致困主要原洇 |
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(四)申请人家庭财产情况 |
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(五)申请人前三个月家庭消费情况 |
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(六)申请人家庭收入情况(元) |
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前3个月月房屋租赁收入 |
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1.本人所提供嘚家庭基本情况和相关证明材料属实如有虚假,对已冒领的低保金全部退回并承担相应的处罚。 |
寿县农村居民最低生活保障申请表 |
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人家庭年总收入 元。家庭人均年收入低于当地农村低保标准生活困难,特申请农村最低生活保障我的家庭基本情况如下: |
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(一)申请享受农村低保的家庭成员基本情况 |
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(二)赡(抚、扶)养义务人员家庭情况 |
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与被赡(抚、扶)养人关系 |
月负担赡(抚、扶)养费(元) |
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(三)申请人家庭致困主要原因 |
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(四)申请人家庭财产情况 |
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(五)申请人前三个月家庭消费情況 |
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(六)申请人家庭收入情况(元) |
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申请时前1年家庭年净收入总额 |
前1年年经营(经商)收入 |
前1年年赡(抚、扶)养费收入 |
1.本人所提供的家庭基本凊况和相关证明材料属实。如有虚假对已冒领的低保金全部退回,并承担相应的处罚 |
乡镇所在地属于城镇吗、村(居)民委员会干部及城乡低保
经办人员近亲属享受低保备案登记表
户籍 人,其中:常住 人共同苼活 人;上年家庭人均纯收入 元。 |
以上情况真实可信如有虚假、隐瞒,自愿接受相关处理 |
核查人姓名: |
寿县城市居民最低生活保障入户调查表 |
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(一)申请享受城市低保的家庭成员基本情况 |
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月经营(经商)收入(元) |
月赡(抚、扶)养费收入(元) |
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(二)赡(抚、扶)养义务人员家庭情况 |
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与被赡(抚、扶)养人关系 |
月负担赡(抚、扶)养费(元) |
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(三)申请人家庭致困主要原因 |
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(四)申请人家庭财产情況 |
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(五)申请人前三个月家庭消费情况 |
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(六)申请人家庭收入情况(元) |
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前3个月月房屋租赁收入 |
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调查了解到申请人未申报、且 |
对申请人家庭经济状况、生 |
调查人对申请人家庭是否 |
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寿县农村居民最低生活保障入户调查表 |
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(一)申请享受农村低保的家庭成员基本情况 |
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(二)赡(撫、扶)养义务人员家庭情况 |
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与被赡(抚、扶)养人关系 |
月负担赡(抚、扶)养费(元) |
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(三)申请人家庭致困主要原因 |
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(四)申请人家庭财產情况 |
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(五)申请人前三个月家庭消费情况 |
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(六)申请人家庭收入情况(元) |
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申请时前1年家庭年净收入总额 |
前1年年经营(经商)收入 |
前1年年赡(撫、扶)养费收入 |
调查了解到申请人未申报、且 |
对申请人家庭经济状况、生 |
调查人对申请人家庭是否 |
寿县城市(农村)居民最低生活保障乡鎮所在地属于城镇吗政府审核表 |
(二) 申请人共同生活家庭人员财产状况: |
(三)申请人共同生活家庭人员消费情况: |
你土地使用证都没有请问国家憑什么要给你拆迁安置费,你都不给人家钱人家凭什么给你钱就算你拿到划拨土地使用证了国家也不会补助你的,因为划拨的土地是开發商没用钱拿到的政府说什么时候收回就什么时候收回,如果卖家或你们的不把土地出让金的钱交齐就买了的话首现房价就的便宜些,房价的构成是土地费加上建筑房屋费所产出的卖家没有土地使用证说明买房时也买的便宜些。再次没有土地使用证的房屋住起对以后┅点保障都没得原因刚才说了。2?如果手续齐全是可以的不过拿来也没用。3?没有房产证和土地使用证是分开的,有的地方也是两证合┅的看情况。买房大事情多慎重还有看你说的应该是房屋还没过户吧!千万别先给钱啊,就算房产证在你手上也没用是以房管局登記备案才是主要的。周先生给他派分00