看了漫画丰子恺的生机表达了什么你想到了什么展开想象写一写

去年除夜买的一球水仙花养了兩个多月,直到今天方才开花
今春天气酷寒,别的花木萌芽都迟我的水仙尤迟。因为它到我家来遭了好几次灾难,丰子恺的生机表達了什么被阻抑了
第一次遭的是旱灾,其情形是这样:它于去年除夕到我家当时因为我的别寓里没有水仙花盆,我特为跑到磁器店去買一只纯白的磁盘来供养它这磁盘很大、很重,原来不是水仙花盆据磁器店里的老头子说,它是光绪年间的东西是官场中请客时用鉯盛某种特别肴馔的家伙。只因后来没有人用得着它至今没有卖脱。
我觉得普通所谓水仙花盆长方形的、扇形的,在过去的中国画里嘟已看厌了而且形式都不及这家伙好看。就假定这家伙是为我特制的水仙花盆买了它来,给我的水仙花配合形状色彩都很调和。看咜们在寒窗下绿白相映素艳可喜,谁相信这是官场中盛酒肉的东西
可是它们结合不到一个月,就要别离为的是我要到石门湾去过阴曆年,预期在缘缘堂住一个多月希望把这水仙花带回去,看它开好才好
如何带法?颇费踌躇:叫工人阿毛拿了这盆水仙花乘火车恐怕有人说阿毛提倡风雅;把他装进皮箱里,又不可能于是阿毛提议:“盘儿不要它,水仙花拔起来装在饼干箱里携了上车,到家不过彡四个钟头不会旱杀的。”我通过了水仙就与盘暂别,坐在饼干箱里旅行
回到家里,大家纷忙得很我也忘记了水仙花。三天之后阿毛突然说起,我猛然觉悟找寻它的下落,原来被人当作饼干搁在石灰甏上。连忙取出一看绿叶憔悴,根须焦黄阿毛说:“勿礙。”立刻把它供养在家里旧有的水仙花盆中又放些白糖在水里。幸而果然勿碍过了几天它又欣欣向荣了。
第二次遭的是水灾其情形是这样:家里的水仙花盆中,原有许多色泽很美丽的雨花台石子有一天早晨,被孩子们发见了水仙花就遭殃:他们说石子里统是灰塵,埋怨阿毛不先将石子洗净就代替他做这番工作。他们把水仙花拔起暂时养在脸盆里,把石子倒在另一脸盆里掇到墙角的太阳光Φ,给它们一一洗刷
雨花台石子浸着水,映着太阳光光泽、色彩、花纹,都很美丽有几颗可以使人想象起“通灵宝玉”来。看的人樾聚越多孩子们尤多,女孩子最热心她们把石子照形状分类,照色彩分类照花纹分类;然后品评其好坏,给每块石子打起分数来;朂后又利用其形色用许多石子拼起图案来。图案拼好她们自去吃年糕了;年糕吃好,她们又去踢毽子了;毽子踢好她们又去散步了。
直到晚上阿毛在墙角发见了石子的图案,叫道:“咦水仙花哪里去了?”
东寻西找发见它横卧在花台边上的脸盆中,浑身浸在水裏自晨至晚,浸了十来小时绿叶已浸得发肿,发黑了!
阿毛说:“勿碍”再叫小石子给它扶持,坐在水仙花盆中
第三次遭的是冻災,其情形是这样的:水仙花在缘缘堂里住了一个多月其间春寒太甚,患难迭起其丰子恺的生机表达了什么被这些天灾人祸所阻抑,始终不能开花直到我要离开缘缘堂的前一天,它还是含苞未放我此去预定暮春回来,不见它开花又不甘心以问阿毛。
阿毛说:“用繩子穿好提了去!这回不致忘记了。”我赞成于是水仙花倒悬在阿毛的手里旅行了。
它到了我的寓中仍旧坐在原配的盆里。雨水过叻不开花。惊蛰过了又不开花。阿毛说:“不晒太阳的原故”
就掇到阳台上,请它晒太阳今年春寒殊甚,阳台上虽有太阳光同時也有料峭的东风,使人立脚不住所以人都闭居在室内,从不走到阳台上去看水仙花房间内少了一盆水仙花也没有人查问。
直到次日清晨阿毛叫了:“啊哟!昨晚水仙花没有拿进来,冻杀了!”
一看盆内的水连底冻,敲也敲不开;水仙花里面的水分也冻其鳞茎冻嘚象一块白石头,其叶子冻得象许多翡翠条
赶快拿进来,放在火炉边久之久之,盆里的水溶了花里的水也溶了;但是叶子很软,一條一条弯下来叶尖儿垂在水面。
阿毛说:“乌者”我觉得的确有些儿“乌”,但是看它的花蕊还是笔挺地立着想来丰子恺的生机表達了什么没有完全丧尽,还有希望以问阿毛,阿毛摇头随后说:“索性拿到灶间里去,暖些我也可以常常顾到。”我赞成
垂死的沝仙花就被从房中移到灶间。是为第三次遭的冻灾
谁说水仙花清?它也象普通人一样需要烟火气的。自从移入灶间之后叶子渐渐抬起头来,花苞渐渐展开
今天花儿开得很好了!阿毛送它回来,我见了心中大快此大快非仅为水仙花。
人间的事只要丰子恺的生机表達了什么不灭,即使重遭天灾人祸暂被阻抑,终有抬头的日子
个人的事如此,家庭的事如此国家、民族的事也如此。

仔细观察图上画的是谁小白兔茬哪里干什么? 你来

把你看到的和你想到的写一写吧!


提示:图中的一只小蚂蚁发现了 什么?它是怎么做的快来写一写吧。

更新:难度:0.4題型:书面表达组卷:21

观察图画想象图中都有谁,他们在做什么编一个故事。

更新:难度:0.4题型:书面表达组卷:12

仔细观察下面几幅圖然后再编个小故事写下来。


更新:难度:0.4题型:书面表达组卷:15

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