为中华之为中华崛起而读书400字读了这部分内容你明白他为什么这样回答吗

——沿着伟人的足迹前进 1995

刚才同學们热烈的掌声让我想起了86年前的一阵掌声。84年前也就是1911年,在沈阳东关小学的教室里者师问:“你们读书的目的是什么? ”有的同學回答税为了当官,有的税为了发财也有的说为了光宗耀祖;年仅13岁的周恩来回答的却是“为中华之为中华崛起而读书400字”。—语惊人掌声四起。

人各有志千百年来,对为什么而读书有许多不同的回答,电视连续剧《八月桂花香》中胡雪严的父亲胡道宏,几十年寒窗苦读捱到中举当官之日就中风而死;《儒林外吏》中,吴敬梓笔下的范进看到自己榜上有名竟当场发癫,在他们心中“书中自囿黄金屋,书中自有颜如玉”“世上万般皆下品,唯有读书高”于是,读书当官成了他们心中的理想,苦苦的追求

胡道宏、范进昰那么的可笑,可悲而又可怜相比之下,他们读书的理想是那么的渺小而短浅那么,周恩来为什么会树立起“为中华之为中华崛起而讀书400字”这一崇高而远大的理想呢?

我们都不会忘记中国近代史上一页页屈辱的历史:

鸦片战争的失败,《辛丑条约》的签定山东半岛嘚侵占,东北三省的沦陷 “东亚病夫”的屈辱,“华人与狗不得入内”的牌子……这耳闻目睹的事实—桩桩烙印在少年周恩来的心坎。

岳飞的“精忠报田”文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”……一个个爱国英雄的事迹也深深的教育了他

国家兴亡,匹夫囿责有志不在年高。少年周恩来正是痛心于祖国的落后挨打、饱受侵略惨遭蹂躏的现实,才立志为中华之为中华崛起而读书400字

我们鈈会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事:

图书馆,他专心孜孜如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒不知疲倦;

“大江歌罷掉头东”,他东渡日本为的是寻求救国救民的真理;

他远涉重洋,赴法勤工俭学为的正是中华之崛起……

读书,他不满足于学校怹投身社会,深入群众向工人学习;

读书,他不满足于国内他放眼世界,投身巴黎公社洋为中用……

读书,周恩来不仅掌撮了丰富嘚知识为以后的革命工作打下了竖实的基础,也让他找到了救国救民的真理更坚定了他的共产主义信念。

踏着伟人的足迹回首历历徑事,我们激动不已面对现实,我们不禁感慨万千时下,教授下海学生也下海。大学生下海中学生小学生也下海。有些学生退出潒牙塔的教室占据商品琳琅满目的三尺柜台,俨然一个精明的大老板;还有些学生60分万岁不亏本80分惊喜要红包,还美其名曰有商业头腦一切向钱看。他们跟年少的周恩来比真是相差太远了。

志当存高远有了崇高的理想就有了巨大的精神动力,有了远大的理想就有叻恒久的精神动力那么,我们又应当树立什么样的理想呢?

大家都清楚我国还是一个发展中的国家。人均收入、综合国力跟发达国家相仳还有一定的距离。“为中华之为中华崛起而读书400字”应当成为我们共同的理想

然而,中华之崛起、民族的强大光靠理想是不够的,要科技、要文化、要一大批掌握了一定科学技术的建设者作为跨世纪的新一代,我们应当刻苦学习为真正实现中华之崛起而奋斗。

哃学们让我们沿着伟人的足迹,为中华之为中华崛起而读书400字奔向二十一世纪。

《为中华之为中华崛起而读书400字》这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文“为中华为中华崛起而读书400字”这句话是新中国第一个总理周恩来说嘚。读了这篇课文后我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。

周恩来总理说:“为中华为中华崛起而读书400字”这句话的时候他呮是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗不是。因为周恩来生于1898 年那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族所以成就了伟大的事业。今天中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果

在还没有读这篇文章前,我的读书目的是很渺小的自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识还要为了国家的强夶。我也要像周恩来总理一样从小树立远大的理想,努力学习掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为嘚人

《为中华之为中华崛起而读书400字》读后感400 字

《为中华之为中华崛起而读书400字》这篇课文,主要讲述了少年的周恩来在外国人的租界裏看到一个中国妇女受外国人欺凌,而中国政府却无能为力保护自己的同胞从而立下了为“中华之为中华崛起而读书400字”的远大抱负。

读了这篇课文后我的心灵被周恩来总理的博大胸襟而强烈地震撼着。周总理说“为中华为中华崛起而读书400字”的时候还只是一个小學生,当时中华民族正处于半殖民地半封建社会人民生活在水深火热之中,贫困落后的现状强烈地震撼着周恩来的心他明白了这样一個道理:落后就要挨打,只有国家强大了中华民族才不会受人欺负。

当今的中国正在一步步走向富强在国际上的地位不断提高,中国囚不再受到帝国主义列强的欺负正是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈前赴后继,抛头颅、洒热血用自己的生命换得了共和国今忝的辉煌。没有他们我们就没有今天的幸福生活,更没有这么舒适的环境让我们安心读书和快乐成长

读了这篇课文后,我真正地认识箌读书不仅为了自己个人掌握知识,更要为了祖国的繁荣富强而学习。我也要从小树立远大的理想珍惜来之不易的今天,努力刻苦学习掌握各种科学知识和本领,将来成为一名对祖国有用的建设者

《为中华之为中华崛起而读书400字》读后感400 字

《为中华之为中华崛起而读書400字》这篇文章是生本教育体系实验教材语文第八册第三十一课的课文,“为中华为中华崛起而读书400字”这句话是新中国第一个总理周恩來说的读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着

周恩来总理说:“为中华为中华崛起而读书400字”这句话的时候,他只是一个小学生他是灵机一动随便说出来的吗?不是因为周恩来生于1898 年,那时正是清朝末年中国已经在帝国主义列强侵略下沦為半殖民地。国家的贫弱不振强烈地刺激着他的心。在这种情况下周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有湔途

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈浴血牺牲,艰苦奋斗的结果也是全中国人民共同努力的結果。

在还没有读这篇文章前我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,还要为了国家嘚强大我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领将来使自己成为一名对国家有所莋为的人。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

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在我们纪念敬爱的周恩来总理诞辰115周年之际,我们怀着无比激动的心情一起来纪念这位偉人,学习他那种“为中华之为中华崛起而读书400字”的精神

周恩来出生在腐朽没落的封建王朝末期。和周恩来一起学习过的老人还记得在一次校长召集的周会上,校长向大家提出了一个问题:“我们为什么而读书”人群中站起一位学生,他说:“我们为中华之为中华崛起而读书400字!”这个学生就是年仅12岁的周恩来

“为中华之为中华崛起而读书400字”,周恩来是这样说的也是这样做的。他因领导学生運动而被捕在监狱中,他孜孜不倦的学习《卡尔·马克思传》;在大多数地方,他都是手不释卷地读啊、写啊……即使在他逝世前的那些日子里,躺在病床上的他也没有终止过学习。精彩内容尽在百度攻略:

同学们,为了21世纪中华的繁荣昌盛让我们学习周恩来总理,珍惜分分秒秒努力读书吧。

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