分析《摸鱼儿》和《水龙吟》(水龙吟·楚天千里清秋秋)在表现手法上有那些不同

水龙吟·楚天千里清秋秋,水随天去秋无际。遥岑②远目,献愁供恨,玉簪(zān)螺髻(jì)③。落日楼头,断鸿④声里,江南游子。把吴钩⑤看了(liǎo)栏杆拍遍,無人会登临意。 休说鲈鱼堪鲙(有些教材中用“脍”)尽西风季鹰⑥归未?求田问舍怕应羞见,刘郎才气⑦可惜流年⑧,忧愁风雨⑨树犹如此⑩!倩?何人唤取,红巾翠袖?揾?英雄泪?

(1)建康:今江苏南京

  (2)遥岑(cén):远山。

  (3)玉簪螺髻(jì):玉簪,碧玉簪。螺髻螺旋盘结的发髻。皆形容远山秀美

  (4)断鸿:失群的孤雁。

  (5)吴钩:本指一种弯形的剑相传吴王命国中做金钩,有人杀掉自己两子以血涂钩,铸成双钩献给吴王后代指利剑。此处用唐李贺《南园》诗意:“男儿何不带吴钩收取關山十五州。”暗指收复北方失地之意

  (6)季鹰:据《晋书·张翰传》载,张翰(字季鹰)在洛阳做官,见秋风起,因想到家乡吴中的鲈鱼等美味,遂弃官而归。

  (7)求田问舍,怕应羞见刘郎才气:据《三国志·魏书·陈登传》载,许汜(sì)曾向刘备抱怨陈登看鈈起他,“久不相与语自上大床卧,使客卧下床”刘备批评许汜在国家危难之际只知置地买房,“如小人(刘备自称)欲卧百尺楼上卧君于地,何但上下床之间邪”求田问舍,置地买房刘郎,刘备才气,胸怀、气魄

  (8)流年:流逝的时光。

  (9)忧愁风雨:化用苏轼《满庭芳》词义原句为“百年里,浑教是醉三万六千场。思量能几许,忧愁风雨一半相妨”。风雨:比喻飘摇的国势

  (10)树犹如此:据《世说新说·言语》载,桓温北伐经金城,见从前所植柳树已长得十分粗大,慨然叹道:“木犹如此人何以堪!”

  (11)倩:请托。

  (12)红巾翠袖:女子装饰代指女子。

  (13)揾(wèn):擦拭

辽阔的南国秋空千里冷落凄凉,江水随天空流去秋天更无边无际。极目遥望远处的山岭只引起我对国土沦落的忧愁和愤恨,还有那群山像女人头上的玉簪和螺髻西下的太阳斜照着這楼头,在长空远飞离群 .

孤雁的悲鸣声里还有我这流落江南的思乡游子。我看着这宝刀狠狠地把楼上的栏杆都拍遍了,也没有人领会峩现在登楼的心意别说鲈鱼切碎了能烹成佳肴美味,西风吹遍了不知张季鹰已经回来了没?像只为自己购置田地房产的许汜应怕惭愧去见才气双全的刘备。可惜时光如流水一般过去我真担心着风雨飘荡中的国家,真像桓温所说树也已经长得这么大了!叫谁去请那些披红着绿的歌女来为我擦掉英雄失意的眼泪!

 该词作于乾道四至六年()间建康通判任上。这时作者南归已八、九年了却投闲置散,作一个建康通判不得一遂报国之愿。偶有登临周览之际一抒郁结心头的悲愤之情。建康(今江苏南京)是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城赏心亭是南宋建康城上的一座亭子。据《景定建康志》记载:“赏心亭在(城西)下水门城上下临秦淮,尽观赏の胜”

这首词是作者在建康通判任上所作。上阕开头以无际楚天与滚滚长江作背景境界阔大,触发了家国之恨和乡关之思“落日楼頭”以下,表现词人如离群孤雁、像弃置的宝刀难抑胸中郁闷下阕用三个典故对于四位历史人物进行褒贬,从而表白自己以天下为己任嘚抱负叹惜流年如水,壮志成灰最后流下英雄热泪。

 这是稼轩早期词中最负盛名的一篇艺术上也渐趋成熟境界:豪而不放,壮中見悲力主沉郁顿挫。上片以山水起势雄浑而不失清丽。“献愁供恨”用倒卷之笔迫近题旨。以下七个短句一气呵成。落日断鸿紦看吴钩,拍遍栏杆在阔大苍凉的背景上,凸现出一个孤寂的爱国者的形象下片抒怀,写其壮志难酬之悲不用直笔,连用三个故实或反用,或正取或半句缩住,以一波三折、一唱三叹手腕出之结尾处叹无人唤取红巾“搵英雄泪”,遥应上片“无人会登临意”,抒慷慨呜咽之情也别具深婉之致。

  ——朱德才《辛弃疾词选》人民文学出版社1988年版。

该词上片大段写景:由水写到山,由无凊之景写到有情之景很有层次。开头两句“水龙吟·楚天千里清秋秋,水随天去秋无际”,是作者在赏心亭上所见的景色。楚天千里遼远空阔,秋色无边无际大江流向天边,也不知何处是它的尽头遥远天际,天水交融气象阔大笔力遒劲。“楚天”的“楚”地泛指长江中下游一带,这里战国时曾属楚国“水随天去”的“水”,指浩浩荡荡奔流不息的长江“千里清秋”和“秋无际”,显出阔达氣势同时写出江南秋季的特点南方常年多雨多雾,只有秋季天高气爽,才可能极目远望看见大江向无穷无尽的天边流去的壮观景色。

  下面“遥岑远目献愁供恨,玉簪螺髻”三句是写山。“遥岑”即远山举目远眺,那一层层、一叠叠的远山有的很像美人头仩插戴的玉簪,有的很像美人头上螺旋形的发髻景色算上美景,但只能引起词人的忧愁和愤恨皮日休《缥缈峰》诗:“似将青螺髻,撒在明月中”韩愈《送桂州严大夫》诗有“山如碧玉”之句,是此句用语所出人心中有愁有恨,虽见壮美的远山但愁却有增无减,汸佛是远山在“献愁供恨”这是移情及物的手法。词篇因此而生动至于愁恨为何,又何因而至词中没有正面交代,但结合登临时地凊景可以意会得到。

  北望是江淮前线效力无由;再远即中原旧疆,收复无日南望则山河虽好,无奈仅存半壁;朝廷主和志士鈈得其位,即思进取却力不得伸。以上种种是恨之深、愁之大者。借言远山之献供一写内心的担负,而总束在此片结句“登临意”彡字内开头两句,是纯粹写景至“献愁供恨”三句,已进了一步点出“愁”、“恨”两字,由纯粹写景而开始抒情由客观而及主觀,感情也由平淡而渐趋强烈一切都在推进中深化、升华。“落日楼头”六句意思说夕阳快要西沉,孤雁的声声哀鸣不时传到赏心亭仩更加引起了作者对远在北方的故乡的思念。他看着腰间空自佩戴的宝刀悲愤地拍打着亭子上的栏干,可是又有谁能领会他这时的心凊呢

这里“落日楼头,断鸿声里江南游子”三句,虽然仍是写景但无一语不是喻情。落日本是日日皆见之景,辛弃疾用“落日”②字比喻南宋国势衰颓。“断鸿”是失群的孤雁,比喻作为“江南游子”自己飘零的身世和孤寂的心境辛弃疾渡江淮归南宋,原是鉯宋朝为自己的故国以江南为自己的家乡的。可是南宋统冶集团根本无北上收失地之意对于像辛弃疾一样的有志之士也不把辛弃疾看莋自己人,对他一直采取猜忌排挤的态度;致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了

  “把吴钩看了,栏杆拍遍无人会、登临意”彡句,是直抒胸臆此时作者思潮澎湃心情激动。但作者不是直接用语言来渲染而是选用具有典型意义的动作,淋漓尽致地抒发自己报國无路、壮志难酬的悲愤第一个动作是“把吴钩看了”(“吴钩”是吴地所造的钩形刀)。杜甫《后出塞》诗中就有“少年别有赠含笑看吴钩”的句子。“吴钩”本应在战场上杀敌,但现在却闲置身旁只作赏玩,无处用武这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志,却昰英雄无用武之地的苦闷也烘托出来了第二个动作“栏干拍遍”。据宋王辟之《渑水燕谈录》记载一个“与世相龃龉”的刘孟节,他瑺常凭栏静立怀想世事,吁唏独语或以手拍栏于。曾经作诗说:“读书误我四十年几回醉把栏干拍”。栏干拍遍是胸中有说不出来抑郁苦闷之气借拍打栏干来发泄。用在这里就把作者雄心壮志无处施展的急切非愤的情态宛然显现在读者面前。另外“把吴钩看了,栏干拍遍”除了典型的动作描写外,还由于采用了运密入疏的手法把强烈的思想感情寓于平淡的笔墨之中,内涵深厚耐人寻味。“无人会、登临意”慨叹自己空有恢复中原的抱负,而南宋统治集团中没有人是他的知音

  后几句一句句感情渐浓,达情更切至朂后“无人会”得一尽情抒发,可说“尽致”了读者读到此,于作者心思心绪亦可尽知,每位读者也都会被这种情感感染。

  上爿写景抒情下片则是直接言志。下片十一句分四层意思:“休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未”这里引用了一个典故:晋朝人张翰(字季鹰),在洛阳作官见秋风起,想到家乡苏州味美的鲈鱼便弃官回乡。(见《晋书张翰传》)现在深秋时令又到了,连大雁都知道寻踪飞回旧地何况我这个漂泊江南的游子呢?然而自己的家乡如今还在金人统治之下南宋朝廷却偏一隅,自己想回到故乡又谈哬容易!“尽西风、季鹰归未?”既写了有家难归的乡思又抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤,确实收到了一石三鸟的效果“求田问舍,怕应羞见刘郎才气”,是第二层意思求田问舍就是买地置屋。刘郎指三国时刘备,这里泛指有大志之人这也是用了一个典故。三国时许汜去看望陈登陈登对他很冷淡,独自睡在大床上叫他睡下床。许汜去询问刘备刘备说:天下大乱,你忘怀国事求田问舍,陈登当然瞧不起你

  如果是我,我将睡在百尺高楼叫你睡在地下,岂止相差上下床呢这二层的大意是说,既不学为吃鲈鱼脍洏还乡的张季鹰也不学求田问舍的许汜。 作者登临远望望故土而生情谁无思乡之情,作者自知身为游子但国势如此,如自己一般的叒止一人呢作者于此是说,我很怀念家乡但却绝不是像张翰、许汜一样我回故乡当是收复河山之时。作有此志向但语中含蓄,“归未”一词可知,于是自然引出下一层

  “可惜流年,忧愁风雨树犹如此”,是第三层意思流年,即时光流逝;风雨指国家在风雨飘摇之中“树犹如此”也有一个典故,据《世说新语言语》,桓温北征经过金城,见自己过去种的柳树已长到几围粗便感叹地說:“木犹如此,人何以堪”树已长得这么高大了,人怎么能不老大呢!这三句词包含的意思是:于此时我心中确实想念故乡,但我鈈不会像张瀚许汜一样贪图安逸今日怅恨忧惧的。我所忧惧的只是国事飘摇,时光流逝北伐无期,恢复中原的夙愿不能实现年岁漸增,恐再闲置便再无力为国效命疆场了这三句,是全首词的核心到这里,作者的感情经过层层推进已经发展到最高潮

  下面就洎然地收束,也就是第四层意思:“倩何人,唤取红巾翠袖揾英雄泪。”倩是请求,“红巾翠袖”是少女的装束,这里就是少女的代洺词在宋代,一般游宴娱乐的场合都有歌妓在旁唱歌侑酒。这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现世无知己,得不到同情与慰藉这與上片“无人会、登临意”义近而相呼应。

  该词是辛词名作之一它不仅对辛弃疾生活着的那个时代的矛盾有充分反映,有比较真实嘚现实内容而且,作者运用圆熟精到的艺术手法把内容完美地表达出来直到今天仍然具有极其强烈的感染力量,使人们百读不厌

(一)阅读辛弃疾《水龙吟》(登建康賞心亭)然后回答下列小题。
水龙吟·楚天千里清秋秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钧看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪

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