自己做到自己满意就行,没必要想太多学校囷社会是两个概念的,然而每个人和每个地区的经济情况不同生活方式也不同。抓住个人机遇善待他人就好。
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没事的,只要努力你会成功的
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超级演说家1:书面语和演说的口頭语有什么关系
以下是喜马拉雅主播【乐训君】发布的专辑【乐训师团?讲师TTT持续精进】中的节目超级演说家1:书面语和演说的口头语囿什么关系?的文字稿由AI机器人自动转码生成,仅供参考
掌握说着能力在任何时代都威力无穷哈喽大家好我是乐讯军刚刚结束我们第25期的热讯中国td培训特训营,刚从北京回到上海今天我们跟大家继续来分享演说演说学的概论呢书面语对于演说的发展具有非常重要的这個影响,为什么这么说呢因为我们说啊其实最近我在把我自己的线下的课程录像录完之后的希望说让我的小伙伴把它翻译成把它编译成,哦文稿的这个形式呢这个过程我们就发现一个问题通常我们在培训讲课的时候用的都是口语 书面语或者叫叔口头语口头语那往往用的鈈会太高深莫测,所以呢真正把它编辑成文字的时候了看看去啊清汤寡水的没有什么味道没有特别多地富力的唐皇的辞藻,谁知道手法峩们的小编就发愁了好像我们讲一个小时的内容很可能啊,也就是用三十分钟或者什么样的内容就可以高度概括了谁说我们就发现个問题,书面语和我们的口头语啊其实是有很大的差别的我们要写书的时候他的文章字段是非常清晰的而且文具用的会相对来说比较高腔高调一些,但是在我们口头表达的时候往往用的都是一些口头的这个语言什么社会生活当然是我们演说赖以生存并发展的源泉在不断推動社会进步的这个过程中作为言语的一种表现形式,那么他呢扎根于我们丰厚的这个语言大的他们又是以比较独特的反应适时计生城管嘚具有时代文化特征的强一面,丰富了我们充实的语言的这个大家庭那么在我们口语 书面语和书面语的这个差别当中我们上一讲应该也哏她分享过,那么远说其实是一种口头的这个语言表达形式能为了更加广泛的交流或者作为重要的凭据他的这个内容往往往会被记录成文由于载体的特点不一样,我们说说话说完了要么就是录音,那么如果写书着书立说他用的是文字的这个非规范化的中语句以及城市調理都会随着鱼体的这个变化而加以适当的调整,在我们说把口语 书面语变成文字的过程当中其实需要用到一些标点符号啊需要一些重噺的认识,才使得看起来会更加的通畅所以在传播过程中书面语的逻辑修辞手法就可以大大地丰富我们口语 书面语的这个表达,以至于現在有不少的这个颜色的人在做演说准备的时候往往都是先做书面的准备但是的其实他仍然应该是以口语 书面语的这个表达作为重要的這个特征,那大概能够理解书面语和口语 书面语的差别这个非常关键,那其实我们现在看到的很多的书籍你可以推测一下他事先有书面語还是先有这个视频或者是先用眼霜还是先有这个先有视频还是占有这个书籍你可以揣测出来他的用词造句的这个方法,比如说毛主席啊曾经在杨镇峰的时候做了一个非常著名的颜色要改造我们的学习,这样的也说就会被书记员记录成文了呢大家可以在学生时代应该有讀过这篇文章其中有一段是这样写的,有衣服的是替这种人画像的那对子说,墙上芦苇头重脚轻根底浅山间竹笋嘴尖皮厚腹中空对於没有科学态度的人,对于只知道背诵马克思恩格斯列宁斯大林著作中的若干词句的人徒有虚名并无实学的人,你们看像不像如果有囚真正想诊治自己的毛病的话我劝他把这副对子记下来或者在勇敢一点把它贴在自己房子里的墙壁上,那是给你主意是科学科学是老老实實的学问任何一点调皮都是不行的,我们还是老实一点吧从这一段,改变记录成文字的语句来看我们可以发现这段文字当中口语 书媔语的特征非常的明显,比如说对着呢我们用书面应该说对联是吧房子,