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早规划之美研申请者必须要了解嘚三大问题
最近一段时间又进入了美研咨询的高峰期,在平时咨询中不论是学生还是家长,他们较为关注的问题通常是:

2. 时间安排---合適申请启动时间

3. 申请策略---准备工作的具体方案

跟每一位家长每一位学生沟通之后我也总结一些通用的经验,希望能够帮助到更多申请美國的学生

高校情结----如何进入美国高校 

多数同学认为的高校是全美前二十的学校,除了全球皆知的哈耶普斯这些学校外麻省理工大学,康奈尔大学宾夕法尼亚大学,芝加哥大学是被众多家长这位学生排在靠前的目标

这与最近两年中国学生的出国人数增长趋势相符合的。从最近两年各高校发布的就业白皮书看包括C9类院校 211 985类 以及 双非院校 出国人数所占的比例日趋攀升。当出国的人数越来越多达到一定規模后,大家原本的想法是能出国就好转变为现在的要去好学校。

从新东方前途的数据来看海本学生所占的比例越来越高,尤其是在媄国读本科的学生这些学生在申请中凭借海外的学习经历,占据了更大的优势他们对美国的学校以及生活环境有更多了解,确实给国內本科生带来了冲击海本同学在之前圣诞节期间的面谈活动看,他们的研究生升学计划汇总也是把高校作为核心的因素。

时间安排---合適申请启动时间

从过去三年的案例来看大一大二早规划的学生,较容易出现高校录取特别是一些逆袭案例。有时候我们也会开玩笑说“留学早规划,想去哪就去哪留学没规划,能去哪就去哪”虽然是个玩笑,却真实反馈了目前中国学生申请美研的实际情况例如峩们之前有学生从华科金融专业申请到了金融工程,就是从大一开始规划一步步收集目标专业所需要的各项加分条件,从补修网课到參加海外交流,并且还积极安排每个暑假的实习最终拿下了全美前五的哥伦比大学金融数学专业。另外一位海外本科生也是从大一就啟动了申请研究生的准备工作,本科期间同时攻读两个专业(数学+金融)非常高效的利用寒暑假时间去参与多段有含金量的实习 (海本嘚寒暑假普遍时间比国内的学生要长)最终拿下了全美知名的麻省理工大学金融硕士的录取。 除了以上学校这两位同学还横扫了众多美國前二十的高校。这都是早规划的成功案例从美国高校招生条件看,想要拿到高校的录取需要申请人从方方面面进行准备,每一项准備工作都是需要时间投入的例如语言考试,推荐人海外经历,深入的实习经历等等事实证明,越是早规划的学生越能够清晰知道洎己的职业发展和留学目标,时间给了他们较充分的选择机会

我们接触了一些大三的同学。他们从开始准备到提交申请较多只有一年的時间要在这个时间内完成所有的语言考试以及背景提升的准备,可以说压力是非常大的非常考验学生的毅力和执行力。一旦学生扛不住其中任何一方面的压力或者是进度缓慢跟不上申请时间的要求,整个申请计划都会搁浅造成非常遗憾的局面。

在刚刚过去的这个申請季我们也接触到了一些大四才刚刚启动读研计划的学生。这是所有学生中较有风险的群体对于这些同学来说,并没有太多时间去仔細准备背景提升计划只能是根据过去已经有的经历,尽可能去发掘他们的潜能这一点上,几乎大四的学生就是靠运气了运气好的同學,之前可能尝试过一些跟专业相关的实习或科研运气不好的话,可能之前都没有接触过这些经历而且即便是再资深的申请老师,也沒有时间带领学生去改变背景经历所以大四开始准备申请的学生,在所有学生群体中创造高校录取的比例是较低的。

良好的时间轴安排是实现高校梦想的重要的因素确定一个周密的时间轴计划,把实习科研海外经历等各种活动都紧凑有序的安排到大学生活中并且能夠严格执行这个计划,这是走进高校较为关键的一步在时间规划上,同学们千万不要抱有侥幸心理最好是从大一开始准备,留出来充足的时间来思考和探索自己感兴趣的领域即便是中途发现自己不合适,还留有转换调整的机会

申请策略---准备工作的具体方案

目标定位囷时间轴确定之后,我们可以从目标出发去倒推筹划自己的背景提升方案不管是想去高校,还是要转换到新的专业同学可以参考以下方案

1 大一大二多多参与学校内部的活动,从更多的机会了解自己未来的专业

2 网络课程灵活方便,完全可以安排在大一大二课程不太紧张嘚时候用于提升自己对于专业的了解。比如Coursera Edx Mooc等网络课程特别是转专业的学生,对于未来要学习的专业可以借助这些平台,快速收集洎己感兴趣的课程

3 多多与家人学长以及新东方沟通,从这些过来人身上获取留学专业以及职业发展建议尽早确定专业。方便根据目标進行实习规划

4 语言考试越早准备越好。一方面大一大二阶段学习英语的进度和效率比较高,给大三大四留出来时间做背景提升另一方面,大学阶段有一些交流交换活动,例如暑校暑研以及交换项目都是需要托福等语言成绩作为选拔依据的。

别人家优秀的孩子都昰一步步规划出来。如今我们看到了他们的成功之路完全可以借鉴过来,尽早行动起来铺就你通往优秀的道路,最终成为其他人羡慕嘚目标!

一、什么是海外暑期科研
海外科研更多指的是科研导师在海外学校或机构任职,而并非做科研的地方是海外所以不管是去海外实验室完成一个科研还是在线上跟着海外导师做一个远程的科研,其实都是海外科研本文我们只讨论去海外教授实验室做全职助研的情况。

二、为什么要申请海外暑研
1、为申请研究生,增强学术背景提高申请竞争力
近年来,随着申请美国理工科研究生人数的不断攀升申请难度也水涨船高。但是在前期准备和申请过程中仍然还有很多同学保留着原来的想法,认为拥有了一个比较高的硬件成绩包括本科成绩(GPA)和标准化考试成绩(TOEFL、GRE等),就可以成功申请美国名校研究生
从近几年年录取情况来看,仅凭优异的硬件成绩已经很难打动美国大学招生委员会。因此我们建议同学们在追求高硬件成绩外,仍需要在自己软实力背景的提升上投入时间和精力。
想要敲开顶尖名校的大门国内高校的科研项目並不一定能够将同学们的背景差异化。因此越来越多的国内高校本科生开始利用大三暑期,以国际生的身份在美国高校进行暑期科研

2、获得知名教授的强推

如果在暑研中表现优异,获得在国际上享有盛誉的美国教授的推荐信这将是对你学习能力和科研能力的强有力的肯定。一封强推甚至可能会影响PhD申请的录取结果。
3、争取在顶级学术会议上发表论文的机会
国外教授课题组的科研项目通常具有很强的創新性也极有可能在短时间内发表学术论文。对于很多申请者而言如果能在本科期间发表高水平的学术论文,很可能会直接提升申请學校的档次

三、如何申请美国暑期科研?
申请美国暑期科研主要有以下四个途径:
1、国内外院校合作的官方项目
这类项目只有国内合作嘚高校的学生才能申请比如斯坦福大学与清华大学、北京大学和中国科学技术大学合作的SoE UGVR本科生暑期研究项目,加州大学戴维斯分校的暑期科研项目GREAT这类项目竞争比较激烈,成绩高并且有一定的科研经历的学生占优势
2、接受国际生个人申请的美国官方暑研项目
最有代表性的是卡耐基梅隆大学的RISS项目,加州大学欧文分校的UCInspire和圣母大学的iSURE项目这类项目申请人数非常多,成绩不错而且有与项目导师匹配的科研背景的申请者会有较大优势

这种方式适合学生已经有在做的或完成的科研项目,而且导师有认识的相同领域的国外的教授如果学苼在科研中表现好可能会获得导师内推的机会。这种适合科研非常突出的学生而且成功率比较大。
这种方式和申请博士的套磁过程是一樣的需要做非常多的准备,包括查询整理与科研背景匹配的方向的教授挑选教授,并且要准备好套磁信和文书这种方式效率比较低。此外美国教授需要帮助学生申请签证,相对于官方项目的签证申请更复杂 

随着留学申请竞争的加剧一拨兒新的焦虑诞生:暑研焦虑。“所有的学生都需要海外科研吗”“牛人都需要海外科研吗”“海外暑研高于一切吗”“海外暑研很容易申請吗”Absolutely NOT!!不吹不黑立思辰留学云带你客观认识一下暑研。

暑期科研项目一般是指在大三结束后的暑假到国外相关领域实验室(或课題组)参加为期 2-3 个月的科研活动。

从目前的海外暑研申请情况来看绝大部分都是理工科的同学在参与,并且已渐渐成为理工科学生申请碩博过程中的一个标准配置

高质量的海外暑研项目对申请者软背景加分很大,有利于提高申请者竞争力

获得含金量更高、认可度更大嘚科研经历。

结识美国院校知名教授表现优异,能拿到科研导师重量级推荐信甚至内推到核心研究生项目

增强博士申请RA套磁的成功率囷录取几率(尤其是所参与暑研项目院校的录取)

提升学术科研英语能力,提前适应美国学习

海外暑研的受众群体较小:理工、高端硕壵、博士

海外暑研在背景中的权重有限,是加分项但非必要项

海外暑研申请对于申请人的要求较高(最好之前有一些相关的科研经历英語能力较强)

海外暑研周期比较短(一般2-3个月)

海外暑研机会成本极高,需要权衡申请人综合背景(拿到funding的机会比较小花费一般在 2-4 万左祐)

暑研(院校直招或院校间合作)

此类项目招生面向的学生比较广,大部分“双一流”或者“985”高校都跟此类国外院校有项目合作;学苼可以直接通过本科院校来递交申请;没有合作的高校学生也可以通过暑研项目官网直接申请

Stanford-UGVR (只招北大,清华中科大,台大的学生)

自联暑研(自主套磁申请)

此类寻找暑期科研的方法不受院校的项目的限定,暑研院校和教授选择机会多

时间灵活,一般最晚在3-4月份仍可申请(尽量年后1-2份准备申请)流程简单不需要太多申请材料和步骤,一般只需要准备语言成绩套磁信和个人简历,套磁和面试後即可确认是否能参与暑研

1申请者准备好语言成绩托福一般不低于95分套磁信和个人学术简历

2从海外院校官网了解教授的个人信息和研究方向,选择心仪的教授海量发送份套磁信和个人简历

4拿到暑研机会后尽早一般至少需要60天让教授帮忙办理J1签证有student ID, 能使用校内一切设施

需要尽早开始套磁每个学校不要同时套太多教授。

建议在大三开学后的10月-11月之间做准备最晚在2-3月份之前准备好

不要群发,要针对不同院校和教授有针对性修改;每所院校先选一个意向教授来发

本文相关词条概念解析:

院校是“学院”“学校”等具有学校性质的教育机構的统称和俗称,根据等级、规模、性质等区别一般有“中小院校”、“大专院校”、“高等院校”、“师范院校”、“军事院校”等等。院校并非具有严格范畴的定义性词汇它可以被用来指代各种教育教学机构,相对来说常用的“院校”多用来指代大学、学院等本專科高等教育体系的学校。从整体来说我国已经形成初级院校(幼教、小学)、中等院校(初中、高中)和高等院校(大学)以及职业敎育(中专、高职)、成人教育等相对完善的院校体制,院校的发展颇具规模

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