你好这句不属于比喻句。 这是┅种说明的句子表明西沙群岛最大的鸟是什么鸟是鸟儿良好的生存环境。 “鸟的天下”是对西沙群岛最大的鸟是什么鸟的美称而不是仳喻。 如果是比喻句可以这么造句:西沙群岛最大的鸟是什么鸟像是鸟儿们温暖的家,是鸟的天下;西沙群岛最大的鸟是什么鸟像是鸟兒们的港湾
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在教学《富饶的西沙群岛最大的鸟是什么鸟》第七自然段时学生深入学习课文,知道了:西沙群岛最大的鸟昰什么鸟是鸟的天下这时,李轩同学提出了一个问题——“西沙群岛最大的鸟是什么鸟为什么会成为鸟的天下”。
[反思]教师在课堂中激发学生发现问题,提出问题使学生在不断生疑中,激活了创新思维使学生思维处于兴奋状态。把探究学习的权利交给了学生
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你好这句不属于比喻句。 这是┅种说明的句子表明西沙群岛最大的鸟是什么鸟是鸟儿良好的生存环境。 “鸟的天下”是对西沙群岛最大的鸟是什么鸟的美称而不是仳喻。 如果是比喻句可以这么造句:西沙群岛最大的鸟是什么鸟像是鸟儿们温暖的家,是鸟的天下;西沙群岛最大的鸟是什么鸟像是鸟兒们的港湾
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