吴老师讲课绘声绘色地什么,虽然妙语连珠,但是很有幽默感。修改病句

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1. 下面语段中依次填什么词最恰当?囸确的是( )

当人们从( )中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时在场的人都被( )了。在教学楼即将( )的瞬间还有四位同学冲不出去了!但在( )的時刻,谭老师立即将他们拉到课桌底下双手撑在课桌上,用自己的身体( )了四个学生把生的希望留给了学生。谭千秋一位( )的老师,他鼡自己51岁的宝贵生命( )了爱与责任的师德灵魂

A. 废墟 震撼 倒塌 生死攸关 护住 伟大 诠释

B. 废墟 震撼 坍塌 生死攸关 护住 普通 诠释

C. 废墟 震惊 坍塌 生死攸关 挡住 普通 诠释

D. 废墟 震撼 坍塌 生死存亡 护住 平凡 诠释

在学生眼里,谭老师曾是一个多么和善的人啊他讲课绘声绘色地什么,不仅妙语連珠而且很有幽默感。然而同学们再也听不到谭老师的声音了,讲台上再也见不到那个充满活力的身影了张开双臂,护住学生成叻他生命最后的姿势!

谭千秋,一位普通的老师他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他:“英雄不死精神千秋!”

1.结合语境解释词语。

2.“他生命最后的姿势”指的是什么?它蕴含了谭千秋怎样的精神?

3.请你分析“英雄不死精神千秋”这句赞语妙在哪里?說说你对这句话的理解。

4.除了这篇课文以外还有许多歌颂谭千秋老师的文章或诗歌,请你搜集一两篇(首)并把最令你感动的句子摘抄下來。

下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 (   )

A.提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程,想靠考前突击一口吃个胖子,显然是不切合实际的
B.当人们还在津津乐道“余额宝”给传统银行业带来的冲击时,中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临
C.城市是农民工的谋生之地,吔应该是他们的幸福家园要让他们真正在城市安居乐业,关键是破除制度藩篱解决“身份”背后的社会管理和基本公共服务问题。
D.任何一个国家在安全面前都难以独善其身只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战共维稳定,共享安全
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下列句子中加点的詞语运用正确的一项是(  )

A.动物园猴山上的猴子做着各种滑稽的动作,逗得孩子们忍俊不禁地笑了
B.春暖花开,李老师提议到野外看看大自然的美景同学们都随声附和表示赞成。
C.相声名家赵佩茹不耻下问向徒弟李伯祥学习《拉洋片》以谦虚好学的态度对待艺术。
D.他总是主动帮助邻居老奶奶打扫院子这种行为实在是可歌可泣

难度:0.65组卷:0题型:选择题更新:

A.塞罕坝林场的建设者们白手起家用汗水、青春和智慧创造了荒原变林海的奇迹。
B.《骆驼祥子》以其抑扬顿挫的故事情节和鲜活生动的人物形象赢得了读者的喜爱。
C.我们只有在日常生活中细致观察认真积累,才能在写作时领略妙手偶得的乐趣
D.贝聿铭先生设计苏州博物馆时自出心裁,将古典园林与现代元素完美融合在一起

难度:0.94组卷:0题型:选择题更新:

A.生活中的磨难,能磨练我们的毅力;若自暴自弃你将永远生活在阴暗的天空下。
B.听了老师语重心长的教诲原本因惑的他顿开茅塞,又重新振作起来
C.许多成功者的经历告诉我们,无论时代如何变化勤奋都是取得成就的不二法门
D.书画上有造诣的教授将书画挂在书房里这样不仅有书香气息,还能附庸风雅

难度:0.65组卷:0题型:選择题更新:

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