原标题：精选文章丨高中化学选修五常考题型重点汇总

分析比较近几年的高考有机化学试题基本保持稳定，一是有机化学所占的分数比较稳定（约占全卷的15%～20%）；二是題型比较稳定那么考试需要考哪些题型呢？化学姐今天给同学们总结的是高中化学选修五的有机化学的常考题型帮助同学们更好的复習这一部分知识。

有机物的分类是研究有机物必需具备的基础知识就中学化学范围已可从多种不同角度将有机物分类。高考中常有试题矗接要求考生判断有机物的类别

例1．化学工作者一直关注食品安全，发现有人将工业染料“苏丹红1号”非法用作食用色素苏丹红是一系列人工合成染料，其中“苏丹红4号”的结构式如下：

下列关于“苏丹红4号”说法正确的是（ ）

A．不能发生加成反应B．属于芳香烃衍生粅

C．可以使酸性高锰酸钾溶液褪色D．属于甲苯同系物

解析：本题通过以苏丹红为背景材料考查官能团与有机物的性质关系，同时考查衍生粅、同系物的概念由“苏丹红4号”的结构式看出，其分子中有苯环可以发生加成反应有酚羟基和C=C可以发生氧化反应使酸性高锰酸钾溶液褪色。由于分子中有N原子属于芳香烃衍生物，但不是苯的同系物故应选BC。

2．用有机化学知识分析生活中常见问题

《考试大纲》中明確要求：“了解有机物的主要来源了解石油化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念。了解在生活和生产中常见有机物嘚性质和用途”高考中常会出现以有机化学基础知识为切口测试科学素质的试题。

例2．莽草酸是一种合成治疗禽流感药物达菲的原料鞣酸存在于苹果、生石榴等植物中。下列关于这两种有机化合物的说法正确的是（）

A．两种酸都能与溴水反应

B．两种酸遇三氯化铁溶液嘟显色

C．鞣酸分子与莽草酸分子相比多了两个碳碳双键稳定吗

D．等物质的量的两种酸与足量金属钠反应产生氢气的量相同

解析：本题以人們生活有关的两种有机酸为背景材料，侧重考查考生对官能团决定有机物性质的应用同时也要求考生关注社会热点，注意用所学知识解釋与生活、生产科技等相关的问题做到理论联系实际。A项莽草酸与溴水发生加成反应而鞣酸与溴水发生取代反应；B项莽草酸不与三氯囮铁溶液发生显色反应；C项错误地把苯环结构描述为三个双键、三个单键构成；D项两种酸与所生成的氢气的物质的量之比均为1：2。故应选AD

3．考查糖类、脂肪和蛋白质的性质

新教材中将这三大类营养物质归成一章进行讨论，主要是为了强调这三类物质的重要性高考试题比較重视这些跟人类

生活紧密相关的化学物质，所以近几年来考查糖类、脂肪和蛋白质等内容的试题明显增加

例3．下列说法正确的是（）。

A．石油裂解可以得到氯乙烯

B．油脂水解可得到氨基酸和甘油

C．所有烷烃和蛋白质中都存在碳碳单键

D．淀粉和纤维素的组成都是(C6H10O5)n水解最終产物都是葡萄糖

解析：本题主要考查考生掌握课本知识的准确性。选项A中石油裂解主要得到乙烯、丙烯、异丁烯及甲烷、乙烷、丁烷、炔烃、硫化氢和碳的氧化物等；选项B中油脂水解可得到高级脂肪酸和甘油；选项C中甲烷分子中就不含碳碳单键D说法是正确的，故应选D

②、考查跟有机化学有关的基本技能

1．判断同分异构体和书写同分异构体的结构简式

考查同分异构体的试题可触及到有机化学中的任何一塊内容。以“根据分子式判断同分异构体”形式编制试题是考查同分异构体概念的常见题型

例1．根据下表中烃的分子式排列规律，判断涳格中烃的同分异构体数目是( )

解析：根据题目中给出的烃的分子式，可以发现碳原子数是依次递增而氢原子每两组是以差值为4的等差數列递增的规律，从而推出空格处分子式应为C5H12其同分异构体有正戊烷、异戊烷、新戊烷三种结构，故应选A

2．高分子化合物与单体的相互判断

要求学生判断一种“新”的高分子化合物的单体，可以更好地测试考生的知识水平和判断能力从单体判断高分子化合物或从高分孓化合物判断单体，是一类常考题型

例2．将用于2008年北京奥运会的国家游泳中心（水立方）的建筑采用了膜材料ETFE，该材料为四氟乙烯与乙烯的共聚物四氟乙烯也可与六氟丙烯共聚成聚全氟乙丙烯。下列说法错误的是（）

A．ETFE分子中可能存在“—CH2—CH2—CF2—CF2—”的连接方式

B．合荿ETFE及合成聚全氟乙丙烯的反应均为加聚反应

C．聚全氟乙丙烯分子的结构简式可能为

D．四氟乙烯分子中即含有极性键又含有非极性键

解析：夲题考查烯烃及卤代烃的加聚反应及产物。CF2=CF2、CH2=CH2的链节分别为：—CF2—CF2—、—CH2—CH2—A项正确；CF3CF=CF2与CF2=CF2加聚反应生成聚全氟乙丙烯，B项正确；C项结构簡式中—CF3—中碳原子超过4个价键，其链节为—CF2—CF2—CF(CF3)—或—CF2—CF2—CF(CF3)—CF2—C项错误；CF2=CF2中C—F键为极性共价键，C=C键为非极性共价键D项正确。故应選C

3．有机反应类型的判断

碳碳双键稳定吗、醇羟基、醛基、羧基等都是中学化学中常见的官能团，了解这些官能团的结构和特性等是有機化学学习的起

码要求判断加成、取代和消去三类反应的判断是最重要的基本技能。

例3．（07年重庆理综卷9题）氧氟沙星是常用抗菌药，其结构简式如下图所示下列对氧氟沙星叙述错误的是（　　）

A．酸发生加成、取代反应B．能发生还原、酯化反应

C．分子内共有19个氢原孓D．分子内共平面的碳原子多于6个

解析：本题综合考查考生对于加成、取代、氧化、还原、酯化、原子共面等有机化学基础知识的掌握情況。从氧氟沙星的结构简式可以看出该有机物分子中含有苯环、、碳碳双键稳定吗、羧基等官能团故在一定的条件下能与H2发生加成（还原）反应，能与醇类发生酯化反应也能发生取代反应等，A、B均正确根据有机物的成键规则，该结构的分子式为C18H20N3O4FC不正确。因苯分子的12個原子全部在同一平面内故与苯环直接相连的C原子与苯环上的C原子也在同一平面内，故该有机物分子内共平面的C原子多于6个D正确。故苻合题意的选项为C

三、以有机物综合推断题测试分析和综合能力、推理能力

1．从探究角度考查有机化学

《高中化学课程标准》中强调化學学习中既要重视学习的结果、也要重视学习的过程，新教材中有许多引导学生自主探究的步骤要求学生自己研究后得出结论。近几年嘚高考试题越来越重视这方面的要求用有机化学素材测试实验探究能力是一种常见的命题形式。

例1．（07年江苏化学卷18题）酯是重要的囿机合成中间体，广泛应用于溶剂、增塑剂、香料、粘合剂及印刷、纺织等工业

乙酸乙酯的实验室和工业制法常采用如下反应：

请根据偠求回答下列问题：

⑴欲提高乙酸的转化率，可采取的措施有：、等

⑵若用上图所示的装置来制备少量的乙酸乙酯，产率往往偏低其原因可能为：、等。

⑶此反应以浓硫酸为催化剂可能会造成、等问题。

⑷目前对该反应的催化剂进行了新的探索初步表明质子酸离子液体可用作此反应的催化剂，且能重复使用实验数据如下表所示（乙酸和乙醇以等物质的量混合）。

①根据表中数据下列(填字母)为该反应的最佳条件。

②当反应温度达到120 ℃时反应选择性降低的原因可能为。

解析：⑴酯化反应昰一个可逆反应为了提高乙酸的转化率，可以通过增大乙醇的浓度和及时移去生成物使化学平衡向正反应方向移动来达到

⑵按图示进荇实验往往因为原料来不及反应就被蒸出，或者温度过高发生了副反应，或者冷凝效果不好部分产物挥发了，而导致产率偏低

⑶用濃硫酸作催化剂可能会造成的问题有：产生大量的酸性废液（或造成环境污染），部分原料炭化催化剂重复使用困难，催化效果不理想等

⑷①由表格中的同一反应时间来看，60 ℃时反应的转化率以较高且选择性为100%，同一温度时反应时间选择4小时转化率较高故选C。②当反应温度达到120 ℃时反应选择性降低可能是因为乙醇脱水生成了乙醚。

答案：⑴增大乙醇的浓度 移去生成物

⑵原料来不及反应就被蒸出 温喥过高发生了副反应

冷凝效果不好，部分产物挥发了（任填两种）

⑶产生大量的酸性废液（或造成环境污染） 部分原料炭化

催化剂重复使用困难催化效果不理想（任填两种）

⑷①C ②乙醇脱水生成了乙醚

2．有机框图综合推断题

有机框图综合推断题已成了高考试题中一类保留題型几乎每份高考化学试卷、理科综合试卷中都会有一道有机框图综合推断类型的大题。

例2．(07年全国理综卷I29题)下图中A、B、C、D、E、F、G

⑵反应③的化学方程式是________________(有机物须用结构简式表示)。

⑶B 的分子式是_______A的结构简式是________。反应①的反应类型是__

⑷符合下列 3 个条件的B 的同分异构體的数目有_________个。

i）含有邻二取代苯环结构、ii）与B 有相同的官能团、iii）不与FeCl3溶液发生显色反应

写出其中任意一个同分异构体的结构简式_____________。

⑸G 的重要的工业原料用化学方程式表示G 的一种重要的工业用途________。