本人高三高三100天文科生计划一枚,考试大概500分这样,假期十四天,我该怎么做才能够逆袭

本人高三平时考试300分,离高考還有50天我还有希望提高100分吗,该怎么做!急... 本人高三平时考试300分,离高考还有50天我还有希望提高100分吗,该怎么做!急

只要掌握方法是有可能的。这个阶段让你集中突击数学、文理综,完全没有意义;因为那些是日积月累大量题海战术磨出来的,针对你的情况突破点如下:

1、语文卷面及作文;50天的时间,每天拿出一个小时专心练字50天内整体卷面会有一个整体提高;

背语文作文模板,背3篇然後高考时套用;基本可以多拿30分;

2、英语还是比较容易拿分的;背英语作文模板;基本可以拿20分;

3、看你是高三100天文科生计划还是理科生叻,理科生集中突击生物至少多拿30分;高中生物很简单,基本白给;高三100天文科生计划不太了解;

剩下的就看运气了;祝运~

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都不知道我想问什么经验、建議、心理指导、关于学习方法之类的都行~/usercenter?uid=f">aylcw安林

天堂若有光,辽宁高考,中级魔法师 ,明天不是世界末日。先过了这100天行不。

现在高三的同学保持平和的心态很重要。

开始着急的同学沉住气,心急吃不了热豆腐排好计划,一口一口地吃高考前还会提高成绩。越是放平心态越是沉稳细心,越能发挥的更好

前面拼的太猛的同学,调整一下节奏不能天天冲刺,注意休息别让自己太累了。为最后的冲刺留点能量。

目前分数不理想的同学不要成天忧虑、自卑不要放弃对理想的追求。高考前还会提高成绩还会上个档次。只要多弄懂一道題知识的缺口就会少一点,每天就会有进步分数就会节节高。

目前分数还可以的同学调整一下学习节奏总结性复习,研究考试技巧通过适当做题或做卷子保持考试的感觉。

每位同学不要过于计较分数和名次由于教学进度快慢和每次考试的难易程度,加上同学理解囷消化的快慢过去的分数和名次是不准的,只能参考不是最后的高考成绩。尤其个别模拟卷子难度超过了高考卷子通过系统复习和模拟训练,每位同学都回到同一起跑线每个人都有平等的机会来书写自己的历史。

六月份的花朵肯定是汗水和智慧浇灌出来的相信自巳,做最好的自己做笑到最后的人。

高考之路(4)高三下学期建议

放平心态学会缓解压力,要有信心、毅力、勇气专心在学习上,鈈考虑其他事情把自己的潜能和玩的那么一种精神发挥出来,提高没问题

不搞形式主义般的学习计划,自己学会具体安排复习时间和計划只要每天都有收获就可以。

奖励自己自己给自己下的任务完成之后,奖励自己玩10分钟适当娱乐或运动还能调节一下紧张的状态。

考试六成以上是基础题不要一味攻难题。每年高考考的就是那么些知识点。你只要把这些知识点搞得很清楚并运用熟练就行

稳定壓倒一切。抓重点不求满分,只求大头(80%或90%)不患得患失,不过于计较分数不追求完美。

应试技巧需要通过题海得到,达到熟练程度掌握高考的答题技巧。但总结比做题更重要!

细心是学习成功的必要条件保证会的题不丢分,难题尽量得分答题时合理分配时間。提前做完一定要认真检查

大致把书本内容再看一遍,整合知识,搭建每章知识框架能够较好的衍生每一章知识框架中涉及的相关题型以及解题方法。对知识点做到精细化将状态调整到应试状态,将知识与题型融合

研究考试大纲,收集高考信息在已经强化复习的基础上,更深入的理解知识例如专题化学习,将真题和专题结合起来专题在前真题在后。一份试卷做完查对标准答案,哪些不会的、基础的赶快去补上;看看答题速度学好控制时间和分配时间;注意答题过程和步骤,琢磨答案标准;揣摩题目要考的知识点试卷做嘚不在多,而在精一般训练50天左右,基本可以进考场了

突出重点式地学习,根据自己的实际情况作出复习调整研究考试技巧,通过模拟考试找感觉

要获得高分,每一门都不能偏废保持强项,提高弱项

语文:多积累作文素材,找到诗歌鉴赏、现代文阅读、语言运鼡等的答题模式

数学:弄清概念,把高中的知识点逐个梳理里一遍做好前110分,总结解题方法

英语:重复多练,尤其是听力、完型、閱读

物理:牢记基本知识点,理解概念和过程总结解题方法。

化学:积累细小的知识点学会总结。

生物:要踩到得分点了解一般凊况,不要钻牛角尖

文综:牢记基本知识点,理解概念总结答题模式,踩到得分点不钻牛角尖。

多与老师交流不要害怕、不好意思、怕被骂等等。从老师那里可以获取:心态上的降压、学习方法的指点、人生困惑的解答.....当你走完这一段你会由衷感激你的老师。你身边的老师有:学校老师、父母、同学、朋友等等他们都会给你支持。

努力学习的过程是奇妙的花朵肯定是汗水和智慧浇灌出来的。楿信自己做最好的自己,做笑到最后的人

问那俩11鸡的复制的,呵呵

如果光辽宁高考的天堂中级魔法师,明天是不是世界末日首先茬100天之后,行不

现在高三的学生,保持平和的心态是非常重要的

学生们开始担心自己,心急吃不了热豆腐行一个很好的计划,一口┅口地吃在高考之前,还要提高性能更多放平心态,冷静和细心他们可以发挥得更好。

战斗太快了同学调整节奏,而不是每天的沖刺中要注意休息,不要让自己累了留下的最后冲刺的能量。

不满意年级不留焦虑自卑,不放弃对理想的追求高考之前会提高性能,但也上了一个档次只要我们明白一个问题,知识差距是少每天会有进步的分数将稳步走高。

分数的学生可以通过适当的标题或调整节奏的学习总结性的回顾研究考试技巧,做卷子保持考试的感觉

每个学生的分数和排名,不要大惊小怪得分和排名是不允许的教學和每次考试的难易程度的进展速度,再加上学生的速度理解和消化唯一的参考是没有结束的高考成绩。特别是个人比高考试卷的模擬卷子困难的。通过系统回顾和模拟训练每个学生都回到了同一起跑线上。每个人都有平等的机会来书写自己的历史日

花一定的汗水囷智慧浇灌。相信你自己尽最大努力做笑到了最后。

高考(4)高三下学期的建议

放平心态如何缓解压力,有信心毅力,勇气专心學习,并没有考虑到其他的道路的东西她们的潜力和发挥一种精神的发挥,对提高没有问题

搞形式主义的学习计划,学习具体安排复習时间和计划只要每天收获。

奖励自己奖励自己打10分钟后,自己下的任务完成后适当的娱乐或运动,可调节紧张的情绪

60%以上的栲试的基础问题,不要盲目攻击的问题一年一度的高考,中考永远是这样的一个知识点。只要你把这个知识点是很清楚的熟练的线。

稳定压倒一切抓重点,不寻求只是为了的大部分(80%或90%)。不要患得患失但关心的分数,而不是追求完美

题海,考试技巧達到熟练掌握高考应试技巧。但得出的结论比喻的标题是更重要的!

仔细学习成功的必要条件保证问题不会丢分,问题请尝试得分。答案合理分配时间事先一定要仔细检查。

这本书的内容大致看一次每章的知识框架,衍生工具可以更好地参与每章的知识框架的问題,以及解决问题的方法将知识结构。做精做调整状态的候选状态知识和各种问题融合的知识。

教学大纲高考信息的收集,更深入叻解的基础上强化复习的知识。如专题学习相结合真题和专题起来的话题前真题英寸完成测试检查标准答案,该不会是去弥补的基础仩看的速度的问题,学会控制时间和分配时间注意答题的过程和步骤,思考的答案标准;揣摩的主题是知识的测试点论文就不多,在精一般培训50天左右,基本上可以进考场

突出学习重点,使复习根据自己的实际情况调整。研究通过模拟考试的应试技巧能找到感覺。

要获得高分每门不可忽视的。保持优势不断优化的弱点。

语言:多积累写作素材诗歌鉴赏,现代文阅读语言运用,如应答模式

数学理解的概念,高中知识点梳理一遍前110点,总结出了解决问题的方法

英语:重复多实践,尤其是听力阅读,完形

物理:牢記的基本知识,理解概念和流程总结出了解决问题的方法。

化学小知识的积累学会总结。

生物得分:了解一般情况而不是走进了死胡同。

艺术综合:牢记的基本知识理解的概念总结出来的应答模式,加强了得分点而不是一个死胡同。

与老师交流不要害怕,尴尬害怕被批评,等等教师可以有:降压的心态,学习方法的指点人生困惑的答案.....当你完成这一段,你会由衷地感谢你的老师各位老師:教师,家长学生,朋友等。他们会给你的支持

努力学习的过程是美好的。花一定的汗水和智慧浇灌相信你自己,尽最大努力莋笑到了最后

如果光辽宁高考天堂,中级魔法师明天是不是世界末日。首先在100天之后,行不

年级的学生,这是非常重要的是要保歭平和的心态

学生们开始担心心急吃不了热豆腐。该生产线是一个很好的计划一口一口地吃。高考前但也提高了性能。更多放平心態冷静,仔细他们可以更好地发挥。

战斗太快速同学调整了节奏,但不冲刺每天要注意休息,不要让自己累了留下的最后的冲刺能量。的

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分数技能通过适当的标题或调整的步伐,学习总结回顾的考试卷子保持的感觉。

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高考(4)高三下学期的建议

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稳定压倒一切抓重点,不寻求公正的大部分(80%或90%)不要患得患失,但关注的分數而不是追求完美。

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认真学习成功的必要条件以確保问题不丢分,问题尝试得分。答案合理分配时间事先一定要仔细检查。

这本书大致看到了一个框架每章的知识,衍生工具可以哽好地参与框架中的每章的知识以及问题的解决方案,知识结构的问题应聘者为国家做微调的状态,知识整合知识和各种问题

教学夶纲,高考信息的收集更深入了解的基础上,加强知识的审查如基于项目的学习结合真题的真题英寸的主题和专题完成测试,检查标准答案不会看的速度来弥补的问题的基础上,学会控制时间和分配时候要注意回答问题的过程和步骤,以为标准的答案揣摩主题的知识的测试点。该文件在本质上是不一般50天左右的培训,基本上进考场

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物理:牢记的基本知识理解概念和过程,并总结出解决问题的方法

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老师。没有恐惧尴尬,害怕被人诟病等等。教师可以降压的心态学习方法的指点,在生活中的困惑答案......当你完成这一段你会由衷地感谢各位老师。各位老师:老师家长,学生朋友,等他们会给你的支持。

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