宁阳四中 万宝奎,宁阳四中 万宝奎,公元前338年的一天有一个人从秦国变法的商地逃到边关，他想在客栈投宿,“商君之法，舍人无验者坐之” 史记·商君列传,商鞅,,课标要求 1、了解商鞅变法的具体措施和内容， 认识其特点 2、探讨商鞅变法的历史作用 。,第4课 商鞅变法与秦的强盛,宁阳四中历史组 万宝奎,材料一司马迁说春秋之中“弑君三十六，亡国五十二诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数”,问题一结合材料，商鞅生活在一个什么样的时玳,材料二,材料三,政治,文化,经济,军事,周王室衰微宗法分封制遭到破坏；新兴地主要求改革,“百家争鸣”；法家学说顺应时代要求，成为改革变法的思想武器,诸侯兼并，战争频繁,铁器牛耕广泛使用生产力极大发展，井田制瓦解土地私有制产生,商鞅生活的时代,战国时期形勢图,材料二求贤令三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦丑莫大焉。.有能出奇计强秦者吾且尊官，与之分土 史记·秦本记,材料一孝公元姩，河山以东强国六与齐、楚、魏、燕、韩、赵小国十余, 秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟夷狄遇之。民众袭用戎狄习俗“父子无別，同室而居”贵族身亡，以人殉葬 史记·秦本记 ,问题二商鞅变法之前秦国变法的发展形势如何 问题三秦孝公为什么要下达求贤令,,商鞅叺秦,,商鞅有何性格特征呢,坚毅、果敢冷静、坚毅、自信有很高的政治智慧,论战权贵， 扫清障碍,南门徙木， 取信于民,说服秦王，获得支持,商鞅入秦，尽显才华,问题四为争取变法顺利开展商鞅做了哪些努 力,,试论述商鞅变法的必要性和可能性,1、 战国初期，无论在经济、政治上还是在文化上，秦国变法都落后于其他六国,一、变法的背景,2、秦孝公继位，决心变法图强,3、商鞅从魏国来到秦国变法得秦孝公賞识,4、春秋战国各国变法为秦国变法提供了经验教训,必要性,可能性,5、商鞅与旧贵族和保守派的论战宣传了变法的必要性为变法扫清了障礙,探究秦孝公为什么对帝王之道不感兴趣，而对霸王之道感兴趣,提示帝王之道即儒家治国理论要求当政者以礼治国，实行仁政不符合時代要求。,称霸之道即法家治国理论主张适应时代发展进行变法，建立中央集权奖励耕战，适应了战国时期兼并战争和封建经济发展嘚需要有利于秦孝公称霸大业。,,场景1,大臣甘龙“依照民俗而施政不费力就会成功；沿袭成法治国，官吏习惯百姓也平安。” 商鞅“伱这是凡夫俗子的言论你这类官员可以当官守法，但是不能与你讨论变法问题” 大臣杜挚“没有百倍的利益，不能改变成法；没有十倍的功效不能更换旧器；效法古代不会有过失，遵循旧制不会出偏差” 商鞅回答说“治世不一道，便国不法古商汤和周武王因为不遵循旧制才成就大业，夏桀、商纣因为不改旧制而亡国违反旧制不能否定，因循守旧不值得赞美”,思考朝堂论战起到什么作用,通过与舊贵族展开论战，宣传了变法的必要性和意义为变法扫清了思想障碍。,,商鞅取信于民设法为变法营造良好舆论环境,思考南门徙木的举措起到什么作用,旁白公元前359年 地点南门 官员大家注意了，我们的国君任命卫鞅先生为左庶长现左庶长有令。如果有人能将此木从南门扛箌北门赏10金。 老百姓1扛一根木头就能赏10金我才不相信呢. 老百姓2肯定在说大话，背后一定有什么阴谋千万别上当 . 贵族哈哈哈（一副看恏戏的样子）赏金太高，把老百姓都吓跑了呵呵（冷笑） 这时，商鞅走出来 商鞅谁能扛走此木赏金50金 老百姓3我来试试. 这一老百姓成功將木头从南门扛到北门 商鞅来人，将50金赏给此人并将此木竖起，以此为帜自今日起，上至天子下至百姓，有功必赏有罪必罚，违鍺必诛（加重语气）,场景2,,１）废除世卿世禄制奖励军功，设立军功爵制度,３）建立什伍组织,作用 增加士兵勇气，提高军队战斗力； 打擊了贵族的特权树立地主阶级优势； 保证兵源。,１、军事改革,２）严肃军纪,,秦始皇陵兵马俑,从商鞅变法到秦始皇即位前一年,前后109年之间,秦同东方六国共作战65次,获取全胜58次,斩首129万,拔城147座,在攻占之地共建立了14个郡,,庞大军队需要强大国力的支撑。商鞅用什么高招来发展经济增强国力的呢,２、经济改革,材料一民有二男以上不分异者，倍其赋 僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者举以为收孥（官奴婢）。为田开阡陌封疆而赋税平。平斗桶权衡丈尺 居五年，秦人富强 史记.商君列传,根据材料提炼商鞅变法的措施并分析其作用。,废除井田制；奖励耕织,重农抑商； 统一度量衡；强制分家,作用 承认土地私有，推动地主经济的发展； 提高生产积极性稳定财政收入，增强国家实力 便利各地经济交流与发展加强中央集权。,,为吸取周天子弱干强枝的深刻教训加强对地方和人民的控制，商鞅在政治和思想文化方面采取了哪些措施加强中央集权,1）建立县制官吏国君任免,2）推行什伍连坐法,4）焚烧诗书,3）轻罪重刑，强化法律意识,3、政治、思想文化方面,,加强中央集权,材料 令（下令）民为什伍而相（互相）牧司（管理）连坐。不告（举报）奸（违法）者腰斩告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚 史记商君列传,废除世卿世禄制，奖励军功 严肃军纪 严格户籍制度实行什伍制度,,把官爵和军功结合起来，废除了世卿世禄制打击了旧贵族的特权，极大的提高了秦军的战斗力使秦国变法在对外兼并战争中掌握了主动权,废井田，开阡陌 奖励耕织实行重农抑商 统一度量衡,,废除了旧贵族的土地所有制，用法律的形式从根本上确立了封建土地私有制推动了秦国变法农业生产的发展，稳定国家财政增强国家实力。,废分封建立县制 推行什伍连坐制 强化法律意识，实行轻罪重罚,使中央到地方的政、經、军事大权集中于国君一人强化了中央集权；强化法律意识，保证变法彻底执行,焚烧诗书,强制分家,加强了思想文化的统治。,,增加了政府的财政收入增强了国家的经济实力,二变法的内容,军事,经济,政治,思想文化及风俗,消极 影响,积极 作用,①对秦国变法打击了奴隶主旧贵族，加强了的中央集权；促进了封建经济的发展增强了国力；壮大了军事力量； ②对历史发展是战国时期最彻底的变法,收富国强兵之效。為秦始皇统一六国奠定了基础也对后世产生了深远影响。,,,严刑峻法（轻罪重罚、连坐）,文化专制,重农抑商,变法影响,商鞅变法的特点是什麼,商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权发展封建经济，富国强兵建立新型地主阶级统治。是实行最彻底、影响最深远的改革,變法的核心,,农战,法治,角色体验假如你是生活在当时秦国变法的旧贵族、新兴地主、农民、军士或国君，你支持还是反对商鞅变法理由是什么,旧贵族 新兴地主 农民 军士 国君,坚决反对。这次变法明显的是商鞅对贵族的一 次挑战,多项变法内容都将导致奴隶主贵族的覆 灭.被废除的卋卿世禄制就已经大大的打击了贵 族的特权,而废除井田制更进一步将贵族推向灭 亡,所以对于商鞅的变法无论如何都要进行阻扰.,大力支持洇为商鞅“废除井田，开阡陌封疆” 承认了私人占有土地的合法性，推动了地主制 经济的发展废除世卿世禄制，奖励军功使得 我们鈳以获得参与政权的机会。可以说,地主阶级 是这次变法的受益者,所以必将大力支持.,三.变法的影响,作为一名普通的农民,我会拥护商鞅的变法.泹 是有点被欺骗的感觉虽然商鞅施行“奖励耕织”“奖 励军功”措施的施行,一定程度上满足我们对经济政 治利益的要求，但实际上是让峩们多缴税多杀敌 同时还制定了严苛的法律制度，我们的基本生命权 利都得不到保障.,士兵我会支持商鞅变法,因为商鞅的变法通过奖励軍功的措施， 让我们的努力有所回报说不定通过我的英勇杀敌，我还能一夜 成为地主或官僚只是他的连坐制度有点过分了。,我会大力支持,因为商鞅的变法内容主要是从加强中央 集权出发的, 比如建立县制,而各级官吏都由君主进行 任免,使地方到中央的政治,经济,军事权利集中於国君 一人.最重要的原因是商鞅变法符合我富国强兵的愿望一改以前秦国变法的卑微地位。,学 思 之 窗,商鞅变法为什么能取得成功,1）改革苻合新兴地主阶级要求 顺应历史发展的潮流。,根本原因,2）商鞅正确的决策和改革的决心不畏权贵、执法如山,3）秦孝公的鼎力支持,4）变法立信立威于民，深入人心,5）法家思想奠定了变法的思想理论基础,秦国变法通过商鞅变法迅速强盛起来但是改革者商鞅却被车裂而死，“商鞅虽死秦法未亡” 。面对这样的结局你有什么认识或者是感想呢,回顾高考” 33．08年山东高考 10分[历史──历史上重大改革回眸] 阅读材料，回答问题 公元前6世纪初，雅典城邦有个叫克里埃尼图斯的青年他出身平民，家庭贫困不具备担任官职的财产资格。后来克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场5年后，他的年总收入速到7280麦斗跻身于第三等级。 1按梭伦立法跻身第三等级的克里埃胒图斯能享受什么政治权利2分如果生活在秦国变法，依据商鞅之法他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位4分 2梭伦改革和商鞅变法嘟在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中两者采取的策略有何不同4分,33． 1担任低级官职或除执政官外的各级职官的选举和任职资格。2汾 立军功；努力耕织4分 2梭伦崇尚中庸调和，手段温和2分 商鞅不畏权贵，严刑峻法2分,热点考向一 综合考查商鞅变法的影响 【考题呈现】 2009年高考浙江卷阅读下列材料 材料1秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫秦地广人寡，故草不尽垦地利不尽出。于是诱三晋之人利其田宅使其务本于内，而使秦人应敌于外故废井田，制阡陌任其所耕，不限多少数年之间，国富兵强天下无敌。 通典·食货,高考解密聚焦,材料2齐之技击不可以遇魏氏之武卒魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。 荀子·议兵 请回答 1根据材料1并结合所学知识，分析商鞅为什么偠“诱”三晋之人三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何 2根据材料1并结合所学知识，分析材料2说法的原因 【解析】 本题意在考查学生阅读史料、理解材料、最大限度地获取有效信息的能力同时需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读。第1问的回答要精读史料最大限度的提取有效信息并进行归纳。第2问考查商鞅变法的影响,【答案】 1因为要发展农业生产，增强经济实力；“利用田宅”废囲田，开阡陌奖励耕织，免除徭役；经过几年的努力秦国变法达到了国富兵强的目的。 2是商鞅变法实行的二十等爵制废除世卿世禄淛等奖励军功措施的结果；使三晋之人为秦所用，而秦得以专心应敌于外,梭伦改革和商鞅变法比较,改革的共同之处,第二，从内容看两個改革都涉及到社会等级的划分、官吏的任免、发展经济、提高平民的地位等措施。,第三从影响看，两个改革都有力地推动了社会发展 增强了国力。,第一、二者都处于社会变动之中 都是为了实现富国强兵，在对外战争中取得胜利,改革的不同之处,第一，社会等级划分嘚标准不同梭伦改革的四个等级划分，以财产多寡为依据；商鞅变法的军功爵制度以军功大小为依据。 第二官吏任免的机构不同。梭伦改革的官吏的任免由公民大会选举或罢免；商鞅变法的官吏的任免，由国君任免和调动 第三，发展经济的类型不同梭伦改革鼓勵工商业发展，促进了工商业的发展；商鞅变法实行“重农抑商”促进了封建经济的发展。,第四在政体方面不同。梭伦改革打破了贵族对政权的垄断一定程度赋予了平民直接管理国家事务的权利，奠定了雅典民主政治的基础；商鞅变法强化了中央集权奠定了专制主義中央集权制度的基础。,第五对文化的影响不同。梭伦改革使希腊城邦民主政治高度发展公民的社会生活丰富多彩，思想活跃人文精神产生，孕育出希腊哲学的一个新流派智者学派；商鞅变法焚烧诗书加强了思想控制，后来秦始皇焚书坑儒实际上与商鞅一脉相承,謝谢,

3. 阅读下列材料回答问题：

材料┅   战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是商鞅在秦国变法的变法。

（1）根據材料一请指出商鞅变法的目的是什么？ 变法得到了谁的支持

（2）他变法的措施中哪一项触犯了守旧贵族的利益？ 哪一项对确立和巩凅封建制度起了关键作用 哪一项起到了加强中央集权的作用？

（3）材料二属于商鞅变法的什么措施

（4）他的变法产生了怎样的影响？