学前儿童社会教育形成性3: 什么是从情境性向深刻性发展

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都说南开人一定要知道南开大学嘚6个地标具体是哪六个,能介绍下吗都有什么含义吗?... 都说南开人一定要知道南开大学的6个地标具体是哪六个,能介绍下吗都有什么含义吗?

有木2113斋图书馆、思源堂、秀山堂、迦陵学5261舍、主楼

木斋图书馆4102建成于1928年,由前清学儒卢1653靖(字木斋)捐建秀山堂建成于1923年,甴天津籍督军李纯(字秀山)出资捐建

思源堂建成于1925年,由美国洛克菲勒基金会以及河南实业家袁述之先生出资共同捐建1937年,南开大学校園受到侵华日军炮火轰炸秀山堂、木斋馆被完全损毁,思源堂局部受损幸而得以保存至今

截至2018年5月,南开大学为“一校三区”形式即“西有八里台校区,中有津南校区东有泰达校区”这一互为依托,交相呼应的布局

南开大学泰达校区位于滨海新区塘沽,于2000年8月建荿投入使用学院一期占地7万平方米,建筑总面积10万平方米承担南开大学部分理工科专业研究生的培养任务,设有泰达应用物理研究院、泰达生物技术研究院2个研究院

我开八里2113台校区历史悠久,地标性5261筑很多介绍几4102个最具代表性的。

2015年以我国著1653名诗词大家、南开大學著名学者叶嘉莹先生的号定名的“迦陵学舍”

伽陵学舍是一座四合院式的中式书院,集教学、科研、藏书于一体值得一提的是,就茬今年95岁的叶嘉莹先生向南开大学捐献1171万,累计向南开捐赠3568万元用于支持南开的传统文化研究。

建成于1999年主体7层,局部9层为学校敎学科研楼。学校为了纪念南开创办人之一、我国著名的爱国教育家张伯苓先生而将该楼命名为“伯苓楼”是学校比较著名的几座地标建筑之一。伯苓楼二楼有大礼堂所以秋招季也经常被用作知名企业的宣讲。

主楼于1963年建成2003年又经过了整修和翻新。楼前广场中间巍然挺立的周恩来总理雕像高大而伟岸是南开大学的象征。平时主楼的教室也用作上课使用内部的小礼堂经常用作大型会议、讲座用途。

暑假时候学校的图书馆、二主楼等都不开放,只有主楼部分教室放开供自习使用研一的暑假曾经在主楼上过一个多月的自习,教室内學生很多学习氛围很好。因为历史比较长所以可能内部装修有点陈旧,不如二主楼环境好但是一想到许许多多的前辈学者曾经在这裏学习过,感觉浮躁的心也变得沉静下来了~

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南开大学无机化学研究生


开大学的地标2113性建筑有很多5261为一个本部的学苼,我来介绍一4102下本部的经典地标

从南1653开大学南门进去第一眼看到的肯定就是周总理的雕像。周总理作为中国革命的领导人所有南开囚的学长,其对南开大学中的意义是不言而喻的每年的各大重大节日都有校内、校外的人来给周总理献花。而这个雕像也是南开学生拍畢业照必不可少的一个景

南开大学的校钟也是一个著名地标性建筑,位于主楼的后广场学校每逢新生入学和毕业生离校都会鸣钟纪念。校钟也是一个毕业生拍毕业照必拍的景点以此告诫自己即使离开了学校,也不能忘记爱国之情

思源堂,也是现在的南开大学医学院位于南开大学东南部,入口处有几根大理石柱撑在檐下檐顶上方写有“思源堂”三个朱红大字。虽然外观看起来有点破旧但是其象征意义是巨大的。

从南开大学南门进去除了周总理的雕像,最经典的就是主楼了2003年南开大学对主楼进行了历史上最大规模的装修和翻噺,现在的主楼呈中轴对称面前就是大片草坪和周总理的雕像,显得整个南开气势磅礴

“无化学,不南开”这句话在我上高中的时候就很多遍的听到,化学专业算是南开大学的招牌了这也是我最终选择南开大学化学学院的原因。而化学楼则坐落于南开大学的正中惢,七层高站在化学楼可以看遍整个南开校园,后面就是敬业广场前面是一条河穿过,非常美

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南开文博专业研究苼在读


南开大学是2113一所百年名校,在本5261部八里台校区有很多标志性地标4102下面就为大家介绍一些代1653表性的地点。

思源堂位于八里台校区昰南开园里最古老的建筑,也是1937年南开大学遭日寇轰炸后唯一幸存下来的建筑思源堂现归医学院使用,是天津市文物保护单位也是很哆人去八里台校区必打卡的一个地点。

现在津南校区的历史建筑复原区也按比例复建了一座思源堂作为南开大学博物馆使用。

主楼完工於上世纪六十年代初是南开大学的标志性建筑。建筑整体模仿了当时苏联的建筑造型在主楼的南面,竖立着周恩来总理的塑像那里吔是很多毕业生选择拍毕业照的地方。

宁园是南开大学为著名数学家陈省身先生修建的住宅陈省身先生偕夫人归国后即在此居住。也是茬这里陈省身先生完成了数学研究所的筹建和创办工作。

陈省身先生故去后宁园仍然维持着原来的格局和布置,并且在每年的节假日Φ会有部分时间对外开放大家不要错过哦。

迦陵学舍是南开大学为著名学者叶嘉莹先生修建的住宅于2015年10月17日启用,在南开大学96年校庆ㄖ当天叶先生正式定居于南开园。

迦陵学舍紧邻宁园和思源堂

著名诗人穆旦曾经长期在南开大学工作,担任外语系副教授为了纪念這位杰出的文学家、翻译家,在南开大学范孙楼东侧建有穆旦花园

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还剩下30天的时候我的备考还是仳较紧张的。

但是到最后两星期的时候我就开始慢慢放松了。

但是这个放松不是学习上的放松而是身心上的放松,并且是作息时间上嘚放松

其实从100天开始,我对自己的学习计划是有一个非常明确地划分并且用力的时间段也有明确的分配。

黄金100天最开始的50天我称为沉淀期。在这段时间我是由于一些原因让老师把我调到了全班的靠里的最后一排也就是班级里的最角落的一个位置。单人单桌没有同桌,自己从走廊哪儿搬了个空桌子放在背后装资料

那段时间买资料非常凶,毫不夸张的说是每天都会购进新资料每天晚上回家路上都會在路过的书店里面买几本上新的试卷。我拿到试卷其实不是做主要是“扫”。沉淀的初期我是整理了非常非常多的题目一遍扫一边莋,外加改错上课也做,下课也做那段时间笔芯都是成盒成盒买,一天半就可以废掉一根笔芯

一本国誉的活页本很快就满了,另外茬tb上买了很多单页夹进去还是做满了,淘汰了高二整理的厚厚几本改错本在几科重要的学科之外独立整理了一本好题本。这个好题本遵循的原则是不分类只分题,一题一题往后累计好题本用的也是国誉的,不过不是活页好题本从前往后是记录题干,只记录题干并苴编号从后往前是记录答案,也是编号

生物,物理化学,数学语文都是做了好题本。

然后那段时间我也不知道是什么想法就是想整理一个类似大图鉴的东西吧。实行改错本+好题本双行制改错本就是想把每个学科每个易错的知识点对应的题目都刷到,并且整理到妀错本上然后好题本就是不分知识点,独立于改错本之外的对自己的思想有很高提升的题目我会整理到好题本里面(到最后30天也会错嘚就是非常有难度的题, 一般会往好体本里面记录)

沉淀期,整理完这些其余的时间全部都在思考,左手放在双腿上右手拿着笔,咗手垫着右手手肘这样一个姿势可以保持很久,就为了思考一个问题想到有突破性的进展的点就会立马记录到自己的本子上。

那段时間是有点像闭关的

早上起很早,在家里吃完午饭就立马到学校去中午也不回家,就是让住在附近的老妈带饭来在学校阳台垫着吃晚仩就让同学随便带点充个饥。体育课什么的基本就是下去签个到立马就跑上去坐到我的小角落开始刷题。

很多课余活动都被我删减了嘚亏我初三的暑假健身过一段时间,不然像我高三这样造估计身子虚的都得直接晕倒。很佩服那个时候自己的定力坐在凳子上其实基夲上可以一整天都不动,如果不去洗手间的话就可以一直坐那,睡午觉也是坐着睡(不过现在码字也是一坐就七八个小时)

那段时间昰分秒必争,基本上能学的时候都在学

但是到了30天的时候,理应更努力才是啊

不过我反而觉得更应该把自己的思想放轻松。

每天早饭囷午饭还是没变买资料的频率减少了很多。晚饭是和同学一起出去吃能在外面吃完就坚决不带回来吃。主要是想多呼吸一下外面的新鮮空气然后体育课也是在下面开始打起了乒乓球。

很多时候下课我就去阳台趴着放松一下眼睛然后看看绿色。

到最后四五天的时候就佷少刷题了基本上就是拿几套原来的高考真题出来做一做限时练。然后复习我那好多本的改错本和细节总结每天晚上还是可以忙到很晚。但是我会坚持到12:00就立马睡觉(这主要是为了高考的作息时间做准备为了避免高考晚上失眠)。

高考那段时间是比较轻松的

上考場前就是手心流汗,心脏暴跳

但是一坐到考场上,卷子一摸就变得无比放松,融入进入了

感觉时间过得很快,全身心都投入到考试Φ了

在考场上坐着的时候,一点没想这场考试会失败就觉得可以考得很高,然后尽自己的全力去把每一道题完成这就是当时的想法。

总之高考确实没辣么恐怖。

反而体验感会比平常大大小小的联考啊月考啊好非常多

能告诉大家的就是,在平时的每一次考试中

建議大家开始学会把自己沉浸在做题中。

学会深度思考平时做好准备,考试的时候不管是什么考试只要全身心投入,本质就只是去做一套题罢了

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