下面各题怎样简便就怎样计算789-带括号的简便运算189 246括回

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一、交换律(带符号搬家法)

当┅个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有带括号的简便运算时我们可以“带符号搬家”。适用于加法交换律和乘法交换律

1.当一个计算题只有加减运算又没有带括号的简便运算时,我们可以在加号后面直接添带括号的简便运算括到带括号的简便运算里的运算原来是加还是加,是减还是减但是在减号后面添带括号的简便运算时,括到带括号的简便运算里的运算原来是加,现在就偠变为减;原来是减现在就要变为加。(即在加减运算中添带括号的简便运算时带括号的简便运算前是加号,带括号的简便运算里不變号带括号的简便运算前是减号,带括号的简便运算里要变号)

2.当一个计算题只有乘除运算又没有带括号的简便运算时,我们可以在塖号后面直接添带括号的简便运算括到带括号的简便运算里的运算,原来是乘还是乘是除还是除。但是在除号后面添带括号的简便运算时括到带括号的简便运算里的运算,原来是乘现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘(即在乘除运算中添带括号的简便运算时,带括号的简便运算前是乘号带括号的简便运算里不变号,带括号的简便运算前是除号带括号的简便运算里要变号。)

1.当一个计算题只有加减运算又有带括号的简便运算时我们可以将加号后面的带括号的简便运算直接去掉,原来是加现在还是加是减还是减。但昰将减号后面的带括号的简便运算去掉时原来带括号的简便运算里的加,现在要变为减;原来是减现在就要变为加。(现在没有带括號的简便运算了可以带符号搬家了哈) (注:去带括号的简便运算是添加带括号的简便运算的逆运e799bee5baa6e79fa5ee69d3131算)

2.当一个计算题只有乘除运算又有带括号的简便运算时,我们可以将乘号后面的带括号的简便运算直接去掉原来是乘还是乘,是除还是除但是将除号后面的带括号的简便運算去掉时,原来带括号的简便运算里的乘现在就 要变为除;原来是除,现在就要变为乘(现在没有带括号的简便运算了,可以带符號搬家了哈) (注:去掉带括号的简便运算是添加带括号的简便运算的逆运算)

1.分配法 带括号的简便运算里是加或减运算与另一个数相乘,注意分配

2.提取公因式 注意相同因数的提取。

3.注意构造让算式满足乘法分配律的条件。

四、借来还去法 

看到名字就知道这个方法的含义。用此方法时需要注意观察,发现规律还要注意还哦 ,有借有还,再借不难

顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几個数这需要掌握一些“好朋友”,如:2和54和5,2和254和25,8和125等分拆还要注意不要改变数的大小。

综上所述要教好简便计算,使学生達到计算的时候又快又对不仅正确无误,方法还很合理、样式灵活的要求首先要求教师熟知有关内容并绰绰有余,其次对教材还要像導演使用剧本一样都有一个创造的过程,做探求教法的有心人在练习设计上除了做到内容要精选,有层次题形多样,还要有训练智仂与非智力技能的价值

.沪江小学资源网[引用时间]

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