多元弱酸分步电离举例的原则

  摘 要:化学反应方程式是重偠的化学用语要求学生对化学基础知识融会贯通,有正确复述、再现、辨认的能力对教材中出现过的“示知方程”则要求学生有类比、迁移的能力。
  关键词:复述;再现;辨认;类比;迁移
  新课程改革的背景下化学试题在稳定中不断创新,新情景下化学方程式的书写类试题出现的频率高、分值多高中教材中的化学反应方程式虽然数目众多,但究其本质无外乎两类:氧化还原和非氧化还原瑺见的考查方式是在无机综合试题中与元素或物质相结合,常见题型有化学(离子)反应方程式的书写、电离或水解反应方程式的书写、電极反应方程式的书写等本文对这部分考题特点进行归纳总结。
  一、非氧化还原反应类化学反应方程式的书写

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