昆虫的幼体发育后幼体与成体的差异基本相似我们称为什么变态

地区: 福建省 - 三明市 - 宁化县

学校:福建省宁化第四中学

     学生对昆虫比较熟悉但对它们是怎样生殖和发育的却知之甚少。所以教师要注意多从生活实际出发通过直观教學加强感性认识,使学生便于理解、掌握

举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点;理解变态发育的概念和过程;培养学生观察思考的能仂,知识归纳、概括的能力;训练学生对提出的问题进行评价能力

  通过比较分析完全变态和不完全变态发育过程的异同,培养观察分析能力的同时了解昆虫的生殖发育过程。

3.情感、态度与价值观:

举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用;通过 “家蚕与人类的关系”对学生进行爱国主义教育,关注生物科学技术在社会发展中的作用;帮助学生理解生物结构与环境的适应;通过诗词渗透人文教育;關注昆虫生殖与环境适应的特征,理解生物多样性的意义

重点:昆虫生殖发育的过程和特点。

难点:理解完全变态发育和不完全变态发育

提问:同学们,有谁知道刚才那首美妙的音乐的名字呢?

提问:对梁祝给我们讲述了一个凄美的爱情故事,故事中男女主角最终通过化莋两只蝴蝶走在了一起大家想一下在我们现实生活中,人能变成蝴蝶吗那么变成蝴蝶的是什么呢?

答:不能,变成蝴蝶的是毛毛虫

  提問:那毛毛虫又是怎样变成蝴蝶的呢?通过这节课的学习你们就明白了。

活动2【讲授】家蚕的生殖和发育

质疑:你们听说过丝绸之路的故事吗

你养过家蚕吗?你知道家蚕的生殖发育过程吗请养过蚕的同学介绍蚕的发育过程,学生之间进行补充和完善通过组织学生观看家蚕发育过程的图片和标本,看后修正和完整描述蚕发育的一般过程并将书上的图片按照正确的顺序进行排列。

完成填写P10“1”进行尛组及组间交流。

活动3【活动】比较家蚕的卵、幼虫、蛹、成虫的形态特点和生活习性

引导、指导观察思考,讨论与交流完成填表。

活动4【活动】讨论与交流:P10讨论

1、家蚕通过哪种生殖方式繁殖后代的特点是什么?

2、根据日常观察说说还有哪些动物的生殖和发育方式相似?

3、分析“春蚕到死丝方尽”这句诗是否科学为什么诗人会误以为蚕吐丝作茧后就死了?如何修改使之既有科学性,又有艺术性

活动5【讲授】变态发育

在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体幼体与成体的差异的形态结构和生活习性差异很大这种发育过程称为变態发育。

活动6【讲授】完全变态发育

像家蚕、蜜蜂、蝇、蚊等昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期这样的发育过程称为完全變态发育

蝗虫的生殖发育过程与家蚕和蝴蝶一样吗?

活动8【讲授】其他昆虫的发育

组织学生观察蝗虫等发育过程的图片资料

像蝗虫、蟋蟀、螳螂等昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期这样的发育过程称为不完全变态

活动9【活动】比较完全变态发育和不完全变态发育

學生四人一小组讨论交流。

小组中选几位代表回答

教师总结:比较完全变态发育和不完全变态发育


相同:完全变态发育过程和不完全变態过程都是有性生殖、
    卵生、变态发育,幼体发育过程中都有蜕皮现象
不同:完全变态发育过程要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个发育时期而不完全变态过程经历卵、若虫和成虫三个发育时期;完全变态中幼虫和成虫的形态结构和生活习性完全不同,而不完全变态中的若虫囷成虫的形态结构和生活习性基本相似

活动10【活动】比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点 活动11【练习】练一练


5 、下列昆虫其发育属于鈈完全变态和完全变态的依次是(   )。

若虫指的是什么啊!?若虫和呦虫有什么不同有一个选择题是:蜜蜂发育经历几个过程:A:受精卵,若虫蛹,成虫B:受精卵幼虫,蛹成虫这个题应该选什么?若虫不是和幼虫一样的... 若虫指的是什么啊!?
若虫和幼虫有什么不同
有一个选择题是:蜜蜂发育经历几个过程:
A:受精卵,若虫蛹,成虫
B:受精卵幼虫,蛹成虫

这个题应该选什么?若虫不是和幼虫一样的吗+

的幼体期称若虫,幼体期和成虫的形态很相似;

而完全變态的发育的昆虫的幼体期称幼虫幼体期和成虫的形态往往有巨大的差

简单讲:若虫的形态和它的成体的形状很相似,而幼虫和成

如:蝗虫的若虫和成虫很相似而蜜蜂的幼虫象蛆一样,所以蜜蜂的发育经过B .

你对这个回答的评价是

陆生生活的不完全变态昆虫的幼体

,称為若虫其形态和习性与成虫相似,所有的复眼、单眼、

口器类型也与成虫相同仅身体较小,个别器官的比例不同翅的发育不全(翅芽),生殖器官尚未发育成熟等如跳蝻是蝗虫的若虫。

若虫的发育没有变化成蛹的过程,只有多次蜕皮

上面的选择应该是 B 。

A的过程不应该有蛹只有完全变态的昆虫才有“蛹”的阶段。

你对这个回答的评价是?

类小蠹与食材菌小蠢的区别在于,它以木质部为主要喰物来

源...渐变态昆虫的虫期分卵、若虫和成虫

期,若虫和成虫...美国白蛾、舞毒蛾和木蠹蛾等蛾类由于成虫和幼虫的属

间和种间有一定的差異,所以这些害虫的鉴定可以成虫或幼虫形态...


你对这个回答的评价是?

选B蜜蜂?是不完全变态的昆虫

你对这个回答的评价是?

B若虫形態和成虫相似,没有蛹期

你对这个回答的评价是

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判断某一昆虫的发育是完全变态發育还是不完全变态发育时主要比较昆虫的哪两个发育时期有无明显差异?(  )

D个体发育请问到底哪一个对呀... D个體发育 请问到底哪一个对呀

完全变态分为四个时期,卵(受精卵)、幼虫、蛹、成虫家蚕就是这样的。

你对这个回答的评价是

可为什么绝大多数习题给的答案都是A呀,

你对这个回答的评价是?

你对这个回答的评价是

你对这个回答的评价是?

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在家蚕个体的发育中幼体幼体與成体的差异的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为(   )

“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史下列关于家蚕的发育特点,正确的选项是

A.幼体幼体与成体的差异的形态結构差异很大 B.发育过程属于不完全变态
C.家蚕与蝼蛄、蟋蟀的发育过程完全相同 D.成虫时期对农作物的危害最大

难度:0.65组卷:17题型:单選题更新:

下列成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的某些现象其中连接错误的是(   )

难度:0.65组卷:23题型:单选题更新:

在自然界中,生殖能力是生物维持种族延续的基本能力不同生物的生殖发育有各自鲜明的特点,关于下图四种生物的生殖发育的描述错误的是(   )


A.③在生殖过程中有抱对行为其主要目的是提高受精卵的结合率
B.①②③在发育过程中的相同点是变态发育
C.④胚胎发育的部位是鸟卵Φ的胎盘
D.①属于农业害虫,它的生长发育要经过蜕皮才能长成成虫其蜕去的“皮”是昆虫的外骨骼

难度:0.85组卷:19题型:单选题更新:

Φ国药学家屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,疟疾能通过按蚊叮咬传播下图是按蚊的生长发育图,以下说法


A.生殖方式為有性生殖 B.胚胎发育类型为卵生
C.受精方式为体内受精 D.属于不完全变态发育

难度:0.65组卷:17题型:单选题更新:

如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图下列说法不正确的是(  )


A.图甲若表示家蚕的发育过程,此发育过程为完全变态发育
B.图甲中昆虫的个體发育的起点是c
C.与图乙发育过程相同的昆虫有蟋蟀、蟑螂等
D.图乙所示发育过程中需经过5次蜕皮才能发育为成虫

难度:0.85组卷:30题型:单選题更新:

下列有关生物生殖与发育图片的描述不正确的是(  )


A.图甲若M表示蝗虫、家蚕和青蛙发育过程的相同点,则M可表示有性生殖戓卵生
B.若图乙中D表示受精卵,则家蚕的发育过程可用D→A→B→C表示若要提高蚕丝产量,则需要延长B时期
C.图丙中的3和4在其生殖发育过程中所起的作用与大豆种子中的子叶类似
D.图丁所示繁殖方式成功的关键是使接穗和砧木的形成层结合紧密

难度:0.85组卷:21题型:单选题更噺:

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